第1頁（共1頁）2023-2024學年陜西省西安市西光中學九年級（上）期中語文試卷一、積累和運用（17分）1．（6分）經(jīng)典詩文默寫。（1），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2），夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（3）寂寂江山搖落處，！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（4）愛上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（5）樹繞村莊，。倚東風，豪興徜徉。（秦觀《行香子?樹繞村莊》）（6），山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（7）《醉翁亭記》中作者把“與民同樂”的情懷隱含在描寫記敘之中，作者通過“，”表明自己的“醉”是表象，“樂”是根本。（8）《湖心亭看雪》中“湖中焉得更有此人”一句，與后文中的“，”相互襯托。2．（4分）閱讀語段，完成下面小題。不為虛緲的cā肩而過，而把人生定格在回眸之中。喜歡山所表達的精神，就游歷和zhān仰山的英拔和廣博，期望自己也變得如此堅強。喜歡綠色和生命，喜愛人的豐饒和寶貴，就愛惜資源，尊重自己也尊重他人。（1）請根據(jù)語境，選出加點字正確的讀音。（只填序號）①……而把人生定格在回眸（A．múB．móu）之中。②喜歡綠色和生命，喜愛人的豐饒（A．ràoB．ráo）和寶貴……（2）請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。①cā肩②zhān仰3．（3分）小蘭同學在班級舉行的名著閱讀大比拼活動中，整理了以下內(nèi)容，邀請你來完成下面的題目?！炯住眶斕彷牸僖獾溃骸澳氵@廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸的變了，魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會。”一頭罵，一頭大踏步去了?！疽摇磕谴笸鯀s待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳。那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。（1）從【甲】【乙】兩段文字中都可以看出魯智深的性格。（2）【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中的“魯智深”都是指魯達。為什么在前后情節(jié)中他的稱謂發(fā)生了變化？4．（4分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①央視原創(chuàng)文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》曾經(jīng)引起人們廣泛關(guān)注，好評如潮。②詩詞與音樂的結(jié)合，再度喚起人們關(guān)注經(jīng)典。③事實上，舊詞新唱一直是經(jīng)典傳承的一條蹊徑。④把傳統(tǒng)文化從“過去完成式”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)在進行時”，經(jīng)典能真正地煥發(fā)出新的光彩。⑤200多年前的袁枚不會想到，自己在園中散步時隨手寫下的一首小詩，會鼓舞200多年后貴州烏蒙山里一群純真質(zhì)樸的兒童。（1）語段第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面。（2）語段第④句需補上一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請寫在下面。（3）下列對語段的判斷與分析中，錯誤的一項是A．“創(chuàng)”字的第三筆的筆畫名稱是“橫折鉤”。B．“經(jīng)典”“煥發(fā)”“好評”分別是名詞、動詞、形容詞。C．“文化節(jié)目”“廣泛關(guān)注”“新的光彩”都是偏正短語。D．語段第③句的主干是“舊詞新唱是蹊徑”。二、綜合性學習（7分）5．（7分）班級開展“厲害了，我偉大的祖國；努力了，我中國少年”的綜合性學習活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）【活動一】請將“厲”這個字的筆順正確、規(guī)范、工整地寫在下面的田字格里。（2）【活動二】請根據(jù)示例，補寫句子。“厲害了，我偉大祖國”，中國高鐵像一條巨龍，蜿蜒游走在祖國各處；“厲害了，我偉大祖國”，；“厲害了，我偉大祖國”，港珠澳大橋像一條美麗的彩虹，架在南海、伶仃洋和珠海之上。（3）【活動三】讓世界愛上中國制造。中國制造創(chuàng)新與質(zhì)量并重，品質(zhì)與優(yōu)秀齊飛。中國制造離不開工匠精神。結(jié)合下列兩段文字，用簡潔的語言寫出你對工匠精神的理解。材料一：對工作執(zhí)著甚至于執(zhí)拗，對產(chǎn)品負責乃至于苛責，對品質(zhì)從99%提高到99.99%的極致追求。工匠之術(shù)的精髓在于：極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致，將“工匠精神”融入每一個環(huán)節(jié)，每一道工序，做出打動人心的一流產(chǎn)品，提供無微不至的一流服務(wù)。材料二：工作是一場修行，修行先修心。外邊的世界很喧囂，自己卻不輕易盲從；燈紅酒綠中的誘惑很多，自己卻堅守心靈的一方凈土，像藍天一樣靜謐，像大地一樣沉穩(wěn)。工匠們把更多的時間投入枯燥的技術(shù)發(fā)展中，攻堅克難，超越提升。（4）【活動四】為了更好地開展“厲害了，我偉大祖國；努力了，我中國少年”主題活動，班級同學對2012～2022年來華留學生及學成回國人數(shù)進行了統(tǒng)計，其中2020年～2022年疫情期間，來華留學人數(shù)有所調(diào)整。下面是調(diào)查統(tǒng)計圖，請用簡潔的語言概括你探究的結(jié)果。三、閱讀（46分）6．（9分）閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】①1600多年前，一人一馬在漫漫黃沙的驛途上，飛奔急遞，驛傳天涯。