2025屆東北育才中學(xué)高三(最后沖刺)語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆東北育才中學(xué)高三(最后沖刺)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。在所有介紹英雄事跡的圖書里,連環(huán)畫有__________的優(yōu)勢(shì):圖文并茂,生動(dòng)形象,簡(jiǎn)捷方便,且讀者眾多。比之別的文本的或者是舞臺(tái)的、影像的記錄方式,它的接受范圍更為廣泛和靈活。即使在連環(huán)畫已經(jīng)大大__________的現(xiàn)在,這種記錄了過(guò)去的英雄,也還是一種最為簡(jiǎn)便最為親切的讀本。《雷鋒》《黃繼光》《董存瑞》《楊根思》《劉胡蘭》《羅盛教》《劉文學(xué)》《歐陽(yáng)海》《安珂》等等,以英雄名字命名的連環(huán)畫曾經(jīng)__________。日常生活里的英雄未必能載入歷史,他們也無(wú)法談得清為歷史作出了什么重要的推動(dòng)性的貢獻(xiàn)。他們只是在道德上、在人格上樹立了以自己生命為代價(jià)的豐碑,這樣的豐碑在某些抱持宏大史觀的人看來(lái)經(jīng)常是__________的,所以由他們把握的歷史經(jīng)常會(huì)將這樣的英雄有意無(wú)意地忽略掉;(),他們以自己的生命付出維護(hù)了社會(huì)正義和其他個(gè)體生命,從根本上說(shuō)有助于改善生活著的人類群體的生活秩序和生命質(zhì)量。記住他們,對(duì)現(xiàn)世、對(duì)后世的人類,功莫大焉。1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.得天獨(dú)厚今勝于昔不勝枚舉舉足輕重B.空前絕后今不如昔不乏其人無(wú)足輕重C.得天獨(dú)厚今不如昔不勝枚舉無(wú)足輕重D.空前絕后今勝于昔不乏其人舉足輕重2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這種記錄的過(guò)去的英雄,也還是一種最為簡(jiǎn)便最為親切的讀本B.這種記錄過(guò)去英雄的讀本,也還是一種最為簡(jiǎn)便最為親切的讀本C.這種記錄了過(guò)去英雄的一種最為簡(jiǎn)便最為親切的讀本D.這種記錄了過(guò)去英雄的讀本,就是一種最為簡(jiǎn)便最為親切的讀本3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.但是現(xiàn)實(shí)生活著的大眾生活秩序和生命質(zhì)量需要這樣的英雄B.但是忽視他們存在意義的危害是很大的,且已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)C.但是現(xiàn)實(shí)生活著的大眾得益于無(wú)數(shù)的英雄們的奉獻(xiàn)與犧牲D.但是這樣的英雄卻于現(xiàn)實(shí)生活著的大眾極為有益2、下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.光景倏(sū)忽,蕓(yún)蕓眾生中的大多數(shù)已被歲月遺忘,但那些個(gè)體命運(yùn)與時(shí)代產(chǎn)生共震的少數(shù)人則被記住,與他們相關(guān)的事件是當(dāng)年的新聞,是日后的歷史。B.“臨床發(fā)現(xiàn),中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)方在減輕發(fā)熱咳嗽癥(zhèng)狀、控制病情進(jìn)展、提升人體免疫力方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。”湖北省中醫(yī)院新型冠(guān)狀病毒肺炎防治專家楊毅說(shuō)。C.他博聞強(qiáng)(qiǎng)記,對(duì)所處的那個(gè)時(shí)代以及之前的許多軼(yì)聞趣事都頗加留意,并能給予思考,又特別有感與生死之事,所以才能寫成這部《搜神記》。D.我們?cè)▃h?。└谶@個(gè)偉大的國(guó)度,無(wú)畏一切考驗(yàn)的焠煉,因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想之地,哪怕荊(jīn)棘仍在,依然通向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅(jiān)持。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。美國(guó)國(guó)會(huì)不顧中方多次交涉和香港社會(huì)強(qiáng)烈反對(duì),通過(guò)所謂“2019年香港人權(quán)與民主法案”,粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政。美國(guó)一些政客出于搞亂香港以遏制中國(guó)發(fā)展的政治圖謀,公然為香港暴力犯罪分子張目撐腰、給亂局,這種危險(xiǎn)之舉,嚴(yán)重違背道義和公理,必將付出代價(jià)。止暴制亂、恢復(fù)秩序,是當(dāng)下香港最緊迫的任務(wù)??纯词澜缟夏切┌l(fā)生騷亂的地方,社會(huì)的后果都是人權(quán)與民主遭到巨大破壞。一段時(shí)間以來(lái)的香港,就出現(xiàn)了這種令人痛心的狀況—暴力犯罪分子有恃無(wú)恐,制造多起的惡性傷人事件,甚至導(dǎo)致無(wú)辜平民死亡;商鋪被打砸搶燒,交通大面積中斷,學(xué)校停課,廣大市民的基本權(quán)利和自由受到嚴(yán)重?fù)p害和威脅。試問(wèn),哪一個(gè)文明社會(huì)能夠容忍野蠻暴行?哪一個(gè)法治社會(huì)能夠放任肆意破壞?哪一個(gè)國(guó)家的民眾不希望和平安定呢?()只要依法制止和懲治暴力犯罪活動(dòng),就能保持香港社會(huì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,才能維護(hù)香港廣大民眾的福祉。1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.嚴(yán)正火上澆油失序令人發(fā)指B.嚴(yán)肅煽風(fēng)點(diǎn)火失當(dāng)令人發(fā)指C.嚴(yán)肅火上澆油失序甚囂塵上D.嚴(yán)正煽風(fēng)點(diǎn)火失當(dāng)甚囂塵上2.下面填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.