自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁長春大學

《幼兒美術》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于學前兒童的社會適應能力培養(yǎng)，以下哪種活動更有幫助？A.模擬超市購物B.背誦社會規(guī)則C.觀看社會紀錄片D.講解社會現象2、學前兒童的心理健康教育不容忽視。對于幫助幼兒應對情緒問題的方法，以下哪項是不準確的？A.引導幼兒用語言表達自己的情緒B.當幼兒哭鬧時，采取冷處理的方式C.幫助幼兒學會情緒調節(jié)的方法D.給予幼兒溫暖的擁抱和安慰3、在學前教育中，如何幫助幼兒克服分離焦慮？以下哪個方法是不恰當的？A.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長陪伴幼兒入園一段時間C.對哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰4、在學前教育的評價體系中，以下哪個方面更應受到重視？A.知識掌握B.技能發(fā)展C.情感態(tài)度D.比賽獲獎5、對于學前兒童的觀察力訓練，以下哪種觀察對象更能引起他們的注意：A.靜態(tài)物品B.動態(tài)生物C.抽象圖形D.文字符號6、幼兒園的區(qū)角活動為幼兒提供了多樣化的學習機會。以下哪個區(qū)角更能培養(yǎng)幼兒的動手操作能力？A.圖書區(qū)B.建構區(qū)C.表演區(qū)D.益智區(qū)7、對于提高學前兒童的語言理解能力，以下哪種故事講述方式更有效果？A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動C.讓幼兒復述故事D.改編故事內容8、當培養(yǎng)學前兒童的團隊合作精神時，以下哪種小組活動更能達到目的：A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木9、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，以下哪種拼圖難度選擇更合適？A.過于簡單B.難度適中且逐步提高C.非常困難D.隨機選擇10、對于學前兒童的傳統文化教育，以下哪種方式更能引起他們的興趣？A.背誦經典B.觀看傳統戲曲C.參與傳統節(jié)日活動D.講解歷史故事11、學前兒童在合作游戲中，以下哪種角色分配方式更能促進合作？A.自主選擇B.教師指定C.輪流擔任D.隨機安排12、對于學前兒童的語言障礙干預，以下哪種方法更具針對性？A.統一訓練B.個性化輔導C.藥物治療D.順其自然13、學前教育中，教師要關注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當幼兒出現生氣情緒時，以下哪種引導方式更有效？A.轉移注意力B.讓其獨自冷靜C.講道理D.嚴厲批評14、在學前兒童的繪畫教學中，以下哪種指導方式更能發(fā)揮他們的想象力：A.示范繪畫B.給定主題C.自由創(chuàng)作D.模仿范例15、對于學前兒童的創(chuàng)造力評價，以下哪個陳述是不正確的：A.從學前兒童的創(chuàng)意、獨特性、靈活性等方面進行評價。B.創(chuàng)造力評價要注重過程，而不僅僅是結果。C.創(chuàng)造力評價的標準應該是統一的，不能因人而異。D.鼓勵學前兒童自我評價和相互評價，提高他們的自我認知和評價能力。16、學前兒童在閱讀活動中，以下哪種類型的圖書更能吸引他們的興趣？A.純文字書籍B.圖畫豐富的繪本C.科普讀物D.古典名著17、在學前教育的語言活動中，以下哪種方式最能提高幼兒的傾聽能力？A.講述有趣的故事B.進行聽力訓練C.開展小組討論D.背誦兒歌18、學前兒童的身體動作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關于身體動作發(fā)展的活動，以下哪項是不恰當的？A.韻律操練習B.高難度的體操動作訓練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學習19、對于學前兒童的數感培養(yǎng)，以下哪種活動更能讓他們感受數量的變化？A.點數物品B.數字書寫C.計算練習D.數字游戲20、對于學前兒童的空間想象力培養(yǎng)，以下哪種活動更有幫助：A.搭建城堡B.堆積木C.玩拼圖D.折紙二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）教師怎樣引導學前兒童在繪畫活動中表達內心的情感和想法，而不僅僅是追求形似？2、（本題10分）論述在學前教育階段，如何開展禮儀交往活動，培養(yǎng)幼兒文明、友好的交往方式。3、（本題10分）說明在學前教育的數學測量活動中，如何讓幼兒初步了解測量的概念和方法，并用簡單工具進行測量？4、（本題10分）分析在學前教育中，如何引導幼兒學會分享，培養(yǎng)幼兒的親社會行為和人際交往能力。三、論述題（