第4章第1節(jié)第1課時(shí)世界人口的增長(zhǎng)與分布（新說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)地理（人教版）一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)地理（人教版）》第4章第1節(jié)第1課時(shí)“世界人口的增長(zhǎng)與分布”。本節(jié)課主要介紹世界人口增長(zhǎng)的歷史變化、現(xiàn)狀及地理分布特點(diǎn)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)過(guò)的“人口與地理環(huán)境”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相銜接，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解世界人口增長(zhǎng)及其分布情況，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和地理素養(yǎng)。同時(shí)，本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際密切相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.地理實(shí)踐力：通過(guò)分析世界人口增長(zhǎng)與分布數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖、圖表等工具進(jìn)行地理信息整理和解釋的能力。

2.地理思維：引導(dǎo)學(xué)生從空間分布和時(shí)間變化的角度，探究世界人口增長(zhǎng)及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的影響。

3.地理視角：培養(yǎng)學(xué)生從全球視角出發(fā)，理解人口分布與地理環(huán)境之間的相互關(guān)系，形成對(duì)人口問(wèn)題的國(guó)際視野。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：理解世界人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)和分布特點(diǎn)。

解決辦法：通過(guò)展示不同時(shí)間段的世界人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析人口增長(zhǎng)的變化趨勢(shì)；利用多媒體展示世界人口分布圖，讓學(xué)生直觀感受人口分布的地理差異。

難點(diǎn)：探討人口增長(zhǎng)與地理環(huán)境之間的關(guān)系。

突破策略：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，結(jié)合具體國(guó)家和地區(qū)的案例，分析人口增長(zhǎng)與當(dāng)?shù)刭Y源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的相互影響；通過(guò)案例分析，幫助學(xué)生理解人口政策制定的背景和意義，從而深入理解人口與地理環(huán)境之間的關(guān)系。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)地理（人教版）》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備世界人口分布圖、人口增長(zhǎng)曲線圖、相關(guān)國(guó)家的人口數(shù)據(jù)表格等電子或紙質(zhì)材料，以及人口增長(zhǎng)相關(guān)的短視頻或動(dòng)畫。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的討論工具，如白板、便簽紙等，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作和分享討論成果。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一組世界不同地區(qū)的人口分布圖片，讓學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們能描述一下這些地區(qū)的人口分布情況嗎？”

2.提出問(wèn)題：教師引導(dǎo)學(xué)生思考“為什么世界人口分布如此不均勻？”

3.學(xué)生討論：學(xué)生分小組進(jìn)行討論，分享自己的觀察和見(jiàn)解。

4.總結(jié)導(dǎo)入：教師總結(jié)學(xué)生的討論，引出本節(jié)課的主題“世界人口的增長(zhǎng)與分布”。

二、講授新課（用時(shí)25分鐘）

1.人口增長(zhǎng)趨勢(shì)（用時(shí)5分鐘）

-教師展示世界人口增長(zhǎng)曲線圖，講解人口增長(zhǎng)的歷史和現(xiàn)狀。

-學(xué)生跟隨教師指示，記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。

2.人口分布特點(diǎn)（用時(shí)10分鐘）

-教師利用多媒體展示世界人口分布圖，講解人口分布的地理特點(diǎn)。

-學(xué)生通過(guò)觀察地圖，找出人口密集和稀疏的地區(qū)，并嘗試解釋原因。

3.人口與地理環(huán)境關(guān)系（用時(shí)10分鐘）

-教師通過(guò)案例分析，講解人口增長(zhǎng)與地理環(huán)境之間的關(guān)系。

-學(xué)生參與討論，分析不同地區(qū)人口分布的原因。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)5分鐘）

1.小組討論：學(xué)生分組討論以下問(wèn)題：“如何合理利用地理環(huán)境資源，控制人口增長(zhǎng)？”

2.分享成果：每組選取一名代表，分享討論成果。

四、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.課堂提問(wèn)：教師提問(wèn)：“世界人口增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境有哪些影響？”

