第二單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)—二四五7\七八總分

得分

④基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

IandudpinghengJ?i?a、ngexietiao

()()()()

yunnudqinliieyinbichidao

()()()()

二、選擇題。（10分）

1.下面字音、字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（:)

A.廟礙(fang)石集(zhao)餡坑允諾

B.抵加1(yu)上刷(qing)訊期典禮

C.施逼(qidng)冠軍(guan)府沖山丘

D.擅長(zhǎng)(shan)謔責(zé)(qidn)黨員拒絕

2.查字典理解詞中加點(diǎn)字的意思，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.難以亶信①放，擱，擺②設(shè)立，裝設(shè)③購(gòu)買

B.迪所當(dāng)然①道理，事物的規(guī)律②管理，辦

③對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度

④物質(zhì)組織的條紋

C.無(wú)為無(wú)盡①缺乏財(cái)物，跟“富”相對(duì)②到盡頭，沒(méi)有出路

③達(dá)到極點(diǎn)④推究到極限

D.放荊請(qǐng)罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受

3.為下面的句子選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞（）

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它們（）聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，（）

聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

（2）秦王（）不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，（）武有廉頗，文有藺相如。

（3）進(jìn)入太空之后，（）關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭（）可以繼續(xù)前進(jìn)。

A.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

B.不僅……還……之所以……是因?yàn)椤词埂病?/p>

C.不但...而且....因?yàn)?.....所以....如果...就....

D.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來(lái)贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著

想的品質(zhì)。

B.《將相和》這個(gè)故事出自漢代司馬遷的《史記?廉頗藺相如列傳》。

C.元元給這些事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序：光》游隼〉流星體》噴氣式飛機(jī)。

D.《冀中的地道戰(zhàn)》熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。

5.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的方法，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

()

A.為提高閱讀速度，要集中注意力讀書(shū)。在閱讀過(guò)程中，對(duì)不懂的詞語(yǔ)一

定要多回讀幾遍，并認(rèn)真查字典弄清這個(gè)詞的意思。

B.為提高閱讀速度，可以連詞成句地讀，盡可能多地看到詞語(yǔ)或句子；可

以抓住關(guān)鍵詞句，快速了解自然段的意思。

C.帶著問(wèn)題去讀書(shū)，能快速把握課文的主要內(nèi)容，提高閱讀速度。

D.在閱讀時(shí)邊讀邊想，讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識(shí)地運(yùn)用以上方法，

可以不斷提高閱讀的速度。

三、按要求完成句子練習(xí)。（11分）

1.概括下面句子的主要意思。（不超過(guò)15個(gè)字）（3分）

只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人

的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

2.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（3分）

喋喋不休：________________________________________________________

3.女妻一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫

莫開(kāi)”。（5分）

（1）“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句話出自代詩(shī)人的《蜀

道難》。（2分）

（2）這句話體現(xiàn)了地道戰(zhàn)的特點(diǎn)。（1分）

（3）用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子：o（2分）

四、日積月累。（8分）

1.哥哥不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天沉迷在電腦游戲中，不懂得珍惜時(shí)間，爸爸勸他說(shuō)：

“不飽食以終日，?！彼麉s說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早，等

到用時(shí)再學(xué)也不遲。”爺爺聽(tīng)了后勸道：“多少事，;

天地轉(zhuǎn)，O一萬(wàn)年太久,?！?/p>

2.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下課后他就趴在課桌上睡覺(jué)，同學(xué)們看見(jiàn)

后勸他：“盛年不重來(lái)，O，歲月不

待人?！庇捎诖蠹叶加妹跃鋭袼?，他也脫口說(shuō)出了一句珍惜時(shí)間的名

士“甘星iXl”

昌：rN9，o

五、生活中的語(yǔ)文。（6分）

近日，商務(wù)部發(fā)布的《消費(fèi)升級(jí)背景下零食行業(yè)發(fā)展報(bào)告》稱，零食品

類通過(guò)線上電商模式加速了市場(chǎng)滲透率，培育和提高了消費(fèi)人群的購(gòu)買習(xí)

慣，零食占線上食品銷售近30%。小麻花4天賣出15噸，共計(jì)200萬(wàn)根；小

酥餅4天賣出10769個(gè)；一家成立8年的零食品牌預(yù)計(jì)2019年?duì)I收要破100

億元……中國(guó)的零食行業(yè)正在以前所未有的速度爆發(fā)。

1.讀這則新聞，你一眼看到了哪些內(nèi)容？（3分）

2.讀完新聞，你獲得的主要信息是：____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________o（3分）

電閱讀理解

六、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（11分）

說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地

道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人（）了，我

們就（）到地道里去，讓他們（）個(gè)空；敵人（）了，我們就

從地道里（）來(lái)，照常（）地過(guò)日子，有時(shí)候還要打擊敵人?？恐?/p>

地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，袋中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）

2.“不計(jì)其數(shù)”中“數(shù)”的讀音是,這個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是

