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河北省滄州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用(37分)1.讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫字詞。??叩開語(yǔ)文之門,暢享尋夢(mèng)之旅:我們可以穿越到戰(zhàn)國(guó),觀廉頗和藺相如tóngxīnxiélì保衛(wèi)趙國(guó);可以回到抗戰(zhàn)時(shí)期,看冀中人民修筑起堅(jiān)固的地下bǎo壘,通過(guò)地道戰(zhàn)防御敵人的qīnlüè;可以在清水田里,賞白鷺更食,bǎolǎn那一幅qiàn在jìngxiá里的畫;可以在秋日黃昏,看成群結(jié)隊(duì)的大雁bǐyì而飛,夕陽(yáng)西沉,yèmùjiànglín,那風(fēng)聲蟲鳴,聽起來(lái)yù發(fā)叫人xīnkuàngshényí。2.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一組是()A.馴良(xùn)冤枉(wàng)削弱(xuē)B.依偎(wēi)穿梭(suō)吩咐(fēn)C.勉強(qiáng)(qiǎng)劃分(huà)聒噪(guō)D.大臣(chén)美差(chāi)積累(lěi)3.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.難以置信眾星拱月相依為命B.奇珍異寶震天動(dòng)地應(yīng)接不暇C.不可計(jì)數(shù)風(fēng)景明勝一知半解D.千真萬(wàn)確理所當(dāng)然津津有味4.下面畫線字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.九州生氣恃風(fēng)雷。(朝氣蓬勃的局面)B.死去元知萬(wàn)事空。(同“原”,本來(lái))C.和氏璧被完好無(wú)缺地送回趙國(guó)。(全;完整)D.故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。(原來(lái)的;舊的)5.下面的詞語(yǔ)中,感情色彩相同的一項(xiàng)是()A.舉世聞名得意忘形 B.嘔心瀝血處心積慮C.足智多謀神機(jī)妙算 D.興高采烈臭名遠(yuǎn)揚(yáng)6.下列詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人高潔、自信品格的一項(xiàng)是()A.盛年不重來(lái),一日難再晨。B.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。C.居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。7.讀句子,注意加點(diǎn)部分。下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)替換最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
⑴看到敵人鼻子都?xì)馔崃说臉幼?,小雨?lái)雖然身上很疼,心里卻很高興。
⑵媽媽總說(shuō)爸爸不該前怕狼后怕虎,應(yīng)該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。
⑶小軍和小明打架后被老師叫到辦公室,他們各說(shuō)各有理,老師生氣地說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響?!盇.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴B.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴C.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動(dòng)8.“風(fēng)浪”一詞,既指水面上的風(fēng)和波浪,也比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)環(huán)境。請(qǐng)用這兩個(gè)意思,各寫一句話。①風(fēng)浪——②風(fēng)浪——9.概括句意。例:我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他閥相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(廉頗對(duì)藺相如不服氣)(1)漸漸小珍珠鳥膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)核查,再偏過(guò)臉來(lái)瞧瞧我的反應(yīng).我只是微微一笑,依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。________________________________________________________________________________________(2)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、送、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。10.判斷下列說(shuō)法是否正確,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。(1)歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家。()(2)他的楷書字形豎長(zhǎng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),平正端正。()(3)其楷書用筆方整,筆力柔弱,點(diǎn)畫的起收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。()(4)《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。()11.根據(jù)積累填空。(1),則眼不看仔細(xì)。三到之中,。,?(2)在學(xué)習(xí)上,我們要做到葛洪說(shuō)的“不飽食以終日,。”(3)古詩(shī)詞中有畫,王維用詩(shī)句“,”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。二、閱讀與感悟(33分)非連續(xù)性文本閱讀。