2018-2019年濮陽市油田第一中學分校高一語文文言

文閱讀專項訓練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓練，力口強記憶。

第1題：閱讀下面《論語》選段，回答問題

①子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮

者也。”子貢日：“《詩》云，'如切如磋！如琢如磨①'，其斯之謂與？”子曰：

“賜②也！始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！?/p>

［注］①如切如磋，如琢如磨：出自《詩經(jīng)?衛(wèi)風?淇澳》。切磋琢磨，有兩種解釋：

一說切磋琢磨分別指對骨、象牙、玉、石四種不同材料的加工；一說加工象牙和骨，

切了還要磋，加工玉石，琢了還要磨。②賜：子貢名。

以上選段，反映了孔子在求學立德上的什么態(tài)度？（4分）

答:_______________________________________________________________________

第2題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4?7題。

梁冀字伯卓。為人鶯肩豺目，洞精黨眄，口吟舌言，裁能書計。少為貴戚，逸游自

恣。

永和元年，拜河南尹。冀居職暴恣，多非法，父商所親客洛陽令呂放，頗與商言及冀

之短，商以讓冀，冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，請以放弟

禹為洛陽令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。

商薨未及葬，順帝乃拜冀為大將軍，弟侍中不疑為河南尹。及帝崩，沖帝始在襁褓，

太后臨朝，詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。沖帝又崩，冀立質(zhì)帝。帝少而聰

慧，知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰：“此跋扈將軍也。”冀聞，深惡之，遂令左右進

鴆加煮餅，帝即日崩。復(fù)立桓帝，而枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼，語在《李固

傳》。

冀用壽①言，多斥奪諸梁在位者，外以謙讓，而實崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、

校尉、郡守、長吏者十余人，皆貪叨兇淫，各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠

拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。扶風人士孫奮居富而性吝，冀因以馬乘遺之，

從貸錢五千萬，奮以三千萬與之，冀大怒，乃告郡縣，認奮母為其守臧婢，云盜白珠

十斛、紫金千斤以叛，遂收考奮兄弟，死于獄中，悉沒資財億七千余萬。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大會公卿，共議其禮。于是有司奏冀入

朝不趨，劍履上殿，謁贊不名，禮儀比蕭何……冀猶以所奏禮薄，意不悅。專擅威

柄，兇恣日積，機事大小，莫不咨決之。

不疑好經(jīng)書，善待士。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。又諷眾人共薦其子胤

為河南尹。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓客交

通，陰使人變服至門，記往來者。南郡太守馬融、江夏太守田明，初除，過謁不疑，

冀諷州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。

延熹元年，太史令陳授因小黃門徐璜，陳災(zāi)異日食之變，咎在大將軍，冀聞之，諷洛

陽令收考授，死于獄。帝由此發(fā)怒。收冀財貨，合三十余萬萬，以充王府，用減天下

稅租之半。散其苑囿，以業(yè)窮民。錄誅冀功者，封尚書令尹勛以下數(shù)十人。

（節(jié)選自《后漢書?梁統(tǒng)列傳》）

【注】①壽：人名。全名為孫壽，是梁冀的妻子。

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.裁能書計通“才”B.商以讓冀退讓

C.融自刺不殊死D.諷洛陽令收考授暗示

5.以下各組句子中，全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是（）（3分）

①少為貴戚，逸游自恣。②呂放頗與商言及冀之短，冀即遣人于道刺殺放。

③令左右進鴆加煮餅，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼。

⑤機事大小，莫不咨決之。⑥冀聞之，諷洛陽令收考授，死于獄。

A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.梁冀殺了呂放之后，又殺了呂放的弟弟洛陽令呂禹和他們家的宗親、賓客百余人。

B.扶風人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬。

C.桓帝因為梁冀對自己有援立之功，就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位，可梁冀

還覺得禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。

D.朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn)，共獲三十多億，用來充實國家府庫，因此減免了天下百

