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文檔簡介
2024-2025學年河南省名校高二期中模擬考試語文試題三一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“文”“質”作為對舉的觀念范疇,源自《論語·雍也》:“子曰:‘質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子?!笨鬃颖臼蔷推淅硐肴烁瘛熬印卑l(fā)論,后世論者一般認為早在先秦時期,孔子便已注意到了文章的內容與形式的關系問題??鬃铀f的“文”,指的是外觀形式的文采。孔子所說的“質”,有人認為指內在實質,即內容;有人認為仍然是指形式表現(xiàn)的質樸無文;也有人認為這兩者其實是相通的,表現(xiàn)形式的質樸無文,是由內容的質樸所決定的?!氨虮颉保蛑^“文質相半之貌”,或謂“文質備也”,或謂“美盛”之義,文質彬彬,即文質并茂。盡管后人釋有歧義,但孔子提倡“文質彬彬”,就是強調文質統(tǒng)一,則無疑義。文與質的關系,既有統(tǒng)一的一面,也有矛盾的一面。就統(tǒng)一性而論,必有其質,方有其文,所謂皮之不存毛將焉附;就矛盾性而言,文可以反作用于質,而對質產生積極或消極的影響。這就構成了傳統(tǒng)文論中的文質統(tǒng)一論。先秦諸子百家中也有把“文”與“質”的對立加以絕對化的說法,如道家、墨家和法家的理論實質有所不同,但都表現(xiàn)為重質輕文,甚至持“文滅質”之論。“文”被看作人為外加的甚至是扭曲本然的虛假飾物,他們要求去文就質。這一極端化的“文質”說,影響遠不及儒家傳統(tǒng)文論的“文質”統(tǒng)一說。漢代的揚雄繼承和發(fā)揚了孔子文質兼?zhèn)涞乃枷耄凇斗ㄑ浴分姓f,“實無華則野,華無實則賈,華實副則禮”,認為只有“華”“實”相副,才能體現(xiàn)君子風范,文質彬彬合乎禮義。魏晉南北朝時期開始出現(xiàn)重文輕質的傾向,特別是六朝的文學創(chuàng)作,競一韻之奇,爭一字之巧。六朝人把“文質”概念引入文學領域,文與質基本上是指文學作品的內容與形式,且強調它們之間的對立統(tǒng)一關系。劉勰還把“文質”的辯證統(tǒng)一關系看作是推動文學創(chuàng)作發(fā)展的內在基本因素,因而從理論上努力概括“質文化變”的歷史潮流和審美規(guī)律,以期文藝創(chuàng)作及其理論批評的健康發(fā)展。魏晉南北朝的文質觀念突出了“文”的文學性和審美價值,使中國古代文學自覺的時代終于到來。唐人魏征在《隋書·文學論傳》中指出文質二者的特點以及在文學中的不同表現(xiàn):“理深者便于時用,文華者宜于詠歌”“氣質則理勝其詞,清綺則文過其意,……若能各去所短,合其兩長,則文質彬彬,盡善盡美矣。”他所稱“文質”,總括了南北二地文學風格和風尚愛好的不同,強調取長補短,以達“文質彬彬”的完美境界。這是傳統(tǒng)文論中“文質”內涵的擴展。宋明道學家多重質輕文,主張有德者必有言,有言者未必有德,道勝而文不難自至。清代的“文質”觀念,多在前人的基礎上沿襲和發(fā)展。王夫之《古詩評選》卷五云:“文以質立,質資文宣。”“質”是本,是體;“文”是象,是用?!百|近內而文近外,質可生文而文不能生質”。但是“文”也不是“質”的簡單形式,更不是可有可無的,“質資文宣”,就是“質”待“文”現(xiàn)的意思。這是對前人文質觀念的沿襲。由于“文”與“質”作為文藝創(chuàng)作的兩大要素的復雜性和多變性,“文質”有時又可指風格和風尚,其中包括時代風尚、地方風尚、文體特征和個人風格等,這則是對前人文質觀念的豐富和發(fā)展。清代古文復興,古文家大都突出質的重要。如桐城派主將方苞在《楊千木文稿序》中指出:“文者,生于心而稱其質之大小厚薄以出者也?!闭聦W誠在《文史通義·言公》中甚至認為:“文可以明道,亦可以叛道,非關文之工與不工也?!笨傊?,中國古代“文質”理論的深化及其所體現(xiàn)的中國古代文學歷史發(fā)展的藝術辯證法,在今天仍然具有重大的文學理論意義。