【期中真題分類(lèi)匯編】八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)言綜合性運(yùn)用試卷(含答案解析)

語(yǔ)言綜合性運(yùn)用試卷

一、單選題

1．（2024八上·平樂(lè)期中）作為校園報(bào)的小記者，你準(zhǔn)備在期中考試前采訪語(yǔ)文老師，請(qǐng)她向同學(xué)們介紹復(fù)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科的方法，下列語(yǔ)句中說(shuō)話最為得體的一項(xiàng)是（）

A．語(yǔ)文老師，期中考試前，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)方法上急需得到您的幫助，請(qǐng)您接受我的采訪。

B．語(yǔ)文老師，請(qǐng)您看在我苦口婆心邀請(qǐng)的誠(chéng)意上，接受我的采訪吧！

C．語(yǔ)文老師，我是校園報(bào)的小記者，您應(yīng)該知道我是初二年級(jí)的，請(qǐng)接受我的采訪。

D．語(yǔ)文老師，如果您真的不能我的采訪，我只能采訪其他學(xué)科的老師了。

2．（2023八上·武漢期中）亞運(yùn)會(huì)期間，為了向外國(guó)友人更好地展示西湖美景，組委會(huì)工作人員把著名景點(diǎn)的楹聯(lián)印在了宣傳冊(cè)上。在抄寫(xiě)對(duì)聯(lián)的時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)有些字模糊不清，請(qǐng)你幫他們選出正確的一組字，填入方框內(nèi)。（）

西湖三潭印月聯(lián)：

上聯(lián)：如砥湖平，湖鏡映天湖有【甲】；

下聯(lián)：似棉柳軟，柳蔭垂地柳藏【乙】。

A．甲：月乙：鶯B．甲：鵝乙：燕

C．甲：星乙：蟬D．甲：日乙：花

3．（2023八上·普寧期中）下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）

A．咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

B．你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正?/p>

C．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢(xún)。

D．拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。

4．（2023八上·谷城期中）對(duì)聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種文學(xué)藝術(shù)形式，它能寫(xiě)景狀物、抒情言志，還能說(shuō)古道今、褒貶諷喻。對(duì)聯(lián)之美，美在工整。對(duì)對(duì)聯(lián)要求上下兩句字?jǐn)?shù)相等、內(nèi)容相關(guān)，對(duì)應(yīng)部分的詞性、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的詞性和短語(yǔ)的知識(shí)，給這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)選出正確的順序（）

上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？

下聯(lián)（順序已打亂）：①樹(shù)邊紅雨②小苑西回③鶯喚起一庭佳麗④看池邊綠樹(shù)⑤此間有堯天舜日。

A．②③④①⑤B．①③④②⑤C．①⑤④②③D．②①④③⑤

5．（2023八上·余江期中）與人交往一定要講禮貌，下列搜集的日常對(duì)話中，表達(dá)最為得體的一項(xiàng)是（）

A．今天你遠(yuǎn)道而來(lái)，讓我這個(gè)寒舍蓬蓽生輝，快快請(qǐng)坐。

B．聽(tīng)說(shuō)你搬進(jìn)新房子了，今天我有事走不開(kāi)，改天我一定賞光拜訪。

C．小學(xué)畢業(yè)時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

D．我前幾日登門(mén)拜訪，正巧你不在，你家父已經(jīng)把你要去旅行的事情告訴我了。

6．（2023八上·靈川期中）給下面句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①首先應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。

②再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴。

③我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象。

④而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。

⑤看作是宇宙之美的展示者

⑥看作是宇宙智慧的創(chuàng)造物

A．③②④⑥⑤①B．③④⑥②⑤①

C．①③②④⑥⑤D．①③④⑥②⑤

7．（2023八上·岳池期中）某作家協(xié)會(huì)擬征一幅對(duì)聯(lián)，已經(jīng)寫(xiě)出了上聯(lián)“芳草有心迎墨客”，請(qǐng)你選出作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A．柳絮飛舞春日曬B．清風(fēng)陣陣醉?xiàng)盍?/p>

C．階前綠色濃如許D．飛花無(wú)主醉騷人

二、填空題

8．（2023八上·覃塘期中）為下面一則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題（20字以?xún)?nèi)）。

