2025屆江西省新余第四中學(xué)、上高第二中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2025屆江西省新余第四中學(xué)、上高第二中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2025屆江西省新余第四中學(xué)、上高第二中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2025屆江西省新余第四中學(xué)、上高第二中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2025屆江西省新余第四中學(xué)、上高第二中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆江西省新余第四中學(xué)、上高第二中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、在中國海軍護(hù)艦編隊(duì)“巢湖”“千島湖”艦護(hù)送下,“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域,此次護(hù)航總航程4500海里.若所有船只運(yùn)動(dòng)速度相同,則下列說法正確的是()A.“4500海里”指的是護(hù)航艦艇的位移B.用GPS定位系統(tǒng)研究“千島湖”艦位置時(shí),可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn)C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運(yùn)動(dòng)的D.根據(jù)本題給出條件可以求出護(hù)艦編隊(duì)此次航行過程中的平均速度2、如圖所示,A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動(dòng),兩球質(zhì)量mA=2mB,兩球間是一個(gè)輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間()A.A球加速度為g,B球加速度為gB.A球加速度為g,B球加速度為0C.A球加速度為g,B球加速度為0D.A球加速度為g,B球加速度為g3、下列說法正確的是A.研究哈雷彗星的運(yùn)動(dòng)可以不選擇參考系B.力的單位牛頓(N)是國際單位制中的基本單位C.由于原子很小,在任何情況下都可以視為質(zhì)點(diǎn)D.物體質(zhì)量大,其慣性大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易被改變4、在創(chuàng)建文明城市過程中,我市開始大力推行文明交通“車讓人”行動(dòng),如圖所示,以8m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口,有一位老人正在過人行橫道,此時(shí)汽車的車頭距離停車線8m。該車減速時(shí)的加速度大小為5m/s2.,則下列說法中正確的是()A.如果駕駛員立即剎車制動(dòng),則t=2s時(shí),汽車離停車線的距離為2mB.如果在距停車線6m處開始剎車制動(dòng),汽車能在停車線處停下C.如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4s,汽車剛好能在停車線處停下D.如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s,汽車剛好能在停車線處停下5、在列車正常行駛時(shí),以列車為參考系A(chǔ).列車?yán)镬o坐著的乘客是運(yùn)動(dòng)的 B.路邊的樹是靜止的C.路邊的樹向后運(yùn)動(dòng) D.旁邊軌道的列車一定是運(yùn)動(dòng)的6、一木箱靜止在粗糙的水平面上,某時(shí)刻開始,木箱受到一個(gè)方向不變的水平拉力作用。設(shè)木箱與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下圖中,關(guān)于木箱受到的拉力F與木箱加速度的關(guān)系,下列圖像描述大致正確的是()AB.C.D.7、如圖所示,質(zhì)量為m的物體用輕繩AC懸掛于天花板上,在輕繩上某一點(diǎn)O施加一個(gè)水平外力F使物體靜止,若保持OA繩與水平面間的夾角為θ不變,將力F從水平方向在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,則下列關(guān)于輕繩AO所受的拉力T和外力F的大小的判斷,正確的是()A.T一直變小 B.T一直變大C.F先變小后變大 D.F先變大后變小8、質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦。若互換兩物塊位置,按圖乙所示放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止。則下列說法正確的是()A.輕繩的拉力等于Mg B.輕繩的拉力等于mgC.M運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 D.M運(yùn)動(dòng)的加速度大小為9、如圖所示,蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升。若在蠟塊從A點(diǎn)開始勻速上升的同時(shí)玻璃管沿水平方向向右做直線運(yùn)動(dòng)(如圖),則關(guān)于蠟塊的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的說法中正確的是()A.若玻璃管向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則軌跡為直線PB.若玻璃管向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則軌跡為直線PC.若玻璃管向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則軌跡為曲線RD.