第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年上海市閔行區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷·學(xué)生版一、文言文。（35分）1．（13分）默寫。（1）枯藤老樹(shù)昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙?秋思》）（2），弓如霹靂弦驚。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）蓮之愛(ài)，？（《愛(ài)蓮說(shuō)》）（4）如果你在登山途中贊嘆大自然的景色秀麗宜人、山勢(shì)高聳入云，可用《望岳》中的詩(shī)句：“，?！?．（22分）閱讀下面的詩(shī)文，完成問(wèn)題?！炯住坑^滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中：星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。【乙）曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）《左傳》??十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”別曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！薄颈縚______??魏文侯既卒，起①事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國(guó)之寶也！”起對(duì)曰：“在德不在險(xiǎn)。昔三苗氏②左洞庭③，右彭蠡，德義不修，禹滅之。夏桀④之居，左河濟(jì)，右泰華，伊闕在其南，羊腸在其北，修政不仁，湯放之。殷紂⑤之國(guó)，左孟門，右太行，常山在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險(xiǎn)。若君不修德，舟中之人盡為敵國(guó)也?！蔽浜钤唬骸吧啤！薄妒酚?孫子吳起列傳》【注】①吳起：戰(zhàn)國(guó)初期軍事家、政治家、改革家，兵家代表人物之一。②三苗氏：苗人部落最早的統(tǒng)領(lǐng)。③）洞庭：即洞庭湖。后文“彭蟲(chóng)”“河濟(jì)”“泰華”“伊闕”“羊腸”“孟門”“太行”“常山”“大河”皆為山河名。@夏桀：夏朝末代君王。⑤殷紂：商朝末代君王。（1）【甲】詩(shī)的作者是；【乙】文選自家學(xué)派的經(jīng)典著作。（2）解釋下列句中加點(diǎn)詞。①東臨碣石②必以分人③顧而謂吳起（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。若君不修德，舟中之人盡為敵國(guó)也。（4）下列對(duì)【甲】詩(shī)的理解表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A“東臨碣石，以觀滄?！辈粌H點(diǎn)明觀景的時(shí)間，也指出了具體地點(diǎn)。B“水何澹澹，山島竦峙”既寫出了景物的動(dòng)態(tài)之感，也有靜態(tài)之美。C“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”借蕭瑟的秋風(fēng)流露出作者此刻悲涼的情緒。D“幸甚至哉，歌以詠志”是作者欲借景抒懷、立下偉大志向的表現(xiàn)。（5）【丙】文中“由此觀之”的“此”是指（用自己的話概括）。（6）【甲】詩(shī)的作者、【乙】文中的曹劌、【丙】文中的吳起都具有卓越的軍事才能?！炯住吭?shī)抒發(fā)了作者的豪情壯志：【乙】文中曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)的前提是：仿照【乙】文的題目，為【丙】文擬一個(gè)標(biāo)題：二、現(xiàn)代文。（35分）3．（15分）閱讀下文，完成問(wèn)題。開(kāi)啟人工智能新紀(jì)元??①ChatGPT是由人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAl在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型，它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)前后的聊天內(nèi)容輕松進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣交流。??②為什么ChatGPT一經(jīng)發(fā)布就火爆得一塌糊涂？??③它擁有超過(guò)人類的翻譯、語(yǔ)言理解和表達(dá)、推理，甚至是編程和創(chuàng)意生成能力，并且有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。隨著用戶使用的更深入和模型的進(jìn)一步擴(kuò)大，未來(lái)這些能力很可能會(huì)更強(qiáng)。其目前的狀態(tài)猶如金庸小說(shuō)《天龍八部》中沒(méi)有開(kāi)竅的段譽(yù)，六脈神創(chuàng)功力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。??④眾所周知，人類有舉一反三的特質(zhì)，但是過(guò)去的機(jī)器是沒(méi)有的。過(guò)去為了完成一個(gè)特定任務(wù)，需要將大量樣本“喂”給機(jī)器進(jìn)行訓(xùn)練才可以實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在ChatGPT模型可以用很少的樣本甚至僅僅表達(dá)出我們的任務(wù)意圖，就可以照葫蘆畫瓢，并做得非常好。這種類比能力是以往的人工智能所不具備的。不僅如此，情境學(xué)習(xí)的能力也使它脫穎而出。比如我們可以讓模型去類比唐朝詩(shī)人李白、杜甫等人的詩(shī)句風(fēng)格，再放上幾個(gè)相關(guān)例子，它們可能就會(huì)造出帶有這些詩(shī)人風(fēng)格的全新詩(shī)句。??⑤極為縝密的邏輯推理能力也為它添彩增色。舉例說(shuō)，如果提問(wèn)ChatGPT模型一個(gè)非常專業(yè)的問(wèn)題，它不僅會(huì)給出答案，而且邏輯和推理非常清晰，看上去很有道理。甚至對(duì)于一些奧數(shù)題目，它可以給出精準(zhǔn)的答案和詳細(xì)的推理過(guò)程。代碼的超長(zhǎng)上下文依賴，以及各種變量和模塊的嵌套與組合功能的不經(jīng)意習(xí)得，使得ChatGPT模型擁有了超強(qiáng)的“往前翻屏”去尋找、歸納和總結(jié)信息的能力。??