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學(xué)而優(yōu)·教有方學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE12020年7月浙江生物高考選考真題變式匯編【原卷1題】知識點全球性的環(huán)境問題及環(huán)境污染的防治【正確答案】A【試題解析】【分析】氟利昂被廣泛地作為各種噴霧器的霧化劑、除臭劑和制冷劑使用,大量氟利昂逸散之后最終將會到達(dá)大氣圈層上層,并在強紫外線的照射下通過化學(xué)反應(yīng)使臭氧量減少。【詳解】A、臭氧層的作用是吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線,保護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的傷害,由分析可知,氟利昂會使大氣圈上層的臭氧量減少,使臭氧層遭到破壞,A正確;B、酸雨是燃燒煤、石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物,與大氣中的水結(jié)合而形成的酸性產(chǎn)物,B錯誤;C、水體污染是指家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料、殺蟲劑等被人類排放到水體中的污染物使江、河、湖、海變質(zhì)造成的污染,C錯誤;D、溫室效應(yīng)主要是由于煤、石油和天然氣大量燃燒,使二氧化碳的全球平衡收到嚴(yán)重干擾而引起的全球氣候變暖現(xiàn)象,D錯誤。故選A。1-1【鞏固】將硫、氮化合物從燃料中去除,并限制二氧化硫和一氧化氮的排放量主要目的是()A.保護(hù)臭氧層 B.治理水體污染C.防治溫室效應(yīng) D.防治酸雨【正確答案】D
1-2【鞏固】緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一是()A.種植能大量吸收SO2的植物 B.減少氟里昂制品的使用C.對排放煙塵的工廠責(zé)令整改 D.植樹造林營造城市綠地【正確答案】D
1-3【提升】浙江省近期開展了“剿滅劣V類水”。下列關(guān)于水體污染治療的措施,錯誤的是A.對河道開展清淤保潔工作 B.建立污水處理廠C.禁止工業(yè)廢水超標(biāo)排放 D.給汽車安裝排氣凈化裝置【正確答案】D
1-4【提升】大氣是人類生活與生產(chǎn)息息相關(guān)的環(huán)境,下列有關(guān)大氣敘述正確的是()A.地球變暖會改變?nèi)蚪涤旮窬諦.大氣含碳量是海洋中含碳量的50倍C.臭氧對人體有致癌和殺傷作用D.大氣中CO2增多會導(dǎo)致酸雨【正確答案】A
1-5【基礎(chǔ)】在某山區(qū),伴隨人口的增長,過度開墾、亂砍濫伐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,其直接后果不包括()A.自然災(zāi)害增多 B.土地退化C.土壤侵蝕 D.臭氧層破壞【正確答案】D
1-6【基礎(chǔ)】現(xiàn)在人們都提倡低碳生活原因是碳循環(huán)被打破造成溫室效應(yīng),給環(huán)境帶來了威脅,引起溫室效應(yīng)主要是()A.碳酸 B.碳酸鹽 C.含碳有機(jī)物 D.二氧化碳【正確答案】D
1-7【鞏固】氣象預(yù)報中“紫外線指數(shù)”提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是A.大氣中CO2增加 B.臭氧層破壞C.大量使用殺蟲劑 D.水體污染【正確答案】B
1-8【鞏固】近年我國東南沿海及附近海域發(fā)生赤潮,主要是由于()A.水體污染 B.溫室效應(yīng)C.人類過度捕撈魚類 D.生物多樣性下降【正確答案】A
【原卷2題】知識點蛋白質(zhì)的功能,細(xì)胞中的糖類綜合,核酸的功能,脂質(zhì)的種類及功能【正確答案】B【試題解析】【分析】生物體內(nèi)的有機(jī)物主要包括:糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。其中除脂質(zhì)外,有許多種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量都以萬計,甚至百萬,因此稱為生物大分子,各種生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能都存在一定差異。【詳解】A、淀粉的結(jié)構(gòu)單元是葡萄糖,A錯誤;B、膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分,是人體所需的物質(zhì),B正確;C、糖類和油脂是生物體內(nèi)重要的貯能物質(zhì),C錯誤;D、人細(xì)胞中儲存遺傳信息的物質(zhì)是DNA,D錯誤。故選B。2-1【基礎(chǔ)】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)中的肽鍵是在核糖體中形成的B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同是由于氨基酸的R基不同C.有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)D.變性的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)【正確答案】B
2-2【鞏固】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述錯誤的是()A.無論是鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、O、H、N這四種元素的含量最多B.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物相同C.蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.真核生物3種RNA均只在細(xì)胞核中合成,均參與翻譯過程【正確答案】D
2-3【提升】甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物,乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是()A.若甲圖中的②在人體血液中參與脂質(zhì)的運輸,則②是膽固醇B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇分離C.乙圖中若單體是4種氨基酸,則該化合物水解后的產(chǎn)物中N原子數(shù)與原來相等D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種【正確答案】B
2-4【基礎(chǔ)】下列關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物的說法,正確的是()A.脂肪酸和核苷酸含有的元素種類相同B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖的形式存在C.酶、激素和抗體都是生物大分子,都以碳鏈為骨架D.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì),是由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子【正確答案】D
2-5【鞏固】波斯灣西岸的熱帶島國巴林有一沙漠景點,該沙漠景點方圓幾十公里,僅有一棵植物,巴林人稱之為“生命之樹”。該樹的學(xué)名是牧豆樹,高近20多米,枝繁葉茂,樹冠垂直,綠蔭達(dá)200多平方米,樹齡四百多年。下列說法錯誤的是()A.該樹通過被動運輸?shù)姆绞轿账諦.該樹落葉燃燒后留下的灰燼屬于無機(jī)鹽C.比較該樹與瓶子樹、胡楊樹親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近可選擇相應(yīng)細(xì)胞的磷脂分子進(jìn)行分析D.該樹體內(nèi)的糖不全用于供能【正確答案】C
2-6【提升】三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如下表:營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖類17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是()A.糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)B.耗氧量的多少可能與它們含有的元素比例不同有關(guān)C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物不完全相同D.同質(zhì)量時脂肪貯存能量最多【正確答案】A
2-7【鞏固】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是()A.由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條多肽,其中z條是環(huán)狀多肽,該蛋白質(zhì)分子完全水解需m-n-z個水分子B.細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體均為蛋白質(zhì)C.mRNA、tRNA、rRNA都能參與蛋白質(zhì)的合成過程D.組成蔗糖、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖【正確答案】C
2-8【鞏固】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是()A.膽固醇﹑脂肪、維生素D的組成元素相同B.核糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)之一C.淀粉的功能與組成其分子的單糖種類有關(guān)D.脫氧核糖和脂肪都能被細(xì)胞直接吸收利用【正確答案】A
【原卷3題】知識點DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點【正確答案】D【試題解析】【分析】題圖是DNA的結(jié)構(gòu)圖,DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸,含有A、T、C、G四種堿基;DNA由兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),每條鏈上的一個核苷酸以脫氧核糖與另一個核苷酸上的磷酸基團(tuán)結(jié)合,形成主鏈的基本骨架,并排列在主鏈外側(cè),堿基位于主鏈內(nèi)側(cè);DNA一條鏈上的核苷酸堿基與另一條鏈上的核苷酸堿基按堿基互補配對原則進(jìn)行配對,由氫鍵連接?!驹斀狻緼、分析圖示可知,A(腺嘌呤)與①配對,根據(jù)堿基互補配對原則,則①為T(胸腺嘧啶),A錯誤;B、②與G(鳥嘌呤)配對,則②為C(胞嘧啶),B錯誤;C、DNA分子中所含的糖③為脫氧核糖,C錯誤;D、DNA兩條鏈中配對的堿基通過④氫鍵相連,D正確。故選D。3-1【提升】判斷關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)說法錯誤的是()A.①和②相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.所有的DNA分子中都有游離的磷酸基團(tuán)C.同一條鏈上堿基⑤⑥之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連D.圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸【正確答案】B