____________

第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)8日收官，中國(guó)代表團(tuán)共獲得201金111銀71銅，共計(jì)383枚獎(jiǎng)牌?！斑@是中國(guó)代表團(tuán)連續(xù)11次領(lǐng)跑亞運(yùn)會(huì)金牌榜?！瘪R來(lái)西亞《新海峽時(shí)報(bào)》稱(chēng)，閉幕式前一天，中國(guó)亞運(yùn)代表團(tuán)就已經(jīng)拿到令人難以置信的200枚金牌，這一成就超越了2010年廣州亞運(yùn)會(huì)時(shí)199枚金牌的紀(jì)錄。本屆亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)3次刷新世界紀(jì)錄、18次刷新亞洲紀(jì)錄、74次刷新賽會(huì)紀(jì)錄。具體到各個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目，作為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)前的“期中考試”，中國(guó)選手也創(chuàng)造了一系列“新”成績(jī)。

9．（2021八上·仁壽期中）某班級(jí)要進(jìn)行“人無(wú)信不立"的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師委托你策劃本次活動(dòng)，擬寫(xiě)活動(dòng)方案，請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，為方案提供文字材料。

話——引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信：聽(tīng)同學(xué)們分享搜集的有關(guān)“信”的名言警句、成語(yǔ)典故、名人軼事等，理解“信"的內(nèi)涵。

思——①___：環(huán)顧身邊，尋找守信之人，講他們的誠(chéng)信故事，反思失信之害。

說(shuō)——班級(jí)演講說(shuō)誠(chéng)信：②____________。

10．（2021八上·太原期中）新聞小組采訪了2021年度“山西好人”喬氏兄弟，整理了如下材料：

1995年昔陽(yáng)縣大寨鎮(zhèn)四十畝村村民喬海軍、喬海慶父親患腦出血不幸去世，留下10余萬(wàn)元巨額債務(wù)，面對(duì)很多已無(wú)憑據(jù)的債務(wù)，年收入只有1000余元的兄弟倆義無(wú)反顧地承擔(dān)了還款的責(zé)任。兄弟倆用了整整16年，還清了父親所欠的全部債務(wù)才如釋重負(fù)。他們感恩社會(huì)，恪守誠(chéng)信，父?jìng)舆€揚(yáng)美德，吃苦受累終不悔，這樣的“生死接力”，傳遞著人世間最為寶貴的真善美，也給公眾上了一堂生動(dòng)的誠(chéng)信之課。

請(qǐng)你根據(jù)上述材料，補(bǔ)全下面這句贊語(yǔ)。

喬氏兄弟十六年，傳遞人間真善美。

三、積累與運(yùn)用

（2023八上·武漢期中）閱讀下面的文字，然后完成小題。

學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，我們領(lǐng)略了解放軍戰(zhàn)士們沖破重重阻礙、殲滅和擊潰一切頑抗敵人的氣勢(shì)，國(guó)民黨反動(dòng)派的長(zhǎng)江防線，遇到了人民解放軍好似催枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退；學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》，我們了解到諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)諾貝爾的____（遺囑/遺愿）設(shè)立的，是為了____（獎(jiǎng)勵(lì)/鼓勵(lì)）那些為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的人：朗讀《“飛天”凌空》，我們仿佛看到了中國(guó)姑娘呂偉在第九屆亞運(yùn)會(huì)中奪得十米跳臺(tái)跳水冠軍時(shí)的_（雄姿/英姿），仿佛聽(tīng)到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲；朗讀《一著驚海天》，我們心潮彭湃，豪情萬(wàn)丈，①____，②____，③____，在同一時(shí)刻匯聚，我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)了！

11．下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，都正確的一項(xiàng)是（）

A．阻礙（ài）催枯拉朽B．殲滅（qiān）心潮彭湃

C．擊潰（kuì）豪情萬(wàn)丈D．冠軍（guān）震耳欲聾

12．選擇括號(hào)里的詞語(yǔ)補(bǔ)充語(yǔ)段內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．遺囑鼓勵(lì)英姿B．遺愿獎(jiǎng)勵(lì)雄姿

C．遺愿獎(jiǎng)勵(lì)英姿D．遺囑獎(jiǎng)勵(lì)英姿

13．文中三處橫線上依次填入的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．①追思與緬懷②光榮與夢(mèng)想③決心與信念