⑥它還擁有關(guān)似智序的高級(jí)技能。ChatGPT模型上市后，最有危機(jī)感的是主打搜索引擎的公司，搜索引擎提供的是一堆各種各樣的答案片段，需要查詢者自己去梳理和整理。但是ChatGPT模型能給出特別詳細(xì)的一份調(diào)查報(bào)告，最讓人吃驚的是其只用了一個(gè)模型，沒(méi)有借助外部的其他系統(tǒng)。??⑦雖然能力超群，但是ChatGPT模型還存在一些明顯的缺陷，并不是無(wú)堅(jiān)不摧。??⑧它會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的幻覺(jué)，會(huì)腦補(bǔ)出一些東西，進(jìn)行一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。比如說(shuō)，會(huì)把發(fā)生在某個(gè)人身上的故事說(shuō)得有鼻子有眼地安放到另外一個(gè)人身上。而且，它依然不能避免傳統(tǒng)人工智能的缺陷，受制于數(shù)據(jù)的時(shí)效性，會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，因?yàn)镃hatGPT模型受訓(xùn)的數(shù)據(jù)截止于2021年9月。同時(shí)，因?yàn)槭苤朴诖髷?shù)據(jù)的質(zhì)量和模型歸納偏見(jiàn)，會(huì)產(chǎn)生一些倫理偏差，特別是宗教、膚色、年齡性別等的偏見(jiàn)，還會(huì)無(wú)底線地討好對(duì)話者，對(duì)于一些常識(shí)性的問(wèn)題容易產(chǎn)生動(dòng)搖。??⑨ChatGPT模型是否會(huì)顛覆各大產(chǎn)業(yè)？ChatGPT模型的本質(zhì)還是一種人機(jī)協(xié)同方式，對(duì)話者給機(jī)器一個(gè)主題，其會(huì)形成一個(gè)大綱，給出一系列的建議。這種功能在營(yíng)銷和文案寫作領(lǐng)域有巨大的應(yīng)用空間，但在傳媒領(lǐng)域，它依然無(wú)法替代傳統(tǒng)記者和編輯的工作；在教育領(lǐng)域的顛覆作用也沒(méi)有想象得那么巨大，雖然它會(huì)給出答案，但是依然是作為參考，不同的學(xué)生對(duì)于答案有不同的理解和推理過(guò)程，其最后給出的作業(yè)和論文還是會(huì)有所區(qū)別。（選自《上?？萍紙?bào)》有刪改）（1）閱讀文章第②﹣⑨段，回答以下問(wèn)題。這幾段內(nèi)容，作者依次介紹了ChatGPT的三個(gè)方面：第一個(gè)方面：火爆的原因第二個(gè)方面：①第三個(gè)方面：②對(duì)于ChatGPT火爆的原因，作者說(shuō)明了以下四點(diǎn)：（一）它擁有超過(guò)人類的多種能力和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)與能力；（二）③（三）④（四）它擁有類似智庫(kù)的高級(jí)技能。（2）第③段加點(diǎn)詞“很可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，請(qǐng)具體分析。（3）下列材料放在段和段之間合適？為什么？該模型一現(xiàn)身，僅用了5天時(shí)間就達(dá)到了100萬(wàn)名用戶，推出2個(gè)月后用戶已經(jīng)過(guò)億人。以色列總統(tǒng)艾薩克?赫爾左格甚至在今年2月1日發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講，成為首位公開(kāi)使用ChatGPT的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。4．（20分）閱讀下文，完成問(wèn)題。尋找靈感（節(jié)選）莫言??①三十多年前，我初學(xué)寫作時(shí)，為了尋找靈感，曾經(jīng)多次深夜出門，沿著河堤，迎著月光，一直往前走，一直到金雞報(bào)曉時(shí)才回家。??②少年時(shí)我膽子很小，夜晚不敢出門，白天也不敢一個(gè)人往莊稼地里鉆。別的孩子能割回家很多草，我卻永遠(yuǎn)割不滿筐子。我一個(gè)人走路時(shí)總是感到后邊有什么東西在跟蹤我。我一個(gè)人到了莊稼地邊上，總是感覺(jué)到隨時(shí)都會(huì)有東西竄出來(lái)。我路過(guò)大樹(shù)時(shí)，總感覺(jué)到大樹(shù)上會(huì)突然跳下來(lái)什么東西。我路過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，總感覺(jué)到會(huì)有東西從里邊跳出來(lái)。我看到河中的漩渦，總感覺(jué)到漩渦里隱藏著奇怪的東西……后來(lái)我當(dāng)了兵，夜里站崗時(shí)，懷里抱著一支沖鋒槍，彈口里有三十發(fā)子彈，但我還是感到怕。我一個(gè)人站在哨位上，總感到脖子后邊涼颼颼的，似乎有人對(duì)著我的脖子吹氣。我猛地轉(zhuǎn)回身，但什么也沒(méi)有。??③因?yàn)槲膶W(xué)，我的膽子終于大了起來(lái)。有一年在家休假時(shí)，我睡到半夜，看到月光從窗欞射進(jìn)來(lái)。我穿好衣服，悄悄地出了家門，沿著胡同，爬上河堤。明月當(dāng)頭，村子里一片寧?kù)o，河水銀光閃閃，萬(wàn)籟俱寂。我走出村子，進(jìn)入田野。左邊是河水，右邊是一片片的玉米和高粱。所有的人都在睡覺(jué)，只有我一個(gè)人醒著。我突然感到占了很大的便宜。我感到這遼闊的田野，這茂盛的莊稼，包括這浩瀚的天空和燦爛的月亮都是為我準(zhǔn)備的。我知道我的月夜孤行是為了文學(xué)，許多文學(xué)家都曾經(jīng)干過(guò)常人不敢干或者不愿意干的事，我的月夜孤行已經(jīng)使我與凡夫俗子拉開(kāi)了距離，當(dāng)然，在常人的眼里，這很荒dàn也很可笑。??④我抬頭望月亮，低頭看小草，側(cè)耳聽(tīng)河水；我鉆進(jìn)高粱地里，聽(tīng)高粱生長(zhǎng)的聲音；我趴在地上，感受大地的顫動(dòng)，嗅泥土的氣味。我感到收獲很大，但也不知道到底收獲了什么。??⑤我連續(xù)幾次半夜外出，拂曉回家，父母和妻子當(dāng)然知道，但他們從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我什么。只是有一次，我聽(tīng)到母親對(duì)我妻子說(shuō)，他從小膽小，天一黑就不敢出門，現(xiàn)在膽子大了。??⑥如果再有人問(wèn)我文學(xué)有什么功能的問(wèn)題，我就會(huì)回答他：文學(xué)使人膽大、真正的膽大，其實(shí)也不是殺人不眨眼，其實(shí)也不是視死如歸，其實(shí)也不是盜竊國(guó)庫(kù)時(shí)面不改色心不跳，而是一種堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流、不被輿論左右、敢于在良心的指引下說(shuō)話、做事的精神。??