江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“______，______，______，______。風(fēng)一更，雪一更，______，故園無此聲?！敝小案弊x______，可以用一個四字詞語來形容“風(fēng)一更，雪一更”的景象：______。“故園無此聲”中的“故園”指______，“此聲”指詞中的______，表達(dá)了詩人______的感情。

（2）“敏而好學(xué)，______”這句話選自《論語》，意思是說：____________。

（3）宋代______認(rèn)為：“讀書有三到，謂____________。”其中“______”最重要。

（4）《山居秋暝》中描寫人物動態(tài)的句子：______，______。2）.結(jié)合語境，寫詞語。

（1）太陽光有shājūn______的作用，我們可以利用它來預(yù)防和zhìliáo_____疾病。

（2）看著母親瘦小mánglù_____的背影，我rěnbúzhù______鼻子一酸。我想我沒有quánlì_____用那錢再買任何別的東西。3）.看到下面的事物，你會想到哪些人？

落花生——____的人

白鷺——____的人

老黃牛——____的人

梅花——____的人4）.美文積累。

小小的書本里，有大大的世界。

書中有態(tài)度：孔子求學(xué)時的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________?！?/p>

書中有方法：朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學(xué)，______________________?！?/p>

書中有道理：有的啟示我們要珍惜時間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說“__________________________，_________________________?！?/p>

書中有美景：“夕陽斜照西山時，動人的是________________________?！?）.日積月累。

①古詩詞中有畫，張志和用詩句“_____為我們描繪了鮮艷的桃林，清澈的流水的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____表達(dá)了旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借詞句“_____，_____”抒發(fā)了行軍將士的思鄉(xiāng)之情。

②節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書》中說：“_____，克儉于家?！彼抉R光說：“由儉入奢易，_____。”朱用純說：“一粥一飯，_____，半絲半縷，_____。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關(guān)鍵。B．“陽光體育活動”要求學(xué)生每天參加戶外體育運(yùn)動的時間不少于一小時，這對青少年來說，無疑是個好消息。C．通過老師的耐心教導(dǎo)，使我受到了很大的啟發(fā)。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。2）.剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。這夏天的天氣真是（

）A．雞拿耗子貓打鳴——亂套了B．孫猴子的臉——說變就變C．三伏天燒爐子——真夠熱火D．鄉(xiāng)下不懂天文——見風(fēng)是雨3）.詩詞館門口需要掛一副對聯(lián)，上聯(lián)是是“繼承國學(xué)傳經(jīng)典”，最適合作為下聯(lián)的是（

）A．淡墨筆香懷壯志B．自古英雄出少年C．博覽經(jīng)文贊古風(fēng)D．勵志還須苦意濃評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.6.根據(jù)詞語不同的意思寫句子。（1）粉碎（碎得像粉末）______________（2）粉碎（使什么粉碎）_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再根據(jù)情境補(bǔ)充名言。

舊書不厭百回讀

穿盡紅絲幾萬條

家家乞巧望秋月

蒙沖巨艦一毛輕

昨夜江邊春水生

萬馬齊喑究可哀

九州生氣恃風(fēng)雷

熟讀深思子自知

《示兒》這首詩中的作者是宋代的____________，詩中表達(dá)詩人遺愿的句子是__________________，__________________。2）.連一連。

梅花

頑強(qiáng)不屈

小草

不畏嚴(yán)寒

路燈

勤勞奉獻(xiàn)

竹子

默默守護(hù)

蜜蜂

高風(fēng)亮節(jié)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序。

(

)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

(

)生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。

(

)事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。

(

)正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。

(

)麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。

(

)因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。2）.把下面一段排列錯誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《聞官軍收河南河北》一改杜甫沉郁頓挫的風(fēng)格，被稱為其“生平第一首快詩”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興（xīng

xìng）（其三十一）【宋】范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。____________________，___________________。1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并把詩句補(bǔ)充完整。