姓一半的租稅。

7.把課內(nèi)文言語句譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（5分）

（2）后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉？（5分）

第3題：閱讀下面一段文言文，完成4?7題

王克敬，字叔能，大寧人。既仕，累遷江浙行省照磨，尋升檢校。調(diào)奉議大夫、知順

州，以內(nèi)外艱①不上。除江浙行省左右司都事。延祐四年，往四明監(jiān)倭人互市。先

是，往監(jiān)者懼外夷情叵測，必嚴兵自衛(wèi)，如待大敵。克敬至，悉去之，撫以恩意，皆

帖然無敢嘩。有吳人從軍征日本陷于倭者，至是從至中國，訴于克敬，愿還本鄉(xiāng)?；?/p>

恐為禍階，克敬曰：“豈有軍士懷恩德來歸而不之納邪！脫有釁，吾當坐?！笔侣劊?/p>

朝廷嘉之。番陽大饑，總管王都中出縻粟賑之，行省欲罪其擅發(fā)，克敬日：“番陽距

此千里，比待命，民且死，彼為仁，而吾屬顧為不仁乎！”都中因得免。拜監(jiān)察御

史，尋遷左司都事。

泰定初，出為紹興路總管，郡中計口征鹽，民困于誅求②，乃上言乞減鹽五千引。行

省檄克敬抽分舶貨③，拗蕃④者例籍其貨，商人以風水為解，有司不聽。克敬曰：

“某貨出某國，地有遠近，貨有輕重，冒重險，出萬死，舍近而趨遠，棄重而取輕，

豈人情邪！”具以上聞，眾不能奪，商人德之。擢江西道廉訪司副使，轉(zhuǎn)兩浙鹽運司

使，首減紹興民食鹽五千引。明年，擢湖南道廉訪使，調(diào)海道都漕運萬戶。是歲，當

天歷之變，海漕舟有后至直沽者，不果輸，復(fù)漕而南還，行省欲坐罪督運者，勒其還

趨直沽。克敬以謂：“脫其常年而往返若是，信可罪。今蹈萬死，完所漕而還，豈得

己哉！”乃請令其計石數(shù)，附次年所漕舟達京師，省臣從之。入為吏部尚書，乘傳至

淮安，墜馬，居吳中養(yǎng)疾。

元統(tǒng)初，起為江浙行省參知政事，請罷富民承佃江淮田，從之。松江大姓，有歲漕米

萬石獻京師者，其人既死，子孫貧且行乞，有司仍歲征，弗足則雜置松江田賦中，令

民包納。克敬日：“匹夫妄獻米，徼名爵以榮一身，今身死家破，又已奪其爵，不可

使一郡之人均受其害，國用寧乏此耶！”具論免之。

（選自《元史?王克敬傳》，有刪改）

【注】①內(nèi)外艱：父母喪事。②誅求：強制征收。③抽分舶貨：向從海外運貨來貿(mào)易的

人抽稅。④拗蕃：違背貨運規(guī)定。

4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是（3分）

A.必嚴兵自衛(wèi)，如待大敵待：抵御

B.脫有釁，吾當坐釁：事端

C.拗蕃者例籍其貨籍：戶籍

D.眾不能奪，商人德之奪：改變

5.以下各句中，全都表現(xiàn)王克敬“為官尚寬”的一組是（3分）

①悉去之，撫以恩意②訴于克敬，愿還本鄉(xiāng)

③脫有釁，吾當坐④首減紹興民食鹽五千引

⑤乃請令其計石數(shù)，附次年所漕舟達京師⑥入為吏部尚書，乘傳至淮安

A.②④⑤B.②③⑥C.①④⑤D.①③④

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.有一個從軍征討而身陷日本的吳人隨日本商人來到中國，希望回到家鄉(xiāng)，王克敬極

力主張接納他。

B.番陽出現(xiàn)嚴重饑荒，王都中擅自取出官倉糧食救濟饑民，王克敬為他辯護，都中因

此得以免罪。

C.王克敬外任紹興路總管時，郡中按人口征鹽，百姓被強制征收弄得貧苦不堪，王克

敬請求減少上交鹽額。

D.元統(tǒng)初年，擔任江浙行省參知政事時，王克敬請求富民租種江淮農(nóng)田，朝廷聽從了

他的建議。

7.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）克敬曰：“番陽距此千里，比待命，民且死，彼為仁，而吾屬顧為不仁乎！”（5

分）

（2）海漕舟有后至直沽者，不果輸，復(fù)漕而南還，行省欲坐罪督運者，勒其還趨直

沽。（5分）

第4題：閱讀文化經(jīng)典《孟子》，按要求答題。（6分）

孟子見齊宣王，曰：“所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也。王無親臣

矣，昔者所進，今日不知其亡也。”王曰：“吾何以識其不才而舍之？”曰：

“國君進賢，如不得已，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？左右皆曰賢,未可也；諸

大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之；見賢焉，然后用之。左右皆曰不可，

勿聽；諸大夫皆曰不可，勿聽；國人皆曰不可，然后察之；見不可焉，然后去之。左

右皆曰可殺，勿聽；諸大夫皆曰可殺，勿聽；國人皆曰可殺，然后察之；見可殺焉，

然后殺之。故曰，國人殺之也。如此，然后可以為民父母。”

