麥兜響當當課程時長：1.5h-2h課程對象：3-5歲課程材料：彩色卡紙、水粉顏料、水粉工具、兩腳釘、馬克筆、固體水粉棒等課程目標：知識目標：觀看麥兜系列動畫片，了解動畫片的基本內容，重點認識并了解主人公麥兜的人物形象和性格特點等。觀察認識真實的小豬，將其與麥兜進行對比，感受麥兜的擬人化特色。技法目標：練習色彩調和技法，學習調和粉肉色，強化基礎色彩平涂技法。學會拆解組合麥兜的形象，強化對于基礎形體的把握。素質美育目標：認識可愛的麥兜，感受麥兜簡單單純的世界，引導孩子做善良有愛的人課前須知01.你最喜歡的動畫片是什么呢？你認識麥兜嗎？課前導入哈嘍，很高興你,我叫麥兜！02.《麥兜響當當》認識可愛的小豬知識講解麥兜——麥兜故事的主人公麥兜（Mcdull），是我國香港在全球知名的卡通形象。這一只可愛的卡通小豬，由麥家碧繪畫創(chuàng)作。2001年首部電影《麥兜故事》上映，幾十年來，麥兜這只可愛的動畫豬形象早已深入人心，成為國民萌物。麥兜，雖然呆呆的總是反應慢半拍，卻可愛樸實充滿閃光點，麥兜系列也憑借其飽含童真的治愈系故事，感動了無數觀眾，擁有治愈人心的強大力量。麥兜系列因此形成了其獨具一格的“稚愈系”風格，成為華語動畫的一個經典?！尔湺淀懏敭敗肥且徊縿赢嬰娪啊Ｋ恰胞湺怠毕盗袆赢嫷牡谒牟侩娪?。影片講述麥兜暑假期間，因為媽媽北上武漢做食肆生意，麥兜被“暫寄”在武當山的武術學?！疤掖夯ㄩT”學習太極拳。武當山上沒有電視、沒有空調，在孤單的夜晚里麥兜忍不住寂寞，常常獨自落淚。但他堅持勤學苦練，終于以一套又悶又慢的太極拳參加“打遍天下無敵手世界幼稚園級別武術大賽”，與李小龍、袁和平等人的弟子對擂。你了解麥兜在武當山的故事了嗎？麥兜很慢，很乖，很鈍，被評定為多元低智能。為了生計，麥太把麥兜送到山上一武術學校寄宿。山上生活清苦，掌門道長滯口滯面。麥兜無心習武，最大的樂趣是跟小同學偷入煉丹房煮方便面。“世界幼兒園武術大賽”即將舉行，道長發(fā)現祖?zhèn)鳠挼t竟有方便面碎，震怒之下，重罰麥兜。麥兜偷偷下山找電話，望麥太把他接走。但是他在山下卻意外得知了道長的故事，這令他下定決心跟道長學習推手，并悟出了太極真諦。你能說一說麥兜的樣子嗎？圓圓的腦袋，小臉胖鼓鼓的；其中一個眼睛有大大的眼圈橢圓的鼻子上有大大的鼻孔長橢圓型的手臂和小手連在一起身體像一個短粗的橢圓小腿短短連接小小的腳戴著帽子的麥兜你喜歡它的哪頂帽子呢？說說它的形狀、顏色和花紋吧！你知道麥兜是什么小動物嗎？通常以耳大，頭長，四肢短小，鼻直，身體肥壯，腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬，毛皮顏色通常為白色、粉色、黑色、棕色和花色。麥兜是擬人化的小豬，保留小豬的耳朵、鼻子、手腳等基本特點，將小豬變成一個可愛的小朋友。會講話、會跑、會跳、會有各種各樣的心情。麥兜的顏色——可愛的肉粉色肉粉色白色

＋

一些黃色

＋

一點點紅色肉粉色就調出來啦你來試試吧！03.點擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點。點擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點。作品創(chuàng)作創(chuàng)作過程參考①

水粉紙上用馬克筆繪出麥兜各部位并裁剪下來，涂上肉粉色、鼻子涂深色等晾干；②

晾干后紅色馬克筆勾邊畫細節(jié)，黑色、橘色畫眼睛；之后將鼻子粘在臉上，雙腳釘固定四肢；③

白色卡紙用馬克筆繪制帽子并裁剪下來；④8k左右彩色卡紙上粘貼方形卡紙做背景；⑤

將麥兜粘貼在背景紙下半部分