B．①光榮與夢(mèng)想②決心與信念③追思與緬懷

C．①追思與緬懷②決心與信念③光榮與夢(mèng)想

D．①光榮與夢(mèng)想②追思與緬懷③決心與信念

14．（2023八上·杭州期中）任務(wù)一：

文學(xué)社記者團(tuán)成員擬從下面消息中獲取信息，完善采訪提綱，請(qǐng)閱讀下面的文字，完成1—3題。

新華社杭州9月30日電30日，杭州亞運(yùn)會(huì)奧體中心游泳館持續(xù)“火爆”，首次參賽的全紅嬋/陳芋汐組合在女子雙人10米跳臺(tái)跳水比賽中①líng（）空一跳，技?jí)喝悍?，一舉奪冠。

杭州奧體中心游泳館里，10米跳臺(tái)跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。全紅嬋/陳芋汐的每一跳都得到全場(chǎng)觀眾的喝彩和掌聲，她們動(dòng)作規(guī)格高、同步性好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他組合，只見(jiàn)兩人登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開(kāi)，筆直地入水，壓住了水花。④xián（）熟的動(dòng)作，完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分，【甲】②翹（A.qiǎoB.qiáo）首而望、【乙】③屏（A.píngB.bǐng）息斂聲等待著結(jié)果的觀眾沸騰了，他們用【丙】振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。

（1）根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字選擇正確的注音。

（2）文中畫(huà)橫線的成語(yǔ)【甲】【乙】【丙】使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．【甲】翹首而望B．【乙】屏息斂聲C．【丙】振聾發(fā)聵

（3）請(qǐng)為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

15．（2023八上·余杭期中）【愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木】

公園里有兩處不同的標(biāo)語(yǔ)：

【甲】“禁止踩踏草坪！”“嚴(yán)禁在草坪上嬉戲！"

【乙】“小草青青，足下留情！”“萋萋芳草，踏之何忍？"

（1）小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)，意思相同的標(biāo)語(yǔ)，因?yàn)檎Z(yǔ)氣不同會(huì)產(chǎn)生不同的表達(dá)效果。你認(rèn)為【甲】【乙】?jī)商幠囊惶幍谋磉_(dá)效果更好，為什么？

（2）校園的臘梅開(kāi)放了，芬芳四溢，有同學(xué)忍不住去攀折。請(qǐng)你借鑒【乙】處的語(yǔ)言特色，擬寫(xiě)一條新標(biāo)語(yǔ)（不得套用原句）。

四、語(yǔ)言表達(dá)

16．（2024八上·平樂(lè)期中）評(píng)說(shuō)誠(chéng)信

據(jù)報(bào)載：一出租車(chē)司機(jī)在救助一位被一輛貨車(chē)（已逃逸）撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫(xiě)下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，請(qǐng)你對(duì)這位出租車(chē)司機(jī)的行為加以評(píng)論。（60字以?xún)?nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理透徹）

17．（2024八上·寧海期中）請(qǐng)給下面的新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。

北京時(shí)間3月17日凌晨，國(guó)際足聯(lián)理事會(huì)正式通過(guò)表決，2018世界杯確認(rèn)將引入視頻助理裁判（VAR）。這也是世界杯歷史上首次引入該技術(shù)。最近幾年，國(guó)際足聯(lián)已經(jīng)在世俱杯和聯(lián)合會(huì)杯等比賽中試驗(yàn)了該技術(shù)，此外歐洲多國(guó)聯(lián)賽也引進(jìn)了VAR，本賽季中超聯(lián)賽同樣如此。根據(jù)國(guó)際足聯(lián)的說(shuō)明，視頻助理裁判技術(shù)將主要用于比賽中這幾大問(wèn)題的解決：是否進(jìn)球（是否越過(guò)門(mén)線），是否該判罰點(diǎn)球，是否該判罰直接紅牌以及球員識(shí)別（判罰對(duì)象是否出錯(cuò)）。

五、綜合性學(xué)習(xí)

（2025八上·昆明期中）學(xué)習(xí)與探究；閱讀下面幾則材料，完成后面的習(xí)題。

材料一：

它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“旁逸斜出"之類(lèi)而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上做然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志

(節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》)

材料二：

6月23日9時(shí)43分，我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

(摘自《解放軍報(bào)》)

中國(guó)早先是使用美國(guó)的GPS系統(tǒng)，然而卻逐漸發(fā)現(xiàn)這并不可靠。有次在進(jìn)行軍事演練時(shí)，美國(guó)突然切斷了與衛(wèi)星導(dǎo)航的連接，致使所發(fā)射的導(dǎo)彈失控掉入深海之中。這突發(fā)情況令中國(guó)有所警覺(jué)，意識(shí)到現(xiàn)在使用的把控系統(tǒng)的主動(dòng)權(quán)在美國(guó)手中，這會(huì)給中國(guó)造成很多制約，一旦美國(guó)不再進(jìn)行供應(yīng)將產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果。