止暴制亂,民心所向,文明所需,法治所依!B.民心所向,止暴制亂,文明所需,法治所依!C.止暴制亂,文明所需,法治所依,民心所向!D.止暴制亂,法治所依,民心所向,文明所需!3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.只有依法制止和懲治暴力犯罪活動(dòng),才能提高香港廣大民眾的福祉,才能保持香港社會(huì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。B.只有依法制止和懲治暴力犯罪活動(dòng),才能保持香港社會(huì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,才能維護(hù)香港廣大民眾的福祉。C.只要依法制止和懲治暴力犯罪活動(dòng),就能維護(hù)香港廣大民眾的福祉,就能保持香港社會(huì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。D.只有依法制止和懲治暴力犯罪活動(dòng),才能維護(hù)香港廣大民眾的福祉,才能保持香港社會(huì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。4、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:區(qū)塊鏈技術(shù)是伴隨加密數(shù)字貨幣逐漸興起的一種去中心化基礎(chǔ)架構(gòu)與分布式計(jì)算范式,以塊鏈結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),使用密碼學(xué)原理保證傳輸和訪問(wèn)的安全性,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)受到互聯(lián)網(wǎng)多方用戶共同維護(hù)和監(jiān)督,具有去中心化、透明公開、數(shù)據(jù)不可修改等顯著優(yōu)點(diǎn)。區(qū)塊鏈技術(shù)通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)中建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)之間可靠的信任,去除價(jià)值傳遞過(guò)程中介的干擾,既公開信息又保護(hù)隱私,既共同決策又保護(hù)個(gè)體權(quán)益,為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)提供了全新的技術(shù)支撐,有望支撐實(shí)現(xiàn)共享交通、共享教育、共享住房、共享能源等多個(gè)共享經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景,是實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的一種非常理想的解決方案。數(shù)據(jù)公開透明,為共享經(jīng)濟(jì)提供信用保障。區(qū)塊鏈本身即為一個(gè)大型海量數(shù)據(jù)庫(kù),記錄在鏈上的所有數(shù)據(jù)和信息都是公開透明的,任何節(jié)點(diǎn)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在區(qū)塊鏈平臺(tái)進(jìn)行信息查詢。任何第三方機(jī)構(gòu)無(wú)法將記錄在區(qū)塊鏈上的已有信息進(jìn)行修改或撤銷,從而便于公眾監(jiān)督和審計(jì)。這種體現(xiàn)為“公正性”的技術(shù)優(yōu)勢(shì),使得區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、選舉、保險(xiǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、慈善公益等領(lǐng)域都具有廣泛深入的應(yīng)用價(jià)值。具體到共享經(jīng)濟(jì)當(dāng)中,能夠?yàn)橐杂脩趔w驗(yàn)為核心的信用體系提供保障。筆者認(rèn)為,隨著區(qū)塊鏈技術(shù)水平的不斷提高,智能合約將有望成為未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)在具體應(yīng)用場(chǎng)景的一種標(biāo)準(zhǔn)化解決方案。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2018年1月18日)材料二:由于區(qū)塊鏈技術(shù)涉及對(duì)大量數(shù)據(jù)在線上的采集、部署和處理,以及其在金融、政務(wù)等信息敏感部門未來(lái)大規(guī)模應(yīng)用的前景,信息安全問(wèn)題就顯得尤為重要,其中,特別在兩個(gè)角度值得高度重視。首先,伴隨區(qū)塊鏈技術(shù)為更多人熟悉,不法分子正通過(guò)所謂的“數(shù)字貨幣”脫離金融監(jiān)管進(jìn)行非法的傳銷、洗錢等活動(dòng),損害個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益,并對(duì)金融安全產(chǎn)生影響。而在《區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)追溯技術(shù)白皮書》中,北京鏈安提出了包括對(duì)鏈上數(shù)字資產(chǎn)在內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行追溯跟蹤的成熟技術(shù),動(dòng)態(tài)跟蹤數(shù)字資產(chǎn)走向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法活動(dòng)。其次,伴隨區(qū)塊鏈技術(shù)在更多行業(yè)的應(yīng)用,個(gè)人用戶也需要通過(guò)以手機(jī)App為代表的C端應(yīng)用進(jìn)行相關(guān)服務(wù)的使用。而在這些場(chǎng)景中,很可能接觸大量涉及個(gè)人隱私、資產(chǎn)的鏈上數(shù)據(jù),而個(gè)人用戶安全意識(shí)相對(duì)企業(yè)更為有限,一旦這個(gè)環(huán)節(jié)被黑客等不法分子利用,也將嚴(yán)重威脅相關(guān)區(qū)塊鏈系統(tǒng)的信息安全。