義烏錦繡育才教育集團(tuán)第一學(xué)期九月月評(píng)八年級(jí)語(yǔ)文試卷（含答案）錦繡育才教育集團(tuán)2024學(xué)年第一學(xué)期9月月評(píng)

10.（4分）

八年級(jí)語(yǔ)文答卷

姓名：___班級(jí)：

準(zhǔn)考證號(hào)

考場(chǎng)/座位號(hào)：

___

11.（6分）

[0][0][0][0][0][0][0][0]

注意事項(xiàng)

[1][1][1][1][1][1][1][1]____________1．答題前請(qǐng)將姓名、班級(jí)、考場(chǎng)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。

2．客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時(shí)用橡皮擦干凈。[2][2][2][2][2][2][2][2]

3．主觀題答題，必須使用黑色簽字筆書寫。[3][3][3][3][3][3][3][3]

4．必須在題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無(wú)效。[4][4][4][4][4][4][4][4]

5．保持答卷清潔、完整。[5][5][5][5][5][5][5][5]

[6][6][6][6][6][6][6][6]12.（3分）

正確填涂缺考標(biāo)記[7][7][7][7][7][7][7][7]

[8][8][8][8][8][8][8][8]

[9][9][9][9][9][9][9][9]

13.（2分）

單選題（6分）（每空3分）

4[A][B][C][D]17[A][B][C][D]14.（6分）

一、積累運(yùn)用（18分）

1.（4分）（1）____________（2）___（3）___（4）

2.（3分）

15.（4分）

3.（2分）上聯(lián)_________下聯(lián)

5.（2分）

6.（7分）（1）____________（2）

16.（3分）

（3）_________________________，

（4）

（5）____________，

18.（3分）（限斷三處）

二：閱讀鑒賞（53分）澗下白沙細(xì)石狀若霜雪水木相映泉石爭(zhēng)暉

19.（4分）

7.（8分）A：（特征）____________B：（人名）

（1）

C：（細(xì)節(jié)①）____________（細(xì)節(jié)②）

（2）

8.（4分）①___②___③___④

20.（3分）

9.（3分）

三：寫作（43分，包含卷面分3分）

請(qǐng)勿在此區(qū)域作答或

者做任何標(biāo)記

100

200

600

300

700

400

800

500

900錦繡育才教育集團(tuán)2024學(xué)年第一學(xué)期9月月評(píng)答案

1.（4分）①.殫②.寰③.A④.B

【詳解】本題考查字音、字形。

殫精竭慮（dānjīngjiélǜ）：用盡心思；

慘絕人寰（cǎnjuérénhuán）：世上還沒有過(guò)的慘痛。形容慘痛達(dá)到極點(diǎn)；

銳不可當(dāng)（ruìbùkědāng）：形容勇往直前的氣勢(shì)，不可阻擋。故選A；

輕盈（qīngyíng）：指動(dòng)作輕快柔美，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。故選B。

2.（3分）作為新中國(guó)的青少年，我們理應(yīng)勿忘國(guó)恥，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力/而努力奮斗/而努力學(xué)習(xí)。

【詳解】本題考查病句修改。注意在原文上改無(wú)效。

⑤句句子成分殘缺，應(yīng)在“偉大復(fù)興"后加“而努力/而努力奮斗/而努力學(xué)習(xí)”。

3.（2分）上聯(lián)：③下聯(lián)：①

【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)的要求：要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。要詞性相對(duì)，位置相同。要平仄相合，音調(diào)和諧。要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。

①集國(guó)家珍寶（動(dòng)賓短語(yǔ)）眾人觀（主謂短語(yǔ)）；

②萃（動(dòng)詞）千秋文物的精華（偏正短語(yǔ)）；

③收天下美物（動(dòng)賓短語(yǔ)）秀臺(tái)列（主謂短語(yǔ)）；

④國(guó)寶（名詞）還需（動(dòng)詞）尋故物源（動(dòng)賓短語(yǔ)）。

綜上分析，①與③可構(gòu)成對(duì)聯(lián)，①句最后一個(gè)字“觀"是平聲，所以是下聯(lián)。③為上聯(lián)。

4.（3分）B

【詳解】句子排序。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是倒金字塔結(jié)構(gòu)，即把消息的主要內(nèi)容放在上邊，其次的放下邊，形成一種重心居上的結(jié)構(gòu)。據(jù)此可知，消息的主要內(nèi)容應(yīng)在第一句。②句概括了消息的主要事件，故放在首句；①④句是對(duì)消息事件的具體報(bào)道，先介紹展出作品的數(shù)量、題材、作者，再介紹其意義，故①句再前，④句銜接其后；③句是對(duì)這次書畫作品展意義的總結(jié)。故正確的排序?yàn)椋孩冖佗堍?。故選B。

5.（2分）伊拉克摩蘇爾發(fā)現(xiàn)2700年前石刻

【詳解】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。

擬寫新聞標(biāo)題。要題文一致；一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。一般的格式為：“誰(shuí)干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事"。可提取這則新聞中的“考古學(xué)家在伊拉克北部城市摩蘇爾的廢墟中，發(fā)現(xiàn)了具有2700年歷史的精美石刻”壓縮整理，地點(diǎn)：伊拉克摩蘇爾；事件：發(fā)現(xiàn)2700年前石刻。據(jù)此可擬寫新聞標(biāo)題：伊拉克摩蘇爾發(fā)現(xiàn)2700年前石刻。

（7分）(1)塞上燕脂凝夜紫(2)大漠孤煙直(3)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄(4)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(5)曉霧將歇猿鳥亂鳴

（8）A.頑強(qiáng)敢拼，為人謙虛

B.朱德

C.示例：他同部下一樣，只有兩件衣服；或他吃的很簡(jiǎn)單，通常是白菜面條，豆子；從事諜報(bào)工作，被抓時(shí)不屈服，堅(jiān)決不招供。

8.（4分）①想到國(guó)土遭到日寇踐踏；（人民顛沛流離）②興奮激動(dòng)；③想到歷經(jīng)磨難的祖國(guó)正走向美好未來(lái)；④昂奮自豪。