3-2【提升】下圖表示某基因的一個片段,①~④表示不同的化學(xué)鍵。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該基因復(fù)制時,同一條鏈中相鄰脫氧核苷酸間通過②連接B.該基因完成轉(zhuǎn)錄后,④的重建需要DNA連接酶C.該基因中A的數(shù)量等于T的數(shù)量,G的數(shù)量等于C的數(shù)量D.該基因結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與G-C堿基對所占比例呈正相關(guān)【正確答案】B
3-3【基礎(chǔ)】如圖為DNA分子中脫氧核苷酸的配對連接方式,其中正確的是()A. B.C. D.【正確答案】B
3-4【鞏固】如圖所示為大腸桿菌的DNA(片段)結(jié)構(gòu)示意圖,該片段含有200個堿基,其中腺嘌呤40個,下列觀點錯誤的是A.①、②、③結(jié)合構(gòu)成④,④叫胞嘧啶脫氧核苷酸B.②+⑤的堿基個數(shù)等于⑥+⑦個數(shù)C.該DNA片段中共有游離的③2個,②+⑥共60對D.該段DNA片段中堿基間的氫鍵共有240個【正確答案】D
3-5【鞏固】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模型,有關(guān)敘述不正確的是()
A.“2”和“3”組成的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷B.模型中堿基的含量遵循卡伽夫法則C.DNA分子在復(fù)制過程中會發(fā)生氫鍵的斷裂和形成D.DNA中每個脫氧核糖與兩個磷酸基團(tuán)相連【正確答案】D
3-6【基礎(chǔ)】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖。下列敘述錯誤的是()A.分子的兩條鏈呈反向平行 B.配對的堿基間以氫鍵連接C.脫氧核糖和堿基交替連接 D.堿基數(shù)量總是A+G=T+C【正確答案】C
3-7【鞏固】大腸桿菌質(zhì)粒是基因工程的常用工具,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.①是胞嘧啶B.該質(zhì)粒由兩條反向平行的長鏈盤旋而成C.①②③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)不是脫氧核苷酸D.每個脫氧核糖都與兩個磷酸基團(tuán)相連,形成質(zhì)粒的基本骨架【正確答案】A
【原卷4題】知識點細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能及分離方法,酶的特性【正確答案】C【試題解析】【分析】在動物、真菌和某些植物細(xì)胞中,含有一些由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體,是高爾基體斷裂后形成,其中含有60種以上的水解酶,能催化多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、DNA和RNA等的降解?!驹斀狻緼、溶酶體是由高爾基體斷裂后的囊泡結(jié)構(gòu)形成,其內(nèi)包裹著多種水解酶,A正確;B、溶酶體的功能是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣,因此中性粒細(xì)胞吞入的細(xì)菌可被溶酶體中的多種水解酶降解,B正確;C、溶酶體是由脂雙層構(gòu)成的單層膜包被的小泡,C錯誤;D、酶的活性會受到pH的影響,大量堿性物質(zhì)進(jìn)入溶酶體會使其中的酶活性發(fā)生改變,D正確。故選C。4-1【基礎(chǔ)】細(xì)胞內(nèi)各個結(jié)構(gòu)分工合作,共同完成生命活動,下列真核細(xì)胞中的生命活動過程及場所對應(yīng)正確的是()A.乳酸的生成—線粒體 B.胰島素的合成—高爾基體C.RNA的合成—細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.磷脂的合成—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【正確答案】D
4-2【基礎(chǔ)】下列有關(guān)線粒體、葉綠體的敘述,錯誤的是()A.人類線粒體肌病和神經(jīng)性肌肉衰弱等遺傳病只能通過母親遺傳給后代B.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)C.線粒體內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒D.沒有葉綠體和線粒體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸【正確答案】B
4-3【提升】當(dāng)病原微生物入侵到人體后,吞噬細(xì)胞會伸出偽足,包裹病原微生物形成吞噬體,吞噬體與內(nèi)部呈酸性環(huán)境的溶酶體融合,在各種酸性水解酶的作用下,將病原微生物分解,而未被分解的底物形成殘余小體,并通過胞吐作用釋放到細(xì)胞外(部分過程如圖所示)。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.溶酶體合成的酸性水解酶需要經(jīng)過高爾基體的加工才有活性B.吞噬體與溶酶體融合的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性C.若細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH約為7.2,則H+進(jìn)入溶酶體的方式為主動運輸D.在次級溶酶體中,底物分解形成的產(chǎn)物,部分可被機(jī)體的細(xì)胞再利用【正確答案】A
4-4【鞏固】中心體位于細(xì)胞的中心部位,由兩個相互垂直的中心粒和周圍的一些蛋白質(zhì)構(gòu)成。從橫切面看,每個中心粒是由9組微管組成,微管屬于細(xì)胞骨架。細(xì)胞分裂時,中心體進(jìn)行復(fù)制,結(jié)果每個子代中心粒與原中心粒成為一組新的中心體行使功能。中心粒能使細(xì)胞產(chǎn)生纖毛和鞭毛,并影響其運動能力;在超微結(jié)構(gòu)的水平上,調(diào)節(jié)著細(xì)胞的運動。下列關(guān)于中心體的說法錯誤的是()A.每組中心體的兩個中心粒分別來自親代和子代B.動物細(xì)胞如果中心體功能發(fā)生障礙,細(xì)胞將不能進(jìn)行正常有絲分裂C.白細(xì)胞變形穿過血管壁吞噬消化抗原的過程與溶酶體和中心體有關(guān)D.氣管上皮細(xì)胞中心體異常易患慢性支氣管炎,與纖毛運動能力過強有關(guān)【正確答案】D
4-5【鞏固】如下圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖,下列敘述正確的是()A.原核細(xì)胞中沒有甲,不能進(jìn)行有氧呼吸B.在動植物細(xì)胞中,乙的功能是不一樣的C.光合作用暗反應(yīng)在丙中的基粒中進(jìn)行D.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)由丁合成并運輸?shù)揭摇菊_答案】B
4-6【鞏固】多數(shù)植物細(xì)胞無溶酶體,由液泡執(zhí)行消化分解細(xì)胞中衰老、損傷結(jié)構(gòu)的功能。下列敘述正確的是()A.液泡中含有蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸、核苷酸等多種含N有機(jī)物B.液泡中的酸性水解酶在高爾基體上合成C.成熟植物大液泡的破裂不可能導(dǎo)致細(xì)胞死亡D.液泡需要合成ATP,為其進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化提供能量【正確答案】A
4-7【提升】細(xì)胞自噬可分為圖中的甲、乙、丙三種類型。巨自噬是最常見的細(xì)胞自噬類型,其基本過程為:細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質(zhì)被一種雙膜(隔離膜)結(jié)構(gòu)包裹,形成自吞小泡,接著自吞小泡的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質(zhì)到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。下列說法錯誤的是()A.細(xì)胞自噬是真核細(xì)胞在長期進(jìn)化過程中形成的一種自我保護(hù)機(jī)制B.據(jù)圖可推斷乙類型為巨自噬,隔離膜可來自高爾基體或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.一些蛋白質(zhì)經(jīng)分子伴侶識別后才可進(jìn)入溶酶體,說明丙類型具有一定的特異性D.細(xì)胞自噬離不開溶酶體,是因為溶酶體可以合成各種酸性水解酶【正確答案】D
4-8【鞏固】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述正確的是()A.經(jīng)高爾基體進(jìn)行分揀的蛋白質(zhì)均運輸?shù)郊?xì)胞外起作用B.溶酶體只存在于動物細(xì)胞和真菌細(xì)胞中C.剛分裂形成的植物細(xì)胞只有很少幾個分散的小液泡D.白色體是貯存脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的細(xì)胞器【正確答案】C
【原卷5題】知識點免疫學(xué)的應(yīng)用及實例分析,新冠肺炎,體液免疫【正確答案】A【試題解析】【分析】免疫接種或預(yù)防接種是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目,預(yù)防某種傳染性疾病的方法,包括主動免疫和被動免疫?!驹斀狻緼、流感病毒的種類很多,注射某種流感疫苗后只會對該種流感病毒產(chǎn)生免疫力,仍可能感染其他流感病毒,A錯誤;B、接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗后,疫苗作為抗原可使機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),通過體液免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,B正確;C、接種破傷風(fēng)疫苗屬于主動免疫,可使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,這些細(xì)胞能在體內(nèi)長期留存,提供抵抗破傷風(fēng)的長期保護(hù),而注射抗破傷風(fēng)血清是利用其中的抗體獲得免疫力,注射的抗體在機(jī)體內(nèi)不能長期留存,C正確;D、感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清中含有針對新型冠狀病毒的抗體,可用于治療新冠肺炎患者,D正確。故選A。5-1【鞏固】科研人員通過向大型哺乳動物注射破傷風(fēng)桿菌類毒素來制備破傷風(fēng)桿菌抗血清。破傷風(fēng)桿菌類毒素是破傷風(fēng)桿菌外毒素經(jīng)過甲醛脫毒制成的,失去外毒素毒性,但保留了其抗原性。下列敘述錯誤的是()A.通過該方法制備的抗血清中含有多種抗體B.人類注射該抗血清可以治療破傷風(fēng)C.破傷風(fēng)桿菌外毒素和類毒素均可直接刺激成熟的B淋巴細(xì)胞,使其致敏D.人類注射抗血清可獲得對抗破傷風(fēng)桿菌的免疫力,且持久性比注射類毒素更長【正確答案】D
5-2【基礎(chǔ)】狂犬病疫苗、乙型腦炎疫苗等是經(jīng)物理或化學(xué)方法殺死病毒制成的滅活疫苗。滅活疫苗進(jìn)、體內(nèi)后()A.病毒抗原蛋白結(jié)構(gòu)保持完整 B.能在機(jī)體內(nèi)大量增殖C.可以促進(jìn)漿細(xì)胞增殖分化 D.可促進(jìn)記憶B細(xì)胞分泌抗體【正確答案】A