(摘編自陶東風《文質論》)材料二:孔子說“文勝質”之為“史”,實由史典禮“陳其數”而“失其義”而來。春秋時史以禮官身份主持禮,大都按原有禮的儀式進行,要在儀式上陳禮數,但因禮儀已不再表現(xiàn)原有的“義”,有其儀而無其義,于是有了社會對史官言而不誠、行而無實的印象,如《禮記·郊特牲》說:“失其義,陳其數,祝史之事也?!北M管這責任不都在史官,但他們的身份為“史”,人們也就將他們這種“陳其數”而“失其義”的行為謂之為“史”了。春秋時將作為社會規(guī)范的倫理道德與禮儀賦予了人格本質與外現(xiàn)的關系屬性:禮之“義”即倫理道德被視為“質”;禮之儀、即禮義的行為表現(xiàn)在文飾意義層面被視作“文”?!蹲髠鳌废骞荒暝唬骸熬釉谖豢晌罚┥峥蓯?,進退可度,周旋可則,容止可觀,作事可法,德行可象,聲氣可樂,動作有文,言語有章,以臨其下,謂之有威儀也。”“動作有文”,即以外在的符合禮之義的施舍、進退、周旋、容止、作事、德行、聲氣、言語為內涵。《韓非子·解老》亦謂:“事有禮而禮有文;禮者,義之文也?!倍Y既為外在的“文”,故人既有仁義道德,又在施舍、進退、周旋、容止、作事、德行、聲氣、言語諸方面合于禮儀,便是“文質彬彬”;如果心有仁義道德,行為不合禮儀規(guī)范,便是“質勝文”;如果心無仁義道德,僅行為符合禮儀規(guī)范,便被認為“文勝質”?!拔膭儋|”和史家為禮“陳其數”而“失其義”一樣,都是行而無實,故也被視之如“史”。(摘編自趙輝《文勝質則史》)1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是()A.孔子提出的“文質彬彬”強調文質統(tǒng)一,人們對他所說的“文”認識較為一致,但對“質”有不同的理解。B.漢代揚雄繼承和發(fā)揚了孔子文質兼?zhèn)涞乃枷耄谩叭A”喻“文”,“實”喻“質”,強調“華”“實”相副。C.唐人魏征認為南北朝時期南北二地文學風格和風尚愛好各有千秋,都達到了文質彬彬完美境界。D.清代王夫之與方苞、章學誠等清代古文家的“文質”觀多是對前人觀點的繼承和發(fā)展。2.下列理解和分析,符合原文意思的一項是()A.以道家、墨家和法家為代表的先秦諸子百家都重“質”輕“文”,把“文”與“質”的對立加以絕對化。B.六朝的文藝創(chuàng)作及理論批評因劉勰看重“文質”的辯證統(tǒng)一關系而得到了健康發(fā)展。C.“文勝質則史”的“史”源自春秋時的史官,這與他們主持的禮有“儀”而無“義”有很大關系。D.《左傳》中的“動作有文”表明君子的行為要符合“禮”,與《韓非子》強調的“文質彬彬”不同。3.下列詩論文句中,最能體現(xiàn)“文質彬彬”的一項是()A.文已盡而意有馀,興也;因物喻志,比也;直書其事,寓言寫物,賦也。(鐘嶸《詩品序》)B.詩者:根情,苗言,華聲,實義。(白居易《與元九書》)C.意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機也。(鄭板橋《題畫》畫竹題記)D.詞以境界最上,有境界則自成高格,自有名句。(王國維《人間詞話》)4.請簡要分析材料一的論證特點。5.劉勰《文心雕龍》有言:“夫立文之道,惟字與義?!弊骷伊嗾f:“每一個時代的文學,都有新的寫法?!秉h的二十大報告指出“堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向,推出更多增強人民精神力量的優(yōu)秀作品”。結合材料,聯(lián)系現(xiàn)實,談一談在文學創(chuàng)作中應如何體現(xiàn)形式和內容的辯證關系。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成各題。穿燕尾服的巴基先生[匈牙利]米克沙特關于阿爾弗勒德平原的“土財主”,有許多事情是值得描述的。他們的收入不算多,但他們擁有的財產倒不亞于摩洛哥王子呢。講到巴基先生,故事有一大堆呢!的確,事情真是稀奇古怪:這些身穿大棉襖,其貌不揚的人物,遇到他們高興的時候也會悠然自得地叼著煙斗,坐上四輪馬車,招搖過市呢!