（選自《孟子?梁惠王下》）

（1）把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①吾何以識其不才而舍之？（2分）

②國君進賢，如不得己，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？（2分）

（2）孟子在文中提出怎樣的政治主張？（用自己的話概括）（2分）

第5題：閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（每小題2分，共8分）

崔琰字季圭，清河東武城人也。少樸訥，好擊劍，尚武事。年二十三，鄉(xiāng)移為正，始

感激，讀論語、韓詩。至年二十九，乃結(jié)公孫方等就鄭玄受學。學未期，徐州黃巾賊

攻破北海，玄與門人到不其山避難。時谷汆縣乏，玄罷謝諸生。琰既受遣，而寇盜充

斥，西道不通。于是周旋青、徐、兗、豫之郊，東下壽春，南望江、湖。自去家四年

乃歸，以琴書自娛。

太祖破袁氏，領(lǐng)冀州牧，辟琰為別駕從事，謂琰曰：“昨案戶籍，可得三十萬眾,

故為大州也。"琰對日：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟親尋干戈，冀方蒸庶暴

骨原野。未聞王師仁聲先路，存問風俗，救其涂炭，而校計甲兵，惟此為先，斯豈鄙

州士女所望于明公哉！”太祖改容謝之。于時賓客皆伏失色。

太祖為丞相，琰復(fù)為東西曹掾?qū)籴缡隆３跏跂|曹時，教曰：“君有伯夷之風，史魚之

直，貪夫慕名而清，壯士尚稱而厲，斯可以率時者已。故授東曹，往踐厥職。”魏國

初建，拜尚書。時未立太子，臨淄侯植有才而愛。太祖狐疑，以函令密訪于外。惟琰

露板答曰：“蓋聞春秋之義，立子以長，加五官將仁孝聰明，宜承正統(tǒng)。琰以死守

之?！敝?，琰之兄女婿也。太祖貴其公亮，喟然嘆息，遷中尉。

琰聲姿高暢，眉目疏朗，須長四尺，甚有威重，朝士瞻望，而太祖亦敬憚焉。琰嘗

薦巨鹿楊訓，雖才好不足，而清貞守道，太祖即禮辟之。后太祖為魏王，訓發(fā)表稱贊

功伐，褒述盛德。時人或笑訓希世浮偽，謂琰為失所舉。琰從訓取表草視之，與訓書

B：“省表，事佳耳！時乎時乎，會當有變時?！辩疽庾I論者好譴呵而不尋情理

也。有白琰此書傲世怨謗者，太祖怒曰：“諺言’生女耳'，'耳'非佳語。'會當

有變時’，意指不遜?！庇谑橇P琰為徒隸，使人視之，辭色不撓。太祖令曰：“琰雖

見刑，而通賓客，門若市人，對賓客虬須直視，若有所瞋。”遂賜琰死。

初，太祖性忌，有所不堪者，魯國孔融、南陽許攸、婁圭，皆以恃舊不虔見誅。而琰

最為世所痛惜，至今冤

之。（節(jié)選自《三國

志?崔琰列傳》）

12.下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是

A,年二十三，鄉(xiāng)移為正，始感激感謝，感恩

B.于是周旋青、徐、兗、豫之郊迂回，繞道

C.太祖狐疑，以函令密訪于外猶豫不決

D.后太祖為魏王，訓發(fā)表稱贊功伐呈上奏折

13.下列語句中加點字的意義和用法，相同的一組是

A.以函令密訪于外皆以恃舊不虔見誅

B.而太祖亦敬憚焉而校計甲兵

C.于是罰琰為徒隸而琰最為世所痛惜

D.琰雖見刑，而通賓客皆以恃舊不虔見誅

14.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是

A.學未期，徐州黃巾賊攻破北海

學習不滿一個學期，徐州的黃巾軍攻占了北?？?/p>

B.昨案戶籍，可得三十萬眾，故為大州也

昨天統(tǒng)計戶籍，冀州有三十萬人，所以這倒是個大州啊

C.貪夫慕名而清，壯士尚稱而厲

貪鄙的人會仰慕你的名聲而清廉，壯士會尊敬你的聲譽而砥礪意志

D.琰本意譏論者好譴呵而不尋情理也

崔琰的本意在于譏諷那些評論的人喜歡指摘別人而不推尋情理

15.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是

A.崔琰起初就學于鄭玄，后因戰(zhàn)亂饑荒未能學完，歸家后以彈琴讀書來自娛

自樂。

B.崔琰在太祖打敗袁氏，奪得冀州之際，敢于批評太祖重武力輕民生的行

為。

C.崔琰推舉的楊訓才學橫溢，品德清高堅守道義，深得太祖賞識，也得到世

人的認同。

D.崔琰與孔融、許攸等人一樣，皆因太祖多疑加罪而死，而崔琰最為世人深

深惋惜。

第6題：閱讀下面文字，完成14?17題。

陶淵明，字元亮，或云潛，字淵明，沼陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高

趣，博學，善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。時人謂之實

錄。親老家貧,起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自

資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟謂曰：“賢者處世,

天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”對曰：“潛也何敢望

賢，志不及也?！钡罎佉粤喝?麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰:“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞

之，以為彭澤令。不以家累自隨,送一力給其子，書曰：“汝旦夕之費,自給為難。

今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏種秫,曰：“吾常