而在《區(qū)塊鏈移動(dòng)端安全調(diào)查報(bào)告》,北京鏈安正分析和展示了當(dāng)前區(qū)塊鏈移動(dòng)端軟件的安全現(xiàn)狀,并提出了其中的典型問(wèn)題和安全方面的建議,希望對(duì)行業(yè)在安全建設(shè)方面有所裨益。(摘編自鳳凰網(wǎng)《北京鏈安發(fā)布區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)追溯技術(shù)白皮書和區(qū)塊鏈移動(dòng)端安全調(diào)查報(bào)告》)材料三:注:圖中“E”表示預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)來(lái)源:中商產(chǎn)業(yè)研究院)材料四:供應(yīng)鏈行業(yè)往往涉及到諸多實(shí)體,包括物流、資金流、信息流等,這些實(shí)體之間存在大量復(fù)雜的協(xié)作和溝通。傳統(tǒng)模式下,不同實(shí)體各自保存各自的供應(yīng)鏈信息,嚴(yán)重缺乏透明度,造成了較高的時(shí)間成本和金錢成本,而且一旦出現(xiàn)問(wèn)題(冒領(lǐng)、貨物假冒等)難以追查和處理。通過(guò)區(qū)塊鏈各方可以獲得一個(gè)透明可靠的統(tǒng)一信息平臺(tái),可以實(shí)時(shí)查看狀態(tài),降低物流成本,追溯物品的生產(chǎn)和運(yùn)送整個(gè)過(guò)程,從而提高供應(yīng)鏈管理的效率。當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí),舉證和追查也變得更加清晰和容易。(摘編自《區(qū)塊鏈技術(shù)指南》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.作為一種新的基礎(chǔ)架構(gòu)和計(jì)算范式,區(qū)塊鏈技術(shù)具有去中心化、透明公開、數(shù)據(jù)不可修改等優(yōu)點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)提供了全新的技術(shù)支撐,可以廣泛的運(yùn)用到共享經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。B.區(qū)塊鏈技術(shù)通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)中建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)之間可靠的信任,去除價(jià)值傳遞過(guò)程中介的干擾,記錄數(shù)據(jù)和信息公開透明,并且不可修改或撤銷,便于監(jiān)督和審計(jì),因此具有絕對(duì)的安全性。C.中國(guó)區(qū)塊鏈技術(shù)收入增長(zhǎng)率在經(jīng)歷了2016年、2017年、2018年的高速增長(zhǎng)后,于2019年達(dá)到高峰。到2020年其增長(zhǎng)率雖然可能驟然減緩,但收入仍然大幅增長(zhǎng)。D.區(qū)塊鏈可以為各方搭建一個(gè)透明可靠、信息統(tǒng)一的平臺(tái),使物流、資金流、信息流高效協(xié)作和溝通,能解決傳統(tǒng)供應(yīng)鏈中的冒領(lǐng)、貨物假冒等問(wèn)題。2.區(qū)塊鏈技術(shù)不能解決的一項(xiàng)是A.銀行業(yè)可以通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)輕易獲取客戶的信用記錄,評(píng)價(jià)客戶的信用等級(jí),而不需要線下調(diào)查。B.藝術(shù)家們可以通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)可以更容易進(jìn)行個(gè)性化的藝術(shù)創(chuàng)作,生產(chǎn)更多天才的藝術(shù)作品。C.房地產(chǎn)行業(yè)可以通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)解決每個(gè)人在參與房地產(chǎn)面臨的各種問(wèn)題,包括命名過(guò)程,土地登記,代理中介等。D.只要保險(xiǎn)公司將日常運(yùn)營(yíng)流程搬到區(qū)塊鏈上,監(jiān)管機(jī)構(gòu)就可以實(shí)時(shí)的觀察到保險(xiǎn)公司的全部業(yè)務(wù)動(dòng)向。3.結(jié)合材料,歸納概括區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用前景。5、送友人尋越中山水李白聞道稽山去,偏宜謝客①才。千巖泉灑落,萬(wàn)壑樹縈回。東海橫秦望②,西陵繞越臺(tái)。湖③清霜鏡曉,濤白雪山來(lái)。八月枚乘④筆,三吳張翰杯。此中多逸興,早晚向天臺(tái)。注釋:①謝客,即謝靈運(yùn),浙江會(huì)稽人。②秦望,山名,在紹興南部。③湖,指鏡湖。④枚乘,西漢辭賦家,古淮陰人,因在七國(guó)叛亂前后兩次上諫吳王而顯名。1.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.一、二句扣題落筆,點(diǎn)明了去處,巧用典故,盛贊友人風(fēng)流才干堪壓謝靈運(yùn)。B.三、四句有動(dòng)有靜,簡(jiǎn)筆勾勒出會(huì)稽山千巖競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流的靈動(dòng)與氣勢(shì)美。C.九、十句以"枚乘筆”“張翰杯”側(cè)面表現(xiàn)越中山水美景與美食佳肴的魅力。D.全詩(shī)情感充盈,覽山水之興,觀人文之趣,抒胸中之情,可謂“逸興”飛揚(yáng)。2.“湖清”一聯(lián),有使“通篇生色”的美譽(yù),請(qǐng)賞析這一聯(lián)的妙處。6、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選三小題)(1)____________,___________。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。(屈原《離騷》)(2)去來(lái)江口守空船,_________。夜深忽夢(mèng)少年事,_________。(白居易《琵琶行》)(3)秦愛(ài)紛奢,___________。_________________,用之如泥沙!(杜牧(阿房宮賦))(4)白露橫江,水光接天。________,_________。(蘇軾《赤壁賦》)7、閱讀下面的文字,完成下列小題。