(節(jié)選自《別了GPS，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)成功，多國(guó)對(duì)華拋出橄欖枝!》)

航天科技北斗團(tuán)隊(duì)是我國(guó)自主研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中堅(jiān)力……團(tuán)隊(duì)突破自主導(dǎo)航、星間鏈路等一大批核心關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵器部件100%國(guó)產(chǎn)化，撐起國(guó)人脊梁，服務(wù)國(guó)計(jì)民生，孕育了“自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、追求卓越”的北斗精神。(摘自北斗網(wǎng))

磨劍二十年，今朝耀星空。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶(hù)提供全天候、全天時(shí)、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的國(guó)家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施。目前，北斗系統(tǒng)已經(jīng)成為全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大核心供應(yīng)商之一，相關(guān)產(chǎn)品輸出到100多個(gè)國(guó)家。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等解決方案已在東盟、南亞、東歐、非洲等地成功應(yīng)用。

(摘自《解放軍報(bào)》)

18．閱讀兩則材料，整合內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，完善語(yǔ)段。

風(fēng)云激蕩，華北平原，他們①，用白楊意志寫(xiě)出新中國(guó)的歷史；風(fēng)起云涌，浩瀚星空，他們②，用北斗精神挺起民族的脊梁；風(fēng)吹浪打，刀鑿斧砍，我們含著微笑傲然站立，用民族自信彰顯大國(guó)風(fēng)范!

19．作為校報(bào)記者，如果有機(jī)會(huì)親自采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師楊長(zhǎng)風(fēng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。

問(wèn)題：_____________________

（2025八上·昆明期中）學(xué)習(xí)與探究

20．給下而這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

本報(bào)訊6月12日晚，湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遺產(chǎn)日"開(kāi)幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表彰大會(huì)在乾州古城萬(wàn)溶江畔舉行。晚會(huì)在苗鼓表演《武陵鼓韻》中拉開(kāi)帷幕，《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的節(jié)目接連上演，精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。

晚會(huì)還表彰了2019年度全州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“十佳傳承人”“十佳品牌活動(dòng)"等五十個(gè)先進(jìn)個(gè)人和單位。湘西州將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

21．請(qǐng)你用對(duì)偶的形式，根據(jù)下面的文字為圖書(shū)館寫(xiě)一則廣告，大致介紹清楚圖書(shū)館的環(huán)境和館內(nèi)藏書(shū)，20字以?xún)?nèi)。

圖書(shū)館設(shè)在四合院中，有很好的環(huán)境；藏書(shū)室中有古今中外的上萬(wàn)卷圖書(shū)。

（2025八上·昆明期中）學(xué)習(xí)與探究

材料一：近幾年，隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件也應(yīng)運(yùn)而生，針對(duì)學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強(qiáng)大的自動(dòng)解題功能，受到學(xué)生們的追捧。不少學(xué)生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。

材料二：“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問(wèn)他作業(yè)、學(xué)霸君……"只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個(gè)字，就能找到十幾個(gè)解題的軟件?！?0個(gè)伙伴9個(gè)都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手拈來(lái)。"

材料三：據(jù)一位初二學(xué)生小華說(shuō)，他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機(jī)對(duì)著題目拍個(gè)照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來(lái)問(wèn)作業(yè)也成為時(shí)下學(xué)生交流的時(shí)髦方式。

22．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上述三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。

23．針對(duì)眾多學(xué)生使用“作業(yè)軟件”這件事，你班準(zhǔn)備開(kāi)展“作業(yè)軟件使用利弊談"班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。

利：_________。

弊：_________。

答案解析

1．【答案】A

【解析】A.此句表達(dá)了對(duì)語(yǔ)文老師的尊重和請(qǐng)求幫助的誠(chéng)懇態(tài)度，同時(shí)明確指出了采訪的目的——幫助同學(xué)們獲得復(fù)習(xí)方法，符合采訪的語(yǔ)境。

B.“苦口婆心邀請(qǐng)”一詞在此語(yǔ)境下顯得過(guò)于夸張和正式，不符合采訪時(shí)的輕松、直接交流氛圍。

C.提到了自己是校園報(bào)的小記者和年級(jí)信息，但這些信息與采訪請(qǐng)求無(wú)直接關(guān)聯(lián)，且“您應(yīng)該知道我是初二年級(jí)的"這一表述略顯多余和自負(fù)，不夠得體。

