2/2收集整理，僅供參考2023年來賓市金秀瑤族自治縣參加師范類畢業(yè)生就業(yè)考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責(zé)于人D.學(xué)而時習(xí)之【答案】：C2.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.意向B.品德C.態(tài)度D.技能【答案】：C3.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A.計算機輔助教學(xué)B.程序教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.情境教學(xué)【答案】：A4.教師不得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)決定的B.人格尊嚴權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.榮譽權(quán)決定的【答案】：B5.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）。A.更好地認識自己，改造自己B.與之辯論，更好地證明自己C.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：A6.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.被動發(fā)展的過程B.自然發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動生成的過程【答案】：C7.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.強化原理B.認知原理C.人本原理D.觀察學(xué)習(xí)原理【答案】：A8.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.空間知覺C.深度知覺D.運動知覺【答案】：D9.古代“八條目”之說出自于（）。A.《禮記》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》【答案】：A10.關(guān)于教育的起源，利托爾諾在《各人種的教育演化》一書中指出，教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會中，早在人類產(chǎn)生以前，已在動物界存在。這屬于下列哪種學(xué)說的觀點？（）A.勞動起源說B.生物起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】：B11.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語作用于觀念性對象的階段是（）。A.原型內(nèi)化B.操作整合C.原型操作D.原型定向【答案】：A12.最早將教育用在一起的思想家是（）。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】：A13.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則C.全體性原則D.主體性原則【答案】：C14.不屬于我國普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B.學(xué)生在課外獨立自主進行學(xué)習(xí)的能力提高C.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能【答案】：B15.某教師在教育過程中不僅看重學(xué)生的成績，而且常有意識地利用加德納多元智能理論從多方面對學(xué)生進行評價，使學(xué)生能看到自身的優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性負向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.顯性負向功能【答案】：C16.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.氣質(zhì)和性格的特征B.生理和心理的特征C.認識和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】：B17.我國四大佛教名山的名稱,所在省份與供奉的菩薩對應(yīng)有錯誤的一項是:（）。A.峨眉山—四川—匯賢菩薩B.五臺山—山西—文殊菩薩C.九華山—安徽—地藏王菩薩D.普陀山—浙江—觀音菩薩【答案】：A18.下列公文標題中引號使用錯誤的是（）。A.《轉(zhuǎn)發(fā)xx省xx廳“關(guān)于xx遠程教育招生工作的通知”的通知》B.《關(guān)于“xx號”鉆井船翻沉事故的調(diào)查報告》C.《xx市人民政府關(guān)于進一步保持“清正廉潔”作風(fēng)的決定》D.《關(guān)于“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶口審批制度改革情況的報告》【答案】：C19.阮某將祁某打傷致使其喪失勞動能力，各種損失將近30萬元。事件發(fā)生后，阮某與妻子姚某離婚，約定雙方的共同財產(chǎn)都歸姚某所有，阮某凈身出戶。離婚后阮某以無力賠償為由，拒絕承擔(dān)賠償責(zé)任。受害人祁某的損失（）。A.用離婚前阮某的個人財產(chǎn)賠償B.阮某不予賠償C.用離婚前阮某和姚某的共同財產(chǎn)賠償D.用姚某的財產(chǎn)賠償【答案】：A20.關(guān)于我國法律規(guī)定的“司法機關(guān)依法獨立行使職權(quán)原則”的含義，下列說法正確的是（）。A.司法權(quán)只能由人民法院獨立行使B.司法機關(guān)及其工作人員在獨立行使職權(quán)時不得違反法定程序C.行政機關(guān)、社會團體和個人不得干涉司法活動D.司法機關(guān)獨立行使職權(quán)，擁有無限的自由裁量權(quán)【答案】：C21.“削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉兒,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華”是描寫《紅樓夢》中的哪一個人物：（）A.賈探春B.林黛玉C.王熙鳳D.薜寶釵【答案】：A22.下列哪一項是大氣污染形成的主要原因？（）A.土壤巖石風(fēng)蝕B.汽車尾氣、工業(yè)廢氣C.森林火災(zāi)D.火山爆發(fā)【答案】：B23.湯顯祖在《牡丹亭·題詞》中有言：“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可以死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也。”《牡丹亭》劇中的一對至情之人是（）。A.張生與崔鶯鶯B.王金龍與蘇三C.唐明皇與楊玉環(huán)D.柳夢梅與杜麗娘【答案】：D24.國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2011年10月CPI同比上漲5.5%，CPI指數(shù)依然居高不下。CPI的上漲（）。A.提高了我國人民的生活水平B.對高檔耐用消費品的需求量影響不大C.對生活必需品的需求量影響較大D.導(dǎo)致民眾的收入縮水，購買力下降【答案】：D25.在微觀世界中，有兩個共同來源的微觀粒子，即使隔著一個太陽系，只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化，如同一對有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認知

②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實驗取得成功的必要前提A.②④B.①③C.①④D.②③【答案】：B26.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個行業(yè)的______布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運站等點、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.規(guī)劃B.區(qū)位C.空間D.整體【答案】：C27.根據(jù)歷史上的真人真事進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行（）和歪曲。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.豐滿B.完整C.真實D.形象【答案】：A28.在馬克思的《資本論》中，一共提到680多個人物，其中只有一個是中國人，叫王茂蔭（1798-1865），安徽人，1832年考中進士步人仕途。他的貨幣觀點及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家紙幣”問題時，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點。最適合做本段文字標題的是（）。A.中國封建社會貨幣理論的最高成就者B.中國清代的理財官王茂蔭C.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》D.《資本論》中唯一提到的中國人【答案】：D29.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！?/p>