傳統(tǒng)文化元素在當(dāng)代文學(xué)中的妙用李雪①文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。古往今來(lái),世界各民族都無(wú)一例外受到其在各個(gè)歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。今天,我們要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,就離不開民族文化所激發(fā)的強(qiáng)大精神力量。②中華文化體現(xiàn)了中華民族世世代代在生產(chǎn)生活中形成和傳承的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀。中華文化中最核心的內(nèi)容已經(jīng)成為中華民族最基本的文化基因,成為中華民族最深層的精神追求和精神標(biāo)識(shí)。在新時(shí)期的文化建設(shè)中,不少當(dāng)代文學(xué)作家就妙用了中華傳統(tǒng)文化元素,創(chuàng)作了優(yōu)秀的文學(xué)作品。③幾千年來(lái),中華傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)人道德修養(yǎng)的熏陶是顯而易見的。但自五四運(yùn)動(dòng)之后,我國(guó)文學(xué)發(fā)展受外來(lái)影響日益加重,接受外來(lái)文化思想,弱化本民族的傳統(tǒng)思想,導(dǎo)致文化一度出現(xiàn)“無(wú)根”狀態(tài)。當(dāng)代作家借鑒傳統(tǒng)文化中的元素,增強(qiáng)了內(nèi)心深處的文化自信和文化自覺(jué),使當(dāng)代文學(xué)在中華民族偉大復(fù)興中發(fā)揮重要作用。對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化精神的傳承是當(dāng)代文學(xué)的一條主脈。陳忠實(shí)《白鹿原》中用核心意象“白鹿”象征中國(guó)傳統(tǒng)文化精神價(jià)值。范小青的創(chuàng)作涉及了佛教主題,說(shuō)明佛教對(duì)文學(xué)的影響。張煒的《你在高原》飽含著對(duì)以農(nóng)業(yè)文明為底色的中國(guó)傳統(tǒng)文化的鐘情。④同時(shí),當(dāng)代文學(xué)作品也十分注重對(duì)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素的合理運(yùn)用。張潔《從森林里來(lái)的孩子》中的笛聲像一個(gè)新鮮、愉快而美麗的夢(mèng)。王安憶《小鮑莊》中唱古的調(diào)調(diào)以及葉梅小說(shuō)《花樹花樹》中的哭嫁歌等,營(yíng)造了別具一格的審美意境。傳統(tǒng)音樂(lè)元素以其極富象征性的背景賦予了中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)或是闊大幽遠(yuǎn)、或是精致圓融的境界。中國(guó)詩(shī)歌和繪畫美學(xué)講究“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的藝術(shù)勝境,因此,一些小說(shuō)家在構(gòu)筑意境時(shí),以情景交融、神與物游的虛實(shí)相間筆法創(chuàng)造美感境界,在濃重的詩(shī)情畫意中給讀者以豐贍的生活實(shí)感和生活情趣。⑤此外,中國(guó)傳統(tǒng)文化元素中的古玩、弈棋、戲曲、書法乃至武術(shù)等的靈韻在當(dāng)代小說(shuō)中也得到有效秉承。比如阿城的《棋王》,就借棋寫出了中國(guó)傳統(tǒng)道家文化的精髓。有的作品還涉及飲食文化、建筑文化和中醫(yī)元素等,呈現(xiàn)出一幅較全面的傳統(tǒng)文化圖景。當(dāng)然,傳統(tǒng)文化元素在當(dāng)代小說(shuō)的應(yīng)用,不是對(duì)傳統(tǒng)文化元素簡(jiǎn)單的移植,而是提煉其精髓再巧妙地融入到作品中,使傳統(tǒng)文化元素與當(dāng)代小說(shuō)完美結(jié)合。⑥令人稱贊的是,哪怕是號(hào)稱自由生長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),對(duì)傳統(tǒng)文化元素的借用也比比皆是,如影響較大、反響不錯(cuò)的《瑯琊榜》《風(fēng)起隴西》等,這些作品主要表現(xiàn)為對(duì)古典詩(shī)詞進(jìn)行合理化用,使小說(shuō)語(yǔ)言帶上了古典美學(xué)的氣質(zhì),原本顯得輕淺的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也就增添了一份獨(dú)特的古韻。⑦文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。深刻全面理解中國(guó)文化傳統(tǒng),敏銳把握人民大眾的審美趨勢(shì),在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的原則指導(dǎo)下,自覺(jué)化用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素,堅(jiān)守民族文化立場(chǎng)和理想,用中國(guó)人獨(dú)特的思想、情感、審美去創(chuàng)作屬于這個(gè)時(shí)代又有鮮明中國(guó)風(fēng)格的優(yōu)秀作品,當(dāng)代作家藝術(shù)家責(zé)無(wú)旁貸。(有刪改)1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.傳統(tǒng)文化元素在文中特指優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)元素,它從屬于民族文化。B.中華文化中的最核心的內(nèi)容,已經(jīng)成為中華民族最深層的精神追求和精神標(biāo)識(shí)。C.當(dāng)代小說(shuō)對(duì)傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用,不是對(duì)其簡(jiǎn)單移植,而是提煉精髓后巧妙融入。D.當(dāng)代作家在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)堅(jiān)守民族文化立場(chǎng),使作品體現(xiàn)鮮明的中國(guó)風(fēng)格和時(shí)代特色。