1953年，在咸陽底張灣的一座隋墓中，出土了一枚拜占庭帝國的金幣。為什么中國會出土拜占庭帝國的金幣？拜占庭帝國是怎樣的國家？查士丁尼大帝君士坦丁城標志新課導入：第10課

拜占庭帝國和《查士丁尼法典》課標要求：知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝國的歷史地位。部編版九年級上冊第三單元1.知道拜占庭帝國建立、繁榮及滅亡的史實，理解認識拜占庭帝國的興衰，立足家國情懷吸取拜占庭帝國衰亡的啟示。（時空觀念、史料實證、家國情懷）2.從唯物史觀和史料實證的角度，了解掌握《羅馬民法大全》的主要內(nèi)容，分析其實質并對其進行辯證客觀評價。（唯物史觀、史料實證）3.知道拜占庭文化的特色及其對東西方文化所產(chǎn)生的影響。（歷史解釋）培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，落實立德樹人目標一、拜占庭帝國之興帝國之興（一）歷程自主學習：閱讀教材P47-49，結合圖片，簡述拜占庭帝國的興衰歷程。324年476年527年7世紀9世紀11世紀14世紀1453年羅馬皇帝君士坦丁一世將拜占庭選為皇帝駐地，并改名為君士坦丁堡。羅馬帝國分裂，為東羅馬帝國和西羅馬帝國。西羅馬帝國被滅，拜占庭成為唯一的羅馬人帝國。395年阿拉伯入侵，阿拉伯人試圖占領君士坦丁堡，但被拜占庭海軍擊敗。帝國版圖不斷被蠶食十字軍東征奧斯曼土耳其進攻穆罕默德二世攻克君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾。拜占庭帝國滅亡帝國開始查士丁尼查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。帝國鼎盛帝國衰落帝國之興

自主學習：結合教材并根據(jù)地圖，分析東羅馬帝國能延續(xù)下來并進入一個“黃金時代”的原因。敘利亞農(nóng)業(yè)區(qū)商業(yè)位置優(yōu)勢：環(huán)境優(yōu)勢：政局優(yōu)勢：多角度地跨三洲，商貿(mào)發(fā)達。土地肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)達。社會穩(wěn)定，經(jīng)濟活躍西羅馬東羅馬拜占庭帝國武功：對外征戰(zhàn)，擴大版圖版圖再次“包圍地中?！钡蹏d疆域：版圖涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)，成為地跨三州的大帝國?！包S金時代”的東羅馬帝國的疆域“黃金時代”（二）表現(xiàn)

皇帝的威嚴光榮不但依靠兵器，而且需用法律來鞏固，這樣，無論是戰(zhàn)時還是平時，總是可以將國家治理的很好；皇帝不但能在戰(zhàn)場上取得勝利，而且能采取法律的手段排除違法分子的非法行徑?；实奂仁球\的法紀伸張者，又是征服敵人的勝利者。——查士丁尼《法學總論：法學階梯》文治：編纂法典目的：為了穩(wěn)固帝國的秩序，保證皇帝的專制權力材料研讀《查士丁尼皇帝和廷臣》帝國之興（二）表現(xiàn)帝國之興（二）表現(xiàn)查士丁尼527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝，拜占庭帝國進入一個“黃金時代”。在內(nèi)政方面，他通過任命特里波尼安等人編纂法典（528—534）和發(fā)布新敕令（534—565），形成了歐洲第一部系統(tǒng)完備的法典《羅馬民法大全》

自主學習：閱讀教材48頁，梳理法典內(nèi)容，完成表格。名稱內(nèi)容《羅馬民法大全》《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令匯編歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作指導學習法律文獻查士丁尼執(zhí)政時期的法令《羅馬民法大全》自主學習：根據(jù)材料，結合所學，評價《羅馬民法大全》。帝國之興材料一：奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，服從命運的安排，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴加懲治?！读_馬民法大全》材料二：奴隸不堪主人虐待的，官廳得強迫主人出賣之，無故殺戮奴隸的，按殺人罪處理?！读_馬民法大全》材料三：羅馬曾經(jīng)三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是則以法律。這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?！烤幇婢拍昙壣蟽缘?0頁積極影響：在一定程度上改善了奴隸的地位積極影響：奠定了歐洲民法的基礎。是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典局限性：仍然承認奴隸制

實質：奴隸主階級維護統(tǒng)治的工具探究一：根據(jù)圖片并結合所學，梳理羅馬法發(fā)展演進歷程并概括羅馬法發(fā)展特點。帝國之興羅馬帝國王政時代羅馬共和國東羅馬帝國習慣法《十二銅表法》《萬民法》《羅馬民法大全》特點：羅馬法具有連續(xù)性和繼承性，并逐步完備二、拜占庭帝國之衰（內(nèi)憂外患）①7世紀起：阿拉伯人不斷進攻拜占庭帝國，外患不斷。

波斯人

阿拉伯人帝國之衰探究千年帝國衰亡之因諾曼人佩切涅格人和庫曼人突厥人拜占庭成為了“敗仗庭”②9世紀以后，拜占庭帝國又面臨外部多個軍事勢力的進攻，帝國版圖不斷被蠶食，③長期的對外戰(zhàn)爭導致國庫空虛、財盡民窮帝國之衰材料