9.（3分）示例：我選①處。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將黃河比作不見首尾的絲帶，生動(dòng)形象地寫出了黃河千回萬(wàn)轉(zhuǎn)、綿延不絕的地理特征，表達(dá)了作者見到久違的黃河的驚喜、想念之情。我選②處。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，“沉思"歇息”“默默地積蓄"期待”等詞，寫黃河從容不迫的同時(shí)，暗示中華民族也如這黃河一般，歷經(jīng)了數(shù)不盡的困難和黑暗，經(jīng)過(guò)時(shí)間與力量的沉淀，走向了光明富足的美好未來(lái)，作者的自豪之情躍然紙上。

10.（4分）黃河孕育了中華民族，《黃河頌》一歌不僅在歌頌黃河，更是在歌頌黃河暗含無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)的民族精神。文中三次出現(xiàn)的歌詞層層遞進(jìn)，貼切地道出作者每一處的心境，同時(shí)音樂增強(qiáng)了文章的感染力，令讀者身臨其境，更細(xì)膩地表達(dá)了作者看見黃河的激動(dòng)、自豪之情。

11.（6分）文章開頭寫到“每當(dāng)我看到黃河，眼中常滲出眼淚”，黃河提醒我記起國(guó)家被日寇侵略、被鐵蹄踐踏，戰(zhàn)爭(zhēng)中年少的“我”艱難逃生的屈辱記憶，這是悲憤、屈辱的眼淚。第二次看見黃河，“一瞬間，我的眼睛潤(rùn)濕了”，黃河見證了新生的中原，同時(shí)也見證了祖國(guó)的新生，黃河的沉著有力感染了“我”，這是激動(dòng)、震撼的眼淚。如今，黃河岸邊的牧民們激奮地建設(shè)美好家園，我們偉大的民族正向著光明、富足，向著最美好的未來(lái)走去。眼前的美景讓“我"感受到了中華民族團(tuán)結(jié)的力量，這是昂奮、自豪的眼淚，所以“我眼中又滲出了熱淚”。

12.（3分）人口普查“查房"是要收房產(chǎn)稅？人口普查會(huì)泄露個(gè)人隱私？人口普查要收費(fèi)？

13.（2分）能按照居民希望的普查方式進(jìn)行普查，滿足不被過(guò)多打擾的需求；一定程度上減輕了普查員負(fù)擔(dān)，人口普查小程序可快速完成數(shù)據(jù)的采集和上傳，全面提升普查工作效率和普查數(shù)據(jù)質(zhì)量。

14.（6分）李奶奶，您好！我是人口普查員小華，“人口普查”活動(dòng)是一次助力國(guó)家準(zhǔn)確把握人口發(fā)展新情況、推動(dòng)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要之舉，也是我們公民的義務(wù)。國(guó)家相關(guān)的法律及規(guī)定保護(hù)人口普查不會(huì)泄露房產(chǎn)等個(gè)人隱私，否則違反者要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。另外目前還可以使用電子化方式采集普查數(shù)據(jù)，可以自己在小程序上上報(bào)，也可以保護(hù)您的私人空間的隱私，最后感謝您的配合和信任，謝謝！

15.（4分）暮。畫面：楓林盡染紅了，太陽(yáng)快要西墜，此時(shí)送張四，我滿懷愁思！

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的理解和賞析。

“暮"是傍晚的意思，但對(duì)于季節(jié)應(yīng)是秋季，所以點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)即“暮”字。所呈現(xiàn)的畫面應(yīng)抓住“暮"時(shí)“楓林”，秋季又值傍晚，楓樹應(yīng)該是火紅的，此時(shí)是“我"送張四的時(shí)間，結(jié)合“我”送別時(shí)悲傷的心境來(lái)描寫畫面。

16.（3分）示例一：寓情于景，借景抒情。冷山與冷月——“冷"字正點(diǎn)出了寂寞與孤獨(dú)的處境；凄清的猿聲——就連猿也為之凄凄哀啼。在別離時(shí)刻，安上這些景致，營(yíng)造這種基調(diào)，那是悲上加悲，使得離人的傷心無(wú)以復(fù)加。因此，這里是緣情生景，因景生情，情景互融。

示例二：動(dòng)靜結(jié)合。以“冷山月”描繪靜態(tài)的清冷氛圍，以“清猿無(wú)斷時(shí)"刻畫動(dòng)態(tài)的連綿啼聲，營(yíng)造出凄清哀婉的意境，打動(dòng)人心。

示例三：通過(guò)對(duì)別后情景的想象（“冷山月，清猿無(wú)斷時(shí)”）表現(xiàn)了別離時(shí)刻的悲傷之情。

（言之有理，可酌情給分）

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)表現(xiàn)手法的理解。

“別后冷山月，清猿無(wú)斷時(shí)"的意思是：我們分別后，天氣將越來(lái)越冷，你將獨(dú)自面對(duì)清冷的月光、冷山，還有兩岸猿猴發(fā)出的悲啼。此處借“冷山月”“清猿"這些給人以悲傷之感的景物寫詩(shī)人分別的哀傷，運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法；另一種是虛寫，作者想象與張四分別后，張四的處境，表達(dá)對(duì)朋友的擔(dān)憂之情。

17.（3分）D

【詳解】本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。

D．由前文“積石磊砢”的釋義“形容眾石聚在一起"判斷，這里的“相挾而上”的意思是積石層疊，相互依仗著向上。因此“挾"形容溪水中的積石擁簇堆積，相互扶持，爭(zhēng)著向上的樣子。選項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

故選D。

18.（3分）澗下白沙細(xì)石/狀若霜雪/水木相映/泉石爭(zhēng)暉。

【詳解】本題考查斷句。

作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。這個(gè)句子的意思是：溪底是白沙細(xì)石，好像霜雪一樣。溪水與林木相映，泉流與山石爭(zhēng)暉。“澗下白沙細(xì)石”是定語(yǔ)＋主語(yǔ)，“狀若霜雪"是狀語(yǔ)，所以中間停頓，“水木相映”“泉石爭(zhēng)暉"句式結(jié)構(gòu)相同，中間停頓。

故斷句為：澗下白沙細(xì)石/狀若霜雪/水木相映/泉石爭(zhēng)暉。

19.（4分）（1）即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。

（2）又稱此水為赤瀨，原來(lái)是因?yàn)榈褂坝橙胨械木壒省?/p>

【詳解】考查文言語(yǔ)句的翻譯。

（1）雖：即使；奔：飛奔的馬；御風(fēng)：駕著風(fēng)；以：認(rèn)為。句意：即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。

