控輟保學(xué)工作制度樣本一、引言控輟保學(xué)工作制度是指學(xué)校為了防止學(xué)生輟學(xué)而采取的一系列措施和管理規(guī)定，旨在保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。本文將詳細(xì)介紹控輟保學(xué)工作制度的目標(biāo)、主要內(nèi)容和實(shí)施步驟。二、目標(biāo)控輟保學(xué)工作制度的目標(biāo)是確保每一名學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，并避免學(xué)生因各種原因輟學(xué)。通過(guò)建立完善的工作機(jī)制和管理制度，提供全面的輔導(dǎo)和支持措施，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的提高，從而降低輟學(xué)率，提高教育質(zhì)量。三、主要內(nèi)容1.輟學(xué)預(yù)警機(jī)制：建立完善的學(xué)生輟學(xué)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在輟學(xué)可能性的跡象，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和幫助。2.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。3.心理輔導(dǎo)：為學(xué)生提供心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和動(dòng)力。4.家庭聯(lián)系：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，及時(shí)解決家庭問(wèn)題對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，共同保護(hù)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。5.助學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)，設(shè)立助學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)業(yè)水平。四、實(shí)施步驟1.確立責(zé)任部門(mén)：學(xué)校應(yīng)指定專(zhuān)門(mén)的部門(mén)或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施控輟保學(xué)工作制度，并明確責(zé)任人和工作職責(zé)。2.建立信息系統(tǒng)：建立學(xué)生信息系統(tǒng)，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)了解學(xué)生的輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，為干預(yù)和幫助提供參考依據(jù)。3.制定工作計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需求，制定全面的工作計(jì)劃，明確各項(xiàng)工作的目標(biāo)、內(nèi)容和時(shí)間表。4.推行輔導(dǎo)措施：組織學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。5.加強(qiáng)家校合作：與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，及時(shí)了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，共同制定幫助學(xué)生的方案和措施。6.健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為學(xué)生提供激勵(lì)和回報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，提高學(xué)業(yè)水平。7.監(jiān)督和評(píng)估：定期對(duì)控輟保學(xué)工作制度進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，不斷完善工作機(jī)制和管理制度。五、總結(jié)控輟保學(xué)工作制度樣本（二）一、緒論為積極響應(yīng)教育部門(mén)關(guān)于降低輟學(xué)率的號(hào)召，并致力于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與內(nèi)在動(dòng)力，本校特此制定《控輟保學(xué)工作制度》。該制度旨在系統(tǒng)化地管理并引導(dǎo)存在輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生，通過(guò)有效的幫扶與支持，保障每位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，獲取優(yōu)質(zhì)的教育成果，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其全面發(fā)展。二、制度適用范圍本制度全面覆蓋我校全體在校學(xué)生，無(wú)論其年級(jí)與班級(jí)歸屬，均須遵照?qǐng)?zhí)行。三、政策宣傳與普及學(xué)校將定期組織專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，深入宣傳控輟保學(xué)相關(guān)政策與制度，確保每位學(xué)生及其家長(zhǎng)均能充分了解學(xué)校對(duì)于輟學(xué)問(wèn)題的堅(jiān)定立場(chǎng)與積極措施。四、家庭訪談機(jī)制為深入了解易輟學(xué)學(xué)生的家庭背景與實(shí)際困難，學(xué)校將實(shí)施家庭訪談制度，通過(guò)實(shí)地走訪，與學(xué)生家庭建立緊密溝通，共同制定個(gè)性化的輔導(dǎo)與支持方案。五、個(gè)性化跟蹤與輔導(dǎo)針對(duì)可能輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將實(shí)施嚴(yán)格的個(gè)別跟蹤管理，建立詳盡的學(xué)生檔案，記錄其學(xué)習(xí)狀態(tài)與面臨的問(wèn)題。學(xué)校將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，共同制定并實(shí)施具有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，加大教育投入，提供豐富的學(xué)習(xí)資源與輔導(dǎo)服務(wù)。六、家校共育模式學(xué)校積極倡導(dǎo)并實(shí)踐家校共育理念，通過(guò)建立家長(zhǎng)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等多元化溝通渠道，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞教育信息，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，共同關(guān)注并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。七、激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)校將設(shè)立輟學(xué)預(yù)警獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、頒發(fā)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等方式，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力，追求卓越。八、輔導(dǎo)師資強(qiáng)化學(xué)校將加大輔導(dǎo)師資隊(duì)伍的建設(shè)力度，引進(jìn)并培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)化的輔導(dǎo)教師。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，組織多樣化的輔導(dǎo)課程與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，為學(xué)生提供精準(zhǔn)有效的學(xué)習(xí)支持。九、社會(huì)資源整合利用學(xué)校將積極尋求與社會(huì)各界的合作機(jī)會(huì)，整合利用各類(lèi)社會(huì)資源，為學(xué)生拓展更廣闊的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間。通過(guò)與社會(huì)機(jī)構(gòu)的緊密合作，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。十、監(jiān)督與評(píng)估體系為確?？剌z保學(xué)工作的有效實(shí)施與持續(xù)改進(jìn)，學(xué)校將建立完善的監(jiān)督與評(píng)估體系。