他是我國發(fā)現(xiàn)最早的快遞員形象。②“驛使圖”構(gòu)圖簡單，只有快遞員和他的“座駕”紅鬃馬，快遞員頭戴黑幘（zé），身穿右襟寬袖衣，足蹬長靴，胯下一匹紅鬃馬，馬身涂滿黃色，并畫有紅色的斑塊。如何保質(zhì)保量完成工作呢？快遞員左手拿棨（qǐ古代通過關(guān)卡、驛站的信物）傳文書，右手抓緊韁繩，穩(wěn)穩(wěn)坐在四蹄騰空的馬上。③古人的快遞也很厲害，送信最重要的是什么？仔細看就會發(fā)現(xiàn)，畫中的快遞員沒有嘴，據(jù)說這是為了表現(xiàn)驛使的“守口如瓶”。④我國是世界上驛傳最早的國家，據(jù)考證，周代就有了快遞業(yè)務(wù)。秦統(tǒng)一中國后，建立了以陜西咸陽為中心的驛站網(wǎng)絡(luò)，并且頒布了我國最早一部郵政法——《行書律》。到了漢代，張騫出使西域，開拓了國際快遞業(yè)務(wù)。1982年，為紀念中華全國集郵聯(lián)合會第一次代表大會召開，中國郵政發(fā)行紀念郵票小型張一枚，主圖就是“驛使圖”。1995年，這位快遞員還代言了中國郵政儲蓄卡，成為中國郵政的“形象大使”。⑤1600多年后的今天，我國已建成世界規(guī)模最大的郵政快遞網(wǎng)絡(luò)、快遞、閃送、外賣……都是“家常便飯”“您的包裹正在派送中”，成為一個讓人充滿期盼的提示，每個人都享受著快遞帶來的便利。選自《中國最早的快遞員正躍馬疾馳，向你趕來》）【材料二】①從拼“速度”到比“綠色”，快遞行業(yè)如何走好綠色化、循環(huán)化、資源化的發(fā)展新路？②面單掃描、交叉分揀、自動集包……自動化分揀車間內(nèi)，“快件分揀全自動化操作，能減少70%的人力，但也使整個分撥中心單日用電量達到3.5萬千瓦時?！表嵾_長沙分撥中心負責人關(guān)林介紹，“這些光伏板面積近5萬平方米，源源不斷產(chǎn)生的清潔電能，不僅能滿足分撥中心的用電需求，還能余電上網(wǎng)，為社會節(jié)能?！毖芯匡@示，相比倉儲、包裝環(huán)節(jié)，快遞業(yè)運輸環(huán)節(jié)的碳排放在絕對體量和增速上更為突出，是行業(yè)碳減排的關(guān)鍵所在。國家郵政局積極推廣節(jié)能低碳運輸方式和設(shè)備，協(xié)調(diào)出臺政策支持寄遞企業(yè)購置和使用新能源車輛，目前全行業(yè)新能源車輛保有量超過6.5萬輛。③“通過智能環(huán)保集包袋中的芯片，后臺能實時收集中轉(zhuǎn)、流向信息，實現(xiàn)包裹運輸?shù)娜套粉??！敝型爝f山東臨沂轉(zhuǎn)運中心負責人崔富坤說。近年來，快遞業(yè)扎實推進快遞包裝綠色治理，快遞包裝回收復用率大幅提升?！翱爝f包裝綠色治理涉及主體多、鏈條長、領(lǐng)域廣，在推進的過程中需要各部門協(xié)同發(fā)力，形成齊抓共管的局面?！眹亦]政局市場監(jiān)管司副司長管愛光表示，2023年將出臺行業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展實施意見，深入推進行業(yè)塑料污染和過度包裝治理，繼續(xù)開展綠色網(wǎng)點、綠色分撥中心試點，穩(wěn)步提升可循環(huán)快遞包裝應(yīng)用比例。（選自《快遞業(yè)，從拼“速度”到比“綠色”》）【材料三】①國家郵政局監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，截至2023年5月4日，今年全國快遞業(yè)務(wù)量達400億件，比2019年提前了128天，比去年提前了24天。僅用4個多月快遞業(yè)務(wù)量就完成400億件，彰顯了行業(yè)發(fā)展的強勁韌性，也成為生機勃勃的活力中國的一個生動寫照。②快遞日均業(yè)務(wù)量逐月增長，折射我國產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新趨勢。廣東茂名的荔枝、浙江舟山的海鮮、江蘇睢寧的家具、浙江慈溪的小家電……今年以來，快遞企業(yè)不斷下沉服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，工業(yè)品下鄉(xiāng)進村渠道更加暢通，越來越多的地方農(nóng)特產(chǎn)品銷往全國，每天超億件快遞包裹在農(nóng)村地區(qū)流動，持續(xù)激發(fā)著鄉(xiāng)村消費活力。③今日中國，已形成一張網(wǎng)點超41萬處、日均服務(wù)7億人次的巨型郵政快遞網(wǎng)絡(luò)。全國400多萬快遞小哥每日穿梭在大街小巷，讓這張大網(wǎng)活力更足、韌性更強。隨著一系列促消費、暢流通政策的實施和居民消費信心的持續(xù)增強，快遞業(yè)服務(wù)生產(chǎn)、促進消費、暢通循環(huán)的先導性作用將進一步發(fā)揮，在深度進村、提速入廠、闊步出海中不斷推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。（選自《從快遞增速感受活力中國》）（1）下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是A．2023年1月至5月，我國快遞日均業(yè)務(wù)量逐月增長。B．快遞包裝綠色治理涉及主體多、鏈條長、領(lǐng)域廣，推進過程中需要各部門協(xié)同發(fā)力，形成齊抓共管的局面。C．快遞公司積極推廣節(jié)能低碳運輸方式和設(shè)備，協(xié)調(diào)出臺政策支持寄遞商業(yè)購置和使用新能源車輛。D．秦統(tǒng)一中國后，建立了以陜西咸陽為中心的驛站網(wǎng)絡(luò)，并且頒布了我國最早的郵政法——《行書律》。（2）閱讀【材料二】，概括快遞行業(yè)如何走好綠色化、循環(huán)化、資源化的發(fā)展新路？（3）如果1600多年前的快遞員穿越到今天，與今日的快遞員在大街上相遇，他們會說些什么？請在下面的方框中完成。（提示：可以從彼此的衣著、語言等方面來展開想象，還可以嘗試以漫畫的方式來完成）7．（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。舉手投足之間蘇小蟬①他被評上服務(wù)標兵，就因為一個動作——溫柔地一伸手。