【項(xiàng)目管理】邵洪芳 教材精講班課件 44-第4章-4.2.3-流水施工基本方式（二）_第1頁
【項(xiàng)目管理】邵洪芳 教材精講班課件 44-第4章-4.2.3-流水施工基本方式（二）_第2頁
【項(xiàng)目管理】邵洪芳 教材精講班課件 44-第4章-4.2.3-流水施工基本方式（二）_第3頁
【項(xiàng)目管理】邵洪芳 教材精講班課件 44-第4章-4.2.3-流水施工基本方式（二）_第4頁
【項(xiàng)目管理】邵洪芳 教材精講班課件 44-第4章-4.2.3-流水施工基本方式（二）_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

二、異節(jié)奏流水施工指在有節(jié)奏流水施工中，各施工過程的流水節(jié)拍各自相等而不同施工過程之間的流水節(jié)拍不盡相等的流水施工。又可以采用異步距和等步距兩種方式。等步距：在組織異節(jié)奏流水施工時(shí)，按每個(gè)施工過程流水節(jié)拍之間的比例關(guān)系，成立相應(yīng)數(shù)量的專業(yè)工作隊(duì)而進(jìn)行的流水施工，也稱為成倍節(jié)拍流水施工。4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

（一）等步距特點(diǎn)：1.同一施工過程在其各個(gè)施工段上的流水節(jié)拍均相等，不同施工過程的流水節(jié)拍不等，但其值為倍數(shù)關(guān)系；2.相鄰施工過程的流水步距相等，且等于流水節(jié)拍的最大公約數(shù)（K）；3.專業(yè)工作隊(duì)數(shù)大于施工過程數(shù)，即有的施工過程只成立一個(gè)專業(yè)工作隊(duì)，而對(duì)于流水節(jié)拍大的施工過程，可按其倍數(shù)增加相應(yīng)專業(yè)工作隊(duì)數(shù)目；b=t/K4.各個(gè)專業(yè)工作隊(duì)在施工段上能夠連續(xù)作業(yè)，施工段之間沒有空閑時(shí)間。4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

（二）、工期的計(jì)算T=（m十n＇-1）K+∑J－∑D

m---施工段∑J-間歇時(shí)間n＇-專業(yè)隊(duì)數(shù)t---流水節(jié)拍∑D-搭接時(shí)間4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

【例題】某工程劃分為3個(gè)施工過程，4個(gè)施工段組織加快的成倍節(jié)拍流水施工，流水節(jié)拍分別為4天、6天和4天，則需要派出（）個(gè)專業(yè)工作隊(duì)。A.7B.6C.4D.3答案：A4.2流水施工進(jìn)度計(jì)劃

【例題】在組織建設(shè)工程流水施工時(shí)，加快的成倍節(jié)拍流水施工的特點(diǎn)包括（）。A.同一施工過程中各施工段的流水節(jié)拍不盡相等B.相鄰專業(yè)工作隊(duì)之間的流水步距全部相等C.所有施工過程所有施工段的流水節(jié)拍全部相等D.專業(yè)工作隊(duì)數(shù)大于施工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論