5-3【提升】2020年3月4日,國家衛(wèi)健委發(fā)布了新增新冠病毒特異性IgM和IgG抗體作為血清學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)。下圖曲線表示新冠病毒感染人體后抗體的變化情況,下列有關(guān)說法正確的是()A.與IgM抗體合成、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有細(xì)胞膜,細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等B.新冠病毒主要攻擊人體的免疫細(xì)胞,導(dǎo)致人體的免疫功能喪失C.某人核酸檢測為陰性,但是血清學(xué)診斷體內(nèi)存在IgG抗體,最大的可能是采集的呼吸道標(biāo)本過少D.在阻斷病毒傳染上,核酸檢測比血清學(xué)檢測更有優(yōu)勢【正確答案】D
5-4【鞏固】同一新冠病毒上存在不同種類的抗原分子,截止2021年9月,我國已研制出多個新冠病毒滅活疫苗并上市。下列敘述正確的是()A.侵入人體的新冠病毒可同時使多種B細(xì)胞致敏B.滅活新冠病毒表面抗原蛋白可直接活化輔助T細(xì)胞C.兩次或多次注射同種滅活疫苗是為了使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的抗體D.給新冠感染者及時注射滅活疫苗可減輕病癥,降低發(fā)病率【正確答案】A
5-5【基礎(chǔ)】德爾塔毒株是新冠病毒變異毒株,傳播能力明顯增強,并已出現(xiàn)接種疫苗后仍然感染該毒株的病例,研究表明疫苗可降低德爾塔毒株導(dǎo)致的重癥率和死亡率。下列敘述正確的是()A.德爾塔毒株的傳染性強,原因是德爾塔毒株在環(huán)境中繁殖速度快B.德爾塔毒株無癥狀感染者體內(nèi)可檢測到病毒核酸,檢測不到相應(yīng)抗體C.接種疫苗后仍出現(xiàn)感染病毒的病例,說明疫苗具有一定的專一性D.接種疫苗可降低重癥率和死亡率,說明疫苗可用于對患者的治療【正確答案】C
5-6【鞏固】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。下列敘述錯誤的是()A.注射抗蛇毒的血清類似于方法①,可快速緩解癥狀B.注射滅活病毒疫苗類似于方法②,可獲得記憶細(xì)胞C.方法①將使體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞增加,可增強細(xì)胞免疫D.方法②將使體內(nèi)漿細(xì)胞增加,可增強體液免疫【正確答案】C
5-7【鞏固】對于新冠病毒的預(yù)防,目前我國主要將病毒滅活之后作為疫苗進(jìn)行接種,接種時一般會進(jìn)行多針接種,即間隔一定時間后再次或第三次接種。下列敘述錯誤的是()A.預(yù)防接種有記憶細(xì)胞產(chǎn)生,過敏反應(yīng)也有記憶細(xì)胞產(chǎn)生B.注入機(jī)體的滅活疫苗,能夠被巨噬細(xì)胞特異性識別,進(jìn)而被攝取和處理C.多針接種能夠激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生較多的記憶細(xì)胞和抗體,有效提高疫苗的作用D.再次或第三次接種時,應(yīng)盡可能選擇與初次接種時相同的疫苗產(chǎn)品進(jìn)行接種【正確答案】B
5-8【提升】如圖表示在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭為疫苗注射時間),下列敘述錯誤的是()A.甲、丁兩次注射的疫苗,會作為抗原和同一細(xì)胞上不同的特異性受體結(jié)合B.注射疫苗能夠誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體,這種免疫方式屬于特異性免疫C.細(xì)胞因子可以加強上述反應(yīng)D.丙時間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時間注射的疫苗相同的抗原的刺激【正確答案】A
【原卷6題】知識點有氧呼吸過程,細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,無氧呼吸過程【正確答案】C【試題解析】【分析】細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物分解成無機(jī)物或小分子有機(jī)物,并釋放能量的過程,分為需氧呼吸和厭氧呼吸。需氧呼吸必須有氧參加,氧氣把糖分子氧化成二氧化碳和水,包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個階段;厭氧呼吸在無氧條件下發(fā)生,包括乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵兩種?!驹斀狻緼、需氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解的過程,貯存在有機(jī)物中的能量全部釋放出來,產(chǎn)生大量ATP,而厭氧呼吸的產(chǎn)物乳酸或乙醇中還儲存著能量,產(chǎn)生的ATP少得多,A錯誤;B、細(xì)胞的厭氧呼吸在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,B錯誤;C、細(xì)胞的需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段都是糖酵解過程,將1個葡萄糖分子轉(zhuǎn)變?yōu)?個丙酮酸分子,C正確;D、若適當(dāng)提高蘋果果實貯藏環(huán)境中的O2濃度,會抑制細(xì)胞的厭氧呼吸,酒精的生成量減少,D錯誤。故選C。6-1【鞏固】圖甲、乙、丙代表真核細(xì)胞內(nèi)有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,①、②代表有關(guān)物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.人體成熟紅細(xì)胞可發(fā)生圖示過程B.甲、乙、丙分別代表線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)C.物質(zhì)①表示丙酮酸,人體細(xì)胞中該物質(zhì)還可轉(zhuǎn)化為酒精和CO2D.丙處產(chǎn)生的ATP數(shù)量最多【正確答案】D
6-2【提升】如圖表示的是細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程,下列敘述不正確的是()A.劇烈運動時人體細(xì)胞產(chǎn)生的CO2大于O2消耗量B.缺氧條件下馬鈴薯塊莖發(fā)生①③過程C.乳酸菌無線粒體,不具有與②有關(guān)的酶D.④乙醇和二氧化碳是由丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的【正確答案】A
6-3【提升】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.突變酵母乙醇代謝途徑未變B.突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]C.氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體D.通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【正確答案】B
6-4【基礎(chǔ)】下列關(guān)于細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,錯誤的是()A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP和[H],但最終產(chǎn)物無水生成B.不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同是因所含呼吸酶的種類不同C.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和產(chǎn)物均相同D.有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所均為線粒體基質(zhì)【正確答案】D
6-5【基礎(chǔ)】圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.進(jìn)行有氧呼吸時,①和②處的氧氣濃度相同B.酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所只有②處C.①②③處都可以產(chǎn)生ATP,但③處比①②處多D.③處的物質(zhì)組成中,含有與有氧呼吸有關(guān)的酶【正確答案】D
6-6【鞏固】關(guān)于人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是()A.有氧呼吸時,葡萄糖中能量的主要去向是ATP中的化學(xué)能B.百米賽跑時,人體產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)C.若用18O標(biāo)記葡萄糖,其徹底氧化時在生成的CO2中能檢測到18OD.肌細(xì)胞內(nèi)的乳酸是由丙酮酸在線粒體中轉(zhuǎn)化形成【正確答案】C
6-7【鞏固】在人體細(xì)胞呼吸過程中,關(guān)于[H]的來源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是()選項呼吸類型[H]的來源[H]的用途A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水C無氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸D無氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成酒精A.A B.B C.C D.D【正確答案】B
6-8【鞏固】癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP。下列說法錯誤的是()A.癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會生成少量ATPB.癌細(xì)胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用C.癌細(xì)胞無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的NADH會在第二階段被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少【正確答案】A