若玻璃管向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)則軌跡為曲線Q10、如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖,彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起。整個(gè)過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是()A.經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速率最大B.經(jīng)過C點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速率最大C.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度增大D.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度不變11、如圖所示,用一根不可伸長的輕繩懸掛一個(gè)小球,把小球拉開一個(gè)角度后釋放,小球就會(huì)在豎直平面內(nèi)來回?cái)[動(dòng).已知A、B為兩側(cè)的最高點(diǎn),為最低點(diǎn),在小球從向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程,下列說法正確的是()A.繩對(duì)球拉力就是向心力B.繩的拉力逐漸變大C.繩拉力總是大于球的重力D.小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于12、如圖,一個(gè)大人單獨(dú)提起一桶水和兩個(gè)小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是()A.大人的拉力可以看作兩個(gè)小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個(gè)小孩拉力大小之和C.兩個(gè)小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越小D.兩個(gè)小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,不計(jì)重力的細(xì)繩AB與豎直墻面夾角為60°,輕桿BC與豎直墻面夾角為30°,桿可繞C點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),若細(xì)繩AB能承受的最大拉力為500N,輕桿能承受的最大壓力為600N,與物體相連的細(xì)繩能承受足夠大的拉力,則在B點(diǎn)最多能掛多重的物體?16、(12分)如圖所示,用F=10N水平拉力,使質(zhì)量m=2.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng).求:(1)物體加速度a的大??;(2)物體在t=2.0s內(nèi)通過的距離17、(12分)A、B兩木塊重分別為30N和90N,用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線繞過輕質(zhì)光滑的滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上,A與B、B與桌面C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,當(dāng)對(duì)滑輪施一水平力F=40N時(shí),求:(1)細(xì)線的張力為多少?(2)A對(duì)B的摩擦力;(3)C對(duì)B的摩擦力大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】A.“4500海里”是護(hù)航艦艇走過的軌跡長度,因此是路程,不是位移,故A錯(cuò)誤;B.題中海域面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“千島湖”艦的尺寸,所以定位時(shí)可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn),故B正確;C.若“千島湖”艦與“巢湖”艦同向勻速行駛,則以“千島湖”艦為參照物,“巢湖”艦是靜止的,故C錯(cuò)誤;D.由于不知運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間,不能求出此次航行的平均速度,故D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】設(shè)B球質(zhì)量為m,則A球質(zhì)量為2m,懸線剪斷前,以B為研究對(duì)象可知:彈簧的彈力F=mg,以A、B整體為研究對(duì)象可知懸線的拉力為3mg;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,F(xiàn)=mg,根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì)A:2mg+F=2maA又F=mg,得aA=g對(duì)B:F-mg=maBF=mg得aB=0.故選B.點(diǎn)睛:本題是動(dòng)力學(xué)中典型的問題:瞬時(shí)問題,往往先分析懸線剪斷前彈簧的彈力,再分析懸線判斷瞬間物體的受力情況,再求解加速度,抓住懸線剪斷瞬間彈力沒有來得及變化3、D【解析】研究任何物體的運(yùn)動(dòng)都要選擇參考系,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;力的單位牛頓(N)是國際單位制中的導(dǎo)出單位,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;雖然原子很小,在研究原子結(jié)構(gòu)時(shí)不可以將原子視為質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物體質(zhì)量大,其慣性大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易被改變,選項(xiàng)D正確;故選D.4、D【解析】AB.