不過,他們很少鬧出這種排場。巴基先生總是坐普通的農民馬車來佩斯。在車上,他的午飯是面包夾臘肉,他興致勃勃地用他那把弗赫堡小刀切肉片;他要是想把味道調得好一些,就把臘肉放在火上烤,讓豬油慢慢地滴在面包片上面。這樣可口的飯菜,連國王也沒有吃過呢!然而,有誰認為阿爾弗勒德的富農是吝嗇鬼,他就大錯特錯了;因為他們也是很會裝闊氣的,只不過表現(xiàn)不一樣罷了。因為老爺死了,在地獄里也還是老爺。在酒店里,碰巧他的興頭上來了,4個吉卜賽人為他拉一段憂傷的小提琴曲調時,他就吆喝著吩咐堂倌:“去給這些吉卜賽人抬4桶酒來?!薄拔覀冇檬裁礀|西侍候你呢?巴基先生!”“給我抬半桶黑咖啡來好了?!弊裾瞻突壬愿溃觅脑诼短煊靡豢诖箦佒罂Х?。整個酒店的人都忙碌地圍著他轉。他知道,人們正在干一件大蠢事。但正是在這個節(jié)骨眼上表現(xiàn)出他的豪爽。只要是巴基先生的吩咐,即便是一件蠢事,也大可不必去計較。他之所以叫巴基先生,是因為他有大筆財產,至于他的話對與不對,都是無所謂的。這位阿爾弗勒德的農民頭子對于能擠進本地上層人物的圈子,感到非常得意。但是,要想得到更高的地位,就先要獲取好的名聲。巴基先生經常交好運,原因是他常跟老爺式的人物打交道;他家里的傭人可算得上高貴人物,他們談吐文雅,又有匈牙利式的健全的頭腦。——因此,他的傭人無論跟誰打交道,都不會給主人出丑的。這件事情發(fā)生在巴勒時代①。當時,有位新州長到諾格拉蒂州上任,他決定慶祝一番:舉行一次午宴,宴請全州的達官要人。從哪兒知道什么人是州里最尊貴的人物呢?再沒有比查地產登記簿更清楚的了。這是一部真正偉大的“科學著作”?。≌l要是從頭到尾將它通讀一遍,那么,在他面前不會有什么事情是“模糊不清”的了。州長秘書就是根據土地登記簿開列出應邀客人的名單。巴基先生當然是在被邀請之列,幾乎還是屬于最前面的名次呢!請?zhí)l(fā)出去了。偉大的日子終于來臨。州府大廈重新裝飾過,煥然一新,這項工程是在州長親自指導下進行的?。∷麥蕚浒堰@次宴會辦得豪華而又豐富多彩,使它成為空前絕后的大事件。他吩咐仆役們,說:只有穿燕尾服的客人,才允許進去參加這次在阿爾弗勒德地區(qū)舉行的極為盛大的宴會。呵!幾乎所有的客人都穿著燕尾服來了。唯獨巴基先生穿著農民的節(jié)日服裝;是的,為了準備參加這次宴會,這套服裝經過了一番洗刷。他的褲兜里特地放了一條粉紅色的、有些油污的手帕,稍稍露在兜口外面,這夠莊嚴的啦!“你到這兒來干嗎?你是誰?”等候在門口的管家對他大聲地問道?!拔颐矗课揖褪前突?!”他說,英武地挺直胸脯,大衣前襟上有筆直的3排純銀紐扣?!鞍突‖F(xiàn)在不許到州長那兒去。他正在里面宴請客人?!薄拔揖褪莵韰⒓游缪绲难剑 惫芗冶牬罅搜劬?。“這完全是不可能的!”他說道。巴基先生從口袋里拿出請?zhí)芗野蜒劬Φ傻么蟠蟮?、驚訝地注視著;但是,他還是這樣說:“這不頂事。只讓穿燕尾服的人進去。這是命令。這里是沙龍,只有穿禮服的人才配進去。”巴基先生生氣地轉身走了。他觀察了管家的神色,立刻趕到一家裁縫鋪去,人們按照規(guī)格給他穿上燕尾服?,F(xiàn)在,在圣悌斯地方的人們,還常常談起巴基先生生平第一次,也是最后一次穿燕尾服時可笑的模樣哪!巴基先生在宴會上故意找茬,出氣。當客人圍著大桌子坐好,仆役們首先端上湯時,巴基先生皺著眉頭,呆板地瞧著那只盛湯的大盆,故意把匙子弄得叮當響以引起大家的注意,然后低下頭,撩起他那套新買的燕尾服的右襟,漫到菜湯里去?!澳愀蓡幔堪突壬?!我的上帝,你到底要干嗎?!”周圍的客人目瞪口呆,過了好一會兒才詰問他,他們還以為他瘋了呢!“哦!我請我的燕尾服喝湯哪!”巴基先生謙遜、安詳地說,“因為我發(fā)現(xiàn),不是請我,是請它來參加宴會的?!敝蓍L馬上理解這件事情的原委。從此以后,他也很樂意招待身穿農民棉大褂的巴基先生了。[注]①匈牙利1848年革命失敗后,奧地利哈布斯堡王朝實行殘酷黑暗統(tǒng)治,當時負責具體執(zhí)行反動政策的是內政部長巴勒·山陀爾。因此,人們慣稱1849-1867年為巴勒時代。6.