第三單元音樂與民族-山歌教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
第三單元音樂與民族-山歌教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
第三單元音樂與民族-山歌教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
第三單元音樂與民族-山歌教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
第三單元音樂與民族-山歌教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三單元音樂與民族五十六朵芬芳的花漢族民歌—山歌（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)：1.能認(rèn)真聽賞本課的兩首歌曲，初步了解山歌的音樂要素（旋律、節(jié)奏、曲調(diào)等）特點(diǎn)。2、學(xué)唱《小河淌水》，能表現(xiàn)出這首作品的音樂要素特點(diǎn)，展現(xiàn)山歌的美。3、能展現(xiàn)課前搜集的關(guān)于山歌的相關(guān)知識(shí)，參與班級(jí)和小組交流，總結(jié)山歌的音樂要素特點(diǎn)。重點(diǎn)：了解號(hào)子、山歌、小調(diào)這三種漢族民歌體裁的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)山歌的音樂要素特點(diǎn)，展現(xiàn)山歌的美。教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入一、教學(xué)導(dǎo)入教師利用幻燈片播放斯琴格爾樂演唱會(huì)上所唱歌曲《山歌好比春江水》，激發(fā)學(xué)生對山歌的興趣。二、深入展開（一）聽賞陜北民歌《趕牲靈》1、簡介西北風(fēng)土人情2、與學(xué)生交流什么是趕牲靈？3、播放音頻《趕牲靈》，讓學(xué)生感受音樂要素（旋律、節(jié)奏、曲調(diào)）特點(diǎn)。4、學(xué)生探究：（1）《趕牲靈》的音樂要素特點(diǎn)是什么？（從旋律、節(jié)奏、曲調(diào)方面總結(jié)）（2）為什么會(huì)有這些特點(diǎn)？5、教師引導(dǎo)總結(jié)：1、山歌旋律爽朗、質(zhì)樸、悠揚(yáng)；曲調(diào)高亢；節(jié)奏自由。2、由于地理環(huán)境和演唱場合的原因（二）聽賞云南民歌《小河淌水》1、簡介南方風(fēng)土人情2、播放云南民歌《小河淌水》，學(xué)生邊聽邊感受音樂的旋律和節(jié)奏特點(diǎn)。3、教師提問：這首山歌與《小河淌水》相比有什么異同？4、學(xué)唱歌曲《小河淌水》（1）教師范唱（2）教學(xué)生唱（3）學(xué)生展示，教師指導(dǎo)學(xué)生注意旋律和節(jié)奏特點(diǎn)三、課堂小結(jié)1、山歌：是勞動(dòng)人民在山野、田間、牧場在勞動(dòng)、生活中為了抒發(fā)感情而即興創(chuàng)作的歌曲。2、山歌特點(diǎn)：旋律爽朗、質(zhì)樸、悠揚(yáng)，節(jié)奏比較自由。四、拓展與作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論