人教鄂教版一年級(jí)4.10《常見(jiàn)的工具》教學(xué)設(shè)計(jì)課題常見(jiàn)的工具單元4學(xué)科科學(xué)年級(jí)1教材分析本單元是本套教材中第一個(gè)工程技術(shù)單元，在這個(gè)單元中，學(xué)生將認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單而又常見(jiàn)的工具，并嘗試使用這些工具，對(duì)材料進(jìn)行加工，開(kāi)展小制作活動(dòng)。第10課是《常用的工具》。本課主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的簡(jiǎn)單工具，了解其結(jié)構(gòu)和功能，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，初步練習(xí)使用簡(jiǎn)單工具。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念：知道工具有畫(huà)、裁、連、測(cè)等功能?？茖W(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較，運(yùn)用工具的能力?？茖W(xué)實(shí)踐：（1）學(xué)習(xí)正確使用一些簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行畫(huà)、裁、連、測(cè)。（2）了解生活中經(jīng)常接觸到的一些工具，感知工具與人們的關(guān)系。責(zé)任態(tài)度：表現(xiàn)出對(duì)認(rèn)識(shí)和使用簡(jiǎn)單工具的興趣，愿意傾聽(tīng)，分享他人的信息，樂(lè)于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)正確使用一些簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行畫(huà)、裁、連、測(cè)。難點(diǎn)根據(jù)工程的需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課家中的小物品不僅可以美化環(huán)境，還可以帶來(lái)很多方便。它們是利用什么材料制作的呢？（展示小物品圖片）我們能不能利用些廢舊材料制作一個(gè)小物品呢?制作小物品離不開(kāi)工具。這些工具能幫我們做什么?（展示常見(jiàn)工具）提示：使用工具前要學(xué)習(xí)安全使用工具的方法，并按此方法使用工具。根據(jù)自己知道的回答能思考通過(guò)展示提問(wèn)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入單元學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課講授新課一、繪圖工具1、試一試，用什么工具畫(huà)圖形更好?2、多功能學(xué)生尺畫(huà)圖指導(dǎo)：（1）正六邊形在多功能繪圖尺找到正六邊形，沿著邊緣畫(huà)下來(lái)。（2）同心圓在多功能繪圖尺上，先畫(huà)最小的圓圈，再套上較大一點(diǎn)的圓圈，以此類(lèi)推。（3）五角星在多功能繪圖尺將正五邊形的五個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)出，然后用直尺把不相鄰的兩點(diǎn)連線。3、常用的繪圖工具還有哪些？二、裁剪工具1、用什么工具裁剪材料和圖形?2、剪刀和鉗子的使用方法指導(dǎo)：（1）剪刀是切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具，兩刃交錯(cuò)，可以開(kāi)合。剪刀分刀頭和刀柄兩部分。剪刀的刀柄上有兩個(gè)孔，把大拇指放進(jìn)一個(gè)孔，食指和中指放進(jìn)另一個(gè)，張開(kāi)，放在你要剪的紙或布等東西上，合攏，如此反復(fù)，剪斷為止。（2）鉗子，是一種用于夾持、固定加工工件或者扭轉(zhuǎn)、彎曲、剪斷金屬絲線的手工工具。鉗子的外形呈V形，通常包括手柄、鉗腮和鉗嘴三個(gè)部分。使用鉗子時(shí)，將鉗口朝內(nèi)側(cè)，便于控制鉗切部位，用小指伸在兩鉗柄中間來(lái)抵住鉗柄，張開(kāi)鉗頭，這樣分開(kāi)鉗柄靈活。彎折的話直接用鉗口或者鉗尖捏住，用力擰就可以。鉗子的刀口可用來(lái)切剪電線、鐵絲。3、裁剪工具還有哪些？點(diǎn)撥：美工刀可以用來(lái)切割薄紙。使用時(shí)，先將紙對(duì)折，刀插入紙中。像握鉛筆那樣用拇指、食指、中指輕松握住握柄。食指放在刀背上，手掌抵住握柄，將紙切開(kāi)。注意絕對(duì)不要把手放在刀片的前進(jìn)方向。三、連接工具1、怎樣連接物體？2、雙面膠使用方法指導(dǎo)（1）首先我們將雙面膠貼在要粘雙面膠的地方。（2）接著拿出一把小刀，對(duì)準(zhǔn)雙面膠的縫隙。（3）將其中的縫隙小口用小刀剝離開(kāi)來(lái)。（4）剝離開(kāi)之后，輕輕一撕。（5）再把要粘貼的東西粘貼上去。3、膠帶（細(xì)繩）使用方法指導(dǎo)略微用力將膠帶拉緊，繞扎在物體需要連接的地方。在繞扎到一定厚度后，將膠帶剪開(kāi)并在接頭處輕按一下，使其壓緊。4、訂書(shū)器是一種常用的連接工具。使用時(shí)，放入書(shū)釘。把需要訂的紙張放在訂書(shū)機(jī)底托的上面，訂書(shū)釘?shù)南旅?，然后按訂?shū)機(jī)。四、測(cè)量工具1、怎樣知道不同筆的長(zhǎng)度?明確：直尺、卷尺、皮尺是我們常用的測(cè)量工具。2、尺子的使用方法（1）認(rèn)清刻度尺的測(cè)量范圍、最小刻度所表示的數(shù)值和零刻度線。如圖中的刻度尺的量程是0—8cm，分度值是1mm。（2）零刻度線對(duì)齊待測(cè)物體的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。視線與刻度尺尺面垂直或正對(duì)刻度線。五、調(diào)查生活中的工具生活中還有哪些常見(jiàn)工具?它們有什么用？明確：（1）鏟子：鏟土（2）手搖削筆刀：削鉛筆（3）多功能刀具：切水果、挖耳屎、剪指甲、起瓶蓋……（4）剪頭剪子：剪頭發(fā)（5）梳子：梳頭發(fā)（6）扳子：擰螺母（7）削皮器：削水果皮（8）夾子：固定（9）兩用扳子：擰螺母（10）羊角錘：釘釘子，起釘子（11）核桃?jiàn)A：夾碎堅(jiān)果皮六、作業(yè)布置把課堂上學(xué)會(huì)使用的工具方法回家分享給父母。多功能學(xué)生尺，帶有多種鏤空?qǐng)D形，便于畫(huà)圖、測(cè)量在老師的指導(dǎo)下用多功能學(xué)生尺畫(huà)圖鉛筆、彩筆、橡皮繩子和圖形用剪刀，金屬線用鉗子。在老師的指導(dǎo)下使用剪刀剪短繩子，剪下圖形。用鉗子剪短金屬絲。美工刀用美工刀切紙膠帶、雙面膠、細(xì)繩等在老師指導(dǎo)下用雙面膠粘雪糕棍成三角形、四邊形等。用膠帶或細(xì)繩，兩人合作捆綁小木棒成三角形。用訂書(shū)器裝訂紙張用尺子測(cè)量在老師指導(dǎo)下用選擇尺子測(cè)量各種筆的長(zhǎng)度閱讀教材，回答認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的繪圖工具，并會(huì)正確使用。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的裁剪工具，并會(huì)正確使用。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的連接工具，并會(huì)正確使用。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的測(cè)量工具，并會(huì)正確使用。了解更多的常見(jiàn)工具及其用途鞏固課堂知識(shí)課堂練習(xí)連線題完成課堂練習(xí)并檢測(cè)自己對(duì)于本堂課內(nèi)容的掌握情況通過(guò)課堂練習(xí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握情況并進(jìn)一步鞏固本堂課內(nèi)容課堂