第第頁(yè)班主任工作總結(jié)：重視班干隊(duì)伍伍建設(shè)班主任工作總結(jié)現(xiàn)代教育理論告知我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)負(fù)班干部，并依據(jù)他們性格、本領(lǐng)的差別，布置相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的模范，帶動(dòng)其他同學(xué)不絕進(jìn)取。接手初三（2）班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛陨淼囊恍┳龇ê腕w會(huì)。一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部由于全部的學(xué)生都經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決議對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為老師的承攬?zhí)鎿Q，肯定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必需的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自身的好伙伴，以便在以后的班級(jí)管理中得到照料，同樣有不足。比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)介紹20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始恰當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表看法，而且選出的干部往往又比較理想。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及本領(lǐng)的差別進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織本領(lǐng)都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且喜好廣泛，我便決議請(qǐng)他出任班長(zhǎng)；羅泳雪，初二班級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維快捷，反應(yīng)快速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平常往往未經(jīng)慎重考慮而快速發(fā)表自身的看法，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決議讓她當(dāng)宣傳委員；陳麗華，初一班級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且辦事大方，我讓她當(dāng)文娛委員；考慮到出操、*很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決議讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織本領(lǐng)強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我常常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部終歸不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、責(zé)備，特別是在工作顯現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自身的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔情形告知我，為此，我反復(fù)向她敘述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱誠(chéng)投入自身的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色!另外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)訂立計(jì)劃及實(shí)在措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾闻袆e是非，及時(shí)阻攔同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三、加強(qiáng)班干部間的凝集力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的樂(lè)觀影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。誠(chéng)然，在班干隊(duì)伍伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自身還存在很多的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分實(shí)現(xiàn)600分，要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我確定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，終歸考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。篇2:班主任工作總結(jié)：重視班干隊(duì)伍伍建設(shè)班主任工作總結(jié)現(xiàn)代教育理論告知我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)負(fù)班干部，并依據(jù)他們性格、本領(lǐng)的差別，布置相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的模范，帶動(dòng)其他同學(xué)不絕進(jìn)取。接手初三（2）班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛陨淼囊恍┳龇ê腕w會(huì)。一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部由于全部的學(xué)生都經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決議對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為老師的承攬?zhí)鎿Q，肯定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必需的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自身的好伙伴，以便在以后的班級(jí)管理中得到照料，同樣有不足。比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)介紹20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始恰當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表看法，而且選出的干部往往又比較理想。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及本領(lǐng)的差別進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織本領(lǐng)都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且喜好廣泛，我便決議請(qǐng)他出任班長(zhǎng)；羅泳雪，初二班級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維快捷，反應(yīng)快速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平常往往未經(jīng)慎重考慮而快速發(fā)表自身的看法，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決議讓她當(dāng)宣傳委員；陳麗華，初一班級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且辦事大方，我讓她當(dāng)文娛委員；考慮到出操、*很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決議讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織本領(lǐng)強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我常常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部終歸不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、責(zé)備，特別是在工作顯現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自身的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔情形告知我，為此，我反復(fù)向她敘述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱誠(chéng)投入自身的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色!另外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)訂立計(jì)劃及實(shí)在措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾闻袆e是非，及時(shí)阻攔同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三、加強(qiáng)班干部間的凝集力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的樂(lè)觀影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。誠(chéng)然，在班干隊(duì)伍伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自身還存在很多的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分實(shí)現(xiàn)600分，要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我確定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，終歸考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。篇3:供電公司隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)料子供電公司隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)料子天水供電公司堅(jiān)持以人為本促發(fā)展的工作思路，把隊(duì)伍建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重視人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)，通過(guò)“一二三四”模式的隊(duì)伍建設(shè)，探究出了一條適合自身特點(diǎn)的路子，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)可連續(xù)發(fā)展。確保一個(gè)目標(biāo)。就是打造出一支具有宏大的職業(yè)理想、嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律、精湛的職業(yè)技能和高尚的職業(yè)道德的一流的干部職工隊(duì)伍。健全兩個(gè)機(jī)制。一是監(jiān)督管理機(jī)制。建立了職工培訓(xùn)教育委員會(huì)，完善了三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)，建成了培訓(xùn)教育基地，依照政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)籌兼顧的原則訂立年度培訓(xùn)規(guī)劃及保證措施，并設(shè)專責(zé)人定期組織檢查，通過(guò)局域網(wǎng)公布各單位培訓(xùn)落實(shí)情況，進(jìn)行稱贊與批判。二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。該局每年都要拿出部分資金作為嘉獎(jiǎng)基金，嘉獎(jiǎng)那些在崗位中取得優(yōu)異成績(jī)的干部員工。對(duì)自學(xué)成才的員工，予以他們與正規(guī)院校畢業(yè)生同等待遇，調(diào)動(dòng)了員工自學(xué)的樂(lè)觀性。對(duì)崗位標(biāo)兵和技術(shù)能手，在政治上予以榮譽(yù)，經(jīng)濟(jì)上予以照料。特別優(yōu)秀的職工破格選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，為企業(yè)發(fā)展注入了生機(jī)和活力。發(fā)揮三個(gè)骨干作用。一是干部的傳、幫、帶作用。該公司領(lǐng)導(dǎo)班子從自身做起，保持和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，全體成員自發(fā)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了自身的思想政治素養(yǎng)和經(jīng)營(yíng)決策本領(lǐng)。工作中領(lǐng)導(dǎo)干部自動(dòng)給自身壓擔(dān)子、出課題，并樂(lè)觀參加職工創(chuàng)新活動(dòng)。二是黨員“先教”機(jī)制。結(jié)合當(dāng)前正在進(jìn)行的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，提倡一個(gè)黨員一面旗，設(shè)立了“黨員紅旗崗”，組建了“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”。用黨員無(wú)私奉獻(xiàn)帶動(dòng)廣闊職工弘揚(yáng)“干實(shí)事服務(wù)于民”的企業(yè)精神，帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)上水平，帶動(dòng)企業(yè)整體水平上臺(tái)階，打造優(yōu)質(zhì)電力品牌，做到了政府放心，群眾滿意。三是發(fā)揮模范標(biāo)桿作用。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵、安全運(yùn)行標(biāo)兵、雙效管理標(biāo)兵”等活動(dòng)，激發(fā)全體職工的工作熱誠(chéng)，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，人人奮勉進(jìn)取的良好氛圍。召開(kāi)職代會(huì)對(duì)他們進(jìn)行大張旗鼓的稱贊，組織優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告會(huì)，號(hào)召全體職工向他們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了模范的示范作用。抓好四個(gè)教育。一是形勢(shì)教育，組織員工關(guān)注報(bào)紙、期刊，網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，學(xué)習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)緊要講話精神，了解國(guó)家重點(diǎn)決策，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，在思想上保持和政治路線的統(tǒng)一、在行業(yè)方面及時(shí)了解本系統(tǒng)發(fā)展方向，圍繞“一強(qiáng)三優(yōu)”的發(fā)展目標(biāo)，組織了學(xué)習(xí)大討論，確定了工作目標(biāo)及思路。二是加強(qiáng)法制教育。建立了防備職務(wù)犯罪培訓(xùn)教育基地，制作張貼了反腐倡廉宣傳畫(huà)冊(cè)，聘請(qǐng)了紀(jì)檢委、檢察院的同志進(jìn)行《民法通則》《刑事