2.學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，提出自己的觀點(diǎn)。

3.教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)他們深入思考。

五、總結(jié)與拓展（用時(shí)5分鐘）

1.總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)世界人口增長(zhǎng)與分布的重要性。

2.拓展：教師提出拓展性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)一步探索和研究。

六、作業(yè)布置（用時(shí)1分鐘）

1.教師布置作業(yè)：學(xué)生繪制一張世界人口分布圖，并分析某一地區(qū)人口分布的原因。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.世界人口增長(zhǎng)的歷史變化

-人口增長(zhǎng)的不同階段：原始階段、加速階段、減緩階段

-人口增長(zhǎng)的主要因素：科技進(jìn)步、醫(yī)療條件改善、生活水平提高等

2.世界人口現(xiàn)狀

-總?cè)丝跀?shù)量：目前全球人口約77億

-人口增長(zhǎng)率：不同國(guó)家和地區(qū)的人口增長(zhǎng)率差異較大

-人口年齡結(jié)構(gòu)：年輕人口較多的國(guó)家和地區(qū)，老齡化嚴(yán)重的國(guó)家和地區(qū)

3.世界人口分布特點(diǎn)

-人口密集區(qū)：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲的東部等

-人口稀疏區(qū)：南極洲、沙漠地區(qū)、高山地區(qū)等

-人口分布的影響因素：自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策因素等

4.人口增長(zhǎng)與地理環(huán)境的關(guān)系

-自然環(huán)境對(duì)人口分布的影響：氣候、水資源、土壤等

-社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)人口分布的影響：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通、就業(yè)機(jī)會(huì)等

-人口增長(zhǎng)對(duì)地理環(huán)境的影響：資源消耗、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等

5.人口政策

-人口政策的制定：根據(jù)國(guó)家的人口現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要制定

-人口政策的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等

-人口政策的實(shí)施：計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、人口遷移等

6.人口問(wèn)題

-人口過(guò)多的問(wèn)題：資源緊張、環(huán)境污染、社會(huì)壓力大等

-人口過(guò)少的問(wèn)題：勞動(dòng)力短缺、人口老齡化、國(guó)防壓力等

-解決人口問(wèn)題的措施：調(diào)整人口政策、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、提高人口素質(zhì)等

7.世界人口發(fā)展趨勢(shì)

-人口增長(zhǎng)趨勢(shì)：全球人口仍將持續(xù)增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)速度將逐漸減緩

-人口分布趨勢(shì)：人口將從農(nóng)村向城市遷移，城市化進(jìn)程加快

-人口結(jié)構(gòu)趨勢(shì)：人口老齡化問(wèn)題將更加嚴(yán)重，勞動(dòng)力市場(chǎng)緊張

8.我國(guó)人口現(xiàn)狀與政策

-我國(guó)人口現(xiàn)狀：人口基數(shù)大，增長(zhǎng)速度放緩

-我國(guó)人口政策：全面兩孩政策，逐步調(diào)整完善生育政策

-我國(guó)人口發(fā)展趨勢(shì)：人口老齡化加劇，人口紅利逐漸消失

9.人口與可持續(xù)發(fā)展

-人口與資源：合理利用資源，保障人口發(fā)展需求

-人口與環(huán)境：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展

-人口與社會(huì)：提高人口素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)公平和諧

10.世界人口日

-設(shè)立背景：關(guān)注全球人口問(wèn)題，提高人口素質(zhì)

-活動(dòng)內(nèi)容：宣傳人口政策，開(kāi)展人口教育和培訓(xùn)等七、板書設(shè)計(jì)

①世界人口增長(zhǎng)與分布

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：世界人口增長(zhǎng)的歷史變化、現(xiàn)狀及分布特點(diǎn)

-重點(diǎn)詞匯：原始階段、加速階段、減緩階段、人口密集區(qū)、人口稀疏區(qū)

-重點(diǎn)句子：世界人口增長(zhǎng)經(jīng)歷了原始、加速、減緩三個(gè)階段。

②人口與地理環(huán)境關(guān)系

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)人口分布的影響，人口增長(zhǎng)對(duì)地理環(huán)境的影響

-重點(diǎn)詞匯：氣候、水資源、土壤、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通、就業(yè)