（2）以：因?yàn)椋还剩壕壒?。句意：又稱此水為赤瀨，原來(lái)是因?yàn)榈褂坝橙胨械木壒省?/p>

20.（3分）認(rèn)同。甲文寫山，側(cè)重表現(xiàn)山的連綿和高峻，這是對(duì)山的動(dòng)態(tài)描寫。寫水，表現(xiàn)水流的湍急和清澈，這是對(duì)水的動(dòng)態(tài)描寫。乙文寫山，突出其顏色為紫，兩峰對(duì)峙，水中積石擁簇，這是對(duì)山的動(dòng)態(tài)描寫。寫水，交代其流經(jīng)路線，這是對(duì)水的動(dòng)態(tài)描寫。

【詳解】本題考查文章內(nèi)容理解

文“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”寫山，為靜態(tài)，突出了山的連綿和高峻?！把厮葑杞^"寫水，突出了水勢(shì)大?！坝袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”突出了水的湍急?！盎厍宓褂?突出了水的清澈?！皯胰俨迹w漱其間”懸泉瀑布在山間沖蕩，這些都是對(duì)水的動(dòng)態(tài)描寫。[乙]文寫山，“有紫色磐石"強(qiáng)調(diào)了山石為紫色，“兩峰交峙，反項(xiàng)對(duì)石，往往相捍”“積石磊碉，相挾而上”，這些都是對(duì)山的靜態(tài)描寫。“山水東南流”“又東南流又東南"等交代了溪水流經(jīng)的路線，這是對(duì)溪水的動(dòng)態(tài)描寫。所以我認(rèn)同題目中的觀點(diǎn)。

【參考譯文】

[甲]在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽(yáng)。如果不是正午，就看不見太陽(yáng)；如果不是半夜，就看不見月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無(wú)法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，確實(shí)趣味無(wú)窮。

[乙]山水向東南流，就是紫溪，溪兩岸有紫色整石長(zhǎng)有百余丈，望去像朝霞一般，又稱此水為赤瀨，因?yàn)榈褂坝橙胨械木壒省Ｗ舷滞鶘|南流經(jīng)過(guò)戶石山北，山勢(shì)十分高峻，北臨紫溪。又往東南流，經(jīng)過(guò)白石山北，山勢(shì)十分高峻，北臨紫溪。又東南流，兩岸山岳連綿，在雙峰夾水聳峙之處，往往是巖崖石壁，項(xiàng)背相對(duì)。在十多里的溪流中，礁石累累，相互扶持。溪底是白沙細(xì)石，好像霜雪一樣。溪水與林木相映，泉流與山石爭(zhēng)暉，這一段溪流稱為樓林。錦繡育才教育集團(tuán)2024學(xué)年第一學(xué)期9月月評(píng)

八年級(jí)語(yǔ)文問(wèn)卷

命卷、審卷：

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題紙兩部分，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，在答題紙上填涂姓名和考生號(hào)。

3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。

一：積累運(yùn)用（21分）

①?gòu)恼n文的學(xué)習(xí)中，我們感受到了人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江那銳不可當(dāng)．的氣

勢(shì)，②看到了中國(guó)年輕的跳水姑娘呂偉輕盈．的身姿，③感受到了中國(guó)艦載機(jī)科技人員

為祖國(guó)軍事發(fā)展dān精竭慮的感人精神；④課文也提醒我們絕不能忘記慘絕人huán

的南京大屠殺。⑤作為新中國(guó)的青少年，我們理應(yīng)勿忘國(guó)恥，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉

大復(fù)興。

1.閱讀以上文字，根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）

（1)dān_____精竭慮(2)慘絕人huán_______

（2）銳不可當(dāng)_____（A.dāngB.dǎng)（3)輕盈_____（A.yínB.yíng)

2.以上文字中有一個(gè)病句，請(qǐng)改正（在原文上改無(wú)效）。（3分）

3.為進(jìn)一步了解解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，理解偉大的中國(guó)精神。老師決定帶同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀，

并贈(zèng)送一副對(duì)聯(lián)給博物館。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，從以下句子中選出一副適合張貼于博

物館的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序，填寫在橫線上（填序號(hào))。（2分）

①集國(guó)家珍寶眾人觀②萃千秋文物的精華

③收天下美物秀臺(tái)列④國(guó)寶還需尋故物源

上聯(lián)：_______下聯(lián)：______

4.消息有自身的行文結(jié)構(gòu)，你覺得下面這則消息最為合理的排序是（）。（3分）

①此次活動(dòng)共展出了135幅精品佳作，題材豐富，作者云集，既有文博前輩的住作，又

有當(dāng)代同仁的芳瀚。

②2020年10月30日，為展現(xiàn)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)