__________________________________o（4分）

3.用“”畫(huà)出中心句，并將描述地道總體結(jié)構(gòu)的句子畫(huà)上“”。（2

分）

4.讀完語(yǔ)段后，我們知道了地道有和的作用。（2分）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）

如果動(dòng)物界有長(zhǎng)壽獎(jiǎng)的話，毫無(wú)疑問(wèn)，獲勝者一定是象龜。象龜是陸地

龜里最大的一種。為啥叫象龜呢？因?yàn)樗耐忍至?，跟大象腿有一比，?/p>

以被叫作象龜。不過(guò)象龜還不是最老的，這個(gè)世界上古老的東西多著呢！象

龜跟它們比起來(lái)，還是小字輩，還感覺(jué)自己“萌萌噠”呢。

在美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長(zhǎng)著一種紅杉，它

大概已經(jīng)生長(zhǎng)了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。

①它直徑約85米，高達(dá)115米，足足有30多層樓房高。由于它長(zhǎng)得太高，

至今還沒(méi)有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。

巨型紅杉確實(shí)夠老的了，不過(guò)還有比它更老的。那就不是“活的”了,

誰(shuí)呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大的建筑是六七千

年前的，真是了不起的杰作。

還有比金字塔更古老的，美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑。②它是小行星

撞擊地球留下的“傷疤”，這個(gè)隕石坑大約49000歲了，金字塔比它就年輕

多了。

③還有什么更古老的嗎？——猛鴉象的化石，一百萬(wàn)年前它曾在北美洲

遼闊的草原漫步。猛碼象的個(gè)頭和今天的大象也差不了多少,可它的外形真

是太強(qiáng)大了，那個(gè)象牙長(zhǎng)得怎么那么奇葩??？不過(guò)，大約在1萬(wàn)年前猛雞象

滅絕了。猛嗎象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒(méi)有定論。有人認(rèn)為是人類的捕殺，

有人認(rèn)為是氣候的變化。

猛雞象還不是最古老的，比猛雞象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、

珠穆朗瑪峰，大家都太熟悉了。

比珠峰更古老的——在紐約的美國(guó)自然歷史博物館里，我們可以看到生

活在6500萬(wàn)年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱呼，霸王龍是人們根據(jù)它彪

悍的食性，送給它的“綽號(hào)”。

比暴龍更古老的，有我們的地球，46億歲了。書(shū)上說(shuō)，月球的年齡與地

球相仿，這個(gè)說(shuō)法可不太準(zhǔn)確，根據(jù)阿波羅13號(hào)帶回的月球巖石標(biāo)本，月球

估計(jì)有60億?70億歲啦！

,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我們能看

到的僅僅是一小部分?？茖W(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。

（節(jié)選自羅伯特?E?韋爾斯《妙想科學(xué)》系歹U）

1.填入最后一個(gè)自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠?)(2分)

A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。D.人外有人，天外有天。

2.根據(jù)短文的內(nèi)容，按距離現(xiàn)在時(shí)間的遠(yuǎn)近給下面的事物排序，照樣子填序

號(hào)。(4分)

象龜紅杉地球金字塔猛雞象化石

9()()()()

隕石坑喜馬拉雅山暴龍化石月球

()()()()

3.仿照示例，抓住文中的關(guān)鍵詞句，試著分別梳理第2、3、4自然段的主要

信息。(6分)

第1自然段：象龜是動(dòng)物界里最長(zhǎng)壽的。

第2自然段：___________________________________________________

第3自然段：___________________________________________________

第4自然段：___________________________________________________

4.對(duì)文中畫(huà)橫線的三句話運(yùn)用的說(shuō)明方法，下面判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

(2分)

A.①列數(shù)字②作比較③舉例子

B.①作比較②列數(shù)字③舉例子

C.①舉例子②作比較③列數(shù)字

D.①列數(shù)字②舉例子③打比方

5.仔細(xì)閱讀短文，我們能發(fā)現(xiàn)這篇短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每個(gè)自然段都是

_______________________________________o（2分）

合作文天地

八、習(xí)作。（30分）

請(qǐng)你以“漫畫(huà)”的手法，介紹你的一位親人。

要求：通過(guò)一兩件具體事例，以“漫畫(huà)”的形式寫(xiě)出這位親人身上的特

點(diǎn)，如外貌、穿著、性格等。題目自擬。450字左右。

第二單元測(cè)試卷參考答案

一、懶惰平衡間隔協(xié)調(diào)允諾侵略隱蔽赤道

二、1.D2.A3.B4.C5.A

三、1.光速比流星體的速度快幾千倍。

2.那幾個(gè)小伙子在電影院中交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，很煞

風(fēng)景。

3.(1)唐李白(2)易守難攻

(3)只要我們努力了，就不會(huì)有遺憾。

四、L不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕

2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了少年頭空悲切

五、1.提示：根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)。

2.零食銷量大漲，占線上食品銷售近三成

六、1.來(lái)鉆撲走出種

2.shu形容地道多得沒(méi)法計(jì)算數(shù)目

3.說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)