定期對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行考核與評(píng)估，并廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調(diào)整與完善工作制度。十一、附則本制度自發(fā)布之日起正式施行，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校教育管理部門(mén)備案。學(xué)校保留對(duì)本制度進(jìn)行解釋與調(diào)整的權(quán)利，并將及時(shí)向全體師生及家長(zhǎng)通報(bào)相關(guān)信息。我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，在家長(zhǎng)與社會(huì)的廣泛支持下，《控輟保學(xué)工作制度》將有效降低輟學(xué)率，為每位學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)未來(lái)。讓我們攜手并進(jìn)，共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展！控輟保學(xué)工作制度樣本（三）一、背景介紹近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育的重要性日益凸顯。學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也逐漸增多，嚴(yán)重影響了國(guó)家的人力資源發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。為了降低學(xué)生輟學(xué)率，提高教育質(zhì)量，提出了控輟保學(xué)工作制度。二、目的和意義控輟保學(xué)工作制度的目的是為了促進(jìn)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高教育質(zhì)量，減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。這對(duì)于保障每個(gè)學(xué)生的受教育權(quán)益，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。三、管理主體及職責(zé)1.學(xué)校管理主體：（1）建立控輟保學(xué)工作小組，負(fù)責(zé)制定和落實(shí)學(xué)校的控輟保學(xué)工作計(jì)劃；（2）加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，做好學(xué)生的輟學(xué)預(yù)防工作；（3）對(duì)出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生及時(shí)跟進(jìn)，制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。2.家庭管理主體：（1）主動(dòng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，密切與學(xué)校的聯(lián)系；（2）及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)困難，積極與學(xué)校合作制定解決方案；（3）確保學(xué)生按時(shí)上學(xué)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。四、工作流程1.學(xué)校端工作流程：（1）制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校要制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和流程，并將工作計(jì)劃及時(shí)向相關(guān)單位和人員通報(bào)。（2）發(fā)現(xiàn)和跟進(jìn)輟學(xué)現(xiàn)象學(xué)校通過(guò)家訪、學(xué)生談話等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)潛在的輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)因素，并及時(shí)采取措施跟進(jìn)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。（3）建立個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃針對(duì)出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生，學(xué)校要制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，保證順利完成學(xué)業(yè)。2.家庭端工作流程：（1）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況家長(zhǎng)要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生是否遇到困難，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通，并共同制定解決方案。（2）協(xié)助學(xué)校開(kāi)展輔導(dǎo)工作家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校的工作，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并提供必要的支持和幫助。五、激勵(lì)機(jī)制1.學(xué)校端激勵(lì)機(jī)制：（1）對(duì)于在控輟保學(xué)工作中取得顯著成效的學(xué)校，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。（2）對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予加分和獎(jiǎng)勵(lì)，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。2.家庭端激勵(lì)機(jī)制：（1）開(kāi)展家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，加強(qiáng)家校合作。（2）組織家長(zhǎng)參加各類(lèi)教育講座和培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)教育的水平和質(zhì)量。六、監(jiān)督與評(píng)估1.學(xué)校監(jiān)督與評(píng)估：（1）定期評(píng)估學(xué)校控輟保學(xué)工作的效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作；（2）學(xué)校要堅(jiān)持公開(kāi)、透明的原則，接受社會(huì)各界和家長(zhǎng)的監(jiān)督。2.家庭監(jiān)督與評(píng)估：（1）家長(zhǎng)要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；（2）家庭要建立健全的家庭教育管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。七、實(shí)施效果及展望實(shí)施控輟保學(xué)工作制度以來(lái)，輟學(xué)率明顯下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性得到提高，教育質(zhì)量得到了明顯的提升。還存在一些問(wèn)題，如家庭對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注不夠等。因此，我們將進(jìn)一步完善控輟保學(xué)工作制度，加大宣傳力度，提高家庭和學(xué)校的合作意識(shí)，以進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，降低學(xué)生輟學(xué)率。八、總結(jié)如下控輟保學(xué)工作制度樣本（四）第一章總則第一條為加強(qiáng)中小學(xué)教育管理，切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，制定本工作制度。第二條中小學(xué)校應(yīng)按照《中小學(xué)教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)和教育部門(mén)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定本工作制度。第三條中小學(xué)實(shí)行控輟保學(xué)工作制度，旨在減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生教育的管理和保障，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)成績(jī)。第四條本工作制度適用于所有中小學(xué)。