D.此句以威脅或暗示的方式提出采訪請(qǐng)求，顯得不夠尊重對(duì)方，故不得體。

故答案為：A

本題考查語(yǔ)言得體。謙辭是表示謙虛的言辭，一般對(duì)己。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，一般對(duì)人。謙辭，表示謙虛或謙恭的言辭，常用于人們?nèi)粘＝浑H和書(shū)信往來(lái)中。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)。

2．【答案】A

【解析】根據(jù)對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)、內(nèi)容相關(guān)、仄起平收的特點(diǎn)來(lái)分析：甲處，備選項(xiàng)A中的“月”和D項(xiàng)中的“燕"是仄聲；乙處，備選項(xiàng)A中的“鶯”、C項(xiàng)中的“蟬"和D項(xiàng)中的“花”是平聲。依據(jù)“湖鏡映天湖有"這一語(yǔ)境分析，再結(jié)合“西湖三潭印月”的主題，甲處“月"符合語(yǔ)境；依據(jù)“柳蔭垂地柳藏”這一語(yǔ)境分析，乙處“鶯"符合語(yǔ)境。

故答案為：A

本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫(xiě)出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

3．【答案】D

【解析】A.有誤，“惠存”是敬辭，請(qǐng)別人保存自己的相片、書(shū)籍等相關(guān)東西。這里指自己保持，所以錯(cuò)誤。

B.有誤，“斧正"敬辭，請(qǐng)別人修改自己的文章。這里指自己修改文章，所以錯(cuò)誤。

C.有誤，“垂詢(xún)”敬辭，指別人對(duì)自己?jiǎn)柡颉＿@里指問(wèn)別人，所以錯(cuò)誤。

D.正確。

故答案為：D

本題考查語(yǔ)言的得體?！暗皿w"就是語(yǔ)言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件，體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求，如說(shuō)話的目的，說(shuō)話的場(chǎng)合，需要表達(dá)的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境等，要符合語(yǔ)境的各種要求，還要注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。

4．【答案】A

【解析】對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；要平仄相合，音調(diào)和諧要詞性相對(duì)，位置相同；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。據(jù)此要“求大江東去”對(duì)“小苑西回"；“浪淘盡千古英雄”對(duì)“鶯喚起一庭佳麗"；“問(wèn)樓外青山”對(duì)“看池邊綠樹(shù)"；“山外白云”對(duì)“樹(shù)邊紅雨"；“何處是唐宮漢闕”對(duì)“此間有舜日?qǐng)蛱?。

故答案為：A

本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫(xiě)出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

5．【答案】A

【解析】A.得體；

B.不得體，賞光：用于邀請(qǐng)他人的套語(yǔ)，請(qǐng)對(duì)方接受自己的邀請(qǐng)。這里主語(yǔ)是“我”，用法不當(dāng)；

C.不得體，惠存：請(qǐng)保存。多用于贈(zèng)人照片、書(shū)籍等時(shí)所題的上款。這里主語(yǔ)是“我”，用法不當(dāng)；

D.不得體，家父：對(duì)人謙稱(chēng)自己的父親。這里用作稱(chēng)呼他人父親，用法不當(dāng)。

故答案為：A

本題考查語(yǔ)言得體。謙辭是表示謙虛的言辭，一般對(duì)己。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，一般對(duì)人。謙辭，表示謙虛或謙恭的言辭，常用于人們?nèi)粘＝浑H和書(shū)信往來(lái)中。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)。

6．【答案】A

【解析】通讀各個(gè)句子，我們可以發(fā)現(xiàn)，其中第3句和第2句是從“不應(yīng)該”方面進(jìn)行闡述的，而第3句中有主語(yǔ)“我們”，所以第3句在第2句前；第4句中的“而”表轉(zhuǎn)折，應(yīng)放在第2句后；“創(chuàng)造物"與“展示者”逐層遞進(jìn)，第6句在第5句前；第1句為總結(jié)性的句子，放在整個(gè)語(yǔ)段的最后。故正確的順序?yàn)椋?24651

故答案為：A

此題考查句子排序能力。解答此類(lèi)題，一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。

7．【答案】D

【解析】A.“柳絮飛舞春日曬"在句式、結(jié)構(gòu)與韻律上均不符合對(duì)聯(lián)的規(guī)范。首先，“飛舞”與上聯(lián)的“有心"在詞性上不對(duì)應(yīng)，其次，“春日曬”與上聯(lián)的意境和語(yǔ)意也不相稱(chēng)。