杭州亞運(yùn)會(huì)的“名片”杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽中文名:2022年杭州亞運(yùn)會(huì)外文名:The2022HangzhouAsianGames辦會(huì)理念:綠色、智能、節(jié)儉、文明辦賽原則:“杭州為主,全省共享”,以杭州為主辦城市上一屆:第18屆2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)下一屆:第20屆2026年愛知?名古屋亞運(yùn)會(huì)杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形六個(gè)元素組成,下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒,兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。12.2022年亞運(yùn)會(huì)的主辦城市是,此次亞運(yùn)會(huì)是第屆亞運(yùn)會(huì)。13.杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的名稱是。它由六個(gè)元素組成,其中象征了亞奧理事會(huì),代表體育競(jìng)技。(填序號(hào))A.扇面B.賽道C.潮涌D.太陽(yáng)圖形14.判斷下列說(shuō)法是否正確,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①亞運(yùn)會(huì)每四年舉行一次。②2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目都在杭州舉行。③杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是由主體圖形和舉辦年份的印鑒構(gòu)成的。太陽(yáng)(節(jié)選)??有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。?太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球,太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。15.片段分別從、、三個(gè)方面介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)。16.“到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年”,這句話中的“差不多”能否去掉?為什么?________________________________________________________________________________________17.下列句子分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在句子后的橫線里。A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方①約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。②太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。③太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。④太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。甘甜的不僅僅是井水①在通往某旅游區(qū)的路旁,住著一位心地善良的老人。老人有一口井,據(jù)說(shuō)打到了泉眼上,不僅水量充裕,而且特別清澈、甘甜,來(lái)往的過(guò)路人喝一口他的井水,總?cè)滩蛔∫鹊诙?。②在旅游的旺季,那些?lái)自遠(yuǎn)方城市的大小車輛,總會(huì)在老人的小屋前停下來(lái)。那些游客中偶爾有一人喝了老人的井水,總會(huì)驚訝地大聲呼喚同伴快來(lái)品嘗。于是大家簇?fù)淼嚼先说木?,痛快地喝著井水,不住地贊嘆,說(shuō)那井水比他們隨身攜帶的高級(jí)飲料還好喝。有的游客干脆倒了飲料,灌上井水。還有人覺得不過(guò)癮,就向老人借個(gè)壺裝上滿滿的一壺,帶在身上。③老人看著那些城里人暢快地飲著井水,聽著不絕于耳的贊美,心里美滋滋的,嘴里不斷地嚷著:“好喝,就多喝點(diǎn)兒,這井水喝不壞肚子,還治病呢。”④游客中有人就嬉笑說(shuō):“老人家,喝你的井水,你應(yīng)該收費(fèi)??!”⑤老人卻搖頭:“喝點(diǎn)幾水,還收什么費(fèi)呢?愿意喝,你們只管喝個(gè)夠!”⑥就這樣,不知不覺過(guò)了好幾年,老人和他的那口井不知接待了多少游客。有一年,老人病了,被他的兒子接到縣城里,他的一個(gè)侄子來(lái)替他看屋。⑦游客又來(lái)喝并水了,他的侄子見此情景覺得發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了,就灌了許多瓶并水,擺放在路口,標(biāo)價(jià)出售。奇怪的是,竟無(wú)人問(wèn)津。老人的侄子就埋怨:這些城里人真摳,光想不花錢喝水!游客們則議論紛紛:井水都拿來(lái)賣錢了,這人掙錢真是掙絕了。再說(shuō)他那瓶子干凈嗎?水里放別的東西沒(méi)有?⑧于是,在老人的小屋前,人們下車也只是方便方便,沒(méi)人去討水喝。人們似乎忘了或根本不知道眼前還有一口清泉。⑨老人病好歸來(lái)后,又開始免費(fèi)供應(yīng)井水,前來(lái)喝水的游客又漸漸地多了起來(lái),他們紛紛給老人帶來(lái)很多物品,有的還很貴重,老人推都推不掉,還有不少人真誠(chéng)地邀請(qǐng)老人去城里做客。⑩為什么會(huì)這樣呢?道理很簡(jiǎn)單:一樣清澈、甘甜的井水,慷慨地饋贈(zèng),得到的是真誠(chéng)的感激和酬謝;而一味地貪圖回報(bào),收到的則是無(wú)端的懷疑和無(wú)情的冷落。正如那句俗語(yǔ)所言:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”多給他人一些滋潤(rùn),自己也必將得到滋潤(rùn)。18.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。①不絕于耳:②無(wú)人問(wèn)津:19.根據(jù)短文內(nèi)容填空。??“地饋贈(zèng),得到的是;而地貪圖回報(bào),收到的則是?!蔽闹械摹梆佡?zèng)”,指,“貪圖回報(bào)”指。20.文中反復(fù)描寫了游客們到老人井旁喝水的場(chǎng)景,抄寫其中一處并想一想這個(gè)場(chǎng)景讓你體會(huì)到了什么。________________________________________________________________________________________21.你覺得老人的侄子是個(gè)()的人。A有經(jīng)濟(jì)頭腦A.金錢至上、沒(méi)有愛心22.甘甜的不僅僅是井水,還有什么?________________________________________________________________________________________三、表達(dá)與交流(30分)23.親情,是我心中的陽(yáng)光,給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;友情,是我心中的陽(yáng)光。在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽(yáng)光。在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津……請(qǐng)你任選一個(gè)中心,以《我心中的陽(yáng)光》為題,寫一篇習(xí)作,不少于400字。