帝國的西征浪費了大量的人力、物力，加劇了帝國的政治危機。從此，帝國經(jīng)濟凋敞，領土不斷被周邊的蠻族勢力蠶食。拜占庭人認為，他們的職責僅在于保存祖先的遺產(chǎn)而不在于創(chuàng)新。盛極一時的拜占庭帝國湮滅于奧斯曼帝國的擴張之中。根據(jù)材料并結合所學知識，指出拜占庭帝國滅亡的原因。探究千年帝國衰亡之因④十字軍東征（1096—1270）拜占庭尋求西歐封建主的軍事援助;先后共8次，歷時近200年;西歐封建主在羅馬教皇號召下，組織十字軍東征。十字軍名義上是為援助拜占庭帝國，實際上是為土地和財富而戰(zhàn)。其中，在第四次十字軍東征中，十字軍更是直接攻占了君士坦丁堡，并在城內(nèi)進行燒殺搶掠。1355年前后東羅馬疆域奧斯曼帝國軍隊攻陷都城1440年前后東羅馬疆域君士坦丁堡之戰(zhàn)——1453年帝國之衰14世紀初，拜占庭帝國受到新崛起的奧斯曼土耳其人的不斷進攻。1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。千年帝國走向終結三、拜占庭帝國之貢獻拜占庭帝國的文明貢獻（評價）羅馬希臘古典文化基督教文化西亞文化北非文化①拜占庭帝國地跨歐亞非三洲②對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。

君士坦丁堡就是現(xiàn)在的土耳其城市伊斯坦布爾。它曾是世界上最大最富裕的城市，曾是拜占庭帝國和后來土耳其帝國的中心，是全世界唯一的地跨歐亞兩洲的城市。

歷史文化名城——君士坦丁堡圣索菲亞大教堂----建筑和藝術的結晶圣索菲亞大教堂建于拜占庭帝國鼎盛時期，體現(xiàn)古羅馬的建筑藝術風格，奧斯曼土耳其入侵后，它轉變?yōu)橥炼淝逭嫠?，?nèi)部有基督教和伊斯蘭教兩種裝飾風格。圣索菲亞大教堂屬于基督教和伊斯蘭教共有的一個博物館。拜占庭是東西方之間的一座金橋。——馬克思兼收并蓄

拜占庭國家正遭到奧斯曼土耳其人的進攻而走向滅亡，大批報國無望的知識分子紛紛逃亡到意大利……這些拜占庭學者將大量古希臘和拜占庭時代的古代手稿、文物和書籍帶往意大利，激起文藝復興時期人文主義作家崇尚古典文化的熱潮。

——摘編自陳志強《盛世余暉：拜占庭文明探秘》希臘羅馬古典文化拜占庭文化文藝復興承前啟后希臘人的理性光明照穿了教皇和封建制度所構成的重重帳幕，給西歐帶去了文藝復興之光——③拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。拜占庭帝國的文明貢獻（評價）西里爾字母俄文字母塞爾維亞字母東正教傳入東歐傳教士西里爾創(chuàng)造了古斯拉夫語的“西里爾文字”系統(tǒng)，成功打造了包括整個東歐世界的拜占庭文明圈，并將各斯拉夫族群納入其中。

拜占庭旗幟

莫斯科大公印章

俄羅斯國徽拜占庭風格的莫斯科基督救世主大教堂俄羅斯直接從拜占庭那里繼承了東正教神學傳統(tǒng)，包括神學的主體、方法和特色。拜占庭神學是隨著作為一種信仰的東正教以及東正教文化一起傳入俄羅斯的。

——張百春《當代東正教神學思想》拜占庭文化深刻地影響了俄羅斯東歐地區(qū)拜占庭文明的延續(xù)拜占庭帝國的文明貢獻（評價）

拜占廷帝國的統(tǒng)治者無視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素，依然陶醉于已有的輝煌成就，更不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處。這種封閉保守的心態(tài)持續(xù)了若干世紀之后，拜占廷帝國文明終于被歷史大潮所淘汰。在1453年拜占廷帝國最終滅亡于信奉伊斯蘭教的奧斯曼土耳其的擴張之中。

①

開放寬容

保守狹隘

②一個國家或者民族要想立于不敗之地，必須與時俱進，不斷創(chuàng)新，積極向先進的文明學習，才能屹立于世界民族之林。促使文明繁榮，導致文明衰落。探究二從拜占廷帝國的滅亡中你能得到什么啟示？

本課小結拜占庭帝國和《查士丁尼法典》歷程興盛原因興盛表現(xiàn)法治《羅馬民法大全》（目的、組成、評價）文化兼收并蓄、獨具特色衰亡原因文明貢獻（評價）啟示習題鞏固1、由于它是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的法典，因此它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據(jù)和藍本，而且成為后來歐洲各國的法律范本。該“法典”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》2、《查士丁尼法典》序言中說：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！辈牧险f明查士丁尼編成該法典的目的在于（）A．要收集歷任羅馬皇帝的法令

B．宣揚君權神授，至高無上C．創(chuàng)造獨具特色的伊斯蘭文化

D．運用法律維護皇帝的統(tǒng)治3、某同學的歷史筆記中出現(xiàn)了“法蘭克王國”“莊園”“大學”“拜占庭帝國”和《查士丁尼法典》等關鍵詞。據(jù)此判斷，該同學的學習主題是（）A．古代希臘文明 B．羅馬帝國的興衰C．