②雨天泥濘，雪天路滑，他都會習慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀的老人。③十幾年如一日。④他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。記者采訪他時，他在電視鏡頭前拘謹?shù)匦χf：“是因為那床厚厚的報紙被子吧?！雹莞呷悄辏陨狭舜蛴螒?。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負氣離家出走?；疖囶嶔ぶ^了幾站，他隨熙攘的人流下車，卻發(fā)現(xiàn)兜里的錢不翼而飛。天色已晚，寒氣漸重，他頹喪地坐在候車室里，看人流如煙霧漸漸散盡。他想自己怕是要在這冰冷的候車室里蜷縮一夜了。⑥他先是來回地走著，后來袖著手蜷在冰涼的椅子上。無法抵擋的寒冷從腳底向上升騰，最后傳遍他的全身。他懷念一床溫暖的被子，一件厚實的大衣，哪怕就是一塊破舊的毯子也好。⑦就在他渾身酸麻、手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，他感到一陣輕柔地覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站賣報紙的老媽媽。⑧她和善地笑著：“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了。”⑨他了解到，為了尋找走散的兒子，她辭掉工作，在火車站賣報紙，已經(jīng)十多年了。⑩后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗熱面，給他買了車票，送他上了車。?一路上，他腦子里全是老媽媽那張滄桑而又和善的臉：如果我兒子活著，也像你這么大了；如果他在外面睡著了，希望也有人為他蓋件衣裳，哪怕是幾張報紙。?回到家，媽媽正在聯(lián)系電視臺發(fā)尋人啟事，一見他就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話，卻從此努力起來，再也沒有碰過游戲機。后來，他考取了交通學校。?那次采訪，他在電視上說：“我媽媽老了，反應(yīng)也慢了，我希望她上街的時候有人也能攙扶她一下。我做的只不過是用父母的心去顧念每一個孩子，用孩子的心去感念全天下的父母……”?電視機前，無數(shù)母親的眼睛濕潤了。?愛很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。（1）請從文中找出與“是因為那床厚厚的報紙被子吧”相照應(yīng)的句子抄在下面，并說說其好處。（2）本篇文章是以第幾人稱展開敘述的？這樣寫有什么作用？（3）結(jié)合語境，回答括號內(nèi)的問題。①他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。（賞析加點詞語的含義。）②她和善地笑著：“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了?！保◤拿鑼懙慕嵌?，你看到了一個怎樣的“她”？）（4）離家出走的“他”和回到家后的“他”有什么不同？（5）根據(jù)實際生活，談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫狻?．（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住苦捣颍∮鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】余至扶風之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無禾。”“無麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）（1）解釋下列句子中加點的詞語。①然則何時而樂耶②微斯人③彌月不雨④今天不遺斯民（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是A．居廟堂之高則憂其民皆雨之賜也B．不以物喜憂者以喜C．以為休息之所此人一一為具言所聞D．然則何時而樂邪朝而往，暮而歸（3）請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？②則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？（4）【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)出作者怎樣的思想？9．（4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）詩的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，分別有何用意？（2）請說說這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？四、作文（50分）10．（50分）作文。題目：《成長中的鏡子》要求：①文體自選（詩歌、戲劇除外）。②不要套作，不得抄襲。③不得透露真實的姓名、校名、人名等相關(guān)信息。④不少于600字。

2023-2024學年陜西省西安市西光中學九年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、積累和運用（17分）1．（6分）經(jīng)典詩文默寫。（1）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（3）寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）（4）愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（5）樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜徉。（秦觀《行香子?樹繞村莊》）（6）溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（7）《醉翁亭記》中作者把“與民同樂”的情懷隱含在描寫記敘之中，作者通過“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”表明自己的“醉”是表象，“樂”是根本。