B.“清風(fēng)陣陣醉?xiàng)盍?同樣存在問(wèn)題。其中，“清風(fēng)陣陣”與上聯(lián)的“芳草有心"在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)意上均不匹配，且“醉?xiàng)盍迸c上聯(lián)的“迎墨客"在邏輯和表達(dá)上也不對(duì)應(yīng)。

C.“階前綠色濃如許”雖然在描繪色彩和景物上與上聯(lián)有相似之處，但“階前"與“芳草”的地點(diǎn)關(guān)系不明確，且“濃如許"與“迎墨客”在動(dòng)作和情感表達(dá)上也不相稱(chēng)。

D.恰當(dāng)。

故答案為：D

本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫(xiě)出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

8．【答案】示例一：杭州亞運(yùn)會(huì)收官中國(guó)隊(duì)創(chuàng)造“新"成績(jī)（示例二：中國(guó)體育代表團(tuán)金牌超200枚創(chuàng)造歷史）

【解析】本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。根據(jù)“第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)8日收官”“具體到各個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目，作為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)前的‘期中考試’，中國(guó)選手也創(chuàng)造了一系列‘新’成績(jī)"得出。

故答案為：示例一：杭州亞運(yùn)會(huì)收官中國(guó)隊(duì)創(chuàng)造“新”成績(jī)（示例二：中國(guó)體育代表團(tuán)金牌超200枚創(chuàng)造歷史

本題考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。新聞標(biāo)題擬寫(xiě)的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

9．【答案】環(huán)顧身邊思誠(chéng)信；每人準(zhǔn)備一篇演講稿，小組試講、推薦、修改并參加班級(jí)演講。

【解析】本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。

①根據(jù)“環(huán)顧身邊，尋找守信之人"的提示，仿照示例可概括為：環(huán)顧身邊思誠(chéng)信。

②根據(jù)“班級(jí)演講說(shuō)誠(chéng)信”的提示設(shè)計(jì)演講活動(dòng)的步驟，如學(xué)生準(zhǔn)備演講稿、小組試講并推薦、班級(jí)演講比賽等。

故答案為：①環(huán)顧身邊思誠(chéng)信。

②每人準(zhǔn)備一篇演講稿，小組試講、推薦、修改并參加班級(jí)演講。

本題考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專(zhuān)題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

10．【答案】?jī)斶€父?jìng)?；?jiān)守信義

【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。前半句需結(jié)合人物的所作所為來(lái)補(bǔ)充，結(jié)合喬氏兄弟“用了整整16年，還清了父親所欠的全部債務(wù)才如釋重負(fù)"可得：償還父?jìng)缓蟀刖淇山Y(jié)合任務(wù)的額精神品質(zhì)來(lái)補(bǔ)充。根據(jù)“他們感恩社會(huì)，恪守誠(chéng)信，父?jìng)舆€揚(yáng)美德，吃苦受累終不悔”可得：堅(jiān)守信義。

故答案為：償還父?jìng)粓?jiān)守信義。

本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語(yǔ)言。

【答案】11．C

12．D

13．A

【解析】⑴本題考查重要詞語(yǔ)字音、字形的識(shí)記能力。要求學(xué)生在平時(shí)對(duì)教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識(shí)記，加強(qiáng)積累。

⑵本題考查詞語(yǔ)的辨析與運(yùn)用。了解各個(gè)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)句子的語(yǔ)境做出判斷。近義詞(成語(yǔ))的辨析常見(jiàn)的技巧有：堅(jiān)持“存同析異"的原則，分析相異的語(yǔ)素；根據(jù)語(yǔ)境正確的使用詞語(yǔ)；從感彩方面辨析等幾種方法。做題時(shí)靈活使用。

⑶本題考查語(yǔ)言的連貫。“連貫”，就是語(yǔ)言的表達(dá)，要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。

11．A.催枯拉朽——摧枯拉朽

B.殲滅（qiān）——（jiān）心潮彭湃——心潮澎湃

C.正確；

D.冠軍（guān）——（guàn）

gudaanwei：C

12．本題考查根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。遺囑是人臨死前的交待。遺愿是臨死前的愿望。根據(jù)語(yǔ)境可知，第-處應(yīng)填遺囑。獎(jiǎng)勵(lì)側(cè)重于物質(zhì)方面，鼓勵(lì)側(cè)重于精神方面。根據(jù)語(yǔ)境可知，第二處應(yīng)填獎(jiǎng)勵(lì)。雄姿是雄壯的身姿。英姿是英武的身姿。根據(jù)語(yǔ)境可知，第三處應(yīng)填英姿。

