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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期末模擬試卷精編(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、如圖所示是同學(xué)們站在站臺(tái)上送別小明的情景。下列說法正確的是(
)A.以站牌為參照物,同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)的B.以車廂為參照物,小明是靜止的C.以車廂為參照物,同學(xué)們是靜止的D.以小明為參照物,車廂是運(yùn)動(dòng)的2、圖是小車和卡車在某時(shí)刻的位置,經(jīng)過一段時(shí)間后,兩車的位置變成如圖所示,下列判斷正確的是(
)A.以地面為參照物,小車是靜止的B.以地面為參照物,卡車是運(yùn)動(dòng)的C.以卡車為參照物,小車是靜止的D.以路牌為參照物,小車是運(yùn)動(dòng)的3、如圖所示,2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式成功對(duì)接于天和核心艙徑向端,與此前已對(duì)接的天舟二號(hào),天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成四艙(船)組合體,下列說法正確的是(
)A.對(duì)接前,神舟十三號(hào)相對(duì)于天和核心艙是靜止的B.對(duì)接后,神舟十三號(hào)相對(duì)于天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的C.神舟十三號(hào)相對(duì)于地球是靜止的D.對(duì)接后,四艙(船)組合體之間是相對(duì)靜止的4、平直公路上并排停放著兩輛汽車,一段時(shí)間后,坐在甲車上的小明感覺乙車向南運(yùn)動(dòng),關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)情況.下列說法正確的是(
)A.以甲車為參照物,地面一定是靜止的B.以乙車為參照物,甲車一定向北運(yùn)動(dòng)C.以地面為參照物,甲車一定是向北運(yùn)動(dòng)D.以地面為參照物,乙車一定向南運(yùn)動(dòng)5、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事,當(dāng)中有這樣的文句:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”文中對(duì)舟和劍運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述,可選擇的共同參照物是(
)A.舟中人B.舟C.劍D.江岸6、“月在云中行”、“魚戲蓮葉間”,詩句中“行”和“戲”所選的參照物分別是()A.云、魚B.云、蓮葉C.月亮、魚D.星星、水7、電動(dòng)滑板車是一種深受人們喜愛的新興代步工具。如圖所示,當(dāng)人踩著電動(dòng)滑板車在平直路面上前進(jìn)時(shí),下列說法正確的是(
)A.人受到的重力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B.遇到緊急情況時(shí),滑板車因受到慣性作用不能立即停下來C.當(dāng)人隨滑板車一起前進(jìn)時(shí),以地面為參照物,人是靜止的D.車受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力8、飛機(jī)研制中,需將飛機(jī)模型固定在“風(fēng)洞”中,讓風(fēng)迎面吹來,模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。下列說法中正確的是(
)A.風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的B.風(fēng)相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的C.飛機(jī)模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的D.飛機(jī)模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、2021年5月29日,我國發(fā)射的“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天和”核心艙進(jìn)行了自主交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后若以核心艙為參照物,“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船是的。飛船是通過向地面?zhèn)骰匦畔⒌?。飛船在上升過程中,是將燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,再轉(zhuǎn)化為能。2、眉山市于2021年4月24日,在東坡區(qū)舉辦了“千禾杯”半程馬拉松賽,某選手在湖濱路一段平直賽道上用
時(shí)間跑了
,該選手在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為
;以該選手為參照物,跑道旁邊的建筑物是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。3、古典小說里有一句話“去歲一陣大風(fēng),把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”,說這句話或相信這句話的人在刮大風(fēng)前是以為參照物,在刮大風(fēng)之后,又以為參照物的.4、如圖,騎馬是古人最便捷的出行方式.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”.當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去,是以為參照物.西安到洛陽路程約為360km,乘坐動(dòng)車約需2個(gè)小時(shí);若古人騎馬走完此路段,平均速度5m/s,則大約需要小時(shí).5、2020年12月1日,嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球預(yù)選著陸區(qū)著陸,并成功地將“玉兔號(hào)”月球車降落在月球表面(如圖乙),“玉兔號(hào)”月球車的車輪做的比較寬大,是為了
(選填“增大”或“減小”)對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。2021年5月15日,天問一號(hào)巡視器成功地在火星預(yù)選著陸區(qū)著陸(如圖甲),天問一號(hào)向火星著陸過程中,它相對(duì)于火星地面是
(選填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”)。6、早上,小明坐在勻速行駛的公共汽車上,以公共汽車為參照物,小明是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí),由于小明會(huì)向前傾倒。7、小明騎自行車2min行駛600m,他的平均速度為m/s。馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑步的平均速度為10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng),以自行車為參照物,馬拉松運(yùn)動(dòng)員向
(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)。8、為了更好地保證交通安全,交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物等行為。如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要2s,在這段時(shí)間內(nèi),汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛了m,容易發(fā)生交通事故;在這段時(shí)間內(nèi),放在汽車后備廂中的行李箱相對(duì)于地面是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、為什么說運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性?請(qǐng)舉兩例說明。2、如圖,小朋友認(rèn)為車上的乘客在運(yùn)動(dòng),而司機(jī)則認(rèn)為車上的乘客是靜止的,請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解釋小朋友和司機(jī)得出不同結(jié)論的原因.3、在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙兩輛汽車向北行駛,甲車比乙車快。問:⑴以什么為參照物,兩輛車均向北運(yùn)動(dòng)?⑵若以甲車為參照物,乙車向什么方向運(yùn)動(dòng)?⑶以什么為參照物,兩輛車均向南運(yùn)動(dòng)。4、廈門是一個(gè)海港城市,海港在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越大的作用,小麗星期天到海邊游玩,她見到如圖所示的情景:由于風(fēng)的緣故,海岸上的旗幟和海面上的兩艘船上旗幟如圖所示的狀態(tài),已知乙船正以5m/s的速度向西行駛,從圖描述的情景上推測(cè):(1)此時(shí)海邊的風(fēng)速至少有多大?(2)甲船向什么方向航行,為什么?5、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)。他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看:甲看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升;乙看見甲乘坐的飛機(jī)勻速下降;丙看見樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機(jī)相對(duì)地面都是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎?請(qǐng)說明理由。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸.(1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車是
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”)的.(2)月球車行進(jìn)過程中,驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為
能.月球車?yán)脙蓧K太陽能電池板將
轉(zhuǎn)化為電能,供小車勘探活動(dòng).(3)月球車的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于透鏡;月球車將所獲取的信息通過
波向地面?zhèn)鬟f.2、為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨(dú)立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌(3)因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎?3、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于
狀態(tài)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象,在前5s內(nèi)
車運(yùn)動(dòng)的較快,它的速度是
m/s.(3)觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖象,都是過原點(diǎn)的傾斜直線,由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng),理由是:.4、小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有產(chǎn)生.②將磁體從螺線管中向左
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