2022未成年人思想道德教育的工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

2022未成年人思想道德教育的工作總結(jié)一、實(shí)施道德教育行動,努力提高學(xué)生道德素質(zhì)道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實(shí)施道德教育中,我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運(yùn)用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好___則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革___傳統(tǒng)教育典型;臺--___區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型;長樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型;馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘___名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,___學(xué)生參觀學(xué)習(xí),開展“弘揚(yáng)民族文化,做中華好兒女”、“中國人了不起,了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。三是加強(qiáng)法制教育。2022未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)自___年中央8__文件下發(fā)以來,我___宣傳部高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實(shí)中央、省委、州委工作部署中,___和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招,辦實(shí)事,推動了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:一、基本情況1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全___機(jī)構(gòu)___年中央8__文件下發(fā)后,市___宣傳部下發(fā)了《___做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事___》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評,并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,投入___元資金,___人員編印了___冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。2、充分發(fā)揮職能,切實(shí)

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