第三節(jié)內(nèi)能考綱解讀考綱解讀【知識(shí)點(diǎn)1】?jī)?nèi)能【考綱要求】知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平說(shuō)明內(nèi)能A知道內(nèi)能【解讀】知道分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容；知道物體的內(nèi)能。【知識(shí)點(diǎn)2】改變物體內(nèi)能的方式【考綱要求】知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平說(shuō)明改變物體內(nèi)能的兩種方式A知道改變物體內(nèi)能的兩種方式【解讀】知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，知道做功可以改變物體的內(nèi)能。知識(shí)梳理知識(shí)梳理一、內(nèi)能：組成物體的所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。二、內(nèi)能的大小：對(duì)于同一物體，內(nèi)能的多少?zèng)Q定于物體的溫度，即物體溫度升高，內(nèi)能就增加，溫度降低，內(nèi)能就減少。三、改變物體內(nèi)能的方法：做功或熱傳遞。四、內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別定義存在情況研究對(duì)象相關(guān)因素改變大小的方法機(jī)械能物體動(dòng)能和勢(shì)能的總和可以為零宏觀物體質(zhì)量、速度、高度、彈性形變量做功內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和不能為零，自然界中一切物體都有內(nèi)能微觀粒子質(zhì)量、狀態(tài)、溫度等做功、熱傳遞五、溫度、內(nèi)能、熱量三者的區(qū)別與聯(lián)系（選講）（一）區(qū)別分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)概念辨別表達(dá)方式存在形式單位溫度分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的標(biāo)志物體的冷熱程度不能“傳遞”和“轉(zhuǎn)移”，只能說(shuō)“是”多少狀態(tài)量℃內(nèi)能物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和能量的一種形式“具有”狀態(tài)量J熱量在熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的數(shù)量在熱傳遞過(guò)程中，傳遞內(nèi)能的多少“吸收”或“放出”過(guò)程量J（二）聯(lián)系溫度的變化，可以改變一個(gè)物體的內(nèi)能。傳遞熱量的多少可以量度物體內(nèi)能改變的多少。物體吸收或放出熱量，它的內(nèi)能將發(fā)生改變，但它的溫度不一定改變。如冰融化時(shí)要吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度卻保持在0℃不變。同樣，物體放出熱量時(shí)，溫度也不一定降低。六、常見(jiàn)題型經(jīng)典例題經(jīng)典例題題型一：改變物體內(nèi)能的兩種方式例1.例1.（★）我們感到冷時(shí)，有時(shí)會(huì)搓手，有時(shí)會(huì)使用水袋。前者是通過(guò)__________的方法取暖，后者是通過(guò)__________的方法取暖。兩種方法都能增加物體的__________能?！究键c(diǎn)】改變物體內(nèi)能的兩種方式【解析】暖水袋中的溫度高于人體溫度，使用時(shí)，由于溫度差，熱量會(huì)從暖水袋向人體傳遞，是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體的內(nèi)能；搓手是摩擦生熱，是通過(guò)做功的方式來(lái)改變內(nèi)能。【答案】做功；熱傳遞；內(nèi)【教學(xué)建議】知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，知道做功可以改變物體的內(nèi)能。題型二：內(nèi)能的理解例例2.（★）爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成了玉米花。下列說(shuō)法正確的是（）A．玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加B．玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C．玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能不變D．玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能增加【考點(diǎn)】?jī)?nèi)能【解析】玉米粒在加熱過(guò)程中，主要是通過(guò)與鐵鍋熱傳遞使其內(nèi)能增加，內(nèi)部水分受熱膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，故選B。【答案】B【教學(xué)建議】熟練掌握改變物體內(nèi)能的兩種方式。題型三：關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別例例3.（★★）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能C．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高D．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高【考點(diǎn)】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別【解析】熱量是物體內(nèi)能變化的多少，是一個(gè)過(guò)程量，與物體本身的溫度高低無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)；任何物體都具有內(nèi)能，故B錯(cuò)；對(duì)物體做功時(shí)，其內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，如拿一塊0℃的冰在桌面上摩擦，發(fā)現(xiàn)有水出現(xiàn)，其內(nèi)能增加了，但冰水混合物的溫度仍為0℃，故D錯(cuò)，選C?！敬鸢浮緾【教學(xué)建議】中考對(duì)此類(lèi)題目的考查要求不高，很少考察，但是在平時(shí)的教學(xué)中一些教輔資料上會(huì)提及，有些學(xué)校的內(nèi)容上的比較深入的也會(huì)涉及此內(nèi)容，可選講。題型四：物體內(nèi)能和溫度的關(guān)系例4.例4.（★）物體的內(nèi)能隨溫度的升高而，溫度越高其所具有的內(nèi)能，溫度越低，內(nèi)能?！究键c(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【解析】物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度升高內(nèi)能就會(huì)增加，其所具有的內(nèi)能就越