故答案為：D

13．本題考查句子排序。按照“思考懷念——滿(mǎn)懷希望——滿(mǎn)懷信心"的邏輯順序，應(yīng)該是：追思與緬懷一光榮與夢(mèng)想一決心與信念的順序。

故答案為：A

14．【答案】（1）凌空一跳；嫻熟；B；B

（2）C

（3）全紅嬋/陳芋汐組合在女子雙人10米跳臺(tái)跳水比賽中奪冠

【解析】（1）líng空一跳——凌；xián熟——嫻；翹首——qiáo；屏息斂聲——bǐng。故答案為：凌空一跳；嫻熟；B；B

（2）A.恰當(dāng)，抬起頭來(lái)張望，形容渴望某種事情趕快到來(lái)。

B.恰當(dāng)，形容畏懼、小心的樣子，也可以用來(lái)形容靜悄悄不出聲息的場(chǎng)景。

C.不恰當(dāng)，“振聾發(fā)聵”的意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。這里單純指聲音很大應(yīng)選用“震耳欲聾"。

故答案為：C

（3）根據(jù)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)和材料“30日，杭州亞運(yùn)會(huì)奧體中心游泳館持續(xù)'火爆’，首次參賽的全紅嬋陳芋汐組合在女子雙人10米跳臺(tái)跳水比賽中凌空一跳，技?jí)喝悍?，一舉奪冠”可得出答案：全紅嬋/陳芋汐組合在女子雙人10米跳臺(tái)跳水比賽中奪冠。

（1）本題考查基礎(chǔ)字詞的字音和字形。解答此類(lèi)題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。字音和字形是基礎(chǔ)部分?？嫉闹R(shí)點(diǎn)之一，平時(shí)要做好字詞積累，答題時(shí)認(rèn)真辨析。

（2）本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。解答此題我們平時(shí)要積累大量的成語(yǔ)，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。解答此類(lèi)題目，需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思辨清詞語(yǔ)的感彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

（3）本題考查學(xué)生擬寫(xiě)新聞標(biāo)題的能力。擬寫(xiě)新聞標(biāo)題是中考語(yǔ)文試題中常見(jiàn)的考點(diǎn)之一，主要考查考生對(duì)新聞內(nèi)容的理解和概括能力。新聞標(biāo)題是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，它簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)了新聞的核心內(nèi)容，通常位于新聞的第一段或第一段的第一句話。因此，考生需要掌握新聞標(biāo)題的特點(diǎn)和基本格式，才能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地?cái)M寫(xiě)新聞標(biāo)題。通常情況下，新聞的導(dǎo)語(yǔ)就是標(biāo)題的第一句話或第一段文字，考生需要認(rèn)真閱讀導(dǎo)語(yǔ)，找到關(guān)鍵信息點(diǎn)。還要會(huì)根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)和新聞內(nèi)容，提煉出最關(guān)鍵的信息點(diǎn)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。

15．【答案】（1）示例1：【乙】處，運(yùn)用祈使句或反問(wèn)句，從正面規(guī)勸游客愛(ài)護(hù)草木，語(yǔ)氣較為懇切、和緩。示例2：【乙】處，運(yùn)用祈使句或反問(wèn)句，語(yǔ)氣和緩，讓人產(chǎn)生共情，能主動(dòng)規(guī)范自己行為。

（2）示例1：讓臘梅含笑，讓愛(ài)心綻放。示例2：此物何足貴？但留他人香。

【解析】（1）【甲】“禁止踩踏草坪！"嚴(yán)禁在草坪上嬉戲！”語(yǔ)氣生硬，不利于人們接受。

【乙】“小草青青，足下留情！"祈使句，擬人，賦予小草人的情態(tài)。“萋萋芳草，踏之何忍？”反問(wèn)，增強(qiáng)氣勢(shì)。寫(xiě)小草也是生命，怎忍心踩踏。語(yǔ)氣委婉，讓人共情，便于人們接受。

