918愛國主義教育班會：深刻記憶歷史恥辱三一、活動主題918愛國主義教育班會：深刻記憶歷史恥辱三

二、活動目的

1.通過回顧918事變的歷史，使同學們深刻理解那段國恥的歷史背景、事件經過及其對中華民族的影響，增強愛國主義情感。

2.教育同學們珍惜和平生活，樹立民族自豪感，激發(fā)為中華民族的偉大復興而努力學習的決心。

3.培養(yǎng)同學們團結協(xié)作、勇于擔當的精神風貌，提升集體榮譽感。

三、活動時間

2022年9月18日（星期日）下午14:30-16:30

四、活動地點

學校多功能廳或教室（具體地點可根據實際情況安排）

五、活動流程

1.開場及致辭（14:30-14:40）

-主持人簡短介紹活動主題和意義。

-校領導或班主任發(fā)表致辭，強調活動的重要性，對同學們提出期望和要求。

2.歷史回顧（14:40-15:10）

-通過視頻資料、PPT等形式，詳細回顧918事變的歷史背景、事件經過、影響及后果。

-邀請歷史老師進行講解，使同學們對這段歷史有更深入的理解。

3.主題演講（15:10-15:40）

-邀請同學代表進行918主題演講，分享他們對這段歷史的認識和感悟。

-其他同學在演講結束后，進行簡短的討論和交流。

4.愛國主義教育互動（15:40-16:10）

-設計一些與愛國主義教育相關的互動游戲或小組討論，如“我為祖國獻一言”、“團結就是力量”等，增強同學們的團結協(xié)作意識和愛國主義情感。

5.班會總結（16:10-16:20）

-主持人對本次班會進行總結，強調愛國主義精神的重要性。

-邀請班主任或校領導對同學們的表現給予評價和鼓勵。

6.齊唱國歌及宣誓（16:20-16:30）

-全體起立，齊唱國歌，表達對祖國的熱愛和尊敬。

-全體同學進行愛國主義宣誓，表明為中華民族的偉大復興而努力奮斗的決心。

7.活動結束（16:30）

-主持人宣布活動結束，感謝同學們的參與和付出，希望大家能夠將愛國主義精神融入日常生活和學習中。

六、活動準備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，負責活動的整體策劃、組織和實施。

-制定詳細的活動方案，明確各環(huán)節(jié)負責人和任務分工。

2.資料收集與整理

-收集918事變的歷史資料、圖片、視頻等，確保內容的準確性和教育意義。

-整理并制作PPT和視頻資料，用于活動中的歷史回顧和主題展示。

3.人員安排

-邀請歷史老師參與講解，提前與其溝通活動流程和講解要點。

-確定并培訓主持人，確保其熟悉活動流程和各個環(huán)節(jié)的銜接。

4.場地準備

-提前預定活動場地，確保場地布置能滿足活動需求。

-準備音響、投影儀等設備，并進行測試，確保活動當天設備正常運行。

5.物資準備

-準備活動所需道具、游戲器材等物資。

-制作活動相關的宣傳材料和標語，布置活動現場。

6.演講與討論準備

-選定并指導同學代表準備主題演講，提供演講稿修改和建議。

-設計互動環(huán)節(jié)的問題和討論話題，準備相關材料。

7.安全保障

-確?；顒訄龅氐陌踩贫☉鳖A案。

-活動前對參與同學進行安全教育，確?；顒舆^程中的人身安全。

8.通知與宣傳

-提前向同學們發(fā)出活動通知，明確活動時間、地點和注意事項。

-利用班級公告、社交媒體等方式進行活動宣傳，提高同學們的參與熱情。

9.后勤保障

-安排活動期間的后勤服務，如茶水供應、場地清潔等。

-確?；顒咏Y束后，場地恢復原狀，設備歸位。

七、活動后續(xù)

1.活動總結反思

-活動結束后，組織籌備小組成員進行總結會議，分析活動過程中的優(yōu)點和不足，總結經驗教訓。

-撰寫活動總結報告，為今后類似活動提供參考。

2.成果分享

-將活動照片、視頻、演講稿等資料進行整理，制作成活動紀實冊或視頻集錦。

-在班級群、學校公告欄或校報上分享活動成果，讓更多同學了解和感受到活動的意義。

3.心得體會交流

-鼓勵同學們撰寫活動心得體會，進行班級內交流。

-選擇部分優(yōu)秀心得體會，進行班級或學校的展示。

4.愛國主義教育持續(xù)開展

-結合學校教育教學計劃，持續(xù)開展愛國主義教育活動，如主題班會、知識競賽、社會實踐等。

-鼓勵同學們將愛國主義精神融入學習和生活，以實際行動踐行愛國主義。

5.家長和社會反饋

-收集家長對本次活動的意見和建議，了解他們對孩子參加愛國主義教育活動的看法。

-通過家長會、問卷調查等方式，了解社會各界對學校愛國主義教育活動的評價和期望。

6.跟蹤評估

-對參與活動的同學進行長期跟蹤，評估活動對他們愛國主義情感和行為的影響。

-根據評估結果，調