答案解析部分1.【答案】同心協(xié)力;堡;侵略;飽覽;嵌;鏡匣;比翼;夜幕降臨;愈;心曠神怡【解析】【分析】“同心協(xié)力”注意不要寫成“童心協(xié)力”;“堡”注意和“?!眳^(qū)分開來(lái);“侵略”注意“侵”和“浸”區(qū)分開;“飽覽”不要寫成“包攬”;“嵌”注意和“潛”區(qū)分開;“鏡匣”注意“匣”不要寫成“狹”;“比翼”注意不要寫成“比喻”;“夜幕降臨”注意“幕”和“暮”區(qū)分開來(lái);“愈”注意不要寫成“俞”;“心曠神怡”注意“曠”和“礦”區(qū)分開來(lái)。故答案為:同心協(xié)力、堡、侵略、飽覽、嵌、鏡匣、比翼、夜幕降臨、愈、心曠神怡【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ),根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字,三是結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分形近字。2.【答案】A【解析】【分析】A.有誤,“冤枉”的”枉”應(yīng)讀輕聲”wang”。
B、C、D項(xiàng)加點(diǎn)字讀音正確。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音、字形是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。3.【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確。
C.有誤,風(fēng)景名勝:有名氣的風(fēng)景區(qū),美麗的地方。故”風(fēng)景明勝”的”明”錯(cuò)誤。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。4.【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確。
D.有誤,”故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,意思是所以說(shuō)今天的責(zé)任,不在別人身上,全在我們少年身上。故:所以。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】考查了字詞解釋及詩(shī)歌詞句理解。完成此類題目,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多讀、多背,多積累字詞。5.【答案】C【解析】【分析】A.不同,”舉世聞名”全世界都知道。是褒義詞?!钡靡馔巍毙稳萑烁吲d的忘乎所以。是貶義詞。
B.不同?!眹I心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力。是褒義詞?!碧幮姆e慮”千方百計(jì)地盤算。是貶義詞。
C.相同,”足智多謀”富有智慧,善于謀劃。是褒義詞?!鄙駲C(jī)妙算”形容善于估計(jì)形勢(shì)發(fā)展,決定策略。是褒義詞。
D.不同,”興高采烈”非常高興的樣子。是褒義詞,”臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”壞的名聲傳得很遠(yuǎn)。是貶義詞。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的感情色彩的辨析能力,感情色彩指詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。認(rèn)真分析所給詞語(yǔ),然后分類。6.【答案】C【解析】【分析】A.”盛年不重來(lái),一日難再晨”出自陶淵明的《雜詩(shī)》,意思是:青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái),一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。表達(dá)了詩(shī)人感嘆時(shí)間一去不復(fù)返,勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情的思想感情。
B.”問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”出自宋代朱熹的《觀書有感》,意思是:要問(wèn)為何那方塘的水會(huì)這樣清澈呢?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的敬畏之情和深切的感恩之情。
C.”居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”出自唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》,意思是:蟬聲遠(yuǎn)傳是因?yàn)橄s居在高樹上,而不是依靠秋風(fēng)。表達(dá)了詩(shī)人高潔、自信的品格。
D.”我勸天公重抖擻,不拘一格降人材”出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》,意思是:我奉勸皇上能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。表達(dá)了詩(shī)人熱烈的希望,期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】考查了詩(shī)歌情感主旨。詩(shī)歌的情感是指詩(shī)歌的感情基調(diào)即寫作詩(shī)歌的感情推動(dòng)力,正是這種力量推動(dòng)了詩(shī)歌創(chuàng)作,奠定了全篇基調(diào)。詩(shī)歌的情感表達(dá)的方式包括直抒胸臆、借物詠懷、借景抒情、借事抒情、懷古用典等。7.【答案】B【解析】【分析】(1)”鼻子都?xì)馔崃恕睂?duì)應(yīng)的應(yīng)該是”氣急敗壞”。
