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文檔簡介

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防治碘缺乏病日宣傳活動通訊稿20**年5月15日是我國第20個“防治碘缺乏病日”,今年的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想”。為進(jìn)一步動員社區(qū)居民共同關(guān)注和參與碘缺乏病防治工作,廣泛宣傳碘缺乏病防治知識,XX區(qū)健康促進(jìn)中心聯(lián)合龍池街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在龍池街道龍池花園社區(qū)開展“防治碘缺乏病日”宣傳咨詢活動。此次活動中,工作人員向廣大社區(qū)居民宣傳科學(xué)補(bǔ)碘的同時,突出主題重點(diǎn)和形勢的靈活多樣,對碘缺乏可影響胎兒的腦發(fā)育,造成不可恢復(fù)的智力障礙,食用碘鹽是公認(rèn)的安全有效補(bǔ)碘方式等知識做了詳細(xì)宣傳?;顒蝇F(xiàn)場懸掛宣傳標(biāo)語1幅,發(fā)放宣傳畫冊30余份,宣傳資料120余份,現(xiàn)場咨詢50余人次。通過此次宣傳,提高了社區(qū)居民抵制無碘鹽的防范意識。進(jìn)一步加強(qiáng)對碘缺乏病的危害性、食鹽加碘消除碘缺乏病的重要性的宣傳,使之家喻戶曉,深入人心,收到了良好的效果。為進(jìn)一步加大科學(xué)補(bǔ)碘宣傳力度,引導(dǎo)轄區(qū)群眾合理補(bǔ)碘,5月7日晚上,曉塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院社區(qū)辦組織醫(yī)務(wù)人員利用自己的休息時間在月樓村老年活動室開展了防治碘缺乏病主題宣傳活動,現(xiàn)場通過發(fā)放宣傳材料、展示碘鹽樣品、解答群眾咨詢等方式對在場群眾進(jìn)行了健康教育宣傳,讓群眾了解什么是碘缺乏病、如何去區(qū)分加碘鹽和非碘鹽、怎么去正確的使用碘鹽。宣傳過程中,該院社區(qū)辦主任李雙燕醫(yī)師通過與群眾面對面交談,發(fā)現(xiàn)有些群眾對于科學(xué)補(bǔ)碘存在誤區(qū),其中持“我們是沿XX市,不需要補(bǔ)碘”觀點(diǎn)居多。李醫(yī)師耐心的向在場群眾解釋:碘在人體內(nèi)含量極微,但卻是必不可少的營養(yǎng)元素,而且需要每天補(bǔ)充。海產(chǎn)品碘鹽含量雖然豐富,但無法滿足人體的正常需要,食鹽加碘是最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠安全有效的補(bǔ)碘方式。隨后,該院社區(qū)辦醫(yī)務(wù)人員還為月樓村60歲以上老年人、慢性病患者進(jìn)行了測血壓、血糖等項目的體檢,以便及時更新居民健康檔案。20**年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”。今年的宣傳主題是“堅持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病”。我校以防治碘缺乏病日為契機(jī),圍繞主題周密部署、精心安排,在縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的積極參與下,采取了內(nèi)容充實(shí),靈活多樣的形式,積極宣傳我國碘缺乏病防治工作取得的成就、宣傳碘鹽對保護(hù)人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。喚起全社會對碘缺乏病防治工作的支持,進(jìn)一步提高了全校師生及當(dāng)?shù)鼐用駥Ψ乐蔚馊狈Σ≈R的知曉率,取得了良好的效果。5月13日到5月18日,我校利用校園廣播、宣傳板、致學(xué)生家長的一封信等形式宣傳了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎樣預(yù)防碘缺乏病。此次活動以關(guān)注碘缺乏病治療,提高人們意識為重點(diǎn),讓全體師生乃至當(dāng)?shù)鼐用穸缄P(guān)注西部貧困人群碘缺乏病的治療,普及了碘缺乏病防治知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾對碘缺乏病“早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療”的意識。.5月16日,在我校多媒體教室組織學(xué)生觀看了電視臺有關(guān)欄目播放的防治碘缺乏病專題訪談節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了《堅持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病》的專題講座。每個班級又結(jié)合__要求,上了一節(jié)防治碘缺乏病健康教育課,讓學(xué)生認(rèn)識到本地區(qū)是缺碘地區(qū),碘缺乏影響智力和生長發(fā)育,介紹我市全民食鹽加碘的防治經(jīng)驗、成果、人群碘營養(yǎng)狀況、防治知識及防治重點(diǎn)等。要求學(xué)生向家長宣傳食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病的有效方法,讓家長購買和食用碘鹽。保證宣傳活動不走過場,確保收到實(shí)效。并由學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射?;顒又?,使用如下宣傳口號:1、堅持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏??!2、全社會共同努力,持續(xù)消除碘缺乏?。?、消除碘缺乏病,共享健康人生!4、科學(xué)補(bǔ)碘,持續(xù)消除碘缺乏病!5、防治碘缺乏病,保護(hù)母嬰健康!6、食用碘鹽是最好的補(bǔ)碘方式!7、缺碘影響孩子智力發(fā)育!8、堅持食用碘鹽,享受健康生活!9、凈化食鹽市場,保護(hù)群眾利益!10、__增智,增智先補(bǔ)碘!11、食用合格碘鹽,預(yù)防碘缺乏??!12、食用加碘鹽,健康全家人!13、堅持科學(xué)補(bǔ)碘,共建和諧社會!總之,在xx年5月15日“防治碘缺乏病日”前后,我校根據(jù)上級工作要求,開展了一系列碘缺乏病防治知識

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