三班級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷—基礎(chǔ)學(xué)問與綜合力量篇(考試時(shí)間:80分鐘滿分100分)一、用“——”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(7分)1.他大(dàdài)步流星地跑去找王大(dàdài)夫給孩子看病。2.你從圖書館借來的書還(háihuán)有幾天才能歸還(háihuán)?3.頂著滿天的星斗(dòudǒu),他斗(dòudǒu)志昂揚(yáng)地參與了這次戰(zhàn)斗(dòudǒu)。二、看拼音,寫詞語。(8分)kěxīkěndìnglúnliúfàngqì()()()()jiāowàijiātíngwēixiǎnchéngshí()()()()三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)持:①拿著,握住;②遵守不變;③料理,主管。1.他手持一根棍棒,預(yù)備登山。()2.今日這位主持人就是與眾不同。()3.只有堅(jiān)持熬煉身體,才能保持健康。()四、選詞填空。(5分)吵鬧激烈1.敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗格外()。2.當(dāng)他精彩的演講結(jié)束后,觀眾席上響起了()的掌聲。間續(xù)連續(xù)繼續(xù)3.登山隊(duì)()爬了兩天山,隊(duì)員們()趕到半山腰處的集合點(diǎn)。稍作休息調(diào)整后,他們還要()向山頂進(jìn)發(fā)。五、選擇題。(填序號(hào))(6分)1.下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是()。A.結(jié)束戰(zhàn)斗B.毀滅敵人C.撲滅大火D.俯視天空2.下列分類不正確的一項(xiàng)是()。A.鋼琴吉他琵琶電子琴B.饅頭餅干掛面水餃C.鉛筆鋼筆電筆水彩筆D.籃球乒乓球保齡球羽毛球3.“戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?”下列與這句話意思相同的一項(xiàng)是()。A.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我能離開自己的陣地。B.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地。C.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地嗎?六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.三只灰雀在樹枝間來回跳動(dòng),動(dòng)聽地唱歌,格外惹人寵愛。(仿寫擬人句)2.這個(gè)碗趙一曼僅僅用過一次?？孤?lián)的老戰(zhàn)士都能認(rèn)出來。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子)3.中國(guó)人民革命軍事博物館里,排列著一個(gè)粗瓷大碗。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分1.《司馬光》一文中,當(dāng)一個(gè)小孩掉進(jìn)甕中,眾人的表現(xiàn)是“”，司馬光的表現(xiàn)是“”。(填課文原句)(2分)2.《灰雀》一文中,列寧每天都會(huì)在公園里看到三只灰雀:兩只，一只胸脯是深紅的。后來,其中一只灰雀被。在列寧的引導(dǎo)下,小男孩最終生疏到自己的錯(cuò)誤,并用行動(dòng)改正了錯(cuò)誤。(2分)3.《一個(gè)粗瓷大碗》一文接受的手法,寫了趙一曼先把自己的搪瓷缸子送給一個(gè)新戰(zhàn)士,通訊員就從戰(zhàn)場(chǎng)上找到了一個(gè)，盛了滿滿一碗高粱米飯端給趙一曼。趙一曼卻偷偷倒進(jìn)鍋里,盛了，后來又把送給戰(zhàn)士們的故事,贊揚(yáng)了趙一曼，的高尚品質(zhì)。(3分)4.把下列名言補(bǔ)充完整。(3分)(1)愛人若愛?！赌印?2)，不貳過?！墩撜Z》(3)仁者愛人，?！献影?、口語交際。(4分)小雙的同學(xué)把她的《窗邊的小豆豆》一書借走了。過了半個(gè)多月,那位同學(xué)還有歸還。小雙想提示她還書,又怕顯得自己太小氣;不提示的話,又擔(dān)憂同學(xué)直不還。小雙格外苦惱,她打算向好伴侶紅紅請(qǐng)教。請(qǐng)把她們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小雙:紅紅,你好!我想向你請(qǐng)教一個(gè)問題,可以嗎?紅紅:紅紅:我覺得你可以小雙:你的建議真好!紅紅:咱們是好伴侶,不用客氣!九、閱讀短文,完成練習(xí)。