貌，中國(guó)文物交流中心組織舉辦了“書寫與傳承書畫作品展”。

③此次展覽展期為16天，觀眾可通過(guò)省博物館微信公眾號(hào)預(yù)約參觀，愿廣大書畫愛好

者借此涵養(yǎng)氣的，領(lǐng)悟書畫藝術(shù)的真諦，傳承傳統(tǒng)文化。

④展出作品底蘊(yùn)足、風(fēng)氣正，既有錦繡山河的頌唱，又有世事繁華的史詩(shī)。98歲高齡

的謝辰生先生專為展覽書寫了“傳承"二字，道出了藝術(shù)家們的初心與堅(jiān)守。

A.②①③④B.②①④③C.②③①④D.②③④①

5.擬寫新聞主標(biāo)題（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）

10月19日，考古學(xué)家在伊拉克北部城市摩蘇爾的廢墟中，發(fā)現(xiàn)了具有2700年歷史的

精美石刻，可追溯到公元前705年至681年，亞述國(guó)王西拿基立統(tǒng)治時(shí)期。這些石刻曾裝飾

在西拿基立的宮殿中，后被用作翻新馬什基門。2016年被激進(jìn)組織用推土機(jī)摧毀，露在外

面的雕刻被抹平，但埋在地下的部分保存了下來(lái)。目前，挖掘小組正在努力重建馬什基門，

并與當(dāng)?shù)匚奈锞趾献鳎瑢⑹軗p紀(jì)念碑變成歷史教育中心。

1

6.根據(jù)下表提供的信息，按要求寫出相關(guān)的內(nèi)容。（7分）

寫景技巧示例感受

描述視覺、聽角聲滿天秋色里，（1）。（李

覺、嗅覺等感賀《雁門太守行》）目之所見，耳之所

受（多感官角（2），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維聞，皆可入詩(shī)。

度?！妒怪寥稀罚?/p>

一個(gè)“淺”字，寫出

抓住景物的（3），__________________。（白

了早春的小草剛破

特征。居易《錢塘湖春行》

土的樣子，妙極了！

可以俯視、仰（4），芳草萋萋鸚鵡洲。（崔

俯仰之間，遠(yuǎn)近皆是

視、近觀、遠(yuǎn)顥《黃鶴樓》）

美景；動(dòng)靜之中，山

望，可以動(dòng)靜（5），_________________________；

林自有意趣。

結(jié)合。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書書》）

二：閱讀鑒賞（36分）

（一）名著閱讀（8分）

7.下面是同學(xué)閱讀《紅星照耀中國(guó)》，以“領(lǐng)袖人物形象"為主題進(jìn)行梳理整理的一份思維導(dǎo)

圖，有ABC3處尚未填出，請(qǐng)幫他們完成。（每空2分）

A：（特征）B：（人名）

C：（細(xì)節(jié)①）（細(xì)節(jié)②）

（二）文學(xué)類作品閱讀（17分）

中華民族是與山水結(jié)緣的民族。黃河是中華民族的母親河、生命河，黃河文化也成為中

華民族的根和魂。閱讀《又臨黃河岸》，完成下面小題。

又臨黃河岸

高纓

①不知為什么，每當(dāng)我看到黃河，眼中常滲出熱淚。

②大約是少年時(shí)候的記憶老盤旋在我心里吧！那時(shí)，日寇的鐵蹄踐踏著中華大地，俯沖

2

的敵機(jī)，飛落的炮彈，爬滿火車頂?shù)碾y民……我被大人們?nèi)M(jìn)悶死人的車廂，暗夜中逃過(guò)黃

河。在渭水之濱的山村里，我捏緊小拳頭，眼里閃著淚星兒，跟流亡的大學(xué)生們學(xué)唱那首悲

憤的歌：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！……”

③直到新中國(guó)成立后，我才第二次看見黃河?；疖嚤鄙希瑲g騰地駛過(guò)新生的中原。當(dāng)列

車員告訴乘客們，火車就要跨過(guò)偉大的黃河的時(shí)候，我急忙把前額貼在車窗上，看浩蕩的濁

流沉著而有力地漫過(guò)大地。一瞬間，我的眼睛潤(rùn)濕了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，

黃河！你是中華民族的搖籃！"

④大前年的秋天，我去訪問(wèn)呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽車盤旋而上，窗外

掠過(guò)如花的紅葉和挺秀的白樺林。一路上，好友給我說(shuō)了好些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蒙、漢人民并肩

戰(zhàn)斗的故事，那昔日的廝殺聲和馬蹄聲，猶在耳邊。車停在山巔，他遙指蒼莽的土默特平川，

深情地說(shuō)：“看，黃河！”可不，遠(yuǎn)處不就是我久違的黃河嗎？①像一根不見首尾的絲帶，

云中而來(lái)，霧中而去，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，把我的無(wú)盡思緒纏入過(guò)去，引向未來(lái)。

⑤去年夏天，我又臨黃河岸。不是在北方，而是在四川的若爾蓋大草原。

⑥誰(shuí)都知道，四川省屬于長(zhǎng)江流域。可粗心的人們不曾留意，這巴山蜀水，卻也屬黃河

的版圖。黃河，這萬(wàn)水之父，來(lái)自巴顏喀拉山，奔過(guò)青海高地，急轉(zhuǎn)直下，輕輕地、輕輕地

擦過(guò)川西北的邊緣。

⑦我來(lái)到若爾蓋的轄曼牧場(chǎng)，一下車，就央告牧場(chǎng)的同志，快帶我去看看黃河。于是備

馬置鞍，牧場(chǎng)的副場(chǎng)長(zhǎng)求吉同志，熱心地伴我同行。

⑧馬蹄濺濺，踩過(guò)一條小溪。前面是一大片數(shù)千畝的人工草場(chǎng)，種植著披堿草、燕麥和

紫花苜蓿。求吉告訴我，眼下這寂靜的草原，也曾有過(guò)一番沸騰的景象：為建設(shè)美好家園所

激奮的牧民們，用拖拉機(jī)的隊(duì)列翻起了亙古沉睡的處女地，播下優(yōu)良草種，造就了這草原上

的草原。正是由于近年來(lái)他們狠抓草原建設(shè)，牲畜才擺脫了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更

快地繁衍起來(lái)。

⑨看四處，牧草高及馬胸，繁花美似彩氈。這是草原牧民用辛勤的汗水描繪出來(lái)的美景。

肥美的牧草，讓馬兒走到這里，也只戀著埋頭吃草，卻把我們擱在馬鞍上。我想著心中的黃

河，于是揚(yáng)起馬鞭，馬兒躍過(guò)溝渠，直奔一帶淺山。

⑩求吉先登上山頭，他翻身下馬，歡叫著對(duì)我招手：“快，快來(lái)看！"

啊，黃河，我又一次，又一次看到了你！

千里草原上，從天地相接的遠(yuǎn)方，迂回曲折，慢慢悠悠地走來(lái)了黃河。沒有奔騰的激

浪，沒有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。這里河面不過(guò)百十來(lái)米，兩岸像刀削般整齊；

那深沉的河水，呈現(xiàn)著淡淡的綠色，清晰地映出白云的影子。②黃河，似乎在沉思，在暫時(shí)

地歇息，在默默地積蓄力量，在期待著明天的奔騰……

是這樣的嗎？黃河！此時(shí)此地，你多像我們中華民族的今天。我們黃河的子孫們，經(jīng)