⑦在那些個(gè)月夜里，我自然沒(méi)有找到什么靈感，但我體會(huì)了找靈感的感受。當(dāng)然，那些月夜里我所感受到的一切，后來(lái)都成為了我的靈感的基礎(chǔ)。??⑧在那段時(shí)間里，我經(jīng)常去書(shū)店買書(shū)。有的書(shū)寫得很差，但我還是買下。我的想法是，寫得再差的書(shū)里，總是能找到一個(gè)好句子的，而一個(gè)好句子，很可能就會(huì)引發(fā)靈感，由此產(chǎn)生一部小說(shuō)。??⑨我也曾從報(bào)紙的新聞上獲得過(guò)靈感，獲得靈感的方式千奇百怪，因人而異，而且是可遇而不可求。像我當(dāng)年那樣夜半起身到田野里去尋找靈感，基本上是傻瓜行為——此事在我的故鄉(xiāng)至今還被人笑談。據(jù)說(shuō)有一位立志寫作的小伙子學(xué)我的樣子，夜半起身去尋找靈感，險(xiǎn)些被巡夜的人當(dāng)小偷抓起來(lái)——這事本身也構(gòu)成一篇小說(shuō)了。??⑩一部好的作品，必是被靈感之光籠罩著的作品。而一部平庸的作品，是缺少靈感的作品。我們祈求靈感來(lái)襲，就必須深入到生活里去。我們希望靈感頻頻降臨，就要多讀書(shū)多看報(bào)。我們希望靈感不斷，就要像預(yù)防肥胖那樣：“管住嘴，邁開(kāi)腿”，從這個(gè)意義上說(shuō)，夜半三更到田野里去奔跑也是不錯(cuò)的方法。（1）根據(jù)拼音寫漢字?；膁àn（2）概括作者尋找靈感的行為。①②（3）第④段劃線句運(yùn)用了的修辭手法，作用是（4）第⑨段寫小伙子模仿作者夜尋靈感的事，下列理解有誤的一項(xiàng)是A．作者認(rèn)為靈感是可遇而不可求的，要因人而異。B．作者認(rèn)為這件事頗具意趣，也會(huì)給小說(shuō)創(chuàng)作帶來(lái)靈感。C．作者認(rèn)為小伙子學(xué)自己那樣月夜孤行是一個(gè)很好的尋找靈感的方式。D．作者認(rèn)為文學(xué)使人膽大的真正意義在于堅(jiān)持獨(dú)立思考，不在于學(xué)樣。（5）結(jié)合文章內(nèi)容，分析結(jié)尾段劃線句的妙處。三、綜合運(yùn)用。（20分）5．（20分）閱讀下面材料，完成問(wèn)題。??校大隊(duì)部要組織“好書(shū)進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)，計(jì)劃送《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《儒林外史》《簡(jiǎn)?愛(ài)》這六本書(shū)進(jìn)入周邊社區(qū)，請(qǐng)你積極參與活動(dòng)。（1）籌備過(guò)程中，同學(xué)們整理了如下內(nèi)容，請(qǐng)你選出其中正確的兩項(xiàng)A.《朝花夕拾》是魯迅先生的作品，記敘了他從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.《西游記》是施耐庵的作品，講述了孫悟空師徒四人，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，終克九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。C.《駱駝祥子》是老舍先生的作品，講述了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，記敘了其悲慘的一生。D.《海底兩萬(wàn)里》是儒勒?凡爾納的科幻小說(shuō)作品，講述了博物學(xué)教授跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底航行尋寶的故事。E.《簡(jiǎn)?愛(ài)》是夏洛蒂?勃朗特具有自傳色彩的小說(shuō)，講述了孤女簡(jiǎn)?愛(ài)頑強(qiáng)生活，最終功成名就的故事。（2）現(xiàn)將六本書(shū)分為三類進(jìn)行宣傳推薦，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容完成下列表格。主題作品宣傳語(yǔ)成長(zhǎng)故事《朝花夕拾》②《》《簡(jiǎn)?愛(ài)》經(jīng)歷多曲折，④①《海底兩萬(wàn)里》⑤，啟世界之窗社會(huì)群像《駱駝祥子》《》蕓蕓眾生相，深深憫人懷（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們要向居民介紹一本好書(shū)，下列不適合作為推薦理由的一項(xiàng)是A．名人評(píng)價(jià)B．內(nèi)容概要C．主題思想D．閱讀方法（4）籌備過(guò)程中，同學(xué)們關(guān)注到魯迅先生對(duì)《儒林外史》一書(shū)的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，以書(shū)中一個(gè)具體人物為例。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)的理解，80字左右。??秉持公心，指摘時(shí)弊。機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷?！斞杆?、寫作。（60分）6．（60分）題目：又一次，長(zhǎng)風(fēng)破浪寫一篇600字以上的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息（可用小A、C校等符號(hào)代替真名），不得抄襲。

2023年上海市閔行區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷·教師版一、文言文。（35分）1．（13分）默寫。（1）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙?秋思》）（2）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）蓮之愛(ài)，同予者何人？（《愛(ài)蓮說(shuō)》）（4）如果你在登山途中贊嘆大自然的景色秀麗宜人、山勢(shì)高聳入云，可用《望岳》中的詩(shī)句：“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉?！薄痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹浚?）小橋流水人家（2）馬作的盧飛快（3）同予者何人（4）造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉（注意“割”的書(shū)寫）2．