(26分)灰雀(節(jié)選)(7分)一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)覺那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在四周的樹林中找遍了,也沒有找到。這時(shí),列寧觀察一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你觀察過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“沒……我沒觀察。”列寧說□定是飛走了或者是凍死了□天氣寒冷□它怕冷□那個(gè)男孩原來想告知列寧灰雀沒有死,但又不敢講。1.在選文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.從小男孩話語中的“……”可以體會(huì)到他說話時(shí)的語氣是。小男孩當(dāng)時(shí)可能在想:。(3分)3.選文中畫“——”的句子表現(xiàn)了列寧()。(2分)A.對(duì)灰雀的擔(dān)憂和惋惜。B.對(duì)灰雀的生活習(xí)性格外生疏。(二)四塊糖的故事(19分)有名教育家陶行知先生曾擔(dān)當(dāng)過一所學(xué)校的校長(zhǎng)。有一天,他看到一個(gè)叫王友的同學(xué)用泥塊砸bān()上的同學(xué)。他馬上上前制止,并要王友放學(xué)后到校長(zhǎng)室去一趟。放學(xué)后,陶行知來到校長(zhǎng)室時(shí),王友已經(jīng)在門口等候著預(yù)備挨(áiāi)訓(xùn)。但出乎意料,陶行知非但沒有訓(xùn)他,反而給了他一塊糖,并說:“這是獎(jiǎng)給你的,由于你很聽話,能按時(shí)來到這里,而我卻遲到了?！蓖跤鸦蟛唤獾亟舆^這塊糖。之后,陶行知又從口袋里掏出一塊糖,說:“這塊糖也是獎(jiǎng)給你的,由于當(dāng)我制止你時(shí),你馬上停止了,這說明你很敬重,所以我應(yīng)當(dāng)嘉獎(jiǎng)你?！蓖跤训?dèndèng)大眼睛,驚異地接過了其次塊糖。陶行知又掏出第三塊糖,對(duì)王友說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些nán()生,是由于他們不遵守玩耍規(guī)章、欺侮女同學(xué)你砸他們,說明你正直和善,有yǒng()氣與壞人作斗爭(zhēng),所以應(yīng)當(dāng)嘉獎(jiǎng)你?！边@時(shí),王友感動(dòng)極了,他流著眼淚,懊悔地說:“陶校長(zhǎng),您懲處我吧,我做錯(cuò)了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀?！碧招兄犃撕芘d奮,笑著掏出第四塊糖,說:“你能正確地生疏錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束吧?！?.選擇短文中括號(hào)里正確的讀音,打“√”。(2分)2.依據(jù)短文中的拼音寫出正確的字。(3分)3.短文中消滅了“瞪”字,我還能寫出和“目”有關(guān)的字:、、。(3分)4.陶校長(zhǎng)用行動(dòng)呈現(xiàn)了《荀子》中的這句話：、；傷人以言,深于矛戟。(2分)5.默讀短文,填表。(6分)嘉獎(jiǎng)的糖嘉獎(jiǎng)的緣由王友的心情第一塊糖王友按時(shí)來到校長(zhǎng)室其次塊糖第三塊糖感動(dòng)、懊悔第四塊糖自己發(fā)揮想象填寫:6.讀了短文,你寵愛陶校長(zhǎng)這種教育同學(xué)的方法嗎?為什么?(3分)十、習(xí)作。(25分)題目:歡快的玩耍你肯定玩過不少玩耍,令你印象最深的是什么玩耍?你和伙伴們是怎樣玩玩耍的?玩耍過程中發(fā)生了什么事?玩玩耍時(shí)你的心情是怎樣的?要求:①語句通順;②不少于300字。三班級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷—基礎(chǔ)學(xué)問與綜合力量篇答案一、1.dàdài2.háihuán3.dǒudòudòu二、惋惜確定輪番放棄郊外家庭危急誠(chéng)懇三、1.①2.③3.②四、1.激烈2.吵鬧3.連續(xù)間續(xù)連續(xù)五、1.D2.C3.B六、1.示例:蟋蟀一有空就在它家的陽臺(tái)上彈琴唱歌。2.雖然這個(gè)碗趙一曼僅僅用過一次,但是抗聯(lián)的老戰(zhàn)士都能認(rèn)出來。3.把“排列”改為“陳設(shè)”。七、1.眾皆棄去光持石擊甕破之2.胸脯是粉紅的個(gè)小男孩捉走了3.倒敘粗瓷大碗半碗野菜粥粗瓷大碗以身作則關(guān)懷戰(zhàn)士賽過自己4.(1)其身(2)不遷怒(3)有禮者敬人八、示例:可以啊!你請(qǐng)說!我的書被同學(xué)借走了,過了半個(gè)多月都沒有還給我,我該不該提示她還書呢?禮貌地問問她看完了沒有,假如她看完了,就問她能不能還給你。感謝你!九、(一)1.:“。,?！?.吞吞吐吐示例:我應(yīng)當(dāng)做個(gè)誠(chéng)懇的孩子,告知叔