得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶埛N秋，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會郡

遣督郵至縣，吏請曰：“應(yīng)束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里

小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。

其妻翟氏亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代，自宋高祖王業(yè)

漸隆，不復(fù)肯仕。元嘉四年，將復(fù)征命，會卒，時年六十三。世號“靖節(jié)先生”。

（蕭統(tǒng)《陶淵明傳》）

14.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（)

A.穎脫不群，任真自得群：合群B.州召主簿，不就就：接受

C.聊欲弦歌，以為三徑之資聊：悠閑D.恥復(fù)屈身后代恥：以

為恥辱

15.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法都相同的一項是（）

A.嘗著《五柳先生傳》以自況樂琴書以消憂

B.賢者處世，天下無道則隱且將軍大勢可以拒操者，長江也

C.汝旦夕之費，自給為難師道之不傳也久矣

D.乃使二頃五十畝種秫若事之不濟，此乃天

也

16.以下六句話中，全都直接表現(xiàn)陶潛志趣的一項是（）

①潛少有高趣，博學，善屬文。②道濟饋以粱肉，麾而去之。③執(zhí)事者

聞之，以為彭澤令。④令吾常醉于酒，足矣。⑤我豈能為五斗米，折

腰向鄉(xiāng)里小兒?、奁淦薜允弦嗄馨睬诳?。

A.①②④B.①③⑤C.②④⑤

D.③⑤⑥

17.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）

A.《五柳先生傳》中，五柳先生像陶潛一樣安貧樂道，但時人并不認為這篇文

章是實錄。

B.因親人年邁，家里貧窮，陶潛去做了州祭酒，但嫌官場繁瑣，任職不久，

就解職回家。

C.陶潛不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D.陶潛的妻子和他志趣相同。元嘉四年，陶潛將要接受朝廷征聘，卻恰好去

世了。

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（26分）

（1）把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①對曰：“潛也何敢望賢，志不及也。”（3分）

②即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。（4分）

（2）把下列在第一模塊所學文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

③木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。（荀子《勸學》）（3分）

④彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說》）

（5分）

⑤親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3分）

⑥若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（左丘明《燭之

武退秦師》）（4分）

⑦若能以吳、越之眾與中國抗衡，不如早與之絕；若不能，何不按兵束甲，

北面而事之?。ㄋ抉R光《赤壁之戰(zhàn)》）（4分）

第7題：閱讀《勸學》一文，完成問題。

勸學

君子曰：學不可以已。

青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，敕以為輪，其曲中規(guī)；雖

有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎

己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登高而

招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故

不積陛步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駕馬十駕，

功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，

上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁

也。

將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）ks5u

（1）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（3分）

（2）登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。?分）

（3）蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也。（3分）

第8題：①周昌者，沛人也。其從兄曰周苛，秦時皆為泗水卒史。沛公立為漢王，以周

苛為御史大夫，周昌為中尉。漢王四年，楚圍漢王滎陽急，漢王遁出，去，而使周苛

守滎陽城。楚破滎陽城，欲令周苛將?？亮R曰：“若趣降漢王！不然，今為虜矣！”

項羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌為御史大夫。

②昌為人強力，敢直言，自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕時入奏事，高帝方擁戚姬，昌

還走，高帝逐得，騎周昌項，問曰：“我何如主也？"昌仰曰：“陛下即桀、紂之主

也?！庇谑巧闲χ?，然尤憚周昌。及帝欲廢太子，而立戚姬子如意為太子，大臣固爭

之，莫能得。上以留侯策①即止。而周昌廷爭之強，上問其說，昌為人吃，又盛怒，

曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下雖欲廢太子，臣期……期……

不奉詔。”上欣然而笑。既罷，呂后側(cè)耳于東廂聽，見周昌，為跪謝曰：“微君，太

子幾廢?！?/p>

③是后戚姬子如意為趙王，年十歲，高祖憂即萬歲之后不全也。高祖獨心不樂，悲

歌，群臣不知上之所以然。趙堯年少，為符璽御史。趙堯進請問曰：“陛下所為不

樂，非為趙王年少而戚夫人與呂后有有［1邪？備萬歲之后而趙王不能自全乎？”高祖

曰：“然。吾私憂之，不知所出?！眻蛟唬骸氨菹陋氁藶橼w王置貴強相，及呂后、太

子、群臣素所敬憚乃可?！备咦嬖唬骸叭?。吾念之欲如是，而群臣誰可者？”堯曰:

“御史大夫周昌，其人堅忍質(zhì)直，且自呂后、太子及大臣皆素敬憚之。獨昌可?！备?/p>

祖曰：“善?！膘妒悄苏僦懿^曰：“吾欲固煩公，公強為我相趙王?！敝懿?/p>

曰：“臣初起從陛下，陛下獨奈何中道而棄之于諸侯乎？"高祖日：“吾極知其左

遷，然吾私憂趙王，念非公無可者。公不得己強行。”于是徙御史大夫周昌為趙相。

④高祖崩，呂太后使使召趙王，其相周昌令王稱疾不行。使者三反，周昌固為不遣趙

王。於是高后患之，乃使使召周昌。周昌至，謁高后，高后怒而罵周昌曰：“爾不知

我之怨戚氏乎？而不遣趙王，何？”昌既征，高后使使召趙王，趙王果來。至長安月

余，飲藥而死。周昌因謝病不朝見，三歲而死。（《史記?張丞相列傳》）

注：①留侯策：張良的計策，指請出“商山四皓”來輔佑太子，以鞏固太子的地位

9.下列句子中加點的詞線的解釋，不正確的一項是（）

A.楚破滎陽城，欲令周苛將將：將軍，將領(lǐng)

B.非為趙王年少而戚夫人與呂后有卸邪谷U：嫌隙，仇怨

C.昌既征，高后使使登趙王，趙王果來征：征召，被征召

D.微君，太子幾廢微：若非，不是

10.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)周昌為人強力，敢直言”的一組是（）

①陛下獨宜為趙王置貴強相②陛下即桀、紂之主也

③而周昌廷爭之強④臣期……期……不奉詔

⑤陛下獨奈何中道而棄之于諸侯乎⑥周昌固為不遣趙王

A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥

11.列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）

A.周昌和堂兄周苛在秦時都曾擔任過泗泅水卒史。在沛公被封為漢王后，又

雙雙為沛公效勞。周苛在留守滎陽城的戰(zhàn)斗中被項羽烹殺，周昌后來則被漢王

任命為御史大夫。

B.周昌不畏強權(quán)，高帝騎著他的脖子，他仍挺直了脖子罵皇帝?！安鲈弧?/p>

三個字，把周昌耿直、剛強、不屈不撓的性格刻畫得非常突出。

C.周昌本來就口吃，再加上是在非常氣憤的時候，所以就口吃得更加厲害，

作者以“期”、“期”的口吃聲來寫當時周昌的情態(tài)，很確切地表現(xiàn)了他憨

厚，正直的性格特點。

D.周昌堅強耿直，從呂后、太子到滿朝文武，人人對他都一直敬畏。因此，

盡管周昌不愿意離開高祖，但高祖依然提拔了他，讓他輔佐趙王，去擔任趙王

的相國。

第9題：閱讀下面兩篇文章，按要求答題。（本大題共7小題，每小題3分，共21分）

（-）魯共公擇言

梁王魏嬰觴諸侯于范臺。酒酣，請魯君舉觴。魯君興，避席擇言日：“昔者，帝

女令儀狄作酒而美，進之禹，禹飲而甘之，遂疏儀狄，絕旨酒，曰：'后世必有以酒

亡其國者。'齊桓公夜半不喙“）,易牙乃煎熬燔炙，和調(diào)五味而進之，桓公食之而飽，

至旦不覺，曰：'后世必有以味亡其國者。'晉文公得南之威⑵，三日不聽朝，遂推南

之威而遠之，曰：'后世必有以色亡其國者。'楚王登強臺而望崩山，左江而右湖，

以臨彷徨，其樂忘死，遂盟強臺而弗登，曰：'后世必有以高臺陂池亡其國者。'今

主君之尊⑶，儀狄之酒也；主君之味，易牙之調(diào)也；左白臺而右閭須，南威之美也；前

夾林而后蘭臺，強臺之樂也。有一于此，足以亡其國。今主君兼此四者，可無戒與！”