的地道，橫的，豎的,直的,彎的,家家相連，村村相通。

4.保護(hù)自己打擊敵人

七、1.D2.82756431

3.美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)山坡上的一株紅杉比象龜還古

老。

埃及的金字塔是比巨型紅杉更古老的東西。

美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑比埃及的金字塔更古老。

4.A5.介紹一種事物比前一種事物更古老

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案1份

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

hudiedujijuanliansuranqijing

qidaofeichilongzhaoyangzunchuyou

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（用“標(biāo)出）。

細(xì)菌(junjun)苔辭(xianxuan)馴養(yǎng)(xunxun)

期健(jiaojiao)躲藏(cangzang)差不多(chacha)

三、比一比，再組詞。

擬（）犧（）朝（______）瑞（）枕（）

似（—）棲（__）嘲（_）端（_）忱（）

四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

樂(lè)此（」）（一）相映（一）（一）低（一）折（一）

神（）妙（）抓（）撓（）半夜（）（）

五、選詞填空。

左右橫豎里外遠(yuǎn)近

1.前面景陽(yáng)岡上，有只吊睛白額大蟲(chóng)，晚了出來(lái)傷人，壞了三二十條大漢性命。這是

（）皆知的事。

2.看罷多時(shí)，跳過(guò)橋中間，（）觀看，只見(jiàn)正當(dāng)中有一石碣。

3.寶玉道：“我還沒(méi)放一遭兒呢?！碧酱盒Φ溃骸埃ǎ┦墙o你放晦氣罷了！”

4.你這樣說(shuō)，弄得我（）不是人了。

六、句子加工廠。

1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問(wèn)句）

2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？（改成陳述句）

3.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）

4.王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

七、按課文內(nèi)容填空。

1.分布在銀河兩側(cè)的_____星和________星，看起來(lái)是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙

遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《》這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過(guò)

的民間故事還有《》《》。

2.《獵人海力布》這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人，名叫,他熱心,每次打

獵回來(lái)，總是把獵物分給，自己只留下的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，

他變成了o

3.《乞巧》一詩(shī)是___朝的寫(xiě)的，詩(shī)的后兩句是,

o借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩(shī)歌還有杜牧的《》，秦

觀的《》。

八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

《白鷺》節(jié)選

晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。

這是的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且

具有生命了。

或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

1.“嗜好”的意思是o文中白鷺的嗜好是（）

A.望哨B.悠然地飛翔C.站立于小樹(shù)的屋頂D.早晨出來(lái)

2.“美中不足”的意思是雖然很好，但是還有缺陷，文中的“不足”指的是：

3.“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話運(yùn)用了和的修辭手法,

表達(dá)了作者對(duì)白鷺的之情。

4.分別給選文第1、2自然段描繪的畫(huà)面起一個(gè)名字。

九、課外閱讀。

兒子的禮物

今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己勞動(dòng)報(bào)酬買的禮物塊德芙巧克力，就

是我平時(shí)最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子顯現(xiàn)出從未有過(guò)的

輝煌的表情。

兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專班讀書(shū)，錢是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉0K

廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)，第二天一早，趕兩趟車去學(xué)校上課。

兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來(lái)勁,

一翻書(shū)本就打呵欠，一碰上考試就發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母

這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每每聽(tīng)到這樣的話，兒子便垂頭不語(yǔ)。

現(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，

心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解消化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，

只是悄悄地給了我一份證明。

對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公

外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真

是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)一一這

些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我都忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)。

我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)

一個(gè)成績(jī)單上留下許多失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他

給我的最好禮物。

1.文中插敘的部分是第—自然段，其作用是：o

2.“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)是哪些方面的表現(xiàn)？

3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題“兒子的禮物”的理解。

一是：；二是：；

4.第一自然段中破折號(hào)的用法是（）o

A.聲音的延長(zhǎng)B.解釋說(shuō)明C.表示轉(zhuǎn)折D.表示中斷

5.下面對(duì)文意的分析、概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.作者認(rèn)為父母對(duì)子女應(yīng)該多些理解和鼓勵(lì)，子女對(duì)父母也應(yīng)該多些理解和回報(bào)。

B.寬厚、真誠(chéng)、勤快、動(dòng)手能力強(qiáng)，這些才是立足社會(huì)的根本。

C.作者反思過(guò)去，認(rèn)識(shí)到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，以致忽視了他身上許多優(yōu)點(diǎn)是不對(duì)的,

并表示了深深的自責(zé)。

D.在作者看來(lái)，年輕人踏入社會(huì)的首次成功，足以撐起一生的自信。

十、習(xí)作。

同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)選擇一位你印象最深

的老師用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！

以《漫畫(huà)老師》為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于350字的作文，讓大家也認(rèn)識(shí)一下你的老師吧！

要求：

1.先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。

2.再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě)。

3.字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

參考答案

1、蝴蝶妒忌眷戀肅然起敬祈禱飛馳籠罩養(yǎng)尊處優(yōu)

2、junxianxunjiaocangcha

3、模擬犧牲朝鮮祥瑞枕頭似乎棲息嘲笑端詳熱

忱

4、不疲成趣頭節(jié)機(jī)算耳腮三更

5、遠(yuǎn)近左右