第二章控輟保學(xué)工作目標(biāo)第五條中小學(xué)的控輟保學(xué)工作目標(biāo)是：普及義務(wù)教育，保障學(xué)生完成基礎(chǔ)教育；降低學(xué)生輟學(xué)率，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。第六條學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作目標(biāo)和具體措施，并確保目標(biāo)的落實(shí)和達(dá)成。第三章控輟保學(xué)工作機(jī)制第七條學(xué)校應(yīng)建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，包括設(shè)立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)各部門(mén)合作，確保工作的順利開(kāi)展。第八條學(xué)校應(yīng)配備專(zhuān)職控輟保學(xué)工作人員，負(fù)責(zé)具體的控輟保學(xué)工作，包括學(xué)生的檔案管理、輔導(dǎo)教育、家訪等。第九條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理需求，提供必要的幫助和輔導(dǎo)。第四章控輟保學(xué)工作措施第十條學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生檔案管理制度，建立學(xué)生信息系統(tǒng)，確保學(xué)生檔案的完整、及時(shí)和準(zhǔn)確。第十一條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，設(shè)立心理咨詢室或組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題。第十二條學(xué)校應(yīng)建立家校聯(lián)系制度，定期進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。第十三條學(xué)校應(yīng)制定提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的措施，如開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)班，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)等。第五章控輟保學(xué)工作評(píng)估和督導(dǎo)第十四條學(xué)校應(yīng)定期對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以解決。第十五條教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，提供必要的支持和幫助。第六章違反控輟保學(xué)工作制度的處罰第十六條對(duì)違反控輟保學(xué)工作制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)視情況進(jìn)行相應(yīng)的教育和處罰。第十七條對(duì)違反控輟保學(xué)工作制度的工作人員，學(xué)校應(yīng)根據(jù)職責(zé)和情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。第七章附則第十八條本工作制度由學(xué)校制定，經(jīng)教育行政部門(mén)備案并于學(xué)校范圍內(nèi)公布實(shí)施?？剌z保學(xué)工作制度樣本（五）第一章總則第一條目的與基本原則為強(qiáng)化中小學(xué)生輟學(xué)控制與保學(xué)工作管理，提升教育質(zhì)量和學(xué)業(yè)成就，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本規(guī)定。第二條適用范圍本規(guī)定適用于全國(guó)所有中小學(xué)。第三條工作原則控輟保學(xué)工作應(yīng)遵循以下原則：1.以學(xué)生為本：堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2.因材施教：依據(jù)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.嚴(yán)格管理：加強(qiáng)學(xué)生管理與督導(dǎo)，確保學(xué)生按時(shí)上學(xué)、完成課業(yè)。4.家校協(xié)作：積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展。5.立德樹(shù)人：通過(guò)控輟保學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好品德。第四條組織架構(gòu)控輟保學(xué)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，中層干部和教師共同參與實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的控輟保學(xué)工作小組，負(fù)責(zé)具體工作執(zhí)行。第二章措施與方法第五條實(shí)施學(xué)生管理制度學(xué)校需建立學(xué)生管理制度，明確學(xué)生行為規(guī)范和管理要求。學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，違規(guī)行為將受到相應(yīng)紀(jì)律處分。第六條定期舉行班會(huì)各班級(jí)需定期舉行班會(huì)，班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、出勤及行為表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤評(píng)估。班會(huì)應(yīng)強(qiáng)化思想教育和品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。第七條建立學(xué)生檔案學(xué)校需建立學(xué)生檔案，記錄學(xué)生家庭背景、學(xué)習(xí)情況、獎(jiǎng)懲記錄等信息。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)、出勤和行為表現(xiàn)不佳的學(xué)生，制定針對(duì)性措施和計(jì)劃，幫助其改善學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。第八條指導(dǎo)家長(zhǎng)參與孩子教育學(xué)校應(yīng)定期組織家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校教育理念和要求，與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，提供指導(dǎo)和支持。第九條強(qiáng)化道德教育學(xué)校需加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)各類(lèi)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。第十條定期開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校需定期組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，采取個(gè)別輔導(dǎo)，幫助提升學(xué)習(xí)能力和自信心。第十一條加強(qiáng)體育鍛煉學(xué)校需加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，發(fā)揮體育活動(dòng)的積極影響。通過(guò)組織課間操、體育比賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。第三章考核與獎(jiǎng)勵(lì)第十二條考核機(jī)制學(xué)校需建立學(xué)生考核制度，定期或不定期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。考核結(jié)果作為評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。第十三條獎(jiǎng)勵(lì)措施學(xué)校應(yīng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)形式包括榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀等。第十四條激勵(lì)措施學(xué)校應(yīng)采取激勵(lì)措施，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)設(shè)立學(xué)生學(xué)習(xí)小組、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。第十五條懲罰措施學(xué)校應(yīng)設(shè)立相應(yīng)懲罰制度，對(duì)違反規(guī)定和紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行處理。懲罰形式包括警告、批評(píng)教育、罰款等。第四章