2．聯(lián)系詩句解釋下面詞語。

績麻：______________

當(dāng)家：________________

3．古詩中的“兒”指的是_________，“女”指的是_________。本詩第一句中，___和_______是一組反義詞。本詩的前兩句向我們展示了一幅__________的畫面。

4．詩中描寫了兒童學(xué)種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項(xiàng)是（

）A．表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動B．表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達(dá)詩人對勞動者的贊美C．表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學(xué)們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬：

②將夸的內(nèi)容寫清楚；

③做到語句通順，有真情實(shí)感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧恐骷也芪能幷J(rèn)為一個人最迷人的姿態(tài)是閱讀。的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，一卷在手，平添幾分儒雅，卷（juànjuǎn）有詩書，其品自高。閱讀可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如秋菊一樣____________________；閱讀，可以讓你如____________________。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐（tùtǔ）不凡，氣質(zhì)高雅。【材料二】讀書，一定要讀好書，否則不如不讀。這個世界每天出版的新書何止萬本，一個人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒有必要用寶貴而有限的生命去陪伴那些平庸、粗俗的文字。英國有一個讀書人，他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品，并反復(fù)研讀他們的代表作。他用了兩年時間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰等大文豪的代表作品后，自豪地說：“當(dāng)我攀登過這一座座世界文學(xué)的高峰，我的心靈得到了滋養(yǎng)，我的精神得到了升華！”【材料三】某校對五年級全體學(xué)生本學(xué)期課外閱讀名著的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：級五年級學(xué)生課外閱讀習(xí)慣統(tǒng)計(jì)表閱讀時間閱讀計(jì)劃閱讀筆記每天閱讀時間百分比有無閱讀計(jì)劃百分比有否做讀書筆記百分比1小時左右10%有計(jì)劃10%每讀必做5%半小時左右27%有時有計(jì)劃22%有時會做20%無閱讀63%無計(jì)劃68%老師要求才做75%五年級學(xué)生閱讀名著存在困難統(tǒng)計(jì)表閱讀名著存在的困難百分比人物眾多，難以理清楚人物之間的關(guān)系84%故事內(nèi)容很復(fù)雜，情節(jié)發(fā)展非常緩慢73%語句太過深奧，生僻字很多，總要查字典，很心煩77%作業(yè)多，閱讀時間不夠，完不成規(guī)定的閱讀量24%閱讀后，沒有交流、分享的機(jī)會，讀著讀著就不想讀了30．3%閱讀時，老師總布置閱讀任務(wù)，編閱讀小報(bào)、寫閱讀感受，壓力大46．6%1．閱讀【材料一】，根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2．【材料二】中列舉__________________的事例，是為了說明____________________。

3．材料一和材料二從不同的角度談了關(guān)于讀書的話題，試著用小標(biāo)題將其主要內(nèi)容概括出來。

材料一：___________________________________

材料二：__________________________________

4．閱讀【材料三】，回答下列問題。

（1）該校五年級學(xué)生在課外閱讀方面存在的主要問題有：

①_____________________________________

②_________________________________

（2）該校五年級學(xué)生對名著閱讀的興趣（很高不高）。（作出判斷，打“√”）造成此種情況與閱讀中存在的困難有很大的關(guān)系，最顯著的閱讀困難有________________________，對此，你的閱讀經(jīng)驗(yàn)有______________。

5．該校五年級在讀書分享會結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，請你整合以上三個材料中的關(guān)鍵信息，站在活動主持人的角度試著寫一段總結(jié)發(fā)言稿。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

監(jiān)生（jiānjiàn）扳倒（fǎnbān）揩油（jiēkāi）屏障（pínpíng）

揪住（jiū

qiū）模樣（múmó）顴骨（guànquán）發(fā)怔（zhēngzhèng）2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

只有……才……

盡管……也……

之所以……是因?yàn)椤?/p>

不僅……還……

（1）漢字_______有著悠久的歷史，_______蘊(yùn)含著豐富的文化。

（2）這么重的傷勢，_______軍人_______能這樣從容鎮(zhèn)定。

（3）