【原卷7題】知識點細(xì)胞的分化,細(xì)胞的衰老,細(xì)胞的凋亡,癌細(xì)胞的概念及主要特征【正確答案】C【試題解析】【分析】細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程。癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞受到致癌因子的影響轉(zhuǎn)化而來,具有無限增殖和能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移的特點。細(xì)胞衰老的過程會發(fā)生多種生理和生化的變化,如多種酶的活性降低、呼吸變慢等,最后細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生多種變化、如細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折等。細(xì)胞凋亡是由某種基因引發(fā)的不可避免的編程性細(xì)胞死亡,是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟?!驹斀狻緼、癌細(xì)胞表面的粘連蛋白很少或缺失,使其容易在組織間自由轉(zhuǎn)移,A錯誤;B、高等動物衰老細(xì)胞中線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少,體積隨年齡增大而增大,B錯誤;C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟,在植物體內(nèi)普遍存在,如胚胎發(fā)育過程胚柄的退化,C正確;D、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá),愈傷組織再分化形成的多種細(xì)胞中的mRNA的種類和數(shù)量不同,D錯誤。故選C。7-1【鞏固】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中Ⅰ至Ⅳ過程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞1中所有酶活性都降低,細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)不同B.造血干細(xì)胞等成體干細(xì)胞屬于未分化的細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過程屬于細(xì)胞的編程性死亡D.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞膜表面的糖蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)減少【正確答案】C
7-2【鞏固】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是()A.漿細(xì)胞能進(jìn)行mRNA的合成,說明它已經(jīng)發(fā)生了分化B.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對多細(xì)胞生物體的發(fā)育產(chǎn)生了積極的影響C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化成熟后一般不再分裂D.癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果,是一種累積效應(yīng)【正確答案】A
7-3【鞏固】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積減小,多種酶活性降低,細(xì)胞膜的通透性減弱B.細(xì)胞凋亡是一種程序性死亡,被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果D.細(xì)胞發(fā)生分化和凋亡的根本原因是基因的選擇性表達(dá)【正確答案】D
7-4【提升】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、癌變的說法,正確的是()①ATP水解酶基因是否表達(dá),是判斷細(xì)胞是否分化的依據(jù)之一②細(xì)胞分化過程中DNA不發(fā)生變化,因此細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不發(fā)生改變③衰老細(xì)胞內(nèi)因為酪氨酸酶活性降低,色素沉積而出現(xiàn)老年斑④目前普遍認(rèn)為細(xì)胞衰老的原因是細(xì)胞中執(zhí)行正常功能的DNA、蛋白質(zhì)等生物分子損傷⑤細(xì)胞凋亡是基因正常表達(dá)過程中斷所導(dǎo)致的⑥細(xì)胞在分化、衰老、凋亡、癌變過程中都涉及基因的選擇性表達(dá)⑦癌細(xì)胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)⑧環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA,使其產(chǎn)生原癌基因A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項【正確答案】C
7-5【基礎(chǔ)】細(xì)胞的分化、衰老、凋亡是人體正常發(fā)育中必然發(fā)生的,下列敘述正確的是()A.不同干細(xì)胞的分化潛能相同 B.細(xì)胞衰老過程中所有酶的活性降低C.細(xì)胞分化過程受到高度精巧的控制 D.人血紅細(xì)胞的壽命較腸道上皮細(xì)胞的短【正確答案】C
7-6【鞏固】哺乳動物的小腸上皮分化為伸入腸腔的小腸絨毛(villus)和深陷入腸內(nèi)壁的小腸隱窩(crypt)。位于小腸隱窩底部的小腸干細(xì)胞(A)可不斷增殖與分化形成吸收細(xì)胞(B),然后向上遷移,最終轉(zhuǎn)變?yōu)樾∧c絨毛頂端的凋亡細(xì)胞(C)。下列敘述錯誤的是()A.C細(xì)胞凋亡不會導(dǎo)致小腸受損B.細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積變小C.三種細(xì)胞中,A的分化程度最低D.三種細(xì)胞所表達(dá)的基因存在差異【正確答案】B
7-7【基礎(chǔ)】下列關(guān)于細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是()A.正常胚胎發(fā)育中細(xì)胞會分裂分化但不會凋亡B.癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少使其易在組織間轉(zhuǎn)移C.人成熟紅細(xì)胞衰老時,控制其凋亡的基因開始表達(dá)D.造血干細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞導(dǎo)致mRNA發(fā)生差異【正確答案】B
7-8【提升】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),四種基因的表達(dá)產(chǎn)物EGL-1、CED-9、CED-4、CED-3與某種線蟲細(xì)胞凋亡之間的關(guān)系如下圖。以下相關(guān)說法錯誤的是()說明:“-”表示抑制,“+”表示促進(jìn)A.生物體內(nèi)的細(xì)胞通過增殖、分化和凋亡等實現(xiàn)自然更新B.正常情況下,發(fā)生凋亡的細(xì)胞內(nèi)EGL-1、CED-3的含量增加C.若CED-9基因發(fā)生突變而不能表達(dá),則不會引起細(xì)胞凋亡D.若CED-4基因發(fā)生突變而不能表達(dá),細(xì)胞凋亡過程會受很大影響【正確答案】C
【原卷8題】知識點動物細(xì)胞有絲分裂的過程,有絲分裂過程中物質(zhì)的變化規(guī)律【正確答案】B【試題解析】【分析】高等動物胚胎干細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,整個細(xì)胞周期包括分裂間期和有絲分裂的前期、中期、后期、末期,根據(jù)有絲分裂各個時期的物質(zhì)變化分析選項進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、核糖體的增生發(fā)生在分裂間期的G1期,環(huán)溝的形成發(fā)生在有絲分裂末期,A錯誤;B、染色體和紡錘體的出現(xiàn)均發(fā)生在有絲分裂前期,B正確;C、染色單體的形成在分裂間期,著絲粒的分裂在有絲分裂后期,C錯誤;D、中心體的復(fù)制在分裂間期的G2期,染色體組的加倍發(fā)生在有絲分裂后期著絲粒分裂后,D錯誤。故選B8-1【提升】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,下列有關(guān)圖像的描述,正確的是()A.圖甲所示細(xì)胞內(nèi)有2個中心粒、4條染色體B.圖乙所示細(xì)胞兩極分別形成一個新的細(xì)胞核C.圖丙中從細(xì)胞的一極看,著絲粒排列呈一條直線D.圖甲所示的細(xì)胞通過有絲分裂能形成兩個核DNA相同的子細(xì)胞【正確答案】D
8-2【鞏固】下列關(guān)于高等動物有絲分裂的敘述,正確的是()A.前期,發(fā)生核糖體的增生B.中期,細(xì)胞中DNA的總數(shù)和染色單體數(shù)量相等C.后期,染色體組數(shù)加倍D.末期,細(xì)胞板延伸將細(xì)胞質(zhì)分成兩個部分【正確答案】C
8-3【鞏固】如圖為動物細(xì)胞有絲分裂過程中的幾個示意圖。據(jù)圖分析,以下說法錯誤的是()A.乙圖與丙圖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等B.丁圖的母細(xì)胞有4條染色體C.甲圖的細(xì)胞內(nèi)有4條染色體D.丙圖是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期【正確答案】D
8-4【基礎(chǔ)】圖是處于有絲分裂過程中某植物細(xì)胞的顯微照片,若該細(xì)胞處于正常生理狀態(tài),則下一階段會發(fā)生()A.紡錘體出現(xiàn) B.染色體解螺旋C.著絲粒分裂,染色單體分開 D.赤道面處的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷【正確答案】B
8-5【提升】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)細(xì)胞分裂敘述不正確的是()A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體B.原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂,但不能進(jìn)行有絲分裂C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖3中d所示的情況D.顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于分裂間期【正確答案】B
8-6【基礎(chǔ)】下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.前期,核膜開始解體形成磷脂分子 B.中期,染色質(zhì)凝聚變短出現(xiàn)染色體C.后期,中心體一分為二移向兩極 D.末期,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝【正確答案】D
8-7【鞏固】如圖表示動物細(xì)胞有絲分裂時的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系。下列解釋肯定不正確的是()A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的中期B.②表示有絲分裂前期C.③可表示細(xì)胞分裂完成形成的兩個子細(xì)胞D.a代表染色體,b代表染色單體,c代表DNA【正確答案】B
8-8【鞏固】圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍B.該時期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少C.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極D.乙和丙在組成成分上差異很大【正確答案】D
