人教版高中地理必修一第一章-問題研究《月球基地應(yīng)該是什么樣子》講課課件(共22張)_第1頁
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文檔簡介

問題研究:月球表面是什么樣子的?研究思路

探討可用于發(fā)展月球基地的月球資源了解月球表面的自然狀況分析月球基地應(yīng)該具備的基本生命保障條件分析人類可以開發(fā)的月球資源人類目前在生物圈研究領(lǐng)域的成就分析月球基地的基本功能,繪制基地構(gòu)想圖

為什么要建立月球基地?月球是地球的天然衛(wèi)星,也是距離地球最近的天體,是人類向太空擴(kuò)展生存空間的首選地。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)和美國曾用航天器對月球進(jìn)行過多次的探測。隨后,美國的6艘“阿波羅號”飛船先后將12名航天員送上月球。不過,航天員的活動范圍以登月點(diǎn)為中心,半徑不足8千米,那只是對月面的短暫探險(xiǎn)。目前,人們正計(jì)劃建立月球基地。科學(xué)家們設(shè)想,在月球基地上,人類可以通過開發(fā)月球資源來滿足生存和發(fā)展的需要。建立月球基地需要滿足哪些條件呢?月球幾乎沒有大氣層,月表處于超高真空狀態(tài),因而月球表面不會有大氣的吸收、反射、散射和保溫等;也沒有大氣的熱傳導(dǎo),所以月球表面晝夜溫差極大。一、月球表面的自然狀況(一)讀下圖思考:比較月球和地球表面的晝夜溫差差異。月球的表面形態(tài)與水星相似,有大量的環(huán)狀構(gòu)造,被稱為環(huán)形山(月坑),主要由隕星撞擊形成,也有少量是火山活動的結(jié)果,這些環(huán)形山主要形成于幾萬年或幾十萬年前。此外,月球表面還有大量的暗黑區(qū)域,這些暗黑區(qū)域被稱為月海。

(二)思考:圖中美國國旗真的能飄起來嗎?在月球上沒有空氣,也就沒有風(fēng),也沒有聲音,一片寂靜!

(三)月球表面的重力加速度大約是地球表面的六分之一,所以在月球表面物體就會變得很輕。

(四)美國科學(xué)家通過觀測與研究,認(rèn)為“月球勘探者”探測器發(fā)回的最新數(shù)據(jù)再次表明,月球兩極存在著冰凍狀態(tài)的水,數(shù)量多達(dá)100億噸。

(五)月球南極人類要在月球上生活,人類需要創(chuàng)造的條件包括:適于呼吸的空氣、適宜的溫度、大量的水源。月球上能夠滿足人類生存的基本條件有:固體表面,兩極可能有冰月球基地應(yīng)該具備的基本生命保障條件二、“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)1991年9月26日,美國歷時8年在亞利桑那沙漠里建成占地1·5萬平方米的全封閉式人工模擬生態(tài)系統(tǒng)。只有陽光可以照射進(jìn)去,包括9種不同的生態(tài)類型:熱帶雨林、灌木林、草地、淡水沼澤、海水濕地、沙漠、深海(珊瑚礁等)、農(nóng)田、樓房(包含人工風(fēng)雨裝置),引進(jìn)物種3800多個、有4男4女住進(jìn),希望在這里可以獲得(產(chǎn)生)足夠的食物、水和空氣,供這8位科學(xué)家生活2年?!吧锶?號”實(shí)驗(yàn)外景“生物圈2號”是一個人工建造的模擬地球生態(tài)環(huán)境的全封閉的實(shí)驗(yàn)場,也有人把它稱為“微型地球”,或“火星殖民地原型”。思考:“生物圈2號”和月球基地有哪些相同之處和不同之處?相同之處1.人工建造2.背景為荒漠環(huán)境3.內(nèi)部形成完整的生態(tài)環(huán)境不同之處“生物圈2號”建在地球上,溫度更適宜,更容易制造“生物圈2號”設(shè)施三、月球上人類可以利用的資源

(一)關(guān)于氦-31、氦-3是氦的同位素,原本大量存在太陽噴射出的太陽風(fēng)中2、氦-3在核聚變中不產(chǎn)生中子,放射線小、易于控制、安全無污染,是一種清潔的核能3、全世界一年用100噸氦-3來發(fā)電就夠了(中國只需10噸)4.月球上氦-3儲量100萬-500萬噸,能支持地球7000年的用電(二)豐富的硅酸鹽月球表面有豐富的硅酸鹽建筑材料(三)豐富的太陽能資源月球沒有大氣,對太陽輻射沒有削弱,因此利用太陽能的條件較好。(四)獨(dú)特的空間資源空間資源月球上高真空、強(qiáng)輻射、失重等條件,可用于進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn),甚至建太空工廠總結(jié):可用于發(fā)展月球基地的資源有:硅酸鹽、金屬礦產(chǎn)、太陽能等四、月球基地的重要功能太空探測的中轉(zhuǎn)站人類社會資源與能源補(bǔ)給的新生長點(diǎn)特殊環(huán)境的天然實(shí)驗(yàn)室特殊材料生產(chǎn)基地

深化人類對宇宙認(rèn)識的科研場所

深化人類對宇宙認(rèn)識的科研場所五、月球基地

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