（22分）閱讀下面的詩(shī)文，完成問(wèn)題。【甲】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中：星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽遥┎軇フ搼?zhàn)（節(jié)選）《左傳》??十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”別曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”【丙】_______??魏文侯既卒，起①事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國(guó)之寶也！”起對(duì)曰：“在德不在險(xiǎn)。昔三苗氏②左洞庭③，右彭蠡，德義不修，禹滅之。夏桀④之居，左河濟(jì)，右泰華，伊闕在其南，羊腸在其北，修政不仁，湯放之。殷紂⑤之國(guó)，左孟門，右太行，常山在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險(xiǎn)。若君不修德，舟中之人盡為敵國(guó)也?！蔽浜钤唬骸吧??！薄妒酚?孫子吳起列傳》【注】①吳起：戰(zhàn)國(guó)初期軍事家、政治家、改革家，兵家代表人物之一。②三苗氏：苗人部落最早的統(tǒng)領(lǐng)。③）洞庭：即洞庭湖。后文“彭蟲(chóng)”“河濟(jì)”“泰華”“伊闕”“羊腸”“孟門”“太行”“常山”“大河”皆為山河名。@夏桀：夏朝末代君王。⑤殷紂：商朝末代君王。（1）【甲】詩(shī)的作者是曹操；【乙】文選自儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。（2）解釋下列句中加點(diǎn)詞。①東臨碣石登上，游覽②必以分人把③顧而謂吳起回頭看（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。若君不修德，舟中之人盡為敵國(guó)也。（4）下列對(duì)【甲】詩(shī)的理解表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA“東臨碣石，以觀滄?！辈粌H點(diǎn)明觀景的時(shí)間，也指出了具體地點(diǎn)。B“水何澹澹，山島竦峙”既寫出了景物的動(dòng)態(tài)之感，也有靜態(tài)之美。C“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”借蕭瑟的秋風(fēng)流露出作者此刻悲涼的情緒。D“幸甚至哉，歌以詠志”是作者欲借景抒懷、立下偉大志向的表現(xiàn)。（5）【丙】文中“由此觀之”的“此”是指夏桀與殷紂兩人即使所處地勢(shì)險(xiǎn)要，但都因不施仁政而被后人懲治。（用自己的話概括）。（6）【甲】詩(shī)的作者、【乙】文中的曹劌、【丙】文中的吳起都具有卓越的軍事才能?！炯住吭?shī)抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)，統(tǒng)一中原的豪情壯志：【乙】文中曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)的前提是是政治上取信于民：仿照【乙】文的題目，為【丙】文擬一個(gè)標(biāo)題：《吳起論寶》?！痉治觥孔g文：【甲】???向東來(lái)到碣石山，來(lái)觀賞那蒼茫的海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹(shù)木和百草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。我很高興，就用這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的志向?！疽摇眶斍f公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ?jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說(shuō)：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來(lái)不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的?！濒斍f公說(shuō)：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話。”曹劌說(shuō)：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的?！濒斍f公說(shuō)：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！薄颈课何暮钏篮?，吳起奉事他的兒子魏武侯。武侯泛舟黃河順流而下，船到半途，回過(guò)頭來(lái)對(duì)吳起說(shuō)：“山川是如此的險(xiǎn)要、壯美喲，這是魏國(guó)的瑰寶啊!”吳起回答說(shuō)：“國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固，在于施德于民，而不在于地理形勢(shì)的險(xiǎn)要。從前三苗氏左臨洞庭湖，右瀕彭蠡澤，因?yàn)樗恍薜滦?，不講信義，所以夏禹能滅掉它。夏桀的領(lǐng)土，左臨黃河、濟(jì)水，右靠泰山、華山，伊闕山在它的南邊，羊腸坂在它的北面。因?yàn)樗皇┤收?，所以商湯放逐了他。殷紂的領(lǐng)土，左邊有孟門山，右邊有太行山，常山在它的北邊，黃河流經(jīng)它的南面，因?yàn)樗皇┤实?，武王把他殺了。由此看?lái)，政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩德，不在于地理形勢(shì)的險(xiǎn)要。如果您不施恩德，即便同乘一條船的人也會(huì)變成您的仇敵啊!”武侯回答說(shuō)：“講的好?！薄窘獯稹浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)。甲詩(shī)《觀滄?！肥菛|漢末年的政治家、軍事家曹操所寫。乙文《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》?！蹲髠鳌芳础洞呵镒笫蟼鳌罚侨寮医?jīng)典之一。（2）本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：向東登上碣石村。臨：到達(dá)，登上。②句意：一定把它分給別人。以：把。③句意：武侯回頭對(duì)吳起說(shuō)。顧：回頭看。