歷了多少苦難和歡欣、黑暗和光明、失敗和勝利……空前浩劫的十年（1966年—1976年），

把我們民族的元?dú)鈳缀鹾谋M，留下了貧窮、迷惑、創(chuàng)傷和艱辛。哀嘆嗎？不！那是弱者的聲

音。我們需要的是智慧的目光，是積淀的力量，是航機(jī)起飛前的滑行，是健將跳高前的一

頓……正如這黃河的沉思、歇息、積蓄和期待！

沿著黃河岸，我和求吉并轡而行。黃河在草原上流，也在我的心上流著。這沉著而有

力的洪流，沖去我胸中的痛苦和哀傷。我不由得昂奮而自豪了。啊，我們偉大的、多難卻不

敗的中華民族呀，縱然是身負(fù)貧窮落后的重荷，縱然是一步一個(gè)艱辛，但卻更加緊密地團(tuán)結(jié)

著，凝聚著無(wú)盡的力量，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地向著光明、富足，向著最美好的未來(lái)走去！

哦，我眼中又滲出了熱淚。我心中顫動(dòng)著昔日和今日的頌歌：啊，黃河，我們祖國(guó)的

英雄兒女，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！偉大堅(jiān)強(qiáng)！

（選自《改革開放30年散文選》，有刪改）

3

8.文中寫多次到黃河，黃河給“我”不一樣的感受。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，完成下表。（4分）

時(shí)間地點(diǎn)情境感受

少年時(shí)候山村里①悲憤痛苦

新中國(guó)成立后火車上想到祖國(guó)獲得新生②

大前年的秋天大青山山巔回憶抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事痛苦哀傷

去年夏天黃河岸③④

9.文中有兩處畫波浪線的句子，請(qǐng)你選擇一處加以賞析。（3分）

10.《黃河頌》的歌詞多次出現(xiàn)，在文中起到哪些表達(dá)效果？請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

（4分）

11.文中寫到“我眼中又滲出了熱淚”，聯(lián)系全文，談?wù)劄槭裁础皾B出了熱淚”。（至少三點(diǎn)）

（6分）

（三）非文學(xué)類作品閱讀（11分）

【材料一】大國(guó)“點(diǎn)名"沒你不行

第七次全國(guó)人口普查入戶摸底已于10月11日展開，將于11月1日起進(jìn)行正式入戶登

記。本次普查主題：大國(guó)“點(diǎn)名”沒你不行！

人口普查是對(duì)一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谶M(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，可以比較明晰地看出一個(gè)國(guó)家的人口

情況，以及經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的發(fā)展情況等，中國(guó)作為土地面積在全球排第三的國(guó)家，幅員遼闊，

就更需要不新地刷新人口數(shù)據(jù)，進(jìn)而能及時(shí)了解整個(gè)國(guó)家的情況，為之后的各項(xiàng)發(fā)展作出規(guī)

劃。這對(duì)于準(zhǔn)確把握人口發(fā)展新情況新特征新趨勢(shì)、推動(dòng)我國(guó)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有

重要而深遠(yuǎn)的意義。（來(lái)源：錢江晚報(bào)）

【材料二】關(guān)于第七次人口普查，這些誤讀你信了么？

近期，隨著第七次人口普查工作拉開序暮，坊間有不少傳聞如“查房是為房地產(chǎn)稅征收

做鋪墊"等，再次冒頭，在此為您一一澄清。

誤讀1：____

其實(shí)，以房“查人”是世界各國(guó)進(jìn)行人口普查普遍采用的方法，因?yàn)槿硕季幼≡诜孔永铮?/p>

人口普查中“查房"的目的是為了查準(zhǔn)人口，住房信息登記的重點(diǎn)是要了解人口的居住狀況、

生活設(shè)施、房租水平等，是為了更好地反映當(dāng)前民生問(wèn)題。

網(wǎng)傳“第七次人口普查首次把查房信息納入晉查范圍”，事實(shí)上并非“首次"納入。在

以往的人口普查過(guò)程中，也多次涉及房屋情況登記。因此，“查房”只是做好人口普查的“常

規(guī)動(dòng)作”，并非新增項(xiàng)目，無(wú)需過(guò)度解讀。

誤讀2：___________

10月19日，在國(guó)務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)

計(jì)司司長(zhǎng)劉愛華表示，“我們將全流程加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)，各級(jí)普查機(jī)構(gòu)和工作人

員在普查中獲得的信息，必須嚴(yán)格履行保密義務(wù)，否則的話將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！?/p>

《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第九條定：統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員在統(tǒng)計(jì)工作中知悉的國(guó)家秘

密、商業(yè)秘密和個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)予以保密?！度珖?guó)人口普查條例》第三十三條規(guī)定：人口普

查中獲得的能夠識(shí)別者推斷單個(gè)普查對(duì)象身份的資料，任何單位和個(gè)人不得對(duì)外提供、泄露，

不得作為對(duì)人口普查對(duì)象作出具體行政行為的依據(jù)，不得用于人口普查以外的目的。

誤讀3：_______

4

近期，全國(guó)多地發(fā)生以全國(guó)第七次人口普查為由的詐騙案件。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和公安機(jī)關(guān)均

表示，千萬(wàn)不要輕信任何以人口普查為由，索取財(cái)物、財(cái)產(chǎn)、賬號(hào)密碼信息、短信驗(yàn)證碼的

行為。

提示：如何辨別真假人口普查員？

1.所有普查員均攜帶有縣級(jí)及以上人口普查辦公室印章的證件；

2.通過(guò)咨詢社區(qū)居委會(huì)鑒別其身份；

3.人口普查不涉及任何收入調(diào)查。

【材料三】不用紙筆了！微信中報(bào)就能完成第七次全國(guó)人口普查

國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于開展第七次全國(guó)人口普查的通知》指出，普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2020年

11月1日零時(shí)，將采取電子化方式開展普查登記，探索使用智能手機(jī)采集數(shù)據(jù)。國(guó)家政府

采購(gòu)網(wǎng)顯示，騰訊云中標(biāo)此次普查項(xiàng)目，并聯(lián)合企業(yè)微信提供技術(shù)支持。

此次，依托云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、安全等核心技術(shù)和能力，第七次人口普查也應(yīng)用了更加智