(2)”前怕狼后怕虎”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是”畏首畏尾”。
(3)”一個(gè)巴掌拍不響”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是”孤掌難鳴”。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的理解與辨析能力。結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。8.【答案】①今天的風(fēng)浪很大,船顛得很厲害。;②在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中百煉成鋼的中國(guó)共產(chǎn)黨,是經(jīng)得住任何風(fēng)浪考驗(yàn)的?!窘馕觥俊痉治觥竣偎嫔系娘L(fēng)和波浪:今天的風(fēng)浪很大,船顛得很厲害。
②比喻艱險(xiǎn)的遭遇:在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中百煉成鋼的中國(guó)共產(chǎn)黨,是經(jīng)得住任何風(fēng)浪考驗(yàn)的。
故答案為:①今天的風(fēng)浪很大,船顛得很厲害、②在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中百煉成鋼的中國(guó)共產(chǎn)黨,是經(jīng)得住任何風(fēng)浪考驗(yàn)的。
【點(diǎn)評(píng)】考查了造的能力。造句是指用詞語(yǔ)組織句子并且根據(jù)不同的語(yǔ)境,在句尾加上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或者感嘆號(hào)。造句的方法多種多樣,這邊需要注意造句的時(shí)候內(nèi)容要積極向上,造句一定要通順,不能有語(yǔ)病,不累贅敘述。9.【答案】(1)小珍珠鳥在我書桌上蹦來(lái)跳去。(2)圓明園珍藏著最珍貴的歷史文物?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本段的主要字詞是:小珍珠鳥、在我的書桌上、蹦到我的杯子上、跑到稿紙上、蹦來(lái)蹦去,這些詞語(yǔ)都是表示珍珠鳥在親近我。故可概括為∶小珍珠鳥慢慢親近我。
(2)本句的冒號(hào)是在總結(jié)性話語(yǔ)的后邊,表示引起下文的分說(shuō),故“上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、送、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶”是具體說(shuō)明有哪些歷史文物,故本段可概括為:圓明園珍藏著最珍貴的歷史文物。故答案為:(1)小珍珠鳥在我書桌上蹦來(lái)跳去。(2)圓明園珍藏著最珍貴的歷史文物。【點(diǎn)評(píng)】考查了句義。主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。理解句子,要領(lǐng)會(huì)句子中的內(nèi)容要點(diǎn),概括出句子要表達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義,做此題,要多揣摩。仔細(xì)思考,加以分析。10.【答案】(1)正確(2)正確(3)錯(cuò)誤(4)正確【解析】【分析】(1)歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家。說(shuō)法正確。
(2)歐陽(yáng)詢的楷書字形豎長(zhǎng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),平正端正,又險(xiǎn)勁生動(dòng)。說(shuō)法正確。
(3)歐陽(yáng)詢的楷書筆方整,筆力剛勁,點(diǎn)畫的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。說(shuō)法錯(cuò)誤。
(4)《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。說(shuō)法正確。
故答案為:(1)正確;(2)正確;(3)錯(cuò)誤;(4)正確。
【點(diǎn)評(píng)】考查了文學(xué)常識(shí)、作價(jià)及其作品、書法繪畫。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題,包括作家、年代、作品,文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí),根據(jù)自己的積累作答。11.【答案】(1)心不在此;心到最急;心既到矣;眼口豈不到乎(2)不棄功于寸陰(3)明月松間照;清泉石上流【解析】【分析】(1)考查古詩(shī)文默寫。出自《古人談讀書》,原文:余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
(2)考查名言警句?!辈伙柺骋越K日,不棄功于寸陰”是葛洪的名句,教育我們不要整天就只是吃飽喝足,卻不去多思考、多探索,不要因?yàn)閼卸瓒μ澮缓?。成功的秘訣只有努力奮斗,除此之外,別無(wú)他徑。
(3)考查古詩(shī)文默寫?!懊髟滤砷g照,清泉石上流。”出自唐代王維的《山居秋暝》意思:明月松間照,清泉石上流的大意為皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
故答案為:(1)心不在此、心到最急、心既到矣、眼口豈不到乎;(2)不棄功于寸陰;(3)明月松間照、清泉石上流。
【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)文默寫、名言警句。名言警句,是指一些名人說(shuō)的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識(shí),提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)?!敬鸢浮?2.杭州;1913.C;D;B14.正確;錯(cuò)誤;正確【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生閱讀非連續(xù)性文本的能力。文本介紹了杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念、辦賽原則及會(huì)徽的含義,認(rèn)真閱讀圖表,從中獲取正確信息后解決問(wèn)題。12.考查了學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。結(jié)合句子”杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)”可知答案。