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章扣住新時(shí)期文化建設(shè)的價(jià)值取向,論述了當(dāng)代文學(xué)作家妙用中華傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)作優(yōu)秀的文學(xué)作品的觀點(diǎn)。B.第③段以陳忠實(shí)的《白鹿原》、張煒的《你在高原》等為例,論證了當(dāng)代小說(shuō)家對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化精神的傳承。C.第④段將《從森林里來(lái)的孩子》中的笛聲與《花樹花樹》中的哭嫁歌對(duì)比,論證傳統(tǒng)藝術(shù)元素能賦予作品審美意境。D.文章論證兼顧現(xiàn)實(shí)與歷史,既有對(duì)文學(xué)作品如何傳承傳統(tǒng)文化的分析,也有對(duì)據(jù)棄傳統(tǒng)文化的歷史教訓(xùn)的反思。3.中國(guó)傳統(tǒng)文化元素對(duì)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了哪些影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“5G”(第五代移動(dòng)通信技術(shù))引發(fā)了業(yè)界人士的豐富想象。與3G到4G的漸進(jìn)變化截然不同,5G是一種“量子躍遷”。在5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋下,下載一部分辨率達(dá)到4K的電影理論上不超過(guò)18秒。但速度帶來(lái)的不僅是量變。業(yè)界人士認(rèn)為,5G將給近年來(lái)“只聽雷聲大、不見雨點(diǎn)來(lái)”的“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/混合現(xiàn)實(shí)”技術(shù)帶來(lái)新生。如果只是速度的提升,還談不上質(zhì)變。5G最顯著的特點(diǎn)是低時(shí)延和高可靠。5G的技術(shù)要求之一是能夠支持速度高達(dá)每小時(shí)500公里的設(shè)備,因此5G技術(shù)推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)還包括無(wú)人駕駛汽車。此外,5G網(wǎng)絡(luò)每平方公里可支持100萬(wàn)臺(tái)設(shè)備,非常有助于物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。智慧城市作為一個(gè)新的產(chǎn)品類別,其底層技術(shù)就是物聯(lián)網(wǎng)。有業(yè)界人士指出,過(guò)去30年將人連接起來(lái),接下來(lái)30年會(huì)將物連接起來(lái)。目前5G的多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)景還只是一種展望,有些可能比預(yù)想中進(jìn)展得慢,有些未曾料想的場(chǎng)景又可能會(huì)冒出來(lái)形成顛覆式創(chuàng)新。但可以肯定的是,5G會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大幅改變生活方式的革命,這也是各國(guó)推動(dòng)部署5G的重要?jiǎng)恿?。(摘編自?G時(shí)代將會(huì)顛覆什么?》,《深圳商報(bào)》2019年01月13日)材料二:在3GPP主辦的5G標(biāo)準(zhǔn)投票會(huì)議上,全球通訊企業(yè)對(duì)于未來(lái)5G使用美國(guó)高通主導(dǎo)的LDPC技術(shù)還是中國(guó)華為主導(dǎo)的Polar技術(shù)進(jìn)行了投票,勝利的一方將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。會(huì)議最終達(dá)成的決定是:數(shù)據(jù)通道長(zhǎng)碼和短碼編碼方案均采用LDPC方案,控制通道采用Polar方案。(摘編自《透視5G投票風(fēng)波》,《人民郵電報(bào)》2018年5月14日)材料三:過(guò)去幾十年,美國(guó)等工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家一直在全球移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展中扮演領(lǐng)頭羊的角色,但在5G時(shí)代,美國(guó)的這種巨大優(yōu)勢(shì)正在喪失,甚至在無(wú)線通信設(shè)備制造領(lǐng)域,美國(guó)已經(jīng)捉襟見肘。在5G領(lǐng)域,每個(gè)國(guó)家都在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),中國(guó)是最重要的參與者之一。中國(guó)之所以在1G、2G通信時(shí)代發(fā)展較慢,與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)。如今,中國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)14億,并且消費(fèi)能力不斷提升,市場(chǎng)前景良好,這是其他國(guó)家和地區(qū)所無(wú)法比擬的。當(dāng)然,技術(shù)和政策上的優(yōu)勢(shì)同樣值得關(guān)注,這些都從客觀上促進(jìn)了5G產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)的快速發(fā)展。(摘編自《5G時(shí)代,中國(guó)領(lǐng)先了嗎?》,《北京科技報(bào)》2019年1月11日)材料四:雖然5G網(wǎng)絡(luò)將改變社會(huì)已成為行業(yè)共識(shí),但在探索具體應(yīng)用和商業(yè)模式時(shí)仍有諸多困難。4G從標(biāo)準(zhǔn)提出到完成經(jīng)歷了4到5年的時(shí)間,而5G標(biāo)準(zhǔn)的完成到真正商用只有一年左右的時(shí)間。產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們?cè)谌蛉ネ苿?dòng),將其從非主流變成主流。