能化、高效率的電子化普查登記方式。在普查前，全國(guó)700萬(wàn)普查員將通過(guò)企業(yè)微信進(jìn)行任

務(wù)分配和工作協(xié)同；并用企業(yè)微信上門摸底，摸清普查對(duì)象基本信息，記錄調(diào)查對(duì)象希望的

普查方式：使用微信自主進(jìn)行填報(bào)，或者普查員上門進(jìn)行登記。

有自主中報(bào)意愿的普查對(duì)象，可以獲得普查員提供的帶有戶編碼的專用二維碼，并掃描

二維碼進(jìn)入“微信人口普查小程序"自主填報(bào)姓名、居民身份證號(hào)碼等個(gè)人相關(guān)信息。既可

減輕普查員負(fù)擔(dān)，也能滿足普查對(duì)象不愿意被過(guò)多打擾的需求。

而部分需要普查員幫助登記的普查對(duì)象，可以提前預(yù)約登記時(shí)間，普查員入戶登記時(shí)，

利用手機(jī)、Pad等智能設(shè)備，通過(guò)人口普查小程序即可快速完成普查對(duì)象相關(guān)數(shù)據(jù)的采集和

實(shí)時(shí)上傳，全面提升普查工作效率和普查數(shù)據(jù)質(zhì)量。

（來(lái)源：央廣網(wǎng)）

12.閱讀【材料二】的相關(guān)信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫三個(gè)小標(biāo)題。（3分）

13.閱讀【材料三】的相關(guān)信息，請(qǐng)你談?wù)勲娮踊绞介_展普查登記的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。（2分）

14.某日普查員小華在進(jìn)行“全國(guó)第七次人口普查”時(shí)，遇到一位李奶奶拒不配合登記，認(rèn)為

這是侵犯了公民的隱私權(quán)，請(qǐng)你結(jié)合材料對(duì)她進(jìn)行規(guī)勸，要求有理有據(jù)，語(yǔ)言得體，80～100

字。（6分）

（四）古詩(shī)文閱讀（20分）

《送張四》王昌齡

楓林已愁暮，楚水復(fù)堪悲。

別后冷山月，清猿無(wú)斷時(shí)。

15.首句中哪個(gè)詞語(yǔ)點(diǎn)明了季節(jié)？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述本句所呈現(xiàn)的畫面。（4分）

16.關(guān)于三、四兩句的手法，有人認(rèn)為是動(dòng)靜結(jié)合，也有人說(shuō)是寓情于景，你持何種觀點(diǎn)，

請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析。（3分）

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦

月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖

乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱

其間，清榮峻茂，良多趣味。

（選自酈道元《三峽》）

【乙】

山水東南流，名為紫溪，中道夾水，有紫色磐石，石長(zhǎng)百馀丈，望之如朝霞，又名此水

為赤瀨，蓋①以倒影在水故也。紫溪又東南流逕白石山之陰．，山甚峻．極，北臨紫溪。又東南，

5

連山夾水，兩峰交峙，反．項(xiàng)．對(duì)石，往往相捍。十馀里中，積石磊砢

②，相挾．而上。澗下白沙

細(xì)石狀若霜雪水木相映泉石爭(zhēng)暉，名曰樓林。

③

（選自酈道元《水經(jīng)注·漸江水》）

【注釋】①蓋：原來(lái)。②磊砢（luǒ）：壯大的樣子。③漸江：古音，即現(xiàn)在浙江。

17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞含義的推斷不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.白石山之陰：由“達(dá)于漢陰"的“陰”為“水的南面”，推知此句“陰”義為“山的北面"。

B.山甚峻極：與“清榮峻茂”的“峻"同義，判斷其義為“高大”。

C.反項(xiàng)對(duì)石：由原意“項(xiàng)"是“脖頸”，推測(cè)“反項(xiàng)"在句中為“背對(duì)”之義。

D.相挾而上：“挾"有“擁有”之義。

18.請(qǐng)用“/"給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）（3分）

澗下白沙細(xì)石狀若霜雪水木相映泉石爭(zhēng)暉

19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（4分）

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）又名此水為赤瀨，蓋以倒影在水故也。

20.有人認(rèn)為《水經(jīng)注》“寫山致力于靜態(tài)，寫水著眼于動(dòng)態(tài)”。你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)

合兩則材料闡述理由。（3分）

三：寫作（43分，包含卷面分3分）

青春如晨曦初露

每道光都閃耀無(wú)限想象

青春似詩(shī)篇未譜

每個(gè)詞都充滿激情飛揚(yáng)

青春是奮斗

青春是迷茫

青春是攀登

青春是遠(yuǎn)航

……

青春是最美的風(fēng)景

讓人期待，讓人難忘

請(qǐng)以“原來(lái)，這才是青春"為題寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）不得抄襲、套作；（4）

不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

6錦繡育才教育集團(tuán)2024學(xué)年第一學(xué)期9月月評(píng)

八年級(jí)語(yǔ)文問(wèn)卷

命卷、審卷：育才大城北七年級(jí)語(yǔ)文備課組

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題紙兩部分，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，在答題紙上填涂姓名和考生號(hào)。

3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。

一：積累運(yùn)用（21分）

①?gòu)恼n文的學(xué)習(xí)中，我們感受到了人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江那銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，②看到了中國(guó)年輕的跳水姑娘呂偉輕盈的身姿，③感受到了中國(guó)艦載機(jī)科技人員為祖國(guó)軍事發(fā)展dān精竭慮的感人精神；④課文也提醒我們絕不能忘記慘絕人huán的南京大屠殺。⑤作為新中國(guó)的青少年，我們理應(yīng)勿忘國(guó)恥，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

1.閱讀以上文字，根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）

（1)dān_____精竭慮___(2)慘絕人huán_______

（2）銳不可當(dāng)_____（A.dāngB.dǎng)（3)輕盈_____（A.yínB.yíng)

2.以上文字中有一個(gè)病句，請(qǐng)改正（在原文上改無(wú)效）。（3分）

3.為進(jìn)一步了解解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，理解偉大的中國(guó)精神。老師決定帶同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀，并贈(zèng)送一副對(duì)聯(lián)給博物館。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，從以下句子中選出一副適合張貼于博物館的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序，填寫在橫線上（填序號(hào))。（2分）