（8）《湖心亭看雪》中“湖中焉得更有此人”一句，與后文中的“莫說相公癡，更有癡似相公者”相互襯托?！窘獯稹看鸢福海?）露從今夜白（2）曉鏡但愁云鬢改（3）憐君何事到天涯（易錯字：憐）（4）為賦新詞強說愁（5）水滿陂塘（6）溪云初起日沉閣（7）醉翁之意不在酒在乎山水之間也（8）莫說相公癡更有癡似相公者2．（4分）閱讀語段，完成下面小題。不為虛緲的cā肩而過，而把人生定格在回眸之中。喜歡山所表達的精神，就游歷和zhān仰山的英拔和廣博，期望自己也變得如此堅強。喜歡綠色和生命，喜愛人的豐饒和寶貴，就愛惜資源，尊重自己也尊重他人。（1）請根據(jù)語境，選出加點字正確的讀音。（只填序號）①……而把人生定格在回眸B（A．múB．móu）之中。②喜歡綠色和生命，喜愛人的豐饒B（A．ràoB．ráo）和寶貴……（2）請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。①cā肩擦②zhān仰瞻【解答】答案：（1）①B②B（2）①擦②瞻3．（3分）小蘭同學在班級舉行的名著閱讀大比拼活動中，整理了以下內(nèi)容，邀請你來完成下面的題目。【甲】魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸的變了，魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會。”一頭罵，一頭大踏步去了?！疽摇磕谴笸鯀s待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳。那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。（1）從【甲】【乙】兩段文字中都可以看出魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、愛憎分明、粗中有細的性格。（2）【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中的“魯智深”都是指魯達。為什么在前后情節(jié)中他的稱謂發(fā)生了變化？【解答】（1）本題考查名著人物和情節(jié)。根據(jù)[甲]語段中魯達心理活動中的“三拳打死”這一細節(jié)，可知文本敘寫的是《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)，語段中的“他”指的就是被打的“鎮(zhèn)關(guān)西”。魯達之所以打鎮(zhèn)關(guān)西，是因為一日，他和李忠、史進三人到潘家酒樓喝酒，被隔壁的啼哭聲驚擾的煩心，于是找來哭啼的金氏父女，了解到鎮(zhèn)關(guān)西要強搶金氏姑娘為妻，魯達明白事由后決定為金氏父女出頭主持公道，于是有了這一情節(jié)。據(jù)此可見，魯達為人嫉惡如仇，愛打抱不平、粗中有細。[乙]段選自《水滸傳》第五回，魯智深聽聞桃花山二寨主周通欲強娶劉太公之女，便決定為劉太公解除逼婚之憂。魯智深離開五臺山文殊院，在山下鐵匠鋪打了一條水磨禪杖、一口戒刀，便取路往東京而去。他“夜住曉行”，半個月后來到桃花山，因錯過了宿頭找不到客店，便到山下的桃花村劉太公家中借宿。他假扮劉小姐，躲在洞房中，將前來成親的周通痛打一頓。周通逃出桃花村，回山寨去請大寨主為自己報仇。而所謂的大寨主，卻是魯達在渭州結(jié)識的李忠。李忠與魯智深相認，請他上桃花山做客。周通聽從魯智深的勸告，折箭立誓，取消了與劉小姐的婚事。魯智深在山寨中住了幾日，見李忠、周通“不是慷慨之人，作事慳吝”，便打算離去。李忠便與周通下山劫掠商旅，表示要將劫到的財貨送給魯智深作路費。魯智深卻趁二人不在，卷走寨中的金銀酒器，不辭而別。選文中的“大王”即為周通。由“魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：‘直娘賊！’”“魯智深喝道：‘教你認的老婆！’拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人”等對魯智深的語言和動作描寫的句子中可知，魯智深是一個伸張正義，勇敢無畏的人。（2）本題考查名著人物和情節(jié)。魯達原是渭州經(jīng)略府提轄，所以人稱“魯提轄”。一次在茶坊吃茶，結(jié)識了史進及其師李忠，三人到酒樓喝酒，聽到隔壁閣子有女子哭泣，魯達詢問得知是民女金翠蓮被惡霸“鎮(zhèn)關(guān)西”強娶后拋棄，不禁勃然大怒，救濟金氏父女，答應(yīng)替他們報仇。次日一早，魯達安排金氏父女離開。后趕到鄭屠的肉鋪戲弄他，鄭屠惱怒之下抄起刀便去和魯達拼命，卻被魯達三拳打死。他見情勢不妙，一邊聲稱鄭屠詐死，一邊迅速離開現(xiàn)場，逃出渭州。魯達一路東去，半個月后抵達代州雁門縣，恰巧遇到已定居當?shù)氐慕鹄吓c趙員外，得到趙員外幫助，在五臺山出家，得法名“智深”。答案：（1）示例：嫉惡如仇、俠肝義膽、愛憎分明、粗中有細（2）示例：魯智深本名魯達，是渭州經(jīng)略府提轄，所以人稱“魯提轄”；因打抱不平，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為躲避官府緝捕便在五臺山出家做了和尚，法名智深，所以后來稱“魯智深”。4．（4分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①央視原創(chuàng)文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》曾經(jīng)引起人們廣泛關(guān)注，好評如潮。②詩詞與音樂的結(jié)合，再度喚起人們關(guān)注經(jīng)典。③事實上，舊詞新唱一直是經(jīng)典傳承的一條蹊徑。④把傳統(tǒng)文化從“過去完成式”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)在進行時”，經(jīng)典能真正地煥發(fā)出新的光彩。⑤200多年前的袁枚不會想到，自己在園中散步時隨手寫下的一首小詩，會鼓舞200多年后貴州烏蒙山里一群純真質(zhì)樸的兒童。（1）語段第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面。