同時(shí)還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問(wèn)題。目前新的商務(wù)模式還沒(méi)有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報(bào)?又能帶來(lái)多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索。此外,5G的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復(fù)雜場(chǎng)景和垂直行業(yè)的需求,5G對(duì)于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理帶來(lái)了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們?cè)鯓尤ザ床煨袠I(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價(jià)值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對(duì)5G的發(fā)展。該專家表示,想要跨越這“三座大山”,構(gòu)建開放、智慧和融創(chuàng)的5G產(chǎn)業(yè)環(huán)境是必須的。(摘編自《5G商用:前所未有的挑戰(zhàn)》,《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》2019年1月3日)1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.從圖一上看,在高通主導(dǎo)的LDPC碼上,絕對(duì)數(shù)量上三星擁有的專利最多,但各方都有不少的專利,各公司專利數(shù)量份額相對(duì)較為均衡,很難做到一家獨(dú)大。B.從圖二上看,在華為主導(dǎo)的Polar碼上,華為幾百件的專利不算很多,但其他公司的專利數(shù)總和不超華為半數(shù),華為在這一領(lǐng)域處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位。C.從5G標(biāo)準(zhǔn)投票會(huì)議的結(jié)果看,各方都想把標(biāo)準(zhǔn)定在自己專利比較多的方案上,獲得利益的最大化,所以數(shù)據(jù)通道長(zhǎng)碼和短碼編碼方案均由高通主導(dǎo)的LDPC勝出。D.綜合兩項(xiàng)專利數(shù)量和投票結(jié)果,華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通,雖然在數(shù)字通道上敗北,但在控制通道上扳回一城,長(zhǎng)遠(yuǎn)看將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.5G技術(shù)相比3G、4G具有“快”“穩(wěn)”“密”的特點(diǎn),基于這些特點(diǎn),未來(lái)將催化出“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/混合現(xiàn)實(shí)”技術(shù)、無(wú)人駕駛汽車、物聯(lián)網(wǎng)等多種應(yīng)用場(chǎng)景。B.5G既是一次技術(shù)躍進(jìn),也會(huì)是一場(chǎng)生活方式的革命,在即將到來(lái)的5G時(shí)代,人類會(huì)將所有的物連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)的技術(shù)理想。C.美國(guó)正在逐漸喪失在移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展中的絕對(duì)領(lǐng)先地位,憑借人口、市場(chǎng)、技術(shù)和政策上的潛力和優(yōu)勢(shì),中國(guó)將成為重要的參與者。D.5G改變社會(huì)的美好愿景讓人充滿期待,但在應(yīng)用場(chǎng)景與商用化上依然充滿挑戰(zhàn),產(chǎn)業(yè)鏈上下游通信企業(yè)必須短時(shí)間內(nèi)做好沖刺準(zhǔn)備。3.為應(yīng)對(duì)5G商用化的挑戰(zhàn),我國(guó)通信行業(yè)需要在哪些地方努力?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。愛(ài)器(節(jié)選)劉慶邦劉本省頭上戴的是高粱篾子編的帽殼,身上穿的是粗布衣,腳上穿的是尖口鞋,跟普通農(nóng)民似乎沒(méi)什么兩樣。值得注意的是他肩頭扛著的一把鐵锨。鐵锨是用冰鐵制成的,锨的正面和背面都閃著鏡子一樣的光亮。這樣的鐵锨,仿佛對(duì)樹能照見鳥,對(duì)水能照見魚;白天能照見太陽(yáng),夜間能照見月亮。別的下地干活兒的社員,肩上扛的也有鐵锨,他們的鐵锨上面不是沾了泥,就是沾了土,鐵锨的正面和背面都灰禿禿的,一點(diǎn)兒光亮都沒(méi)有。所謂愛(ài)器,并不是他喜歡什么器皿,他也不搞什么收藏,只是愿意打磨他日常用的勞動(dòng)工具而已。那么他與眾不同的特點(diǎn)呢,就是在干活兒之前保持他的工具一塵不染,一銹不生,閃閃發(fā)光。在干完活兒之后,仍要保持他的工具發(fā)光閃閃。我不止一次聽這位堂叔以炫耀的口氣夸耀他的鐵锨:明晃晃,亮堂堂,一搖一擺像太陽(yáng)。每當(dāng)聽見他以順口溜的形式顯擺自己的鐵锨,把鐵锨和太陽(yáng)相提并論,我都禁不住想笑,不就是一把用來(lái)在土里刨食的鐵锨嘛,又不是關(guān)云長(zhǎng)手里的青龍偃月刀,有什么值得顯擺的呢!黃黃的秋陽(yáng)普照著秋天的田野,豆茬地里還彌漫著豆子和豆葉的香味,劉本省走進(jìn)地里,開始撒糞。爛糟糟的糞肥是很臟的,里面還充滿了微生物和毒素,劉本省手中的鐵锨那么干凈、亮堂,他怎么舍得把鐵锨插進(jìn)糞堆里去呢?這個(gè)不用替劉本省發(fā)愁,他懂得,磨刀是為了砍柴,把刀磨快,是為了砍更多的柴。他把鐵锨整得如此光亮,當(dāng)然也不是為了當(dāng)擺設(shè),而是為了撒糞撒得更快、更利索、更均勻。他把鐵锨貼著地皮鏟進(jìn)糞堆里去了,一鏟就是滿滿一锨。他像在場(chǎng)院里打豆子、揚(yáng)豆子時(shí)做的那樣,把糞揚(yáng)到空中,嘩地?fù)P成一個(gè)扇面,讓糞均勻地落在地上。他又像用撒網(wǎng)在魚塘里撒魚做的那樣,鏟在鐵锨里的糞肥好比是縮在一起的漁網(wǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵锨把好比是網(wǎng)綱,他把“網(wǎng)綱”一掄,綱舉目張,“漁網(wǎng)”就張圓了,罩在地面上。