（3）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：若，如果；修德，修養(yǎng)道德；盡，全、都；為，成為。句意為：如果你不修養(yǎng)道德，全船的人都會(huì)全部成為你的敵人。（4）本題考查詩(shī)歌理解。A.有誤，“東臨碣石，以觀滄?！边@兩句話點(diǎn)明“觀滄海”的位置：詩(shī)人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。沒(méi)有點(diǎn)明觀景的時(shí)間；B.正確；C.有誤，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”寫出作者面對(duì)蕭瑟秋風(fēng)，大海洶涌澎湃，浩淼接天，沒(méi)有絲毫悲涼的情調(diào)；D.有誤，“幸甚至哉，歌以詠志”的意思：慶幸極了，用歌聲來(lái)歌詠志向?！靶疑踔猎?，歌以詠志”是樂(lè)府詩(shī)的一種形式性結(jié)尾，與正文的內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系。故選：B。（5）本題考查指代內(nèi)容的理解?！颈课闹小坝纱擞^之”的“此”是指前面所舉的三苗氏、夏桀、殷紂等人所統(tǒng)領(lǐng)的國(guó)家，雖然地勢(shì)險(xiǎn)要，但德義不修，最終被后人懲治，落得國(guó)破人亡的下場(chǎng)的例子。（6）本題考查詩(shī)文情感、內(nèi)容的理解和概括?！队^滄?！肥菛|漢末年詩(shī)人曹操創(chuàng)作的一首四言詩(shī)，《步出夏門行》的第一章。這首詩(shī)是曹操在碣石山登山望海時(shí)，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象：描繪了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的壯闊，更表達(dá)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)，統(tǒng)一中原，胸懷天下的進(jìn)取精神?！恫軇フ搼?zhàn)》“公日：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜?duì)日：‘忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從’”，曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)的前提是“小大之獄，雖不能察，必以情”，意思是：大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?？筛爬椋赫紊先⌒庞诿?。丙文中只有兩個(gè)人物——魏武侯和吳起。吳起因?yàn)槲浜畹摹懊涝蘸跎胶又?，此魏?guó)之寶也”的話，向武侯論說(shuō)了“在德不在險(xiǎn)”是真正的“國(guó)之寶”。本文的中心內(nèi)容是吳起的論述，因此可概括題目為“吳起論寶”。答案：（1）曹操；儒。（2）①登上，游覽；②把；③回頭看。（3）如果你不修養(yǎng)道德，全船的人都會(huì)全部成為你的敵人。（4）B（5）夏桀與殷紂兩人即使所處地勢(shì)險(xiǎn)要，但都因不施仁政而被后人懲治。（6）渴望建功立業(yè)，統(tǒng)一中原；是政治上取信于民；《吳起論寶》。二、現(xiàn)代文。（35分）3．（15分）閱讀下文，完成問(wèn)題。開(kāi)啟人工智能新紀(jì)元??①ChatGPT是由人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAl在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型，它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)前后的聊天內(nèi)容輕松進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣交流。??②為什么ChatGPT一經(jīng)發(fā)布就火爆得一塌糊涂？??③它擁有超過(guò)人類的翻譯、語(yǔ)言理解和表達(dá)、推理，甚至是編程和創(chuàng)意生成能力，并且有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。隨著用戶使用的更深入和模型的進(jìn)一步擴(kuò)大，未來(lái)這些能力很可能會(huì)更強(qiáng)。其目前的狀態(tài)猶如金庸小說(shuō)《天龍八部》中沒(méi)有開(kāi)竅的段譽(yù)，六脈神創(chuàng)功力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。??④眾所周知，人類有舉一反三的特質(zhì)，但是過(guò)去的機(jī)器是沒(méi)有的。過(guò)去為了完成一個(gè)特定任務(wù)，需要將大量樣本“喂”給機(jī)器進(jìn)行訓(xùn)練才可以實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在ChatGPT模型可以用很少的樣本甚至僅僅表達(dá)出我們的任務(wù)意圖，就可以照葫蘆畫瓢，并做得非常好。這種類比能力是以往的人工智能所不具備的。不僅如此，情境學(xué)習(xí)的能力也使它脫穎而出。比如我們可以讓模型去類比唐朝詩(shī)人李白、杜甫等人的詩(shī)句風(fēng)格，再放上幾個(gè)相關(guān)例子，它們可能就會(huì)造出帶有這些詩(shī)人風(fēng)格的全新詩(shī)句。??⑤極為縝密的邏輯推理能力也為它添彩增色。舉例說(shuō)，如果提問(wèn)ChatGPT模型一個(gè)非常專業(yè)的問(wèn)題，它不僅會(huì)給出答案，而且邏輯和推理非常清晰，看上去很有道理。甚至對(duì)于一些奧數(shù)題目，它可以給出精準(zhǔn)的答案和詳細(xì)的推理過(guò)程。代碼的超長(zhǎng)上下文依賴，以及各種變量和模塊的嵌套與組合功能的不經(jīng)意習(xí)得，使得ChatGPT模型擁有了超強(qiáng)的“往前翻屏”去尋找、歸納和總結(jié)信息的能力。??⑥它還擁有關(guān)似智序的高級(jí)技能。ChatGPT模型上市后，最有危機(jī)感的是主打搜索引擎的公司，搜索引擎提供的是一堆各種各樣的答案片段，需要查詢者自己去梳理和整理。但是ChatGPT模型能給出特別詳細(xì)的一份調(diào)查報(bào)告，最讓人吃驚的是其只用了一個(gè)模型，沒(méi)有借助外部的其他系統(tǒng)。??⑦雖然能力超群，但是ChatGPT模型還存在一些明顯的缺陷，并不是無(wú)堅(jiān)不摧。??