（2）語段第④句需補上一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請寫在下面。（3）下列對語段的判斷與分析中，錯誤的一項是BA．“創(chuàng)”字的第三筆的筆畫名稱是“橫折鉤”。B．“經(jīng)典”“煥發(fā)”“好評”分別是名詞、動詞、形容詞。C．“文化節(jié)目”“廣泛關(guān)注”“新的光彩”都是偏正短語。D．語段第③句的主干是“舊詞新唱是蹊徑”?！窘獯稹看鸢福海?）詩詞與音樂的結(jié)合，再度喚起人們關(guān)注經(jīng)典的熱情。（2）只有……才……（3）B二、綜合性學習（7分）5．（7分）班級開展“厲害了，我偉大的祖國；努力了，我中國少年”的綜合性學習活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）【活動一】請將“厲”這個字的筆順正確、規(guī)范、工整地寫在下面的田字格里。（2）【活動二】請根據(jù)示例，補寫句子?！皡柡α耍覀ゴ笞鎳?，中國高鐵像一條巨龍，蜿蜒游走在祖國各處；“厲害了，我偉大祖國”，中國天眼像一頭雄獅，矗立在祖國的神圣山河中。；“厲害了，我偉大祖國”，港珠澳大橋像一條美麗的彩虹，架在南海、伶仃洋和珠海之上。（3）【活動三】讓世界愛上中國制造。中國制造創(chuàng)新與質(zhì)量并重，品質(zhì)與優(yōu)秀齊飛。中國制造離不開工匠精神。結(jié)合下列兩段文字，用簡潔的語言寫出你對工匠精神的理解。材料一：對工作執(zhí)著甚至于執(zhí)拗，對產(chǎn)品負責乃至于苛責，對品質(zhì)從99%提高到99.99%的極致追求。工匠之術(shù)的精髓在于：極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致，將“工匠精神”融入每一個環(huán)節(jié)，每一道工序，做出打動人心的一流產(chǎn)品，提供無微不至的一流服務(wù)。材料二：工作是一場修行，修行先修心。外邊的世界很喧囂，自己卻不輕易盲從；燈紅酒綠中的誘惑很多，自己卻堅守心靈的一方凈土，像藍天一樣靜謐，像大地一樣沉穩(wěn)。工匠們把更多的時間投入枯燥的技術(shù)發(fā)展中，攻堅克難，超越提升。（4）【活動四】為了更好地開展“厲害了，我偉大祖國；努力了，我中國少年”主題活動，班級同學對2012～2022年來華留學生及學成回國人數(shù)進行了統(tǒng)計，其中2020年～2022年疫情期間，來華留學人數(shù)有所調(diào)整。下面是調(diào)查統(tǒng)計圖，請用簡潔的語言概括你探究的結(jié)果?！窘獯稹看鸢福海?）將“厲”字的筆順正確、規(guī)范、工整地寫在田字格里。（2）中國天眼像一頭雄獅，矗立在祖國的神圣山河中。（3）工匠精神應(yīng)是注重細節(jié)、嚴謹執(zhí)著、追求極致，同時要抵得住誘惑，耐得住寂寞，沉穩(wěn)前行，攻堅克難，超越極致。（4）2020年～2022年間，來華留學生人數(shù)不斷迅猛增多，而學成回國的人數(shù)比例越來越低。越來越多的來華留學生選擇留在中國發(fā)展，顯示了中國的強大及對來華留學生的吸引力。三、閱讀（46分）6．（9分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣?600多年前，一人一馬在漫漫黃沙的驛途上，飛奔急遞，驛傳天涯。他是我國發(fā)現(xiàn)最早的快遞員形象。②“驛使圖”構(gòu)圖簡單，只有快遞員和他的“座駕”紅鬃馬，快遞員頭戴黑幘（zé），身穿右襟寬袖衣，足蹬長靴，胯下一匹紅鬃馬，馬身涂滿黃色，并畫有紅色的斑塊。如何保質(zhì)保量完成工作呢？快遞員左手拿棨（qǐ古代通過關(guān)卡、驛站的信物）傳文書，右手抓緊韁繩，穩(wěn)穩(wěn)坐在四蹄騰空的馬上。③古人的快遞也很厲害，送信最重要的是什么？仔細看就會發(fā)現(xiàn)，畫中的快遞員沒有嘴，據(jù)說這是為了表現(xiàn)驛使的“守口如瓶”。④我國是世界上驛傳最早的國家，據(jù)考證，周代就有了快遞業(yè)務(wù)。秦統(tǒng)一中國后，建立了以陜西咸陽為中心的驛站網(wǎng)絡(luò)，并且頒布了我國最早一部郵政法——《行書律》。到了漢代，張騫出使西域，開拓了國際快遞業(yè)務(wù)。1982年，為紀念中華全國集郵聯(lián)合會第一次代表大會召開，中國郵政發(fā)行紀念郵票小型張一枚，主圖就是“驛使圖”。1995年，這位快遞員還代言了中國郵政儲蓄卡，成為中國郵政的“形象大使”。⑤1600多年后的今天，我國已建成世界規(guī)模最大的郵政快遞網(wǎng)絡(luò)、快遞、閃送、外賣……都是“家常便飯”“您的包裹正在派送中”，成為一個讓人充滿期盼的提示，每個人都享受著快遞帶來的便利。選自《中國最早的快遞員正躍馬疾馳，向你趕來》）【材料二】①從拼“速度”到比“綠色”，快遞行業(yè)如何走好綠色化、循環(huán)化、資源化的發(fā)展新路？②面單掃描、交叉分揀、自動集包……自動化分揀車間內(nèi)，“快件分揀全自動化操作，能減少70%的人力，但也使整個分撥中心單日用電量達到3.5萬千瓦時?！表嵾_長沙分撥中心負責人關(guān)林介紹，“這些光伏板面積近5萬平方米，源源不斷產(chǎn)生的清潔電能，不僅能滿足分撥中心的用電需求，還能余電上網(wǎng)，為社會節(jié)能?！毖芯匡@示，相比倉儲、包裝環(huán)節(jié)，快遞業(yè)運輸環(huán)節(jié)的碳排放在絕對體量和增速上更為突出，是行業(yè)碳減排的關(guān)鍵所在。國家郵政局積極推廣節(jié)能低碳運輸方式和設(shè)備，協(xié)調(diào)出臺政策支持寄遞企業(yè)購置和使用新能源車輛，目前全行業(yè)新能源車輛保有量超過6.5萬輛。③“通過智能環(huán)保集包袋中的芯片，后臺能實時收集中轉(zhuǎn)、流向信息，實現(xiàn)包裹運輸?shù)娜套粉?。”中通快遞山東臨沂轉(zhuǎn)運中心負責人崔富坤說。近年來，快遞業(yè)扎實推進快遞包裝綠色治理，快遞包裝回收復用率大幅提升?！翱爝f包裝綠色治理涉及主體多、鏈條長、領(lǐng)域廣，在推進的過程中需要各部門協(xié)同發(fā)力，形成齊抓共管的局面。”