第第頁八年級(jí)上冊2.1《網(wǎng)絡(luò)改變世界》教學(xué)設(shè)計(jì)課題2.1網(wǎng)絡(luò)改變世界單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)上冊課標(biāo)要求辨別媒體中的不良信息，了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何保護(hù)未成年人隱私等合法權(quán)益。教材分析《網(wǎng)絡(luò)改變世界》是統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊第一單元第二課第第框中的內(nèi)容，《網(wǎng)絡(luò)改變世界》主要包括了“網(wǎng)絡(luò)豐富生活”、“網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”、“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”三個(gè)知識(shí)內(nèi)容，在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的基礎(chǔ)上，先使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊，從而在此基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)第二框題，明白如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于信息時(shí)代的學(xué)生真正融入社會(huì)生活具有極為重要的意義。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本框題內(nèi)容前，已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于豐富的社會(huì)生活、培養(yǎng)親社會(huì)行為等相關(guān)知識(shí)，對(duì)于自身應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐已有一定的認(rèn)知與動(dòng)機(jī)，并且在信息化時(shí)代學(xué)生普遍都有互聯(lián)網(wǎng)的接觸，因此在本課教學(xué)過程中可以取材于學(xué)生生活中使用網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)情境，通過課堂活動(dòng)，圍繞易困惑其的問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨，在學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最終由教師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)：養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)公德，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。法治觀念：知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，合理合法用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人。責(zé)任意識(shí)：辨析媒體中的不良信息，養(yǎng)成對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，有序參與網(wǎng)絡(luò)生活，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)主人的責(zé)任。重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給社會(huì)和人們帶來的積極作用。難點(diǎn)如何理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課熱點(diǎn)導(dǎo)入：觀看視頻：巴黎奧運(yùn)中國代表團(tuán)項(xiàng)突破展現(xiàn)體育魅力2024巴黎奧運(yùn)的奪金時(shí)刻奧林匹克圣火在巴黎熊熊燃燒，奧運(yùn)會(huì)的比賽如火如荼地進(jìn)行。在已經(jīng)進(jìn)行的各項(xiàng)激烈比賽中，中國奧運(yùn)健兒頻頻為全球觀眾帶來驚喜，他們用奮力拼搏書寫著屬于自己的精彩。思考：是什么讓我們實(shí)時(shí)感受中國運(yùn)動(dòng)健兒在巴黎的每一個(gè)奪金時(shí)刻？讓我們一起學(xué)習(xí)2.1《網(wǎng)絡(luò)改變世界》引入課題：網(wǎng)絡(luò)改變世界觀看視頻：學(xué)生思考感悟，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。幫助學(xué)生初步體會(huì)網(wǎng)絡(luò)改變世界。講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活(一)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們的生活，了解世界靠看書、看報(bào)紙；買東西靠親自去“趁墟”……互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，人們的生活，實(shí)現(xiàn)了“不出門知天下事”。思考：結(jié)合材料談?wù)?，互?lián)網(wǎng)是怎樣豐富日常生活?教師總結(jié)：①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（信息交流）P10(PPT圖片+材料呈現(xiàn))材料：通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流、互動(dòng)。世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來”，縱使相隔千里，也如近在咫尺。思考：結(jié)合材料談?wù)?，互?lián)網(wǎng)是怎樣豐富日常生活?教師總結(jié)：②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。（人際交往）(PPT圖片+材料呈現(xiàn))借助互聯(lián)網(wǎng)，我們不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交到朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。思考：結(jié)合材料談?wù)?，互?lián)網(wǎng)是怎樣豐富日常生活?教師總結(jié)：③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（社會(huì)生活）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(二)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))觀看視頻：一部劇帶火一座城！阿勒泰成功出圈電視劇《我的阿勒泰》火了，阿勒泰也火了，成為網(wǎng)紅城市。這片坐落于北疆之北的人間仙境，被親切地稱為“心靈的故鄉(xiāng)”。有網(wǎng)友表示：“想去阿勒泰的心情已達(dá)到巔峰?！庇袛?shù)據(jù)顯示，僅5月13日至19日一周阿勒泰地區(qū)接待游客105.02萬人次，同比增長70.07%。思考：互聯(lián)網(wǎng)給阿勒泰產(chǎn)生什么影響？教師總結(jié)：①人網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物質(zhì)流通，已成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。(PPT圖片+材料呈現(xiàn)）但隨著旅游人數(shù)的增加，相關(guān)旅游配套服務(wù)引發(fā)熱議，“去阿勒泰旅游的人膀胱快炸了”等相關(guān)話題，也登上熱榜。阿勒泰地區(qū)文化體育廣播電視和旅游局局長德麗達(dá)·那比曾表示，在旅游服務(wù)質(zhì)量方面，他們將繼續(xù)改善基礎(chǔ)性服務(wù)，比如補(bǔ)充移動(dòng)式廁所，優(yōu)化區(qū)間車線路，提升餐飲服務(wù)質(zhì)量、住宿質(zhì)量等等。“今年我們還會(huì)在景區(qū)加大張貼投訴電話，網(wǎng)友哪怕半夜給我打電話都行，只要能把問題解決好?！彼伎迹杭偃缒阍诼糜沃?，對(duì)游覽地有一些意見該如何反饋?教師總結(jié)：②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。(PPT圖片+材料呈現(xiàn)）在《我的阿勒泰》播出后，新疆聯(lián)通立即在小程序開設(shè)了“遇見阿勒泰“專區(qū)。隨著新疆旅游旺季的到來，“游新疆”平臺(tái)也迎來全新2.0改版本上線，進(jìn)一步豐富游客旅行期間“吃、住、行、游、購、娛”數(shù)字文旅服務(wù)，力求為全國各地游客帶來更加便捷、豐富的旅游體驗(yàn)。思考：材料體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)有什么作用?教師總結(jié)：③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)的消極作用？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))思考：上述網(wǎng)絡(luò)謠言體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)有什么特點(diǎn)?教師總結(jié)：①在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。思考：上述網(wǎng)絡(luò)謠言材料體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)有什么消極作用?教師總結(jié)：②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))生活中，有人剛買新房，裝修公司的電話就“問候”不斷；有人剛買車，保險(xiǎn)員的電話就接二連三；有人剛中獎(jiǎng)，各種騷擾電話從早到晚……教師總結(jié)：③個(gè)人隱私容易被侵犯。各種侵犯個(gè)人隱私的行為會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來恐慌和不安。材料閱讀思考感悟各抒己見材料閱讀思考感悟各抒己見材料閱