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1練習(xí)內(nèi)容閱讀古詩文,完成問題。【甲】九日與陸處士羽①飲茶【唐】皎然②九日山僧院,東籬菊也黃。俗人多泛酒,誰解助茶香。【注】①陸處士羽:陸羽,著有第一部茶葉專著《茶經(jīng)》,被尊為“茶圣”。②皎然:唐代著名僧人,在文學(xué)、茶學(xué)方面頗有造詣?!疽摇?/p>
蔡襄,字君謨,興化仙游人。慶歷中君謨?yōu)楦=忿D(zhuǎn)運使,始造小片龍茶以進(jìn),其品尤精于大團(tuán)①,謂之小團(tuán)②。凡二十餅重一斤,其價直金二兩。然金可有而茶不可得。建茶所以名重天下,由君謨也。一日,福唐蔡葉丞秘校召君謨啜小團(tuán)。坐久,復(fù)有一客至,君謨啜而味之,曰:“非獨小團(tuán),必有大團(tuán)雜之?!必@呼。童曰:“本碾造二人茶,繼有一客至,造不及,乃以大團(tuán)兼之。”丞相服君謨之明審。
君謨善別茶,后人莫及。建安能仁院有茶,生石縫間,寺僧采造得茶八餅,號石巖白。以四餅遺君謨,以四餅密遣人走京師,遺王內(nèi)翰禹玉。歲余君謨被召還闕訪禹玉。禹玉命子弟于茶笥③中選取茶之精品者,碾待君謨。君謨捧甌④未嘗,輒曰:“此茶極似能仁石巖白,公何從得之?”禹玉未信,索茶貼驗之乃服。
王荊公嘗訪君謨,君謨聞公至,喜甚,自取絕品茶,親滌器烹點以待公,冀⑤公稱賞。公徐曰:“大好茶味?!本兇笮?。(選自【宋】彭乘《墨客揮犀》,有刪減)【注】①大團(tuán):即大龍團(tuán)茶;②小團(tuán):即小龍團(tuán)茶;③笥(sì):竹制容器;④甌:茶杯;⑤冀:希望。(1)用“/”給文中畫線語句標(biāo)出兩處停頓。歲
余
君
謨
被
召
還
闕
訪
禹
玉(2)參考提示的方法,解釋加點詞。
文言詞句方法解釋必有大團(tuán)雜之語境推測法:聯(lián)系上下文內(nèi)容推斷①______遺王內(nèi)翰禹玉課內(nèi)遷移法:將以遺所思(《古詩十九首》)②______
(3)下列選項中加點詞用法與意思相同的一項是______
A.其價直金二兩其如土石何(《愚公移山》)B.然金可有而茶不可得環(huán)而攻之而不勝(《得道多助,失道寡助》)C.以四餅遺君謨以備胡(《周亞夫軍細(xì)柳》)D.公何從得之往之女家(《富貴不能淫》)
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯句子,并揣摩茶童回答時的心理。(至少兩點)造不及,乃以大團(tuán)兼之。翻譯:______心理:______
(5)結(jié)合以上詩文,說說古人鐘情于飲茶的原因。參考答案解答:
(1)本題考查斷句。此題要求停頓兩處?!皻q余”是句首的時間狀語,應(yīng)有停頓?!熬儽徽龠€闕”與“訪禹玉”是連續(xù)的動作行為,中間應(yīng)停頓。故正確的停頓是:歲余/君謨被召還闕/訪禹玉。(2)本題考查詞語含義。①此題要求聯(lián)系上下文內(nèi)容推斷。結(jié)合“本碾造二人茶,繼有一客至,造不及,乃以大團(tuán)兼之”可知,“雜”是夾雜的意思。②此題要求運用課內(nèi)遷移法推斷?!皩⒁赃z所思”的意思是想把它贈送給心中日夜思念的人。故“遺”在這里是饋贈、贈送的意思。(3)本題考查詞語用法。A.不同,代詞/在“如……何”前面加強(qiáng)反問語氣;B.相同,表轉(zhuǎn)折/表轉(zhuǎn)折;C.不同,拿,將/目的在于;D.不同,代詞/助詞,不譯。故選:B。(4)本題考查翻譯語句和揣摩心理。翻譯:重點詞語:乃:于是,就。兼,夾雜。之,代詞。句意為:碾造不及,于是以大團(tuán)茶夾雜其中。心理:根據(jù)蔡葉丞聽君謨說茶中有大團(tuán)茶夾雜,召來茶童詢問可知,此時茶童心里害怕,怕自己被主人責(zé)備。根據(jù)“非獨小團(tuán),必有大團(tuán)雜之”“丞相服君謨之明審”等語句可知,茶童也驚嘆君謨識茶技藝的高超,深感佩服。(5)本題考查分析概括能力。由“俗人多泛酒,誰解助茶香”可見,古人認(rèn)為飲茶是高雅的事。由“慶歷中君謨?yōu)楦=忿D(zhuǎn)運使,始造小片龍茶以進(jìn)”可見,權(quán)貴的喜愛有助于飲茶風(fēng)氣的形成。由“一日,福唐蔡葉丞秘校召君謨啜小團(tuán)”“禹玉命子弟于茶笥中選取茶之精品者,碾待君謨”“君謨聞公至,喜甚,自取絕品茶,親滌器烹點以待公”等語句可見,古人以茶增進(jìn)友誼。由“凡二十餅重一斤,其價直金二兩。然金可有而茶不可得”“寺僧
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