下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是()A.富人巴基先生不是一個特別講究排場的人,他在馬車上吃著簡單的食物,但卻興致勃勃。B.小說寫不管巴基先生的話對不對,眾人都照辦,反映出當時的人對金錢的崇拜和屈從。C.除了巴基先生,幾乎所有的客人都穿著燕尾服,這是因為巴基先生覺得穿燕尾服可笑。D.結尾寫州長知道原委后,很樂意招待沒有穿燕尾服的巴基先生,可見巴基先生的影響力。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說中敘述巴基先生在酒店里“吆喝著吩咐”堂倌給為他拉小提琴曲的吉普賽人抬上4桶酒,意在表現(xiàn)他為人豪爽、慷慨大方的性格特點。B.“因此,他的傭人無論跟誰打交道,都不會給主人出丑的”這一句看似閑筆,實則是作者的用心之筆,與下文州府管家阻撓巴基入場形成鮮明對比。C.小說以“穿燕尾服的巴基先生”為題,起到突出主要人物、點明敘事線索、揭示形象性格、暗示主題意蘊的作用;“燕尾服”成為階級身份的象征。D.小說采用第三人稱敘事,詳寫巴基先生應新州長之邀參加午宴的始末,由此可以窺見十九世紀中葉匈牙利社會的趨炎附勢、邀榮固寵、追名逐利之風。8.管家與巴基先生的對話在小說中起到什么作用?請結合作品,從故事情節(jié)、人物形象兩個方面進行分析。9.米克沙特的小說具有寓褒貶于幽默詼諧之中的風格。請結合作品具體分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:秋七月①,壬戌,霖雨甚,屯營于賈胡堡。去霍邑五十余里。此縣西北抗汾水,東拒霍太山,守險之沖,是為襟帶。西京留守代王遣驍將獸牙狼將宋老生,率精兵二萬拒守。又遣左武侯大將軍屈突通,將遼東兵及驍果②等數萬余人據河東,與老生相影響。乃命臨汾以東諸郡所在軍民城守并隨便受老生屈突通等征發(fā)。帝聞而笑曰:“億兆離心,此何為也。老生乳臭,未知師老之謀;屈突膽薄,常無曲突之慮。且屈突嘗破玄感③,時人謂其能兵;老生數勝群盜,自許堪當敵。無識之徒,因相諂附。謂其必能制我,不遣援兵。我若緩以持之,彼必以吾為怯。出其不意,不過一兩月間,并當擒之。吾無憂也?!庇谑乔锪匚粗梗缆纺嗌?。帝乃命府佐沈叔安、崔善為等間遣羸兵往太原,更運一月糧,以待開霽。(節(jié)選自《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》)材料二:秋七月壬子,高祖④率兵西圖關中,以元吉為鎮(zhèn)北將軍、太原留守。癸丑,發(fā)自太原,有兵三萬。丙辰,師次靈石縣,營于賈胡堡。隋武牙狼將宋老生屯霍邑以拒義師。會霖雨積旬,饋運不給,高祖命旋師,太宋切諫乃止。(節(jié)選自《舊唐書·高祖本紀》)材料三:秋七月,壬戌,李淵軍賈胡堡,去霍邑五十余里。雨久不止,淵軍中糧乏;或傳突厥與劉武周⑤乘虛襲晉陽,淵召將佐謀北還。李世民曰:“本興大義,奮不顧身以救蒼生,當先入咸陽,號令天下。今遇小敵,遽已班師,恐從義之徒一朝解體,還守太原一城之地,此為賊耳,何以自全!”淵不聽,促令引發(fā)。世民將復入諫,會日暮,淵已寢;世民不得入,號哭于外,聲聞帳中。淵召問之,世民曰:“今兵以義動,進戰(zhàn)則克,退還則散;眾散于前,敵乘于后,死亡無日,何得不悲!”淵乃悟。世民請追之,淵笑曰:“吾之成敗皆在爾,知復何言,唯爾所為?!保ü?jié)選自《資治通鑒·隋紀八》)[注]①秋七月:三則材料中的“秋七月”都指隋大業(yè)十三年(或義寧元年,即公元617年)七月。②驍果:即驍果軍,隋朝的驍衛(wèi)御林軍。③玄感:即楊玄感,隋朝大臣。④高祖:即唐高祖李淵,其子李世民即唐太宗。⑤劉武周:人名,隋朝末年地方割據群雄之一。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。乃命臨汾以東A諸郡B所在軍民C城守D并隨便E受老生F屈突通等征發(fā)。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()A.