如果駕駛員立即剎車制動(dòng),則汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)過的時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離t=2s時(shí)汽車離停車線的距離為8m-6.4m=1.6m,如果在距停車線6m處開始剎車制動(dòng),汽車停車的位置將超過停車線,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;C.如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4s,汽車停下時(shí)運(yùn)動(dòng)的位移則汽車停下時(shí)將越過停車線,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s,汽車停下時(shí)運(yùn)動(dòng)的位移則汽車剛好能停車線處停下,選項(xiàng)D正確。故選D。5、C【解析】參考系是假定靜止不動(dòng)的物體,物體相對(duì)參考系的位置發(fā)生了變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的.【詳解】在列車正常行駛時(shí),以列車為參考系,列車?yán)镬o坐著的乘客是靜止的;路邊的樹是向后運(yùn)動(dòng)的;若旁邊軌道的列車與該列車同向同速行駛,則該列車是靜止的,選項(xiàng)C正確;ABD錯(cuò)誤;故選C.6、D【解析】當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)之后,對(duì)物塊受力分析如圖所示:設(shè)木箱與地面之間的摩擦因數(shù)為由牛頓第二定律得:解得:則與成一次函數(shù)關(guān)系,故ABC錯(cuò)誤,D正確;故選D。7、AC【解析】點(diǎn)O受到三個(gè)拉力而處于平衡狀態(tài),其中向下的拉力的大小和方向均不變,OA的拉力方向不變,根據(jù)平衡條件,三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:從圖解法可以看出,OA的拉力T不斷減小,拉力F先減小后增加,當(dāng)拉力F與OA垂直時(shí)F最小,故AC正確,BD錯(cuò)誤。故選AC。8、BCD【解析】互換位置前,M靜止在斜面上,則有互換位置后,對(duì)M有對(duì)m有又聯(lián)立解得故選BCD。9、AD【解析】A.蠟塊參與了水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),因此蠟塊將沿著合速度的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則軌跡為直線P,故A正確;BCD.當(dāng)合速度的方向與合力(合加速度)的方向不在同一條直線上,物體將做曲線運(yùn)動(dòng),且軌跡夾在速度與合力方向之間,軌跡的凹向大致指向合力的方向。合加速度方向水平向右,不在同一直線上,軌跡的凹向要大致指向合力的方向,則軌跡為曲線Q,故BC錯(cuò)誤,D正確;故選AD10、BC【解析】AB.從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程重力大于彈力,加速度向下,加速;從C點(diǎn)到D點(diǎn)彈力大于重力,加速度向上,減速,因此在C點(diǎn)速率最大;A錯(cuò)誤,B正確;CD.從點(diǎn)到點(diǎn),彈力越來越大,根據(jù)牛頓第二定律可得則加速度不斷增大,D錯(cuò)誤,C正確。故選BC。11、BD【解析】A、如圖所示受力分析可知,繩子的拉力與重力沿繩方向的分力的合力提供向心力,即,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中,速度越來越大,由可知,需要的向心力越來越大,同時(shí)變小,變大,又,則繩子拉力逐漸增大,B正確;C、在A點(diǎn)時(shí),,,故C錯(cuò)誤;D、在小球從向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程,做加速運(yùn)動(dòng),合力做正功,即小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于,D正確故選BD12、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和兩人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正確B.根據(jù)平行四邊形定則可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小;故B錯(cuò)誤CD.兩個(gè)力合成時(shí),夾角越大則合力越小,兩小孩拉力的合力一定,所以夾角越大則分力越大;故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、?!窘馕觥繉⑽矬w對(duì)B點(diǎn)的拉力F進(jìn)行分解,顯然F=G假設(shè)繩與輕桿均被不拉斷。當(dāng)細(xì)繩承受的拉力F1最大時(shí),輕桿所受的壓力當(dāng)輕桿承受的壓力F2最大時(shí),細(xì)繩所受的拉力由此可以當(dāng)物體的重力逐漸增加時(shí),輕桿承受的壓力先達(dá)到最大。此時(shí)物體的重力達(dá)到最大。當(dāng)F2=600N時(shí),所以在B端所掛物體的最大重力為。16、(1)5m/s2(2)10m【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度大小,結(jié)合位移時(shí)間公式求出物體的位移大??;【詳解】(1)根據(jù)牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)得物體的加速度:m/s2;(2)物體開始運(yùn)動(dòng)s內(nèi)的位移:m【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁17、(1)T=20N;(2)12N,方向向右;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論