⑧它會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的幻覺(jué)，會(huì)腦補(bǔ)出一些東西，進(jìn)行一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。比如說(shuō)，會(huì)把發(fā)生在某個(gè)人身上的故事說(shuō)得有鼻子有眼地安放到另外一個(gè)人身上。而且，它依然不能避免傳統(tǒng)人工智能的缺陷，受制于數(shù)據(jù)的時(shí)效性，會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，因?yàn)镃hatGPT模型受訓(xùn)的數(shù)據(jù)截止于2021年9月。同時(shí)，因?yàn)槭苤朴诖髷?shù)據(jù)的質(zhì)量和模型歸納偏見(jiàn)，會(huì)產(chǎn)生一些倫理偏差，特別是宗教、膚色、年齡性別等的偏見(jiàn)，還會(huì)無(wú)底線地討好對(duì)話者，對(duì)于一些常識(shí)性的問(wèn)題容易產(chǎn)生動(dòng)搖。??⑨ChatGPT模型是否會(huì)顛覆各大產(chǎn)業(yè)？ChatGPT模型的本質(zhì)還是一種人機(jī)協(xié)同方式，對(duì)話者給機(jī)器一個(gè)主題，其會(huì)形成一個(gè)大綱，給出一系列的建議。這種功能在營(yíng)銷和文案寫作領(lǐng)域有巨大的應(yīng)用空間，但在傳媒領(lǐng)域，它依然無(wú)法替代傳統(tǒng)記者和編輯的工作；在教育領(lǐng)域的顛覆作用也沒(méi)有想象得那么巨大，雖然它會(huì)給出答案，但是依然是作為參考，不同的學(xué)生對(duì)于答案有不同的理解和推理過(guò)程，其最后給出的作業(yè)和論文還是會(huì)有所區(qū)別。（選自《上?？萍紙?bào)》有刪改）（1）閱讀文章第②﹣⑨段，回答以下問(wèn)題。這幾段內(nèi)容，作者依次介紹了ChatGPT的三個(gè)方面：第一個(gè)方面：火爆的原因第二個(gè)方面：①明顯的缺陷第三個(gè)方面：②能否顛覆各大產(chǎn)業(yè)對(duì)于ChatGPT火爆的原因，作者說(shuō)明了以下四點(diǎn)：（一）它擁有超過(guò)人類的多種能力和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)與能力；（二）③它擁有舉一反三的特質(zhì)；（三）④它有極為縝密的邏輯推理能力。（四）它擁有類似智庫(kù)的高級(jí)技能。（2）第③段加點(diǎn)詞“很可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，請(qǐng)具體分析。（3）下列材料放在①段和②段之間合適？為什么？該模型一現(xiàn)身，僅用了5天時(shí)間就達(dá)到了100萬(wàn)名用戶，推出2個(gè)月后用戶已經(jīng)過(guò)億人。以色列總統(tǒng)艾薩克?赫爾左格甚至在今年2月1日發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講，成為首位公開(kāi)使用ChatGPT的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。【分析】文章首先引出說(shuō)明對(duì)象“ChatGPT”，然后說(shuō)明了介紹了ChatGPT的三個(gè)方面：火爆的原因、明顯的缺陷、能否顛覆各大產(chǎn)業(yè)。【解答】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。①結(jié)合“雖然能力超群，但是ChatGPT模型還存在一些明顯的缺陷，并不是無(wú)堅(jiān)不摧”可得：明顯的缺陷；②結(jié)合“ChatGPT模型是否會(huì)顛覆各大產(chǎn)業(yè)”可得：能否顛覆各大產(chǎn)業(yè)。③結(jié)合“眾所周知，人類有舉一反三的特質(zhì)，但是過(guò)去的機(jī)器是沒(méi)有的”“但現(xiàn)在ChatGPT模型可以用很少的樣本甚至僅僅表達(dá)出我們的任務(wù)意圖，就可以照葫蘆畫瓢，并做得非常好”“情境學(xué)習(xí)的能力也使它脫穎而出”可得：它擁有舉一反三的特質(zhì)；④結(jié)合“極為縝密的邏輯推理能力也為它添彩增色”可得：它有極為縝密的邏輯推理能力。（2）本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)?！拔磥?lái)這些能力很可能會(huì)更強(qiáng)”中的“很可能”一詞，表示推測(cè)，用在此句中的意思是在未來(lái)ChatGPT的能力有可能更強(qiáng)，也有可能不強(qiáng)?！昂芸赡堋边@個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（3）本題考查材料的運(yùn)用。“該模型一現(xiàn)身，僅用了5天時(shí)間就達(dá)到了100萬(wàn)名用戶，推出2個(gè)月后用戶已經(jīng)過(guò)億人”說(shuō)明了ChatGPT在短時(shí)間內(nèi)用戶大增；“以色列總統(tǒng)艾薩克?赫爾左格甚至在今年2月1日發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講，成為首位公開(kāi)使用ChatGPT的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”說(shuō)明以色列總統(tǒng)也在運(yùn)用ChatGPT?！霸撃Ｐ鸵滑F(xiàn)身”與第①段中的“聊天機(jī)器人模型”相對(duì)應(yīng)。第②段的“為什么ChatGPT一經(jīng)發(fā)布就火爆得一塌糊涂”這句話也承接了材料內(nèi)容中的“用戶大增”。所以應(yīng)該放在第①段與第②段之間。答案：（1）①明顯的缺陷；②能否顛覆各大產(chǎn)業(yè)③它擁有舉一反三的特質(zhì)；④它有極為縝密的邏輯推理能力。（2）“很可能”表示推測(cè)，意思是在未來(lái)ChatGPT的能力有可能更強(qiáng)，也有可能不強(qiáng)。“很可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（3）放在第①段與第②段之間。該材料講的是ChatGPT在短時(shí)間內(nèi)用戶大增，連總統(tǒng)也在其列，與第②段的內(nèi)容相互承接。4．（20分）閱讀下文，完成問(wèn)題。尋找靈感（節(jié)選）莫言??①三十多年前，我初學(xué)寫作時(shí)，為了尋找靈感，曾經(jīng)多次深夜出門，沿著河堤，迎著月光，一直往前走，一直到金雞報(bào)曉時(shí)才回家。??