影響,與《人皆有不忍人之心》中“無惻隱之心”的“惻隱”都和現(xiàn)代漢語意思一樣。B.當,抵擋,與《兼愛》中“當察亂何自起”的“當”意思相不同。C.不過,不超過,與《五石之瓠》中“不過數金”“不過”意思相同。D.爾,你,與《將進酒》中“與爾同銷萬古愁”的“爾”意思相同。12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是()A.霍邑是戰(zhàn)略要地,距李淵軍隊駐扎的賈胡堡只有五十多里,因此代王派遣宋老生和屈突通前往此處據守。B.李淵率兵三萬從太原出發(fā),到達賈胡堡后,結果長時間下雨,敵人又有防備,就不想打了。C.李世民認為不應該一遇到小敵就立刻班師,如果義軍解散,退守太原,他們就失去了號令天下的理由。D.李世民兩度提出和父親不同的看法,在第二次勸諫時他表示,如果現(xiàn)在撤兵,可能會招致滅亡的后果。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)帝乃命府佐沈叔安、崔善為等間遣羸兵往太原,更運一月糧,以待開霽。(2)會霖雨積旬,饋運不給,高祖命旋師,太宋切諫乃止14.三則材料中,關于李淵對攻打霍邑的態(tài)度的記載有何不同?請簡要概括。(二)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。唐多令·惜別(宋)吳文英何處合成愁?離人心上秋??v芭蕉不雨也颼颼。都道晚涼天氣好;有明月、怕登樓。年事夢中休,花空煙水流。燕辭歸、客尚淹留。垂柳不縈裙帶住,漫長是、系行舟。15.下列對本詞的理解,不正確的一項是()A.首句將“愁”字巧妙地拆分為“心上秋”,既突出季節(jié)為“秋”,又表明了內心最主要是因悲秋而愁。B.詞人明月之夜不敢登樓,是因為怕登高望月思人而會更讓人增添愁苦,表達了月夜思鄉(xiāng)懷人而又充滿矛盾的心理。C.“燕辭歸”與“客尚淹留”是反襯,用燕歸反襯客留,從而表達了客居他鄉(xiāng)不得歸的無奈、傷感之情。D.最后一句用了擬人手法:詞人責備垂柳不能留住親友,卻總是留自己的行舟,表達了對親友的思念。16.前人曾評價此詞‘無理而妙’,請結合全詞簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.名篇名句默寫。(1)《江城子·乙卯正月二十日記夢》中“___________”一句由現(xiàn)實轉入夢境;“___________”一句寫盡了年年相思以致斷腸之痛。(2)張若虛《春江花月夜》中,寫出江水、天空成一色,沒有些微灰塵,只有一輪明亮的孤月高懸空中的兩句是“__________________,________________”。(3)在《將進酒》中,“____________,____________”兩句表現(xiàn)出作者對富貴奢華生活的鄙棄。三、語言文字運用(18分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。曾經,在城市街道拐角,一部補鞋機,一個工具箱,外加剪刀粘膠纖維線和幾只大小不一的棉拖鞋,修鞋匠與修鞋人聊著家長里短,開膠、斷線、破掌的鞋子也就修補好了;曾經,丟了鑰匙的孩子急得團團轉,爸媽沒有過多責備,走出小區(qū),請配鑰匙師傅重新再配一把;曾經,騎自行車上班一族,車胎扎了、車圈瓢了、車鏈斷了,一點也不慌,只要往單位門口的修車攤一放,和修車大爺打個招呼,下班騎走就好。曾經,留守家中的老人總能聽見“磨剪子戧菜刀”吆喝聲;曾經,換紗窗、洗油煙機、空調加氟,各類服務①……一雙雙靈活熟練的手,讓一件件破損的物品②,修補物品的同時修復了心情。這,何嘗不是溫暖的一幕?可是,近年來,曾經和人間煙火氣緊密聯(lián)系的“小修小補”攤點,感覺是越來越少啦!一些專修老物件的攤點,跑遍通城也難尋蹤影;那些手工業(yè)藝人,走遍街角也難覓足跡。曾經,那些“小修小補”的城市低收入群體,他們從不“躺
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