①集國(guó)家珍寶眾人觀②萃千秋文物的精華

③收天下美物秀臺(tái)列④國(guó)寶還需尋故物源

上聯(lián)：_______下聯(lián)：______

4.消息有自身的行文結(jié)構(gòu)，你覺得下面這則消息最為合理的排序是（）。（3分）

①此次活動(dòng)共展出了135幅精品佳作，題材豐富，作者云集，既有文博前輩的住作，又有當(dāng)代同仁的芳瀚。

②2020年10月30日，為展現(xiàn)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，中國(guó)文物交流中心組織舉辦了“書寫與傳承書畫作品展”。

③此次展覽展期為16天，觀眾可通過(guò)省博物館微信公眾號(hào)預(yù)約參觀，愿廣大書畫愛好者借此涵養(yǎng)氣的，領(lǐng)悟書畫藝術(shù)的真諦，傳承傳統(tǒng)文化。

④展出作品底蘊(yùn)足、風(fēng)氣正，既有錦繡山河的頌唱，又有世事繁華的史詩(shī)。98歲高齡的謝辰生先生專為展覽書寫了“傳承"二字，道出了藝術(shù)家們的初心與堅(jiān)守。

A.②①③④B.②①④③C.②③①④D.②③④①

5.擬寫新聞主標(biāo)題（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）

10月19日，考古學(xué)家在伊拉克北部城市摩蘇爾的廢墟中，發(fā)現(xiàn)了具有2700年歷史的精美石刻，可追溯到公元前705年至681年，亞述國(guó)王西拿基立統(tǒng)治時(shí)期。這些石刻曾裝飾在西拿基立的宮殿中，后被用作翻新馬什基門。2016年被激進(jìn)組織用推土機(jī)摧毀，露在外面的雕刻被抹平，但埋在地下的部分保存了下來(lái)。目前，挖掘小組正在努力重建馬什基門，并與當(dāng)?shù)匚奈锞趾献?，將受損紀(jì)念碑變成歷史教育中心。

6.根據(jù)下表提供信息，按要求寫出相關(guān)的內(nèi)容。（7分）

寫景技巧示例感受

描述視覺、聽覺、嗅覺等感受（多感官角度。角聲滿天秋色里，（1）___。（李賀《雁門太守行》）（2）___，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）目之所見，耳之所聞，皆可入詩(shī)。

抓住景物的特征。（3）___，___。（白居易《錢塘湖春行》一個(gè)“淺”字，寫出了早春的小草剛破土的樣子，妙極了！

可以俯視、仰視、近觀、遠(yuǎn)望，可以動(dòng)靜結(jié)合。___，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）（5）___，___；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書書》）俯仰之間，遠(yuǎn)近皆是美景；動(dòng)靜之中，山林自有意趣。

二：閱讀鑒賞（36分）

（一）名著閱讀（8分）

7.下面是同學(xué)閱讀《紅星照耀中國(guó)》，以“領(lǐng)袖人物形象"為主題進(jìn)行梳理整理的一份思維導(dǎo)圖，有ABC3處尚未填出，請(qǐng)幫他們完成。（每空2分）

A：（特征）___B：（人名）

C：（細(xì)節(jié)①）___（細(xì)節(jié)②）

（二）文學(xué)類作品閱讀（17分）

中華民族是與山水結(jié)緣的民族。黃河是中華民族的母親河、生命河，黃河文化也成為中華民族的根和魂。閱讀《又臨黃河岸》，完成下面小題。

又臨黃河岸

高纓

①不知為什么，每當(dāng)我看到黃河，眼中常滲出熱淚。

②大約是少年時(shí)候的記憶老盤旋在我心里吧！那時(shí)，日寇的鐵蹄踐踏著中華大地，俯沖的敵機(jī)，飛落的炮彈，爬滿火車頂?shù)碾y民……我被大人們?nèi)M(jìn)悶死人的車廂，暗夜中逃過(guò)黃河。在渭水之濱的山村里，我捏緊小拳頭，眼里閃著淚星兒，跟流亡的大學(xué)生們學(xué)唱那首悲憤的歌：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！……”

③直到新中國(guó)成立后，我才第二次看見黃河。火車北上，歡騰地駛過(guò)新生的中原。當(dāng)列車員告訴乘客們，火車就要跨過(guò)偉大的黃河的時(shí)候，我急忙把前額貼在車窗上，看浩蕩的濁流沉著而有力地漫過(guò)大地。一瞬間，我的眼睛潤(rùn)濕了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黃河！你是中華民族的搖籃！"

④大前年的秋天，我去訪問(wèn)呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽車盤旋而上，窗外掠過(guò)如花的紅葉和挺秀的白樺林。一路上，好友給我說(shuō)了好些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蒙、漢人民并肩戰(zhàn)斗的故事，那昔日的廝殺聲和馬蹄聲，猶在耳邊。車停在山巔，他遙指蒼莽的土默特平川，深情地說(shuō)：“看，黃河！”可不，遠(yuǎn)處不就是我久違的黃河嗎？①像一根不見首尾的絲帶，云中而來(lái)，霧中而去，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，把我的無(wú)盡思緒纏入過(guò)去，引向未來(lái)。

⑤去年夏天，我又臨黃河岸。不是在北方，而是在四川的若爾蓋大草原。

⑥誰(shuí)都知道，四川省屬于長(zhǎng)江流域。可粗心的人們不曾留意，這巴山蜀水，卻也屬黃河的版圖。黃河，這萬(wàn)水之父，來(lái)自巴顏喀拉山，奔過(guò)青海高地，急轉(zhuǎn)直下，輕輕地、輕輕地擦過(guò)川西北的邊緣。

⑦我來(lái)到若爾蓋的轄曼牧場(chǎng)，一下車，就央告牧場(chǎng)的同志，快帶我去看看黃河。于是備馬置鞍，牧場(chǎng)的副場(chǎng)長(zhǎng)求吉同志，熱心地伴我同行。

⑧馬蹄濺濺，踩過(guò)一條小溪。前面是一大片數(shù)千畝的人工草場(chǎng)，種植著披堿草、燕麥和紫花苜蓿。求吉告訴我，眼下這寂靜的草原，也曾有過(guò)一番沸騰的景象：為建設(shè)美好家園所激奮的牧民們，用拖拉機(jī)的隊(duì)列翻起了亙古沉睡的處女地，播下優(yōu)良草種，造就了這草原上的草原。正是由于近年來(lái)他們狠抓草原建設(shè)，牲畜才擺脫了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起來(lái)。