故答案為:杭州、1913.考查了學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。結(jié)合句子”會(huì)徽'潮涌'的主體圖形由扇面””賽道代表體育競(jìng)技,互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色,太陽(yáng)圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)”可知答案。
故答案為:C、D、B14.考查了學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。結(jié)合文本內(nèi)容可知,①③正確。②有誤,2022年杭州亞運(yùn)會(huì)以杭州為主辦城市,浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦。比賽項(xiàng)目不都在杭州舉行。
故答案為:正確、錯(cuò)誤、正確【答案】15.遠(yuǎn);大;熱16.不能,“差不多”表示大約的意思,并不確定,去掉后句意就發(fā)生了改變,因此不能去掉。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。17.C;A;D;B【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力,初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見問(wèn)題,在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文,充分理解短文內(nèi)容,然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。15.考查文章內(nèi)容的概括。三個(gè)自然段分別從三個(gè)方面入手介紹了太陽(yáng)。第一個(gè)方面從”太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”可以知道是介紹了太陽(yáng)的”遠(yuǎn)”;第二個(gè)方面從”我們看到太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”可以知道介紹了太陽(yáng)的”大”;第三個(gè)方面從”太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球”可知介紹了太陽(yáng)的”熱”。
故答案為:遠(yuǎn)、大、熱16.考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。”差不多”表示大約的意思,并不確定,去掉后句意就發(fā)生了改變,因此不能去掉。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
故答案為:不能,“差不多”表示大約的意思,并不確定,去掉后句意就發(fā)生了改變,因此不能去掉。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。17.考查說(shuō)明方法。①根據(jù)”一百三十萬(wàn)”得出說(shuō)明方法是列數(shù)字,"約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)"用地球和太陽(yáng)來(lái)比,所以還運(yùn)用了作比較。
②根據(jù)”一億五千萬(wàn)”得出說(shuō)明方法是列數(shù)字。
③把”太陽(yáng)”比作”大火球”,所以運(yùn)用的說(shuō)明方法是打比方。
④用舉例子的方法說(shuō)明太陽(yáng)溫度很高。
故答案為:C、A、D、B【答案】18.①聲音在耳邊鳴響不斷;;②比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買19.慷慨;真誠(chéng)的感激和酬謝;一味;無(wú)端的懷疑和無(wú)情的冷落;把井水無(wú)代價(jià)地給游客喝;井水收費(fèi)20.老人病好歸來(lái)后,又開始免費(fèi)供應(yīng)井水,前來(lái)喝水的游客又漸漸地多了起來(lái),他們紛紛給老人帶來(lái)很多物品,有的還很貴重,老.人推都推不掉,還有不少人真誠(chéng)地邀請(qǐng)老人去城里做客。這個(gè)場(chǎng)景讓我體會(huì)到了甘甜的不僅僅是井水,還有淳樸、善良、無(wú)私的心。21.A22.甘甜的不僅僅是井水,還有淳樸、善良、無(wú)私的心?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力,初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見問(wèn)題,在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文,充分理解短文內(nèi)容,然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。18.本題考查詞語(yǔ)的解釋。不絕于耳:聲音在耳邊鳴響不斷。無(wú)人問(wèn)津:比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買。
故答案為:①聲音在耳邊鳴響不斷、②比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買19.本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空和對(duì)文中字詞的理解。由”慷慨地饋贈(zèng),得到的是真誠(chéng)的感激和酬謝;而一味地貪圖回報(bào),收到的則是無(wú)端的懷疑和無(wú)情的冷落”可知答案。其中文章中的”饋贈(zèng)”指的是把井水無(wú)代價(jià)地給游客喝,”貪圖回報(bào)”指的是井水收費(fèi)。
故答案為:慷慨、真誠(chéng)的感激和酬謝、一味、無(wú)端的懷疑和無(wú)情的冷落、把井水無(wú)代價(jià)地給游客喝、井水收費(fèi)20.本題考查查找文章關(guān)鍵句子。句子”老人病好歸來(lái)后,又開始免費(fèi)供應(yīng)井水,前來(lái)喝水的游客又漸漸地多了起來(lái),他們紛紛給老人帶來(lái)很多物品,有的還很貴重,老人推都推不掉,還有不少人真誠(chéng)地邀請(qǐng)老人去城里做客”描寫了游客們到老人井旁喝水的場(chǎng)景,這個(gè)場(chǎng)景讓我體會(huì)到了甘甜的不僅僅是井水,還有淳樸、善
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