（2）仿寫(xiě)注意參考例句語(yǔ)言特色，【乙】用了反問(wèn)句和起始句，語(yǔ)氣委婉?？梢允牵号D梅含笑，怎忍采摘？

故答案為：（1）示例1：【乙】處，運(yùn)用祈使句或反問(wèn)句，從正面規(guī)勸游客愛(ài)護(hù)草木，語(yǔ)氣較為懇切、和緩。示例2：【乙】處，運(yùn)用祈使句或反問(wèn)句，語(yǔ)氣和緩，讓人產(chǎn)生共情，能主動(dòng)規(guī)范自己行為。

（2）示例1：讓臘梅含笑，讓愛(ài)心綻放。示例2：此物何足貴？但留他人香。

（1）本題考查賞析標(biāo)語(yǔ)。按照題目要求，分析兩處標(biāo)語(yǔ)的不同之處，如手法、語(yǔ)氣、句式等，按要求答題即可。

（2）本題考查仿寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)要圍繞主題展開(kāi)，借鑒【乙】處的語(yǔ)言特色，字不要多要精簡(jiǎn)，語(yǔ)言通順即可。

16．【答案】司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇?，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急）

【解析】出租車(chē)司機(jī)的行為雖出于自我保護(hù)的本能，但違背了助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德及誠(chéng)信社會(huì)的核心精神。他讓受傷老人先寫(xiě)證明，無(wú)形中寒了人心，有違誠(chéng)信與道義。在緊急救援時(shí)，應(yīng)以人為本，信任為先，共筑和諧社會(huì)。

故答案為：司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇?，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急）

本題考查語(yǔ)言表達(dá)。解答語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)的題目，要做到“準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、得體"四個(gè)方面，同時(shí)還應(yīng)掌握一些生活中常見(jiàn)的實(shí)用類(lèi)文體的基本寫(xiě)作方法和技巧。

17．【答案】2018世界杯確認(rèn)引入視頻助理裁判

【解析】本題考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。根據(jù)“北京時(shí)間3月17日凌晨，國(guó)際足聯(lián)理事會(huì)正式通過(guò)表決，2018世界杯確認(rèn)將引入視頻助理裁判（VAR）?！边M(jìn)行概括即可。

故答案為：2018世界杯確認(rèn)引入視頻助理裁判

本題考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。新聞標(biāo)題擬寫(xiě)的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

【答案】18．磨劍二十年；今朝耀星空。

19．楊總，請(qǐng)你簡(jiǎn)單給我們概括下中國(guó)的“北斗"有哪些優(yōu)勢(shì)？（或楊總，您好!北斗組網(wǎng)成功，對(duì)我們普通百姓的生活帶來(lái)哪些變化或好處？）

【解析】（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類(lèi)題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語(yǔ)句）中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題的能力。針對(duì)某種情況設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題，問(wèn)題的內(nèi)容一定要有針對(duì)性。既要針對(duì)活動(dòng)主題，又要針對(duì)特定的對(duì)象。

18．本題考查對(duì)材料內(nèi)容理解和概括?！澳Χ辍弊钅荏w現(xiàn)白楊意志，作者以白楊樹(shù)象征中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗日根據(jù)地廣大軍民，歌頌他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、不屈不撓、堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底的崇高精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。最能體現(xiàn)中華民族“不屈不撓"的堅(jiān)強(qiáng)性格；“今朝耀星空”寫(xiě)出了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶(hù)提供全天候、全天時(shí)、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的重要意義。

故答案為：磨劍二十年；今朝耀星空。

19．本題考查對(duì)材料的理解能力和問(wèn)題設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)要注意采訪對(duì)象，都要和北斗導(dǎo)航系統(tǒng)有關(guān)，并且要簡(jiǎn)潔明了。

故答案為：楊總，請(qǐng)你簡(jiǎn)單給我們概括下中國(guó)的“北斗"有哪些優(yōu)勢(shì)？（或楊總，您好!北斗組網(wǎng)成功，對(duì)我們普通百姓的生活帶來(lái)哪些變化或好處？）

【答案】20．湘西州舉辦2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開(kāi)幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表影大會(huì)。

21．紅磚青瓦四合院；古今中外萬(wàn)卷書(shū)

【解析】（1）本題考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。新聞標(biāo)題擬寫(xiě)的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

（2）本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫(xiě)。宣傳標(biāo)語(yǔ)是為了某種特定的需要，通過(guò)一定形式廣泛向公眾傳遞信息的宣傳手段。擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)首先要扣住主題，要善用修辭，同時(shí)最好能做到押韻。

20．新聞主要講述了在湘西土家族苗族自治州發(fā)生的一件事。關(guān)鍵信息包括時(shí)間是6月12日晚，事件主體是湘西州舉辦活