【原卷9題】知識點激素分泌的分級調(diào)節(jié)【正確答案】D【試題解析】【分析】甲狀腺分泌的甲狀腺激素有2種:甲狀腺素(T4)和三碘甲狀腺原氨酸(T3)二者均含碘,T3比T4少一個碘原子。甲狀腺激素的作用遍及全身所有器官,主要是促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換,促進(jìn)生長發(fā)育,也是中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育不可缺少的?!驹斀狻緼、由圖示可知,寒冷信號能直接刺激下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),A錯誤;B、下丘腦通過釋放TRH作用于垂體,間接調(diào)控甲狀腺分泌T3和T4,B錯誤;C、由圖示可知,甲狀腺分泌的T4經(jīng)過脫碘作用轉(zhuǎn)化為T3后才能作用于垂體,抑制TSH的釋放,C錯誤;D、T3和T4均含碘,長期缺碘不利于二者的合成,體內(nèi)T3和T4的含量減少會影響TSH和TRH的合成,D正確。故選D。9-1【鞏固】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌的調(diào)節(jié)過程示意圖,其中A、B、C表示相應(yīng)細(xì)胞,a、b表示相應(yīng)激素,①、②、③表示相應(yīng)作用。下列分析正確的是()A.器官A是下丘腦,其細(xì)胞兼有內(nèi)分泌功能B.器官A產(chǎn)生的某種激素和甲狀腺激素對人體的生長具有協(xié)同作用C.器官C分泌的激素b濃度高時,對器官A有抑制作用D.甲狀腺激素含量明顯低于正常值的患者,可通過口服激素a來判斷病變部位【正確答案】B
9-2【基礎(chǔ)】寒冷時,人體可通過一系列反應(yīng)使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,以維持穩(wěn)態(tài)。如圖所示,①~⑤為結(jié)構(gòu)或器官,a、b、c為化學(xué)物質(zhì),Ⅰ、Ⅱ為機(jī)體的調(diào)節(jié)方式。下列有關(guān)說法不正確的是()A.①可以代表溫度感受器,②為下丘腦,由圖可見人體穩(wěn)態(tài)離不開神經(jīng)、激素的調(diào)節(jié)B.調(diào)節(jié)方式Ⅱ可使體內(nèi)c的含量不會偏離正常值太多C.化學(xué)物質(zhì)a、b作用的靶細(xì)胞不同D.c一經(jīng)與⑤接觸就會被滅活,因此體內(nèi)需不斷產(chǎn)生c,以維持含量的動態(tài)平衡【正確答案】D
9-3【鞏固】如圖所示為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖(圖中X、Y、Z表示相應(yīng)的內(nèi)分泌器官,①~③表示相應(yīng)的激素),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中X代表下丘腦,①代表促甲狀腺激素釋放激素B.圖中虛線體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)C.使用促甲狀腺激素釋放激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加D.切除發(fā)育正常的小狗的下丘腦并注射促甲狀腺激素,可能引起小狗甲亢【正確答案】C
9-4【鞏固】下圖為促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的分泌調(diào)節(jié)過程示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.圖中①標(biāo)注部位為神經(jīng)垂體,屬于神經(jīng)系統(tǒng)B.促甲狀腺激素是甲狀腺維持正常功能所必需的C.垂體釋放促甲狀腺激素經(jīng)垂體門脈到達(dá)甲狀腺D.甲狀腺激素對垂體的作用主要是抑制其物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換【正確答案】B
9-5【基礎(chǔ)】如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①、②、③為激素。下列敘述不正確的是()A.血液中③的含量過多時,對下丘腦有抑制作用,對垂體有促進(jìn)作用B.③幾乎作用于全身細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝C.含量甚微的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用,可增加③的分泌D.激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素【正確答案】A
9-6【鞏固】下圖表示人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,下列相關(guān)敘述,不正確的是()A.甲狀腺細(xì)胞表面既有TSH的受體,也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體B.當(dāng)血液中碘不足時,圖中②③④⑤過程減弱C.TSH具有促進(jìn)TH合成、釋放,以及甲狀腺增生的作用D.圖中“某神經(jīng)元”的調(diào)節(jié)能確保應(yīng)急情況下對高水平甲狀腺激素的需求【正確答案】B
9-7【提升】下表是某人血液化驗單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),有關(guān)敘述錯誤的是()項目結(jié)果參考值單位促甲狀腺激素(TSH)<0.0050.27~4.20uIU/mL游離甲狀腺素(T)>100.0012.0~22.0umol/L游離三碘甲狀腺原氨酸(T3)>50.003.10~6.80umol/L促甲狀腺激素受體抗體(TRAb)21.000~1.22IU/LA.該個體可能甲狀腺功能亢進(jìn),表現(xiàn)為消瘦且情緒易激動B.該個體分泌的TSH偏低,是激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果C.TSH由下丘腦細(xì)胞分泌,通過體液運輸作用于甲狀腺細(xì)胞D.推測TRAb能與促甲狀腺激素受體結(jié)合,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌【正確答案】C
9-8【提升】圖1表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,長反饋短反饋與超短反饋為負(fù)反饋;圖2表示甲狀腺激素調(diào)控細(xì)胞代謝的機(jī)制。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.甲狀腺激素和相關(guān)受體形成的復(fù)合體,能催化RNA的合成B.在調(diào)節(jié)激素B的分泌量時,甲狀腺激素和激素A的作用是相互對抗的C.下丘腦細(xì)胞的質(zhì)膜上有激素A、激素B和甲狀腺激素的受體,共同影響激素A的分泌D.甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換,可以降低血糖【正確答案】B
【原卷10題】知識點影響酶促反應(yīng)的因素及實驗【正確答案】C【試題解析】【分析】探究pH對過氧化氫酶的影響實驗中,自變量是過氧化氫酶所處環(huán)境的pH,因變量是過氧化氫酶的活性,通過相同時間內(nèi)過氧化氫酶催化反應(yīng)釋放的氣體量反映,其他條件為無關(guān)變量,應(yīng)保持相同且適宜。【詳解】A、溫度也會影響酶的活性,且該實驗中溫度為無關(guān)變量,應(yīng)保持相同且適宜,則反應(yīng)小室應(yīng)保持在適宜水溫的托盤中,A正確;B、各組的濾紙片大小和數(shù)量屬于無關(guān)變量,應(yīng)保持一致,B正確;C、應(yīng)將反應(yīng)小室稍立起,使有濾紙片的一側(cè)在上面,然后依次小心加入pH緩沖液和H2O2溶液,此時混合液不能與濾紙片接觸,C錯誤;D、比較各組量筒中收集的氣體量,可以反映在不同pH條件下過氧化氫酶的活性大小,從而判斷過氧化氫酶的適宜pH范圍,D正確。故選C。10-1【基礎(chǔ)】下列關(guān)于“探究pH對過氧化氫酶的影響”活動的敘述,錯誤的是()A.先加入pH緩沖液浸沒濾紙片,再加入H2O2溶液B.濾紙片用新鮮的雞肝勻漿浸泡,也可用血細(xì)胞勻漿浸泡C.反應(yīng)小室放在水里,有利于排除溫度變化對實驗的干擾D.用量筒進(jìn)行排水法收集氣體,需先排凈量筒內(nèi)氣泡再收集【正確答案】A
10-2【提升】溫度是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素。圖中線a表示反應(yīng)物分子具有的能量與溫度的關(guān)系,曲線b表示溫度與酶空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的關(guān)系。將這兩個作用疊加在一起,使得酶促反應(yīng)速率與溫度關(guān)系呈曲線c。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.隨著溫度升高,底物分子具有的能量逐漸升高B.t1條件下的酶分子活性與t2條件下的酶分子活性相同C.t1~t2條件下酶活性相對較高,但該條件不適合保存酶制劑D.酶促反應(yīng)速率是反應(yīng)物分子能量和酶空間結(jié)構(gòu)共同作用的結(jié)果【正確答案】B
10-3【基礎(chǔ)】某同學(xué)欲將少量的馬鈴薯勻漿和MnO2分別加入到含等量等濃度的H2O2溶液中,驗證酶的高效性。下列各項預(yù)期錯誤的是()A.B.C. D.【正確答案】B
10-4【鞏固】某興趣小組探究乙醇的濃度和鐵離子對纖維素酶活性的影響時進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.該實驗的因變量是酶活性,溫度是無關(guān)變量之一B.一定的鐵離子可促進(jìn)纖維素酶催化纖維素水解C.鐵離子的增加促進(jìn)了乙醇對纖維素酶活性的影響D.改變實驗所使用的底物種類,可以驗證該酶的專一性【正確答案】C
10-5【提升】酶的競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位,從而降低酶對底物的催化效應(yīng),作用特點如甲圖所示。圖乙中a、b、c為同一酶促反應(yīng)在不同條件下測得的速率曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.競爭性抑制劑的結(jié)構(gòu)與底物結(jié)構(gòu)較為相似B.a組反應(yīng)速率高于b,可能與pH不同有關(guān)C.競爭性抑制劑通過降低酶本身的活性來降低酶促反應(yīng)速率D.c組反應(yīng)速率低于b,可能與c組加入了非競爭性抑制劑有關(guān)【正確答案】C
10-6【鞏固】某同學(xué)欲利用下列材料進(jìn)行實驗以驗證酶的特性。材料∶①可溶性淀粉溶液、②H2O2溶液、③碘液、④斐林試劑、⑤NaOH溶液、⑥鹽酸、⑦蔗糖溶液、⑧淀粉酶溶液、⑨肝臟研磨液、⑩FeCl3溶液。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.利用①③⑦⑧可驗證酶的專一性B.利用②⑨⑩可驗證酶的高效性C.不宜利用①④⑤⑥⑧驗證pH對酶活性的影響D.①比②更適合用于驗證溫度對酶活性的影響【正確答案】A
10-7【鞏固】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系有關(guān)說法不正確的是()A.在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快B.若在B點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率會加快C.在C點增加酶的濃度,反應(yīng)速率將加快D.將該圖的橫坐標(biāo)改為酶濃度曲線也可能成立【正確答案】B
10-8【鞏固】為探究影響酶活性的因素,某班同學(xué)設(shè)計了如下實驗,其中合理的是()選項探究課題選用材料與試劑①探究酶的專一性新制的蔗糖酶溶液蔗糖溶液可溶性淀粉溶液碘液②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林試劑③探究酶的高效性過氧化氫溶液新鮮的肝臟研磨液④pH對酶活性的影響過氧化氫溶液新鮮的肝臟研磨液A.① B.② C.③ D.④【正確答案】D