國家郵政局市場監(jiān)管司副司長管愛光表示，2023年將出臺行業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展實施意見，深入推進行業(yè)塑料污染和過度包裝治理，繼續(xù)開展綠色網(wǎng)點、綠色分撥中心試點，穩(wěn)步提升可循環(huán)快遞包裝應(yīng)用比例。（選自《快遞業(yè)，從拼“速度”到比“綠色”》）【材料三】①國家郵政局監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，截至2023年5月4日，今年全國快遞業(yè)務(wù)量達400億件，比2019年提前了128天，比去年提前了24天。僅用4個多月快遞業(yè)務(wù)量就完成400億件，彰顯了行業(yè)發(fā)展的強勁韌性，也成為生機勃勃的活力中國的一個生動寫照。②快遞日均業(yè)務(wù)量逐月增長，折射我國產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新趨勢。廣東茂名的荔枝、浙江舟山的海鮮、江蘇睢寧的家具、浙江慈溪的小家電……今年以來，快遞企業(yè)不斷下沉服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，工業(yè)品下鄉(xiāng)進村渠道更加暢通，越來越多的地方農(nóng)特產(chǎn)品銷往全國，每天超億件快遞包裹在農(nóng)村地區(qū)流動，持續(xù)激發(fā)著鄉(xiāng)村消費活力。③今日中國，已形成一張網(wǎng)點超41萬處、日均服務(wù)7億人次的巨型郵政快遞網(wǎng)絡(luò)。全國400多萬快遞小哥每日穿梭在大街小巷，讓這張大網(wǎng)活力更足、韌性更強。隨著一系列促消費、暢流通政策的實施和居民消費信心的持續(xù)增強，快遞業(yè)服務(wù)生產(chǎn)、促進消費、暢通循環(huán)的先導性作用將進一步發(fā)揮，在深度進村、提速入廠、闊步出海中不斷推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。（選自《從快遞增速感受活力中國》）（1）下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是CA．2023年1月至5月，我國快遞日均業(yè)務(wù)量逐月增長。B．快遞包裝綠色治理涉及主體多、鏈條長、領(lǐng)域廣，推進過程中需要各部門協(xié)同發(fā)力，形成齊抓共管的局面。C．快遞公司積極推廣節(jié)能低碳運輸方式和設(shè)備，協(xié)調(diào)出臺政策支持寄遞商業(yè)購置和使用新能源車輛。D．秦統(tǒng)一中國后，建立了以陜西咸陽為中心的驛站網(wǎng)絡(luò)，并且頒布了我國最早的郵政法——《行書律》。（2）閱讀【材料二】，概括快遞行業(yè)如何走好綠色化、循環(huán)化、資源化的發(fā)展新路？（3）如果1600多年前的快遞員穿越到今天，與今日的快遞員在大街上相遇，他們會說些什么？請在下面的方框中完成。（提示：可以從彼此的衣著、語言等方面來展開想象，還可以嘗試以漫畫的方式來完成）【解答】（1）ABD.正確；C.有誤，根據(jù)材料二②段“國家郵政局積極推廣節(jié)能低碳運輸方式和設(shè)備，協(xié)調(diào)出臺政策支持寄遞企業(yè)購置和使用新能源車輛”可知，選項表述錯誤。故選：C。（2）結(jié)合材料二②段“這些光伏板面積近5萬平方米，源源不斷產(chǎn)生的清潔電能，不僅能滿足分撥中心的用電需求，還能余電上網(wǎng)，為社會節(jié)能”概括可得：倉儲環(huán)節(jié)，使用光伏板清潔又節(jié)能。結(jié)合材料二②段“國家郵政局積極推廣節(jié)能低碳運輸方式和設(shè)備，協(xié)調(diào)出臺政策支持寄遞企業(yè)購置和使用新能源車輛，目前全行業(yè)新能源車輛保有量超過6.5萬輛”概括可得：運輸環(huán)節(jié)，物流車使用“新能源”車輛；結(jié)合材料二③段“通過智能環(huán)保集包袋中的芯片，后臺能實時收集中轉(zhuǎn)、流向信息，實現(xiàn)包裹運輸?shù)娜套粉櫋备爬傻茫壕W(wǎng)點環(huán)節(jié)，換新“智能環(huán)保集包袋”；結(jié)合材料二③段“近年來，快遞業(yè)扎實推進快遞包裝綠色治理，快遞包裝回收復用率大幅提升”概括可得：回收環(huán)節(jié)，快遞包裝回收復用率大幅提升。（3）開放性試題，合理即可。示例：古代驛使身穿右襟寬袖衣，足蹬長靴，胯下一匹紅鬃馬，他面露驚訝深色問眼前的快遞小哥：“一件物品多久能從京城送到邊疆？我們快馬加鞭一個月足矣！”快遞小哥笑著指著后方的快遞運輸車說：“三天就夠了，若是空運，當天即達！”古代驛使露出難以置信的驚訝之情。答案：（1）C（2）①倉儲環(huán)節(jié)，使用光伏板清潔又節(jié)能。②運輸環(huán)節(jié)，物流車使用“新能源”車輛。③網(wǎng)點環(huán)節(jié)，換新“智能環(huán)保集包袋”。④回收環(huán)節(jié)，快遞包裝回收復用率大幅提升。（3）示例：1600多年前的快遞員：此物乃圣上御品，將進貢朝廷，敢問閣下今日如何置車馬？今日的快遞員：哈哈，我們的交通工具可不僅僅是馬了。我們有汽車、摩托車、自行車等各種交通工具，可以快速地將包裹送到目的地。而且我們還使用手機和電腦來跟蹤包裹的位置，確保準確無誤地送達。1600多年前的快遞員：妙哉妙哉，真乃神人也！7．（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。舉手投足之間蘇小蟬①他被評上服務(wù)標兵，就因為一個動作——溫柔地一伸手。②雨天泥濘，雪天路滑，他都會習慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀的老人。③十幾年如一日。④他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。記者采訪他時，他在電視鏡頭前拘謹?shù)匦χf：“是因為那床厚厚的報紙被子吧?！雹莞呷悄?，他迷上了打游戲。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負氣離家出走?；疖囶嶔ぶ^了幾站，他隨熙攘的人流下車，卻發(fā)現(xiàn)兜里的錢不翼而飛。天色已晚，寒氣漸重，他頹喪地坐在候車室里，看人流如煙霧漸漸散盡。