梁王稱善相屬。

（選自《戰(zhàn)國策?魏策》）

注釋（1）喙（qib））：同“愫”，滿足，舒服（2）南之威：也叫南威，和后文白臺、閭

須，都是美女名。（3）尊：同“樽”，酒器

7.下列加點詞語在句中的解釋，不正確的一項是

A.梁王魏嬰觴諸侯于范臺觴：酒器

B.魯君興，避席擇言曰避席：離座起立

C.桓公食之而飽，至旦不覺覺：醒

D.梁王稱善相屬相屬：相連，接連

不斷

8.下列各句中加點詞用法與其他三項不同的是

A.沛公旦日從百余騎來見項王B.禹飲而甘之

C.項伯殺人，臣活之D.使使以聞大王

9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是

A.昔者，帝女令儀狄作酒而美今者有小人之言

B.必有以酒亡其國者必得約契以報太子也

C.楚王登強臺而望崩山倚柱而笑

D.今主君兼此四者，可無戒與失其所與

（二）王翦傳

王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊

師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以

為賢勇。于是始皇問李信：”吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？"李信曰：“不

過用二十萬人?！笔蓟蕟柾豸?，王翦日：“非六十萬人不可。"始皇曰：“王將軍老

矣，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f南伐荊。王翦

言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢郡，破

之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入

兩壁，殺七都尉，秦軍走。

始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦日：“寡人以不用將軍計，李信果辱秦軍。

今聞荊兵日進而西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝日：“老臣罷病悖亂，唯大

王更擇賢將。”始皇謝日：“已矣，將軍勿復(fù)言！"王翦曰：“大王必不得已用臣，

非六十萬人不可。"始皇曰：“唯聽將軍計耳?！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送

至濡上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？"王翦曰：

“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳?！?/p>

始皇大笑。王翦既至關(guān)，使使還請善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！?/p>

王翦曰：“不然。夫秦王怛“'而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽?/p>

孫業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”

王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，

不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出?王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同

食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對曰：“方投石超距⑵?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎?/p>

矣?！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。至靳

南，殺其將軍項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲余，虜荊王負芻，竟平

荊地為郡縣。因南征百越之君。而王翦子王賁，與李信破定燕、齊地。

秦始皇二十六年，盡并天下，王氏、蒙氏功為多，名施於后世。

（節(jié)選自《史記?白起王翦列傳》）

注釋（1）怛：通“粗”，粗疏，魯莽（2）超距：跳躍，古代的一種游戲，用于習武。

10.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中以：率領(lǐng)。

B.王翦言不用，因謝病謝：道歉，謝罪

C.自馳如頻陽如:到,往

D.李信果辱秦軍辱：使受

辱

11.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是

A.翦因舉兵追之項王即日因留沛公與飲

B.故及大王之向臣臣之壯也，猶不如人

C.歸老于頻陽若亡鄭而有益于君

D.乃悉國中兵以拒秦度我至軍中，君乃入

12.下列句子中直接表現(xiàn)王翦的深謀遠略的一組是

①非六十萬人不可②老臣罷病悖亂③使使還請善田者五輩④乃悉國中兵以拒秦⑤堅

壁而守之，不肯戰(zhàn)⑥王氏、蒙氏功為多，名施於后世

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括正確的一項是

A.王翦是頻陽東鄉(xiāng)人，年輕時就喜歡軍事，后來為秦始皇做事，擒獲太子丹，秦始皇

認為他賢能勇猛，十分信任他。

B.在始皇誠懇道歉和強烈要求下，王翦不得已只得放棄自己的兵力要求，事實證明，

這為后來大敗荊軍奠定了基礎(chǔ)。

C.出征前，王翦向始皇多多地討要良田園林宅院，是為了妥善地安置自己的子孫，使

自己領(lǐng)兵征戰(zhàn)無后顧之憂。

D.王翦堅守不戰(zhàn)，是為了讓自己的士兵養(yǎng)精蓄銳，避敵銳氣，以便尋找最合適的作戰(zhàn)