【原卷11題】知識點食物鏈和食物網(wǎng)【正確答案】B【試題解析】【分析】營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和,營養(yǎng)級之間的關(guān)系是一類生物和處于不同營養(yǎng)級層次上的另一類生物之間的關(guān)系;所有綠色植物都位于食物鏈的起點,它們構(gòu)成第一營養(yǎng)級,即生產(chǎn)者營養(yǎng)級;一般來說,營養(yǎng)級位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的生物種類、數(shù)量和能量就越少;能量從植物到植食動物或從植食動物到肉食動物的傳遞效率一般只有約10%。【詳解】A、由于能量在流動過程中每傳遞一次損失一大半,從一個營養(yǎng)級傳到下一個營養(yǎng)級的效率只有約10%,所以營養(yǎng)級的位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的能量通常越少,A錯誤;B、自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都能進(jìn)行光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,所以屬于生產(chǎn)者營養(yǎng)級,B正確;C、營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物,包括同種和不同種生物,C錯誤;D、能量從植物到植食動物或從植食動物到肉食動物的傳遞效率一般只有約10%,不同食物鏈中相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率不一定相同,即使在同一條食物鏈中,不同的相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率也不一定相同,D錯誤。故選B。11-1【提升】如圖為某湖泊幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系簡圖,下列敘述錯誤的是()A.圖中共有5條食物鏈,鯽魚既是次級消費者又是三級消費者B.圖示生物加上分解者可構(gòu)成生物群落C.螺螄與鯽魚之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系D.若水草、綠藻數(shù)量減少,則圖中所有生物數(shù)量都減少【正確答案】A
11-2【基礎(chǔ)】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是A.營養(yǎng)級數(shù)量越多,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率就越低B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多C.生產(chǎn)者的凈初級生產(chǎn)量越大,各級消費者的體型就越大D.營養(yǎng)級所處的位置越高,該營養(yǎng)級所具有的總能量就越多【正確答案】B
11-3【鞏固】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)。下列敘述正確的是()A.圖中共含有3條食物鏈B.在該食物網(wǎng)中,鷹處于5個不同的營養(yǎng)級C.若兔大量減少,鷹也會大量減少D.蛇和鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系【正確答案】D
11-4【鞏固】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都是生產(chǎn)者B.營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和C.一棵樹上不同高度的喜鵲巢,能反映動物群落的垂直結(jié)構(gòu)D.人工生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的太陽能【正確答案】A
11-5【鞏固】在能量金字塔中,每層代表單位時間內(nèi)本營養(yǎng)級生物所得到的能量,下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。下列敘述正確的是()A.營養(yǎng)級A、B、C、D中的全部生物構(gòu)成該湖泊的生物群落B.通過科學(xué)規(guī)劃,可顯著提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率C.同一營養(yǎng)級內(nèi)的各生物間均存在捕食關(guān)系和競爭關(guān)系D.在生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級越多,能量在傳遞過程中的消耗越多【正確答案】D
11-6【基礎(chǔ)】下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,錯誤的是()A.有的生物可以處于多個營養(yǎng)級B.位置越高的營養(yǎng)級的能量通常越少C.營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率不完全相同【正確答案】C
11-7【提升】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.該食物網(wǎng)中共有7條捕食食物鏈,最長的捕食食物鏈存在六級消費者B.蛇在該食物網(wǎng)中分別占據(jù)了第三、四、五營養(yǎng)級C.若該生態(tài)系統(tǒng)受到鎘污染,則鷹受毒害最深D.由于某種原因鼠突然大量減少,鷹和蛇的數(shù)量變化情況依次為為基本不變、下降【正確答案】A
【原卷12題】知識點肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗【正確答案】D【試題解析】【分析】活體轉(zhuǎn)化實驗是以R型和S型菌株作為實驗材料進(jìn)行遺傳物質(zhì)的實驗,將活的、無毒的R型(無莢膜,菌落粗糙型)肺炎雙球菌或加熱殺死的有毒的S型肺炎雙球菌注入小白鼠體內(nèi),結(jié)果小白鼠安然無恙;將活的、有毒的S型(有莢膜,菌落光滑型)肺炎雙球菌或?qū)⒋罅拷?jīng)加熱殺死的有毒的S型肺炎雙球菌和少量無毒、活的R型肺炎雙球菌混合后分別注射到小白鼠體內(nèi),結(jié)果小白鼠患病死亡,并從小白鼠體內(nèi)分離出活的S型菌。格里菲斯稱這一現(xiàn)象為轉(zhuǎn)化作用,實驗表明,S型死菌體內(nèi)有一種物質(zhì)能引起R型活菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生S型菌。離體轉(zhuǎn)化實驗是艾弗里等人從S型活菌體內(nèi)提取DNA、RNA、蛋白質(zhì)和莢膜多糖,將它們分別和R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果只有S型菌DNA和R型活菌的混合培養(yǎng)的培養(yǎng)基中既有R型菌,也有S型菌,這就是是一部分R型菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生有毒的、有莢膜的S型菌所致,并且它們的后代都是有毒、有莢膜的?!驹斀狻緼、活體轉(zhuǎn)化實驗中,小鼠體內(nèi)有大量S型菌,說明R型菌轉(zhuǎn)化成的S型菌能穩(wěn)定遺傳,A錯誤;B、活體轉(zhuǎn)化實驗中,無法說明是哪種物質(zhì)使R型菌轉(zhuǎn)化成有莢膜的S型菌,B錯誤;C、離體轉(zhuǎn)化實驗中,只有S型菌的DNA才能使部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌且可實現(xiàn)穩(wěn)定遺傳,C錯誤;D、離體轉(zhuǎn)化實驗中,經(jīng)DNA酶處理的S型菌提取物,其DNA被水解,故不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,D正確。故選D。12-1【基礎(chǔ)】肺炎雙球菌的莢膜有防止細(xì)菌變干、防止噬菌體的侵襲、防止吞噬細(xì)胞的消化和吞噬等作用。下列敘述正確的是()A.S型菌的致病性是由多糖莢膜直接引起的B.S型菌的DNA經(jīng)高溫處理后發(fā)生了變性失活C.S型菌的DNA在R型菌細(xì)胞內(nèi)直接表達(dá)為多糖D.將S型菌、R型菌、DNA酶混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡【正確答案】D
12-2【基礎(chǔ)】下列有關(guān)肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()A.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗的思路是從死的S菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)等分別和R菌混合培養(yǎng)B.加入了S型菌DNA和R型菌的液體培養(yǎng)基中會出現(xiàn)R型和S型兩種菌落C.此實驗的結(jié)論是DNA是轉(zhuǎn)化因子,并且DNA的純度越高,轉(zhuǎn)化效率越高D.肺炎雙球菌中S型菌是唯一能夠引起肺炎或敗血癥的類型【正確答案】D
12-3【鞏固】關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,下列敘述正確的是()A.肺炎雙球菌活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗證明了遺傳因子的存在B.抽提出不同成分進(jìn)行實驗前需將S型菌煮沸殺死C.將S型菌不同抽提物分別與R型菌混合后先進(jìn)行懸浮培養(yǎng)D.為檢驗R型菌是否轉(zhuǎn)化成S型菌,必需將培養(yǎng)物注入小鼠體內(nèi)【正確答案】C
12-4【鞏固】下列有關(guān)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述不正確的是()A.S型菌的DNA被相關(guān)的酶水解后,仍能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化B.該實驗的原理與基因工程的原理相同,都實現(xiàn)了基因重組C.該實驗設(shè)計思路是把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用D.該實驗與噬菌體侵染大腸桿菌實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì)【正確答案】A
12-5【鞏固】肺炎雙球菌包括S型和R型兩種類型。模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.結(jié)果1、2、3中都只出現(xiàn)了1種類型的細(xì)菌B.S型菌與R型菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要的區(qū)別在于有無成形的細(xì)胞核C.結(jié)果2中出現(xiàn)S型菌是基因重組的結(jié)果D.實驗結(jié)果可以證明DNA是S型菌的主要遺傳物質(zhì)【正確答案】C
12-6【鞏固】科學(xué)家利用S型肺炎雙球菌和R型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗,證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)。下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)化形成的S型菌的子代少數(shù)為S型菌,多數(shù)為R型菌B.利用其他方法殺死的S型菌可能無法使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化C.S型菌中控制莢膜多糖合成的基因不能整合到R型菌的DNA分子上D.格里菲思的實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子,但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)【正確答案】B