在沒(méi)有撒糞之前,土地是黃色的。撒過(guò)糞之后呢,地上就有了一朵一朵的黑色。這樣一來(lái),他撒糞又像是撒花,金色的土地上很快開滿了黑色的花。這天發(fā)生的一件事情,讓我進(jìn)一步領(lǐng)略到劉本省對(duì)工具的愛(ài)護(hù)。一個(gè)拖拉機(jī)手,開著一輛手扶拖拉機(jī),在塘邊的地里犁地。他看見一棵老樹的樹洞旁拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇皮,斷定蛻去皮的蛇就藏在樹洞子里,想把蛇從樹洞子里驅(qū)趕出來(lái)。當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的棗花蛇脫洞而出的那一剎那,人們似乎有些害怕,不禁驚呼起來(lái)。蛇出了樹洞,就蜿蜒著向塘底逃去。有人喊:打死它!有人喊:斬了它!劉本省也過(guò)來(lái)了,拳不離手地提著他的鐵锨。拖拉機(jī)手把手向劉本省一伸說(shuō):把鐵锨給我!劉本省拒絕了:不行!你用別人的鐵锨吧!就用你的鐵锨,因?yàn)槟愕蔫F锨最利。拖拉機(jī)手說(shuō)著,抓住了劉本省手中的鐵锨的锨把子,欲把鐵锨從劉本省手中奪走。劉本省態(tài)度堅(jiān)決,死死地抓住锨把子不放,聲明他的鐵锨不能沾血!沾血怎么了,斬長(zhǎng)蟲又不是斬人。關(guān)老爺?shù)拇蟮毒褪怯脕?lái)沾血的,沾血越多越有靈氣。誰(shuí)想沾血誰(shuí)沾血,反正我的鐵锨不能沾血,一沾血就再也洗不干凈了!劉本省對(duì)自己工具的愛(ài)護(hù)近乎神圣,別說(shuō)用他的鐵锨斬蛇了,連一條泥鰍都不愿意斬。塘泥表面是硬的,中層是軟的,下面是稀的。在稀的那一層里,藏有一些泥鰍。那些泥鰍暫時(shí)在泥巴窩里睡大覺(jué),等雨水到來(lái),坑塘里充滿了水,它們會(huì)重新活躍起來(lái)。劉本省在刨塘泥時(shí),難免會(huì)刨到泥鰍。每發(fā)現(xiàn)泥鰍時(shí),他決不會(huì)用鐵锨把泥鰍斬?cái)啵膊粫?huì)連同塘泥把泥鰍甩到干岸上去,而是任憑泥鰍往稀泥的深處鉆,繼續(xù)存活。到了冬天,大雪封地,地里沒(méi)啥活兒可干了,被稱為掛鋤的季節(jié)。鋤頭用不著了,好多農(nóng)具也都被閑置起來(lái)。說(shuō)是掛鋤,其實(shí)好多人家并不是真的把農(nóng)具掛起來(lái),而是隨便把農(nóng)具往墻角里、屋檐下,或茅房里一扔,就拉倒了。一冬過(guò)去,潮襲水浸,農(nóng)具往往銹得不成樣子。劉本省的掛鋤,是真正的掛鋤。他在西間屋的山墻上釘了一排木頭橛子,把十八般農(nóng)具都并排掛在橛子上。他不是把農(nóng)具高高掛起就完了,而是經(jīng)常性地對(duì)他的農(nóng)具進(jìn)行檢視,如果發(fā)現(xiàn)哪樣農(nóng)具有生銹的跡象,他會(huì)立即把那樣農(nóng)具取下來(lái),進(jìn)行擦拭,直到擦出亮光為止。給我的感覺(jué),他好像在舉辦農(nóng)具展覽,把西間屋變成了農(nóng)具展覽館。2018年秋后的一天上午,我從北京回到老家,在村口遇見了干活兒歸來(lái)的劉本省。劉本省雖然已是年近八旬的人,但他腰板挺直,步履穩(wěn)健,不顯任何老態(tài)。我特別注意到他肩頭所扛的一把鐵锨,锨面還是锃亮锃亮,一塵不染。我熱情地向本省叔問(wèn)好,稱贊他的鐵锨還是那么明亮,并背出了他的順口溜:明晃晃,亮堂堂,一搖一擺像太陽(yáng)。本省叔一聽就笑了,說(shuō):你這孩子就是記性好!(選自《北京文學(xué)》,有刪改)1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.本文的標(biāo)題為“愛(ài)器”,作者把劉本省的鐵锨稱為“器”,莊重的稱謂隱含了對(duì)主人公的尊重,能夠引發(fā)讀者的思考。B.文中細(xì)致而夸張地描繪了劉本省鐵锨的光亮程度,并與別的社員的鐵锨進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了劉本省對(duì)勞動(dòng)工具的愛(ài)惜。C.劉慶邦善于寫農(nóng)村生活,文中撒糞的勞動(dòng)情景,與《邊城》端午節(jié)捉鴨子比賽一樣,都在具體場(chǎng)景描寫中刻畫人物。D.時(shí)隔多年,“我”對(duì)劉本省夸耀鐵锨像太陽(yáng)的順口溜仍印象深刻,這一結(jié)尾通過(guò)情節(jié)突轉(zhuǎn)表現(xiàn)了歌頌勞動(dòng)者的主題。2.本文在刻畫劉本省這個(gè)形象時(shí),突出了他哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.本文是劉慶邦“叔輩的故事”系列紀(jì)實(shí)小說(shuō)中的一篇。小說(shuō)的“虛構(gòu)”與“真實(shí)”的關(guān)系在文中如何體現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。10、閱讀下文,完成下列小題。①朱暉字文季,南陽(yáng)宛人也。暉早孤,年十三,王莽敗,天下亂,與外氏家屬?gòu)奶镩g奔入宛城。道遇群賊,白刃劫諸婦女,略?shī)Z衣物。昆弟賓客皆惶迫,伏地莫敢動(dòng)。暉拔劍前曰:“財(cái)物皆可取耳諸母衣不可得今日朱暉死日也!”賊見其小,壯其志,笑曰:“童子內(nèi)刀?!彼焐嶂?。②永平初,顯宗舅新陽(yáng)侯陰就慕暉賢,自往候之,暉避不見。復(fù)遣家丞致禮,暉遂閉門不受。就聞,嘆曰:“志士也,勿奪其節(jié)?!苯ǔ踔?,南陽(yáng)大饑,米石千余,暉盡散其家資,以分宗里故舊之貧羸者,鄉(xiāng)族皆歸焉。暉同縣張堪素有名稱,嘗于太學(xué)見暉,甚重之,接以友道,乃把暉臂曰:“欲以妻子托先生。”暉以堪先達(dá),舉手未敢對(duì),自后不復(fù)相見??白?,暉聞其妻子貧困,乃自往候視,厚賑贍之。其子怪之。暉曰:“堪嘗有知己之言,吾以信于心也。”暉又與同郡陳揖相善,揖早卒,有遺腹子友,暉常哀之,及司徒桓虞為南陽(yáng)太守,召暉子駢為吏,暉辭駢而薦友。③元和中,遷太山太守,暉上疏乞留中,詔許之。因上便宜,陳密事,深見嘉納。詔報(bào)曰:“俗吏茍合,阿意面從,進(jìn)無(wú)謇謇之言,卻無(wú)退思之念,患之甚久。惟今所言,適我愿也,生其勉之?!保ǚ稌稀逗鬂h書》)1.寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(1)童子內(nèi)刀(2)勿奪其節(jié)(3)遷太山太守(4)卻無(wú)退思之念2.