時機，最后終于大敗荊軍。

14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

（1）后世必有以酒亡其國者。（4分）

（2）顧令秦王坐而疑我邪？（3分）

（3）不者，若屬皆且為所虜?。?分）

15.用斜線為下面語段斷句。（限斷六處）（3分）

陽羨作《南唐書》，辭嚴義正。然于二主之文才未嘗不痛惜也時家國陰陰如日將暮二主

乃別有一番閑心寄之詞調(diào)竟以此獲不朽矣。

第10題：閱讀下列文段，完成4—7題。

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六

合，執(zhí)敲

撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸,

委命下

吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎

弓而報

怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；然名城，殺豪杰；收天下之兵聚之咸

陽，銷

鋒鎘，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨

不測之

淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，直

以為關(guān)

中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

4、下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（）

A.履至尊而制六合至尊：最尊貴的

位置，此處指帝位。

B.焚百家之言，以愚黔首言：言論，這里指著作

C.收天下之兵聚之咸陽兵：兵器

D.然后踐華為城，因河為池池：水池，池塘

5、下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）

A.振長策而御宇內(nèi)鍥而不舍，金石可鏤

B.以為桂林、象郡作《師說》以貽之

C.臨不測之淵以為固鄰國之民不加少

D.天下已定學不可以已

6、下列說法不符合原文的一項是（

A.秦始皇不僅消滅了各國諸侯，而且繼續(xù)擴大版圖，創(chuàng)建了史無前例的大帝

國。

B.“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻

勢。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固，金城千里”來確?！白?/p>

孫帝王萬世之業(yè)”。

D.這段文字義正詞嚴，充分揭露了秦始皇的暴虐無道，為本文結(jié)句“仁義不

施而攻守之勢異也”張本。

7、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）百越之君，俯首系頸，委命下吏。

（2）自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

第11題：閱讀下面的文言文，完成9—13題。

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒。今聞購樊將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕日：

“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，

報將軍之仇者，何如？”於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻日：“愿得將軍之首以獻

秦王，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手堪其胸，然則將軍之仇報，而燕國

見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣之日夜切齒拊心

也，乃今得聞教！”遂自刎。

……荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，

群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大

王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首攜之。未至

身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以

故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。是時侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊

提荊軻也，秦王方還柱走，卒惶急，不知所為，左右乃曰：“王負劍！”，負劍，遂

拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首以提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，

軻被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵日：“事所以不成者，乃欲生劫之，

必得約契以報太子也?！弊笥壹惹?，斬荊軻，秦王目眩良久。

9.下列句中加點的字解釋錯誤的一項是（）

A.秦之遇將軍，可謂深矣，深：狠毒，刻毒B.愿大王少假借

假借：寬容、原諒。

C.荊軻顧笑武陽，前為謝曰謝：道謝D.秦王驚，自引而起

伸直身子

10.下列句中不含通假字的一項是（

A.發(fā)圖，圖窮而匕首見B.秦王還柱而走

C.卒起不意，盡失其度D.秦王復(fù)擊軻，軻被八創(chuàng)

11.下列加點詞的意義和用法，與例句中加點詞相同的一項是（）

例：而乃以手共搏之

A.而秦武陽奉地圖匣，以次進B.倚柱而笑，箕踞以罵曰

C.愿得將軍之首以獻秦王，D.是時侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提荊軻也

12.與“今聞購樊將軍之首，金千斤，邑萬家，”句式相同的一項是（D）

A、今日往而不反者，豎子也B、孔子云：“何陋之有？”

C、不者，若屬皆且為所虜I）、太子及其賓客知其事者

13、請把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共5分）

（1）秦王復(fù)擊軻，軻被八創(chuàng)

（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣

第12題：閱讀下面的文言文，完成4?7題

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿日：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿

曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之

金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得

有以報太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，

愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕日：“吾

每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報

將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻

秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手攜其胸，然則將軍之仇報，而燕國見

陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰:“此臣日夜切齒拊心也，乃

今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收

盛樊於期之首，函封之。

4.下列加點的字，與“乃遂收盛樊於期之首，函封之”中的“函I”用法不同的

是（）

A.君為我呼入，吾得兄事之B.士皆瞋目，發(fā)

盡上指冠

C.項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公D.晉軍函陵，秦軍氾南

5.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.今行而無信，則秦未可親也/夜繾而出

B.吾每念常痛于骨髓/因擊沛公于坐，殺之

C.父母宗族，皆為戮沒/使子嬰為相

D.樊將軍以窮困來歸丹/敢以煩執(zhí)事

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.文章一開始，就連用六個動詞，寫出秦軍所向披靡，燕國危如累卵的形勢，使故事