12-7【提升】肺炎雙球菌S型與R型菌株,都對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出一種抗青霉素的S型(記為PenrS型)。現(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下圖所示的實驗,下列分析合理的是()A.組1證明了PenrS型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子B.組1甲中部分小鼠患敗血癥,通過注射青霉素治療后均可康復(fù)C.組2和組3培養(yǎng)基中可能均會出現(xiàn)R型和S型兩種菌落D.組4培養(yǎng)基不會出現(xiàn)R型菌落和S型菌落【正確答案】D
12-8【提升】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是()A.通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B.能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、F四組C.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌D.F組中分離得到的S型菌的遺傳信息與B組和D組中的菌均有差異【正確答案】B
【原卷13題】知識點自然選擇與適應(yīng)的形成,基因頻率的改變與生物進(jìn)化【正確答案】D【試題解析】【分析】發(fā)生在一個小群體內(nèi),每代從基因庫中抽取形成下一代個體的配子時,會產(chǎn)生較大誤差,由這種誤差引起群體基因頻率的偶然變化,叫做遺傳漂變。遺傳漂變一般發(fā)生在小群體。在一個小群體中,由于一個小群體與其他群體相隔離,不能充分地隨機(jī)交配或偶然死亡,因而在小群體內(nèi)基因不能達(dá)到完全自由分離和組合,使基因頻率容易產(chǎn)生偏差,甚至使這種基因在種群中消失。但這種偏差不是由于突變、選擇等因素引起的?!驹斀狻緼、遺傳漂變一般在發(fā)生在小群體中,由于一個小群體與其他群體相隔離,不能充分地隨機(jī)交配或偶然死亡,因而在小群體內(nèi)基因不能達(dá)到完全自由分離和組合,使基因頻率容易產(chǎn)生偏差,A錯誤;B、遺傳漂變沒有產(chǎn)生基因突變或染色體變異,故沒有產(chǎn)生新的可遺傳變異,B錯誤;C、遺傳漂變是由于一個小群體與其他群體相隔離,不能充分地隨機(jī)交配或偶然死亡,因而在小群體內(nèi)基因不能達(dá)到完全自由分離和組合,使基因頻率容易產(chǎn)生偏差,使生物得到進(jìn)化,自然選擇會使基因頻率定向改變,都是進(jìn)化的因素,C錯誤;D、遺傳漂變和自然選擇都會導(dǎo)致基因頻率改變,均可打破遺傳平衡,D正確。故選D。13-1【提升】下圖中甲、乙、丙表示自然選擇對種群的三種作用類型,下列說法正確的是()A.丙類型的選擇壓力強度最小,所以在選擇壓力作用下的表現(xiàn)型不會消失B.乙類型進(jìn)化后的種群比進(jìn)化前的種群中的表現(xiàn)型種類多C.甲受到的選擇壓力最多,因而存活下來的個體少,進(jìn)化后的種群耐受環(huán)境變化更強D.三種類型均體現(xiàn)了選擇壓力能促進(jìn)種群進(jìn)化,決定進(jìn)化的方向【正確答案】D
13-2【提升】家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生了抗性,如圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯誤的是()A.殺蟲劑不能使家蠅產(chǎn)生抗藥性變異,只是對抗藥性個體進(jìn)行了選擇B.甲、乙、丙地區(qū)家蠅種群中抗性基因的頻率分別為12%、20%、8.5%C.突變和基因重組是不定向的,不能決定家蠅的進(jìn)化方向D.由圖可知,甲、乙、丙地區(qū)家蠅種群的基因庫存在較大差異【正確答案】D
13-3【鞏固】雜交水稻之父袁隆平利用人工栽培水稻與野生水稻雜交培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的水稻新品種,為世界上四十多個國家解決糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.人工栽培水稻與野生水稻是存在生殖隔離的兩個不同物種B.野生水稻在自然進(jìn)化過程中會導(dǎo)致基因多樣性發(fā)生改變C.人工選擇能夠改變栽培水稻變異的方向和基因頻率改變的速度D.栽培水稻與野生水稻細(xì)胞中所含基因的種類和數(shù)量完全不同【正確答案】B
13-4【鞏固】科學(xué)研究證實氟蟲腈是一種對生物有害和對生態(tài)環(huán)境不友好的一種化學(xué)殺蟲劑。下圖表示施用氟蟲腈以后,某昆蟲種群所發(fā)生的改變。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①類個體被淘汰說明氟蟲腈誘發(fā)基因突變的頻率是很低的B.②③類個體的抗藥性基因可能直接來源于變異或遺傳C.若連續(xù)使用氟蟲腈,該昆蟲種群中抗藥性基因頻率不會變化D.氟蟲腈直接選擇的對象是昆蟲的抗藥性或不抗藥性的基因型【正確答案】B
13-5【基礎(chǔ)】關(guān)于生物進(jìn)化,下列敘述正確的是()A.進(jìn)化會改變種群的基因文庫 B.選擇是進(jìn)化的一個重要動力和機(jī)制C.自然選擇直接作用于個體的基因型 D.只要變異存在進(jìn)化就會發(fā)生【正確答案】B
13-6【鞏固】在理想群體中某些條件發(fā)生偏離會打破遺傳平衡,使種群基因頻率發(fā)生變化,下列敘述錯誤的是()A.突變和遺傳漂變都發(fā)生在較小的種群中B.種群之間的雙向遷移會引起種群間遺傳差異的減少C.突變加上自然選擇的作用,突變基因的頻率可以迅速增大D.群體中近親交配會使純合子的比例上升【正確答案】A
13-7【基礎(chǔ)】下列關(guān)于自然選擇和生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.適應(yīng)是生物特有的一種現(xiàn)象B.定向的自然選擇是進(jìn)化的唯一動力C.種群間的雙向遷移,會引起種群間遺傳差異的減小D.突變加上自然選擇的作用,突變基因的頻率不一定增大【正確答案】B
13-8【鞏固】下列有關(guān)基因頻率的敘述,錯誤的是()A.某地區(qū)紅綠色盲患者在男性中約占8%,在女性中約占0.64%,由此可知紅綠色盲基因的基因頻率約為8%B.基因頻率變化是由基因突變和基因重組引起的,不受環(huán)境的影響C.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率在自然選擇作用下的定向改變D.一個種群中某個體的死亡就會引起種群基因庫發(fā)生改變【正確答案】B
【原卷14題】知識點種群數(shù)量增長曲線【正確答案】A【試題解析】【分析】存活曲線是表示種樣中全部個體死亡過程和死亡情況的曲線。繪制存活曲線的數(shù)據(jù)可通過下列方法收集:從至少觀察1000個新孵化幼蟲或新出生個體開始,跟蹤記錄每個個體的死亡年齡,直至全部個體死亡為止。存活曲線二維平面圖的橫坐標(biāo)是年齡,自左至右年齡増加,縱坐標(biāo)是存活個體數(shù)的對數(shù)值,自上而下逐漸減少,不同種群的存活曲線具有不同的特點。種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,有助于了解種群的特性及其環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系?!驹斀狻緼、存活曲線二維平面圖的橫坐標(biāo)是年齡,自左至右年齡増加,縱坐標(biāo)是存活個體數(shù)的對數(shù)值,自上而下逐漸減少,A正確;B、繪制種群存活曲線從至少觀察1000個新孵化幼蟲或新出生個體開始,跟蹤記錄每個個體的死亡年齡,直至全部個體死亡為止,B錯誤;C、從新孵化幼蟲或新出生個體開始,跟蹤記錄每個個體的死亡年齡,直至全部個體死亡為止,而不是選取不同年齡組中選取相同比例的觀察記錄個體,C錯誤;D、跟蹤記錄每個個體的死亡年齡,直至全部個體死亡為止,不是達(dá)到平均壽命后即停止,D錯誤。故選A。14-1【鞏固】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.0~a年,種群數(shù)量呈J型曲線增長B.b~d年,種群數(shù)量一直在增加C.c點時該種群的種群數(shù)量最小D.d~e年,該種群生物量達(dá)到K值【正確答案】C
14-2【基礎(chǔ)】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的相關(guān)描述,正確的是()A.呈“S”形曲線增長的種群數(shù)量達(dá)到K值以后,種群的年齡結(jié)構(gòu)和性別比率均可能發(fā)生變化B.動物種群生殖期個體的雌雄比越接近1:1,則出生率越高C.人類種群只要保持替補出生率,其種群密度就可保持穩(wěn)定D.K值是種群在特定環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度,是種群在特定環(huán)境能達(dá)到的最大數(shù)量【正確答案】A
14-3【鞏固】某實驗小組統(tǒng)計某地區(qū)農(nóng)田中玉米種植后植株平均高度,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.玉米種植80天左右,種群數(shù)量達(dá)到最大值B.該農(nóng)田玉米長勢整齊,沒有群落的垂直結(jié)構(gòu)C.由于種內(nèi)斗爭加劇,當(dāng)平均株高達(dá)到160cm后,玉米不再生長D.玉米種植45天左右,植株生長速率達(dá)到最大值【正確答案】D
14-4【基礎(chǔ)】下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是()A.環(huán)境容納量會隨種群出生率和死亡率的改變而改變B.同一物種不同種群的環(huán)境容納量相同C.一個地域的環(huán)境容納量由其有效資源決定D.種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后即不再改變【正確答案】C
14-5【鞏固】煙粉虱是一種危害性很大的農(nóng)作物害蟲,麗蚜小蜂是其天敵。某菜園中通過釋放麗蚜小蜂,有效地控制了煙粉虱的爆發(fā)。如圖是防治過程中它們的種群數(shù)量變化曲線,下列敘述錯誤的是()A.甲、乙分別表示煙粉虱和麗蚜小蜂B.5月底至6月底,甲種群呈“J”型增長C.6月底,乙種群的年齡組成為增長型D.7月份乙種群數(shù)量下降的原因可能是食物不足【正確答案】B
14-6【提升】探究不同條件下酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。取各種條件下培養(yǎng)的酵母菌培養(yǎng)液各1L,分別稀釋10倍后,用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進(jìn)行計數(shù),結(jié)果如下圖(單位:107個/mL)。下列敘述正確的是()A.酵母菌種群數(shù)量變化過程中出現(xiàn)了“J”型增長B.該實驗的自變量是溫度,無關(guān)變量有酵母菌菌種、酵母菌數(shù)量、培養(yǎng)液成分等C.酵母菌在15℃環(huán)境中存活的時間最長,15℃是酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度D.若在20℃條件下培養(yǎng)24h,推測血細(xì)胞計數(shù)板1個中方格中酵母菌的數(shù)量約為20個【正確答案】D