⑨看四處，牧草高及馬胸，繁花美似彩氈。這是草原牧民用辛勤的汗水描繪出來(lái)的美景。肥美的牧草，讓馬兒走到這里，也只戀著埋頭吃草，卻把我們擱在馬鞍上。我想著心中的黃河，于是揚(yáng)起馬鞭，馬兒躍過(guò)溝渠，直奔一帶淺山。

⑩求吉先登上山頭，他翻身下馬，歡叫著對(duì)我招手：“快，快來(lái)看！"

啊，黃河，我又一次，又一次看到了你！

千里草原上，從天地相接的遠(yuǎn)方，迂回曲折，慢慢悠悠地走來(lái)了黃河。沒有奔騰的激浪，沒有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。這里河面不過(guò)百十來(lái)米，兩岸像刀削般整齊；那深沉的河水，呈現(xiàn)著淡淡的綠色，清晰地映出白云的影子。②黃河，似乎在沉思，在暫時(shí)地歇息，在默默地積蓄力量，在期待著明天的奔騰……

是這樣的嗎？黃河！此時(shí)此地，你多像我們中華民族的今天。我們黃河的子孫們，經(jīng)歷了多少苦難和歡欣、黑暗和光明、失敗和勝利……空前浩劫的十年（1966年—1976年），把我們民族的元?dú)鈳缀鹾谋M，留下了貧窮、迷惑、創(chuàng)傷和艱辛。哀嘆嗎？不！那是弱者的聲音。我們需要的是智慧的目光，是積淀的力量，是航機(jī)起飛前的滑行，是健將跳高前的一頓……正如這黃河的沉思、歇息、積蓄和期待！

沿著黃河岸，我和求吉并轡而行。黃河在草原上流，也在我的心上流著。這沉著而有力的洪流，沖去我胸中的痛苦和哀傷。我不由得昂奮而自豪了。啊，我們偉大的、多難卻不敗的中華民族呀，縱然是身負(fù)貧窮落后的重荷，縱然是一步一個(gè)艱辛，但卻更加緊密地團(tuán)結(jié)著，凝聚著無(wú)盡的力量，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地向著光明、富足，向著最美好的未來(lái)走去！

哦，我眼中又滲出了熱淚。我心中顫動(dòng)著昔日和今日的頌歌：啊，黃河，我們祖國(guó)的英雄兒女，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！偉大堅(jiān)強(qiáng)！

（選自《改革開放30年散文選》，有刪改）

8.文中寫多次到黃河，黃河給“我”不一樣的感受。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，完成下表。（4分）

時(shí)間地點(diǎn)情境感受

少年時(shí)候山村里①悲憤痛苦

新中國(guó)成立后火車上想到祖國(guó)獲得新生②

大前年的秋天大青山山巔回憶抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事痛苦哀傷

去年夏天黃河岸③④

9.文中有兩處畫波浪線的句子，請(qǐng)你選擇一處加以賞析。（3分）

10.《黃河頌》的歌詞多次出現(xiàn)，在文中起到哪些表達(dá)效果？請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）

11.文中寫到“我眼中又滲出了熱淚”，聯(lián)系全文，談?wù)劄槭裁础皾B出了熱淚”。（至少三點(diǎn)）（6分）

（三）非文學(xué)類作品閱讀（11分）

【材料一】大國(guó)“點(diǎn)名"沒你不行

第七次全國(guó)人口普查入戶摸底已于10月11日展開，將于11月1日起進(jìn)行正式入戶登記。本次普查主題：大國(guó)“點(diǎn)名”沒你不行！

人口普查是對(duì)一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谶M(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，可以比較明晰地看出一個(gè)國(guó)家的人口情況，以及經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的發(fā)展情況等，中國(guó)作為土地面積在全球排第三的國(guó)家，幅員遼闊，就更需要不新地刷新人口數(shù)據(jù)，進(jìn)而能及時(shí)了解整個(gè)國(guó)家的情況，為之后的各項(xiàng)發(fā)展作出規(guī)劃。這對(duì)于準(zhǔn)確把握人口發(fā)展新情況新特征新趨勢(shì)、推動(dòng)我國(guó)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。____________（來(lái)源：錢江晚報(bào)）

【材料二】關(guān)于第七次人口普查，這些誤讀你信了么？

近期，隨著第七次人口普查工作拉開序暮，坊間有不少傳聞如“查房是為房地產(chǎn)稅征收做鋪墊"等，再次冒頭，在此為您一一澄清。

誤讀1：____

其實(shí)，以房“查人”是世界各國(guó)進(jìn)行人口普查普遍采用的方法，因?yàn)槿硕季幼≡诜孔永?，人口普查中“查?的目的是為了查準(zhǔn)人口，住房信息登記的重點(diǎn)是要了解人口的居住狀況、生活設(shè)施、房租水平等，是為了更好地反映當(dāng)前民生問(wèn)題。

網(wǎng)傳“第七次人口普查首次把查房信息納入晉查范圍”，事實(shí)上并非“首次"納入。在以往的人口普查過(guò)程中，也多次涉及房屋情況登記。因此，“查房”只是做好人口普查的“常規(guī)動(dòng)作”，并非新增項(xiàng)目，無(wú)需過(guò)度解讀。

誤讀2：___________

10月19日，在國(guó)務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計(jì)司司長(zhǎng)劉愛華表示，“我們將全流程加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)，各級(jí)普查機(jī)構(gòu)和工作人員在普查中獲得的信息，必須嚴(yán)格履行保密義務(wù)，否則的話將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。”

《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第九條定：統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員在統(tǒng)計(jì)工作中知悉的國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)予以保密。《全國(guó)人口普查條例》第三十三條規(guī)定：人口普查中獲得的能夠識(shí)別者推斷單個(gè)普查對(duì)象身份的資料，任何單位和個(gè)人不得對(duì)外提供、泄露，不得作為對(duì)人口普查對(duì)象作出具體行政行為的依據(jù)，不得用于人口普查以外的目的。

誤讀3：_______

近期，全國(guó)多地發(fā)生以全國(guó)第七次人口普查為由的詐騙案件。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和公安機(jī)關(guān)均表示，千萬(wàn)不要輕信任何以人口普查為由，索取財(cái)物、財(cái)產(chǎn)、賬號(hào)密碼信息、短信驗(yàn)證碼的行為。

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