②少年時(shí)我膽子很小，夜晚不敢出門，白天也不敢一個(gè)人往莊稼地里鉆。別的孩子能割回家很多草，我卻永遠(yuǎn)割不滿筐子。我一個(gè)人走路時(shí)總是感到后邊有什么東西在跟蹤我。我一個(gè)人到了莊稼地邊上，總是感覺(jué)到隨時(shí)都會(huì)有東西竄出來(lái)。我路過(guò)大樹(shù)時(shí)，總感覺(jué)到大樹(shù)上會(huì)突然跳下來(lái)什么東西。我路過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，總感覺(jué)到會(huì)有東西從里邊跳出來(lái)。我看到河中的漩渦，總感覺(jué)到漩渦里隱藏著奇怪的東西……后來(lái)我當(dāng)了兵，夜里站崗時(shí)，懷里抱著一支沖鋒槍，彈口里有三十發(fā)子彈，但我還是感到怕。我一個(gè)人站在哨位上，總感到脖子后邊涼颼颼的，似乎有人對(duì)著我的脖子吹氣。我猛地轉(zhuǎn)回身，但什么也沒(méi)有。??③因?yàn)槲膶W(xué)，我的膽子終于大了起來(lái)。有一年在家休假時(shí)，我睡到半夜，看到月光從窗欞射進(jìn)來(lái)。我穿好衣服，悄悄地出了家門，沿著胡同，爬上河堤。明月當(dāng)頭，村子里一片寧?kù)o，河水銀光閃閃，萬(wàn)籟俱寂。我走出村子，進(jìn)入田野。左邊是河水，右邊是一片片的玉米和高粱。所有的人都在睡覺(jué)，只有我一個(gè)人醒著。我突然感到占了很大的便宜。我感到這遼闊的田野，這茂盛的莊稼，包括這浩瀚的天空和燦爛的月亮都是為我準(zhǔn)備的。我知道我的月夜孤行是為了文學(xué)，許多文學(xué)家都曾經(jīng)干過(guò)常人不敢干或者不愿意干的事，我的月夜孤行已經(jīng)使我與凡夫俗子拉開(kāi)了距離，當(dāng)然，在常人的眼里，這很荒dàn也很可笑。??④我抬頭望月亮，低頭看小草，側(cè)耳聽(tīng)河水；我鉆進(jìn)高粱地里，聽(tīng)高粱生長(zhǎng)的聲音；我趴在地上，感受大地的顫動(dòng)，嗅泥土的氣味。我感到收獲很大，但也不知道到底收獲了什么。??⑤我連續(xù)幾次半夜外出，拂曉回家，父母和妻子當(dāng)然知道，但他們從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我什么。只是有一次，我聽(tīng)到母親對(duì)我妻子說(shuō)，他從小膽小，天一黑就不敢出門，現(xiàn)在膽子大了。??⑥如果再有人問(wèn)我文學(xué)有什么功能的問(wèn)題，我就會(huì)回答他：文學(xué)使人膽大、真正的膽大，其實(shí)也不是殺人不眨眼，其實(shí)也不是視死如歸，其實(shí)也不是盜竊國(guó)庫(kù)時(shí)面不改色心不跳，而是一種堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流、不被輿論左右、敢于在良心的指引下說(shuō)話、做事的精神。??⑦在那些個(gè)月夜里，我自然沒(méi)有找到什么靈感，但我體會(huì)了找靈感的感受。當(dāng)然，那些月夜里我所感受到的一切，后來(lái)都成為了我的靈感的基礎(chǔ)。??⑧在那段時(shí)間里，我經(jīng)常去書(shū)店買書(shū)。有的書(shū)寫得很差，但我還是買下。我的想法是，寫得再差的書(shū)里，總是能找到一個(gè)好句子的，而一個(gè)好句子，很可能就會(huì)引發(fā)靈感，由此產(chǎn)生一部小說(shuō)。??⑨我也曾從報(bào)紙的新聞上獲得過(guò)靈感，獲得靈感的方式千奇百怪，因人而異，而且是可遇而不可求。像我當(dāng)年那樣夜半起身到田野里去尋找靈感，基本上是傻瓜行為——此事在我的故鄉(xiāng)至今還被人笑談。據(jù)說(shuō)有一位立志寫作的小伙子學(xué)我的樣子，夜半起身去尋找靈感，險(xiǎn)些被巡夜的人當(dāng)小偷抓起來(lái)——這事本身也構(gòu)成一篇小說(shuō)了。??⑩一部好的作品，必是被靈感之光籠罩著的作品。而一部平庸的作品，是缺少靈感的作品。我們祈求靈感來(lái)襲，就必須深入到生活里去。我們希望靈感頻頻降臨，就要多讀書(shū)多看報(bào)。我們希望靈感不斷，就要像預(yù)防肥胖那樣：“管住嘴，邁開(kāi)腿”，從這個(gè)意義上說(shuō)，夜半三更到田野里去奔跑也是不錯(cuò)的方法。（1）根據(jù)拼音寫漢字?；膁àn誕（2）概括作者尋找靈感的行為。①在月夜行走獲得靈感。②從書(shū)店里的書(shū)中獲得靈感。（3）第④段劃線句運(yùn)用了排比的修辭手法，作用是描寫了“我”月夜孤行尋找靈感的過(guò)程，表現(xiàn)了“我”的“不同尋?！钡膶?duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡迷情態(tài)，引出下文。同時(shí)讀起來(lái)有韻律美，表達(dá)了作者對(duì)于月夜行走的享受，突出了文章的中心。（4）第⑨段寫小伙子模仿作者夜尋靈感的事，下列理解有誤的一項(xiàng)是CA．作者認(rèn)為靈感是可遇而不可求的，要因人而異。B．作者認(rèn)為這件事頗具意趣，也會(huì)給小說(shuō)創(chuàng)作帶來(lái)靈感。C．作者認(rèn)為小伙子學(xué)自己那樣月夜孤行是一個(gè)很好的尋找靈感的方式。D．作者認(rèn)為文學(xué)使人膽大的真正意義在于堅(jiān)持獨(dú)立思考，不在于學(xué)樣。（5）結(jié)合文章內(nèi)容，分析結(jié)尾段劃線句的妙處?！痉治觥课恼掠洈⒘俗约阂?yàn)閷ふ覍懽黛`感，半夜跑到田野去，從此不再膽小的經(jīng)歷，還回憶了自己從報(bào)紙、書(shū)刊、壁畫等處尋找靈感的事情，最后，強(qiáng)調(diào)我們希望靈感不斷，就要像預(yù)防肥胖那樣：“管住嘴，邁開(kāi)腿”?！窘獯稹浚?）本題考查根據(jù)拼音寫漢字?！盎膁àn”寫作“荒誕”。（2）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“當(dāng)然，那些月夜里我所感受到的一切，后來(lái)都成為了我的靈感的基礎(chǔ)”，①概括為：在月夜行走獲得靈感；結(jié)合“在那段時(shí)間里，我經(jīng)常去書(shū)店買書(shū)。有的書(shū)寫得很差，但我還是買下。我的想法是，寫得再差的書(shū)里，總是能找到一個(gè)好句子的，而一個(gè)好句子，很可能就會(huì)引發(fā)靈感，由此產(chǎn)生一部小說(shuō)”，②概括為：從書(shū)店里的書(shū)中獲得靈感。（3）本題考查句子賞析?！拔姨ь^望月亮，低頭看小草，側(cè)耳聽(tīng)河水；我鉆進(jìn)高粱地里，聽(tīng)高粱生長(zhǎng)的聲音；我趴在地上，感受大地的顫動(dòng)，嗅泥土的氣味”運(yùn)用排比修辭。