他想自己怕是要在這冰冷的候車室里蜷縮一夜了。⑥他先是來回地走著，后來袖著手蜷在冰涼的椅子上。無法抵擋的寒冷從腳底向上升騰，最后傳遍他的全身。他懷念一床溫暖的被子，一件厚實的大衣，哪怕就是一塊破舊的毯子也好。⑦就在他渾身酸麻、手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，他感到一陣輕柔地覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站賣報紙的老媽媽。⑧她和善地笑著：“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了?！雹崴私獾?，為了尋找走散的兒子，她辭掉工作，在火車站賣報紙，已經(jīng)十多年了。⑩后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗熱面，給他買了車票，送他上了車。?一路上，他腦子里全是老媽媽那張滄桑而又和善的臉：如果我兒子活著，也像你這么大了；如果他在外面睡著了，希望也有人為他蓋件衣裳，哪怕是幾張報紙。?回到家，媽媽正在聯(lián)系電視臺發(fā)尋人啟事，一見他就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話，卻從此努力起來，再也沒有碰過游戲機。后來，他考取了交通學校。?那次采訪，他在電視上說：“我媽媽老了，反應(yīng)也慢了，我希望她上街的時候有人也能攙扶她一下。我做的只不過是用父母的心去顧念每一個孩子，用孩子的心去感念全天下的父母……”?電視機前，無數(shù)母親的眼睛濕潤了。?愛很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。（1）請從文中找出與“是因為那床厚厚的報紙被子吧”相照應(yīng)的句子抄在下面，并說說其好處。（2）本篇文章是以第幾人稱展開敘述的？這樣寫有什么作用？（3）結(jié)合語境，回答括號內(nèi)的問題。①他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。（賞析加點詞語的含義。）②她和善地笑著：“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了?！保◤拿鑼懙慕嵌?，你看到了一個怎樣的“她”？）（4）離家出走的“他”和回到家后的“他”有什么不同？（5）根據(jù)實際生活，談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫?。【解答】?）本題考查照應(yīng)。照應(yīng)是有段落中的前后照應(yīng)和文章的首尾照應(yīng)。它的特點是前邊提到的景、物、人、事，言、行、等，為了達到筆者的寫作目的，在后邊又提及到。它的作用是為了突出文章的中心。結(jié)合⑦段“他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳”可知，這句話是在描寫他身上用報紙當作的被子，與“是因為那床厚厚的報紙被子吧”相照應(yīng)。照應(yīng)的運用，使文章結(jié)構(gòu)嚴密，情節(jié)連貫自然。（2）本題考查人稱及作用。結(jié)合①段“他被評上服務(wù)標兵”、②段“他都會習慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀的老人”、④段“他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷?！?、⑤段“高三那年，他迷上了打游戲。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負氣離家出走”、⑥段“他先是來回地走著，后來袖著手蜷在冰涼的椅子上”、⑦段“就在他渾身酸麻、手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，他感到一陣輕柔地覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉”、⑩段“后半夜，他睡得很香”、?段“一路上，他腦子里全是老媽媽那張滄桑而又和善的臉”、?段“那次采訪，他在電視上說”等內(nèi)容可知，本文以第三人稱“他”的角度展開敘事，運用第三人稱敘述，作者站在旁觀者的角度進行客觀描寫，這樣可以擺脫時間和空間的限制，將故事娓娓道來，更能直白真實再現(xiàn)故事情節(jié)，令讀者產(chǎn)生情感共鳴。（3）①本題考查詞語賞析?！耙患れ`”意思是受驚嚇猛然抖動、冷顫?！八患れ`爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉”中的“一激靈”，形象寫出他在“渾身酸麻、手腳冰涼”“睡得迷迷糊糊”的時候，猛然驚醒的情形，體現(xiàn)出他反應(yīng)的迅速敏捷。②本題考查描寫方法及人物形象。結(jié)合“她和善地笑著：‘睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了’”可知，這句話運用神態(tài)和語言描寫，“和善”“笑著”兩詞表現(xiàn)出老媽媽內(nèi)心的溫柔和善良；“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了”這句話表現(xiàn)出老媽媽對自己兒子的深切思念。（4）本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合⑤段“高三那年，他迷上了打游戲。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負氣離家出走”等內(nèi)容可知，高三那年他因癡迷游戲，母親打了他，他負氣離家出走，當時的他是沖動任性的；結(jié)合第⑦段“就在他渾身酸麻、手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，他感到一陣輕柔地覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站賣報紙的老媽媽”、⑩段“后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗熱面，給他買了車票，送他上了車”、?