一開始就籠罩著緊張的氣氛，為后面故事的展開定下了悲劇的基調(diào)。

B.樊於期為解燕國之圍，為報自己之仇，毅然決然自刎，可見他不畏強暴，不怕犧牲

的性格特征，亦表現(xiàn)了對荊軻的理解與信任。

C.太子丹面對強秦，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。但他卻又說不希望樊將軍為實現(xiàn)自己

的救國理想而犧牲，這表現(xiàn)了太子丹性格中虛偽的一面。

D.荊軻沉著勇敢地私下會見樊將軍，動之以情，曉之以義，在樊將軍急于知曉的情況

下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。由此可見，荊軻工于心計，善于言辭。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”

（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？

第13題：閱讀下面的文言文，完成下面各題（共10分）

蘭亭集序

王羲之

永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長

咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列

坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以

極視聽之娛，信可樂也。

夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。

雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其

所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之

興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！

每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛

誕，齊彭殄為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世

殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

1、解釋下列句子中加點詞語的含義（4

分）

⑴引以為流觴曲水，列坐其次次：

⑵足以極視聽之娛，信可樂也信：

⑶猶不能不以之興懷興：

⑷不能喻之于懷喻：

2、《蘭亭集序》一、二段寫一“樂”字，其“樂”有三。請仿照“一樂也”的句式,

概括其他兩層的內(nèi)容（4

分）

名士濟濟，聚會蘭亭，一樂也；

______________________________________,二樂也；

_________________________,三樂也。

3、上海豫園一笠亭有清人陶諭一副集《蘭亭集序》的集字聯(lián)，上下聯(lián)所集之字都出自

一、二段，請根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)?（2

分）

上聯(lián)：游目騁懷，此地有崇山峻嶺;

下聯(lián)：

第14題：

第15題：閱讀下列文言語段，完成后面6—9題。

周亞夫與細柳營

文帝之后六年匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘

門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳，以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。己而之細柳軍，軍士吏被甲，

銳兵刃，骰弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉

曰："將軍令曰：'軍中聞將軍令，不聞天子之詔。'"居無何，上至，又不得入。

于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車

騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖

曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞

將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲

耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

（《史記?絳侯周勃世家》）

6、解釋下列加點的字詞錯誤的一項（）（3分）

A.以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳。軍：駐扎。

B.上自勞

軍。勞：慰

勞，慰問。

C.居無何，上至，又不得入無何：什么

也沒有。

D.天子且

至至：

來，到來。

7、下列句中加點的字，意義和用法相同的一項是（）（3分）

A.①稱善者久之②故為之文以志

B.①將以下騎送迎②作《師說》以貽之

C.①成禮而去②登高而招，臂非

加長也

D.①其為惑也終不解矣②以宗正劉禮為將軍

8、下列對選文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.皇帝來到霸上和棘門軍營，車馬徑直馳進軍營，將以下的軍官騎馬接送。作者這樣

寫是為了表現(xiàn)這兩支部隊將領(lǐng)的治軍有方，軍官們對天子是尊重的。

B.皇帝的先頭衛(wèi)隊到了細柳軍營，沒能進去?；实鄣搅艘院?，也沒能馬上進入。在細

柳營里，即使是皇上來，也要遵守軍規(guī)。

C.細柳軍營的軍士官吏身披鎧甲，拿著鋒利的刀，拉開弓弩，張得滿滿的，真是訓練

有素、時刻有備。

D.最后一節(jié)中寫文帝對周亞夫的稱贊，從側(cè)面突出周亞夫?qū)④娮吭降能娛虏拍?，表現(xiàn)

了周亞夫的“真將軍”本色。

9、翻譯下列句子（10分）

⑴軍中聞將軍令，不聞天子之詔。（3分）

⑵壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！保?分）

⑶是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（4分）

第16題：閱讀下面的文言文，完成12—15題。（12分，每小題3分）

頃之未發(fā)，太子遲之。疑其有改悔，乃復(fù)請之日：“日以盡矣，荊卿豈無意哉？丹請

先遣秦武陽！”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測

之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！”遂發(fā)。

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道?高漸離擊筑，荊軻

和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰："風蕭蕭兮易水寒，壯士一去

兮不復(fù)還！"復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不

顧。

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)臣，比諸

侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁悾敂胤镀陬^，及獻

燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。

荊軻奉樊於期頭函，而