增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)，生動(dòng)細(xì)致地描寫了“我”月夜孤行尋找靈感的過(guò)程，表現(xiàn)了“我”的“不同尋?！钡膶?duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡迷情態(tài)，引出下文“那些月夜里我所感受到的一切，后來(lái)都成為了我的靈感的基礎(chǔ)”。同時(shí)時(shí)讀起來(lái)瑯瑯上日，有韻律美，表達(dá)了作者對(duì)于月夜行走的享受，突出了文章的中心。（4）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ABD.正確；C.有誤，結(jié)合“像我當(dāng)年那樣夜半起身到田野里去尋找靈感，基本上是傻瓜行為——此事在我的故鄉(xiāng)至今還被人笑談。據(jù)說(shuō)有一位立志寫作的小伙子學(xué)我的樣子，夜半起身去尋找靈感，險(xiǎn)些被巡夜的人當(dāng)小偷抓起來(lái)——這事本身也構(gòu)成一篇小說(shuō)了”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。（5）本題考查句子作用分析。結(jié)合“我們希望靈感不斷，就要像預(yù)防肥胖那樣：‘管住嘴，邁開(kāi)腿’”分析，運(yùn)用比喻修辭，將獲取靈感的方式比作了預(yù)防肥胖的途徑，幽默有趣。這句話強(qiáng)調(diào)走進(jìn)生活、體驗(yàn)生活對(duì)寫作的意義。從內(nèi)容方面看，總結(jié)了全文。答案：（1）誕（2）①在月夜行走獲得靈感；②從書(shū)店里的書(shū)中獲得靈感。（3）排比修辭；描寫了“我”月夜孤行尋找靈感的過(guò)程，表現(xiàn)了“我”的“不同尋?！钡膶?duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡迷情態(tài)，引出下文。同時(shí)讀起來(lái)有韻律美，表達(dá)了作者對(duì)于月夜行走的享受，突出了文章的中心。（4）C（5）本段將獲取靈感的方式比作了預(yù)防肥胖的途徑，強(qiáng)調(diào)走進(jìn)生活、體驗(yàn)生活對(duì)寫作的意義；總結(jié)了全文。三、綜合運(yùn)用。（20分）5．（20分）閱讀下面材料，完成問(wèn)題。??校大隊(duì)部要組織“好書(shū)進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)，計(jì)劃送《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《儒林外史》《簡(jiǎn)?愛(ài)》這六本書(shū)進(jìn)入周邊社區(qū)，請(qǐng)你積極參與活動(dòng)。（1）籌備過(guò)程中，同學(xué)們整理了如下內(nèi)容，請(qǐng)你選出其中正確的兩項(xiàng)ACA.《朝花夕拾》是魯迅先生的作品，記敘了他從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.《西游記》是施耐庵的作品，講述了孫悟空師徒四人，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，終克九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。C.《駱駝祥子》是老舍先生的作品，講述了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，記敘了其悲慘的一生。D.《海底兩萬(wàn)里》是儒勒?凡爾納的科幻小說(shuō)作品，講述了博物學(xué)教授跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底航行尋寶的故事。E.《簡(jiǎn)?愛(ài)》是夏洛蒂?勃朗特具有自傳色彩的小說(shuō)，講述了孤女簡(jiǎn)?愛(ài)頑強(qiáng)生活，最終功成名就的故事。（2）現(xiàn)將六本書(shū)分為三類進(jìn)行宣傳推薦，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容完成下列表格。主題作品宣傳語(yǔ)成長(zhǎng)故事《朝花夕拾》②《西游記》《簡(jiǎn)?愛(ài)》經(jīng)歷多曲折，④萬(wàn)事求稱心①科幻冒險(xiǎn)《海底兩萬(wàn)里》⑤冒海底之險(xiǎn)，啟世界之窗社會(huì)群像《駱駝祥子》《儒林外史》蕓蕓眾生相，深深憫人懷（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們要向居民介紹一本好書(shū)，下列不適合作為推薦理由的一項(xiàng)是DA．名人評(píng)價(jià)B．內(nèi)容概要C．主題思想D．閱讀方法（4）籌備過(guò)程中，同學(xué)們關(guān)注到魯迅先生對(duì)《儒林外史》一書(shū)的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，以書(shū)中一個(gè)具體人物為例。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)的理解，80字左右。??秉持公心，指摘時(shí)弊。機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷?！斞浮痉治觥俊度辶滞馐贰肥且徊繉?duì)儒林命運(yùn)進(jìn)行諷刺和反思的小說(shuō)。全書(shū)描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞。小說(shuō)形象地揭示了科舉制度下，知識(shí)階層精神道德和文化教育的腐朽糜爛，其筆鋒指向士人功名利祿的觀念、官僚制度、人倫關(guān)系和整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣?！恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬拇碜?，講述的是一個(gè)人力車夫祥子的辛酸故事。祥子來(lái)自農(nóng)村，他老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。但最后，經(jīng)歷了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬鶎懙囊槐净貞浶陨⑽募杜f事重提》。這本書(shū)多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