文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強調(diào)生活對藝術(shù)的影響B(tài).悲哀與哭泣的關(guān)系，強調(diào)哭泣比悲哀更加重要C.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強調(diào)藝術(shù)對生活的反作用D.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強調(diào)藝術(shù)對自然的模仿【答案】：C30.寫作事實上不但是為了向外發(fā)表，貢獻社會，同時也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴肅的階段。不形成文章，根本就沒有完成研究工作，學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好，可惜不寫作”，事實上，此話大有問題。某人可能學(xué)識豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學(xué)問就只停留在簡單看法的階段，沒有經(jīng)過嚴肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強調(diào)的是（）A.論文寫作的重要性B.研究工作的評價標準C.科學(xué)研究的首要目的D.知識與實踐的內(nèi)在聯(lián)系【答案】：A31.科學(xué)的實質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了。科學(xué)成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標題是：（）。A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)與愚昧》C.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)的真?zhèn)巍贰敬鸢浮浚篈32.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①隨著傳播技術(shù)的進步，人們_感情的方式越來越方便，但傳播內(nèi)容的雷同也會給傳播雙方帶來厭倦感

②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會上_，美軍在納杰夫以北的一個高速公路檢查站遭到自殺性襲擊，有四名美軍士兵喪生

③對于這些復(fù)雜的問題，就多數(shù)情況或者主要方面來說，我們的看法_是相同的

④都說“姜還是老的辣”，你真有兩手，這個人那么難纏，_還是叫你給說服了A.傳達證明大致畢竟B.傳遞證實大概畢竟C.傳達證明大概到底D.傳遞證實大致到底【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的回報性C.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】：ACD34.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有（）。A.秦朝最偉大的教育學(xué)家B.我國私人辦學(xué)的創(chuàng)始人C.法學(xué)派創(chuàng)始人D.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學(xué)記》【答案】：ABCD35.有效推進社會動員的策略有（）。A.必須以實際利益為動員核心B.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用C.利用大眾傳播媒介D.依靠法治和制度的有序動員【答案】：ACD36.下列關(guān)于教育內(nèi)涵，表述正確的觀點是（）。A.赫爾巴特認為，教育是經(jīng)驗的改造或改組B.西方觀點認為，教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來”C.目的性、計劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點D.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之，三樂也”【答案】：BCD37.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.促進學(xué)生健康成長的需要B.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要D.個人發(fā)展的需要【答案】：ABCD38.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來D.聽取建議積極配合【答案】：BD39.工業(yè)社會是以機器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標志，是在農(nóng)業(yè)社會基礎(chǔ)上建立起來的一種比較高級的社會形態(tài)。與此相對應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會的教育特征的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動從結(jié)合走向分離B.教育的復(fù)雜性和理論自覺性越來越高C.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展D.教育的階級性日益突出【答案】：BC40.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟至上的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ABD41.下列教育話語出自《學(xué)記》的有（）。A.因材施教B.師道尊嚴C.長善救失D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：BCD42.教育是人類特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會活動。教育的社會屬性是（）。A.永恒性B.歷史性C.階段性D.相對獨立性【答案】：ABD43.Excel中，選取大范圍區(qū)域，先單擊區(qū)域左上角的單元格；將鼠標指針移到區(qū)域的右下角，然后（）。A.按“Shift”鍵，同時用方向鍵拉伸欲選區(qū)域B.按“Ctrl”鍵，同時雙擊對角單元格C.按“Shift”鍵，同時單擊對角單元格D.按“Ctrl”鍵，同時單擊單元格【答案】：AC44.科教興國戰(zhàn)的含義包括（）。A.增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力B.把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置C.把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來D.把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國【答案】：ABC45.2024年中央一號文件指出，聚焦解決“誰來種地”問題，以（），加快打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍。A.小農(nóng)戶為基礎(chǔ)B.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點C.農(nóng)業(yè)工具研發(fā)為前提D.社會化服務(wù)為支撐【答案】：ABC46.網(wǎng)約車在方便百姓出行的同時，也帶來了一些新的安全風(fēng)險，下列保障網(wǎng)約車乘客出行安全的做法中，正確的有（）。A.規(guī)定僅由駕駛員承擔(dān)承運人責(zé)任B.通過信息化手段強化運營過程安全和服務(wù)管理C.對企業(yè)、車輛、駕駛員的資質(zhì)認定嚴格把關(guān)D.建設(shè)經(jīng)營者及駕駛員信用體系【答案】：BCD47.下列人物與其作品對應(yīng)正確的有（）。A.大衛(wèi)·李嘉圖——《政治經(jīng)濟學(xué)及賦稅原理》B.亞當(dāng)·斯密——《國富論》C.凱恩斯——《資本論》D.馬克思——《就業(yè),利息和貨幣通論》【答案】：AB48.依照法律規(guī)定，下列哪些爭議屬于勞動爭議，當(dāng)事人可通過勞動糾紛處理程序解決（）。A.甲調(diào)離單位時不服單位要其交納因在職攻讀學(xué)位由單位支付的培訓(xùn)費而發(fā)生的糾紛B.丙因單