段“回到家，媽媽正在聯(lián)系電視臺發(fā)尋人啟事，一見他就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話，卻從此努力起來，再也沒有碰過游戲機”等內(nèi)容可知，“他”感到寒冷時老媽媽給“他”溫暖，并為“他”泡了熱面、買了車票讓“他”安全回家，老媽媽所做的這些讓“他”深受感動，因此回家后的他幡然醒悟，變得懂事，開始理解母親的愛。可據(jù)此作答。（5）本題考查句段理解。結(jié)合第⑦段“就在他渾身酸麻、手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，他感到一陣輕柔地覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站賣報紙的老媽媽”、⑩段“后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗熱面，給他買了車票，送他上了車”、②段“雨天泥濘，雪天路滑，他都會習慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀的老人”等內(nèi)容可知，老媽媽在他離家出走夜宿街頭時，給他蓋上厚厚的報紙被子，給他一碗熱面并為他買了車票；作為交警的他習慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀的老人，這些無意識的動作和行為都潛移默化的關(guān)心著周圍的人，給他人以溫暖。生活中，當朋友傷心難過時，一個溫暖的擁抱，一句關(guān)心的話語就能溫暖好友，讓他們走出悲傷的陰霾。答案：（1）照應(yīng)的句子是：“他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳?！焙锰帲菏刮恼赂訃烂?、脈絡(luò)清楚、中心突出。（2）本篇文章以第三人稱“他”展開敘述。這樣寫敘述人不出現(xiàn)在作品中，而是以旁觀者的身份來講述“他”的故事，使文章娓娓道來，是對事實的客觀描述；這樣寫更直白，更真實，更具有說服力；更加突顯文章的中心，使讀者產(chǎn)生共鳴。（3）①“一激靈”在這里指爬起來的速度很快，他在“渾身酸麻、手腳冰涼”“睡得迷迷糊糊”的時候，賣報紙的老媽媽給他蓋衣物和報紙時，“一激靈”寫出了他突然被驚醒的樣子。②這句話運用了神態(tài)描寫和語言描寫?！昂蜕频男Α弊屛铱吹搅艘粋€慈祥善良的“她”；“我的兒子如果活著，也像你這么大了”，從語言中我看到了一個想念自己孩子（愛孩子）的“她”。（4）“他”之所以離家出走，是因為高三那年迷上了打游戲，母親因此打了“他”一頓，當時的“他”心里生氣、想不通、負氣離家出走，離家前“他”是任性、自我的；在“他”感到寒冷時老媽媽給“他”溫暖，并為“他”泡了熱面、買了車票讓“他”安全回家，老媽媽所做的這些讓“他”深受感動，所以回到家后的“他”是內(nèi)心歷經(jīng)過磨練，變得懂事、懂得母親的愛，收獲了成長的“他”。（5）文章中老媽媽為“他”蓋衣、蓋報紙，讓“他”感受到愛；“他”在雨天泥濘、雪天路滑時，會習慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀的老人，讓他們感受到愛。生活中，愛其實很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。進小區(qū)單元樓門時，有一位媽媽推著嬰兒車，手上還拿著別的東西，我看見有一位大哥哥進門后用手一直拉著門把手，等那位媽媽推著嬰兒車進去后，他才放開，這就是生活中舉手投足之間的愛。8．（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】余至扶風之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾?！薄盁o麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）（1）解釋下列句子中加點的詞語。①然則何時而樂耶如此……那么②微斯人如果沒有③彌月不雨整，滿④今天不遺斯民遺棄（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是BA．居廟堂之高則憂其民皆雨之賜也B．不以物喜憂者以喜C．以為休息之所此人一一為具言所聞D．然則何時而樂邪朝而往，暮而歸（3）請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？②則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？（4）【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)出作者怎樣的思想？【解答】（1）本題考查文言詞語理解。①句意：那么他們什么時候才會感到快樂呢？然則：如此……那么。②句意：如果沒有這樣的人。微：如果沒有。③句意：整整一個月沒有下雨。彌：整，滿。④句意：現(xiàn)在上天不遺棄這里的百姓。遺：遺棄。（2）本題考查一詞多義。A.不同，定語后置的標志/的。B.相同，都是介詞，因為。C.不同，介詞，作為/介詞，對，向。D.不同，連詞，表順承/連詞，表修飾。故選：B。（3）本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：①重點詞：嘗，曾經(jīng)；求，探求。句意：我曾經(jīng)探求古時品德高尚之人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？②重點詞：則，那么；雖，即使。句意：那么我與你們即使想在這亭子游玩享樂，難道可能做得到嗎？（4）本題考查情感主旨。結(jié)合（甲）“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’”，（乙）“今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶”等內(nèi)容可知，（甲）文作者通過對“古仁人”思想的探討，進而得出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；（乙）文表達人們久旱逢雨時的喜悅心情，反映了作者儒家重農(nóng)、重民的仁政思想。據(jù)此可知，兩文都表達憂國憂民、先憂后樂的政治情