14-7【提升】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述錯誤的是()A.t1和t4時刻乙種群的種群密度不同B.t2時刻甲、乙種群的自然增長率不一定相同C.t1→t4乙種群密度先上升后下降D.t2和t3時刻乙種群的自然增長率不一定相同【正確答案】C
14-8【鞏固】下圖表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是()A.在0~t2階段,甲種群的增長率逐漸下降B.在t3之后,甲種群的環(huán)境容納量因乙種群的遷入而下降C.在t4之后,乙種群的種群數(shù)量呈周期性波動D.甲、乙種群之間的競爭,是影響甲種群數(shù)量波動的外源性因素【正確答案】D
【原卷15題】知識點細(xì)胞免疫,動物細(xì)胞融合與單克隆抗體的制備【正確答案】C【試題解析】【分析】誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法有三種:生物方法(病毒)、化學(xué)方法(聚乙二醇PEG)、物理方法(離心、震動、電刺激)。某些病毒如:仙臺病毒、副流感病毒和新城雞瘟病毒的被膜中有融合蛋白,可介導(dǎo)病毒同宿主細(xì)胞融合,也可介導(dǎo)細(xì)胞與細(xì)胞的融合,因此可以用紫外線滅活的此類病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合?!驹斀狻緼、有的病毒經(jīng)滅活處理后,可用于細(xì)胞工程中介導(dǎo)動物細(xì)胞的融合,如滅活的病毒,A正確;B、適當(dāng)增加機(jī)體內(nèi)參與免疫的細(xì)胞數(shù)量與活性,可以參與免疫調(diào)節(jié)中的體液和細(xì)胞免疫,盡可能殺死更多的病毒,可提高對新型冠狀病毒的抵御能力,B正確;C、在某人的分泌物中檢測到新型冠狀病毒,是因為病毒浸入細(xì)胞后大量繁殖,病毒從細(xì)胞中釋放出來,不能說明該病毒的增殖不依賴于宿主細(xì)胞,C錯誤;D、用高溫高壓處理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白質(zhì)在高溫高壓下,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,肽鏈松散,發(fā)生了變性,D正確。故選C。15-1【提升】單克隆抗體具有治療疾病、檢測和研究抗原蛋白結(jié)構(gòu)及分布等多種應(yīng)用價值,特別是在某些傳染病治療和檢測方面有其獨特的優(yōu)勢。如圖是單克隆抗體制備過程示意圖,1~6代表相關(guān)過程,a~e代表相關(guān)細(xì)胞,其中c是兩兩融合的細(xì)胞。以下敘述錯誤的是()A.過程1是給小鼠注射特定抗原蛋白,以刺激小鼠能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞B.過程2的促融方法可以采用電融合技術(shù),這種技術(shù)能擊穿核膜促使核融合C.c細(xì)胞有三種,每種細(xì)胞染色體組數(shù)是相等的,e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞D.過程3是抗體檢測及克隆產(chǎn)生陽性細(xì)胞的過程,此過程要進(jìn)行兩次【正確答案】B
15-2【基礎(chǔ)】以能產(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞為材料,下列方案不能制備出單克隆抗體的是()A.將骨髓瘤細(xì)胞中與細(xì)胞無限增殖有關(guān)的基因?qū)肷鲜龅臐{細(xì)胞中,并使該基因表達(dá)B.將控制合成抗H1N1流感病毒抗體的基因?qū)牍撬枇黾?xì)胞,并使目的基因表達(dá)C.將控制合成H1N1流感病毒抗原的基因?qū)牍撬枇黾?xì)胞,并使目的基因表達(dá)D.將能產(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生H1N1流感病毒抗體的雜交瘤細(xì)胞并進(jìn)行體外大規(guī)模培養(yǎng)【正確答案】C
15-3【提升】CD47是一種跨膜糖蛋白。它可與巨噬細(xì)胞表面的信號調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合,從而抑制巨噬細(xì)胞的吞噬作用。肺癌、結(jié)腸癌等多種腫瘤細(xì)胞表面的CD47含量比正常細(xì)胞高1.6~5倍,導(dǎo)致巨噬細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞的清除效果減弱。為證明抗CD47的單克隆抗體可以解除CD47對巨噬細(xì)胞的抑制作用,科學(xué)家按照如下流程進(jìn)行了實驗。下列敘述不正確的是()A.多次進(jìn)行步驟①的目的是獲得更多分泌抗CD47抗體的漿細(xì)胞B.步驟②中可以利用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)完成細(xì)胞融合C.經(jīng)篩選可得到既能產(chǎn)生抗CD47抗體又能無限增殖的雜交瘤細(xì)胞D.對照組應(yīng)在巨噬細(xì)胞+正常細(xì)胞共培養(yǎng)體系中加入單克隆抗體【正確答案】D
15-4【基礎(chǔ)】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)過程和相關(guān)技術(shù)的敘述正確的是()A.動物細(xì)胞必須培養(yǎng)在有抗生素的培養(yǎng)液中B.低壓交流電場可擊穿質(zhì)膜脂雙層從而促進(jìn)細(xì)胞雜交C.胚胎干細(xì)胞核移植前需對受體細(xì)胞進(jìn)行營養(yǎng)限制性培養(yǎng)D.按一定標(biāo)準(zhǔn)從細(xì)胞系中篩選獲得的細(xì)胞都具有相同的遺傳信息【正確答案】B
15-5【鞏固】利用雜交瘤技術(shù)制備針對特定抗原的單克隆抗體的過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.用于融合的B淋巴細(xì)胞應(yīng)從未受外界抗原刺激的動物中提取B.篩選1過程通過鑒別培養(yǎng)基能夠分離出雜交瘤細(xì)胞C.篩選2過程通過抗體檢驗以獲得所需的特定雜交瘤細(xì)胞D.選出的雜交瘤細(xì)胞只能通過體外培養(yǎng)獲得大量單克隆抗體【正確答案】C
15-6【鞏固】如圖為雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體的基本方法,下列敘述錯誤的是()
A.該技術(shù)解決了抗血清的異質(zhì)性問題B.甲細(xì)胞為經(jīng)免疫處理的小鼠的脾細(xì)胞C.①中可加入聚乙二醇以促進(jìn)細(xì)胞融合過程D.②過程是篩選能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞【正確答案】D
15-7【鞏固】人類免疫缺陷病毒(HIV)及其從侵入宿主細(xì)胞至釋放出來的過程如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.HIV和T2噬菌體侵入對應(yīng)宿主細(xì)胞的方式相同B.圖中①過程和②過程可反映出核酸均可自由進(jìn)出細(xì)胞核C.正常人的基因組中應(yīng)含有控制HIV逆轉(zhuǎn)錄酶合成的基因D.將CD4受體整合到紅細(xì)胞細(xì)胞膜上,為治療AIDS提供了新的思路【正確答案】D
15-8【鞏固】高危類型人乳頭狀瘤病毒(如HPV16型)的持續(xù)感染是宮頸癌發(fā)生的主要原因。為研制抗HPV16的單克隆抗體,科研人員以小鼠為實驗材料設(shè)計了以下實驗流程。下列敘述錯誤的是()A.過程①表示注射HPV16蛋白以誘導(dǎo)特異性B淋巴細(xì)胞的增殖B.過程②、③篩選雜交瘤細(xì)胞用的培養(yǎng)基成分相同C.過程④培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞是經(jīng)純化的連續(xù)細(xì)胞株D.過程⑤生產(chǎn)的單克隆抗體需要經(jīng)純化后才能使用【正確答案】B
【原卷16題】知識點人腦的高級功能【正確答案】A【試題解析】【分析】大腦由左、右兩個半球組成,大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì),是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其中比較重要區(qū)域的功能:1.白洛嘉區(qū):運動性言語區(qū)(S區(qū)),位置:第三額葉回后部、靠近大腦外側(cè)裂處的一個小區(qū)。功能:①產(chǎn)生協(xié)調(diào)的發(fā)音程序;②提供語言的語法結(jié)構(gòu);③言語的動機(jī)和愿望。癥狀:①白洛嘉區(qū)病變引起的失語癥常稱運動性失語癥或表達(dá)性失語癥。閱讀、理解和書寫不受影響。他們知道自己想說什么但發(fā)音困難,說話緩慢費力;②不能使用復(fù)雜句法和詞法;③自發(fā)性主動語言障礙,很少說話和回答,語言有模仿被動的性質(zhì)。2.韋尼克區(qū):聽覺性言語區(qū)(H區(qū)),韋尼克區(qū)包括顳上回、顳中回后部、緣上回以及角回。韋尼克區(qū)的損傷將產(chǎn)生嚴(yán)重的感覺性失語癥。3.中央前回:大腦皮層的額葉的上升側(cè)面上有與中央溝平行的中央前溝,二者間為中央前回。為皮質(zhì)運動區(qū),管理對側(cè)半身的隨意運動。如損傷,可引起對側(cè)偏癱。4.中央后回:大腦皮層的體覺區(qū)?!驹斀狻緼、甲是中央前回頂部,引起對側(cè)下肢運動,A正確;B、乙是體覺區(qū)(中央后回)頂部,用電流刺激體覺區(qū)頂部引起對側(cè)下肢電麻樣感覺,B錯誤;C、丙是體覺區(qū)底部,刺激它引起唇、舌、咽電麻樣感覺,C錯誤;D、丁是中央前回底部,刺激它會引起面部運動,D錯誤。故選A。16-1【提升】為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響,我校“橙子輔導(dǎo)”課外小組將實驗動物分為運動組和對照組,運動組每天進(jìn)行適量的有氧運動(跑步、游泳)。數(shù)周后,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍,靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間縮短了約40%。下列說法正確的是()A.規(guī)律且適量的運動會增加神經(jīng)元間的聯(lián)系,有利于新突觸的建立B.學(xué)習(xí)和記憶只與腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用有關(guān)C.適量的有氧運動一定能夠讓實驗動物形成長期記憶D.學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能【正確答案】A
16-2【鞏固】阿爾茨海默病是一種多發(fā)于老年人群的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,又稱老年性癡呆?;颊叩拇竽X皮層彌漫性萎縮,溝回增寬,神經(jīng)元大量減少,顯微鏡下可見神經(jīng)元之間存在著淀粉樣蛋白斑塊。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.阿爾茨海默病患者接受刺激到中央后回產(chǎn)生痛覺屬于反射B.老年性癡呆患者通常語言無法清楚表達(dá),這與大腦左半球額葉后部萎縮有關(guān)C.中央前回的右半球底部溝回增寬,神經(jīng)元大量減少,可能導(dǎo)致左側(cè)臉表情僵硬D.阿爾茨海默病患者可能出現(xiàn)大小失禁等
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