下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是A.欲以妻子托先生君何以知燕王B.及司徒桓虞為南陽(yáng)太守史鰌知其及禍C.暉辭駢而薦友墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇讎D.生其勉之爾其無(wú)忘乃父之志3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)暉盡散其家資,以分宗里故舊之貧羸者(2)暉同縣張堪素有名稱,嘗于太學(xué)見暉,甚重之,接以友道4.用“/”給第①段畫線部分?jǐn)嗑?。?cái)物皆可取耳諸母衣不可得今日朱暉死日也5.從第②段可以看出朱暉是怎樣一個(gè)人?11、閱讀下面的文言文,完成下面小題。王珪,字叔玠。性沉澹,志量隱正,恬于所遇,交不茍合。時(shí)太宗召為諫議大夫。帝嘗曰:“正主御邪臣不可以致治正臣事邪主亦不可以致治唯君臣同德則海內(nèi)安朕雖不明幸諸公數(shù)相諫正庶致天下于平?!鲍曔M(jìn)曰:“古者,天子有爭(zhēng)臣七人,諫不用,則相繼以死。今陛下開圣德,收采芻言,臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一?!钡劭桑嗽t諫官隨中書、門下及三品官入閣。珪推誠(chéng)納善,每存規(guī)益,帝益任之。時(shí)珪與玄齡、溫彥博、魏征同輔政。帝以珪善人物,且知言,因謂曰:“卿標(biāo)鑒通晤,為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?”對(duì)曰:“孜孜奉國(guó),知無(wú)不為,臣不如玄齡;敷奏詳明,出納惟允,臣不如彥博;以諫諍為心,恥君不及堯舜,臣不如征。至激濁揚(yáng)清,疾惡好善,臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)。”帝稱善。進(jìn)封郡公。坐漏禁近語(yǔ),左除同州刺史。帝念名臣,俄召拜禮部尚書。王①見之,為先拜,珪亦以師自居。王問(wèn)珪何以為忠孝,珪曰:“陛下,王之君,事思盡忠;陛下,王之父,事思盡孝。忠孝可以立身,可以成名?!蓖踉唬骸爸倚⒓嚷劽樱嘎勊?xí)?!鲍曉唬骸皾h東平王蒼稱‘為善最樂(lè)’,愿王志之?!钡勐?,喜曰:“兒可以無(wú)過(guò)矣!”子敬直,尚南平公主。是時(shí),諸主下嫁,以帝女貴,未嘗行見舅姑禮。珪曰:“主上循法度,吾當(dāng)受公主謁見,豈為身榮,將以成國(guó)家之美?!庇谑?,與夫人坐堂上,主執(zhí)笲盥饋乃退。其后公主降,有舅姑者備禮,本于珪。十三年,病,帝遣公主就第省視,復(fù)遣民部尚書唐儉增損藥膳。卒,年六十九。帝素服哭別次。詔魏王率百官臨哭,贈(zèng)吏部尚書,謚號(hào)懿。(節(jié)選自《新唐書列傳第二十三》)(注釋)①王:指魏王。1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.正主御邪臣不可以/致治正臣事邪主/亦不可以/致治唯君臣同德/則海內(nèi)安/朕雖不明/幸諸公數(shù)相諫/正庶致天下于平B.正主御邪臣/不可以致治正臣/事邪主亦不可以致治/唯君臣同德/則海內(nèi)安/朕雖不明/幸諸公數(shù)相諫/正庶致天下于平C.正主御邪臣不可以/致治正臣事邪主/亦不可以/致治唯君臣同德/則海內(nèi)安/朕雖不明/幸諸公數(shù)相諫正/庶致天下于平D.正主御邪臣/不可以致治/正臣事邪主/亦不可以致治/唯君臣同德/則海內(nèi)安/朕雖不明/幸諸公數(shù)相諫正/庶致天下于平2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.諫議大夫,古代官職名,秦朝開始設(shè)置此官職,專門掌管議論,隋唐時(shí)有左、右諫議大夫。B.尚,與地位比自己高的人婚配;尚主,娶公主為妻,因尊帝王之女,不敢言娶,故說(shuō)尚主。C.詔,先秦時(shí)代指上級(jí)給下級(jí)或者平級(jí)之間的命令文告,秦漢以后,詔專指帝王的文書命令。D.謚號(hào),古時(shí)帝王、諸侯、文臣武將死后,朝廷根據(jù)其生前事跡給予的稱號(hào),謚號(hào)有褒有貶。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.王珪善于進(jìn)諫,深得信任。任諫議大夫時(shí),他曾以古代天子的諫臣之事進(jìn)言,后來(lái)常常提出有益的規(guī)諫,得到太宗的信任。B.王珪善于識(shí)才,公正客觀。王珪評(píng)價(jià)房玄齡、溫彥博、魏征的才能時(shí),能在與自己的比較中客觀指出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。C.王珪遵循禮儀,以身示范。先前公主出嫁時(shí)不行見公婆之禮,而王珪按照禮儀制度,接受了公主拜見,從此公主出嫁皆行此禮。D.王珪盡忠守職,備受禮遇。王珪病重期間,太宗曾派公主到家探望;去世之后,太宗又親去吊唁,并詔令魏王領(lǐng)百官哭喪。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)卿標(biāo)鑒通晤,為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?(2)至激濁揚(yáng)清,疾惡好善,臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。時(shí)間就是金錢,效率就是生命——特區(qū)口號(hào),深圳,1981綠水青山也是金山銀山——時(shí)評(píng)標(biāo)題,浙江,2005走好我們這一代人的長(zhǎng)征路——新區(qū)標(biāo)語(yǔ),雄安,2017對(duì)于以上的三則時(shí)代口號(hào)或標(biāo)題,你的感悟和思考是什么?請(qǐng)結(jié)合時(shí)代主題和生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

參考答案1、1.C2.B3.D【解析】1.本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題答題時(shí)要熟記所有成語(yǔ)的含義,然后結(jié)合語(yǔ)境弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。本題:得天獨(dú)厚:意為獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件,也指所處的環(huán)境特別好,也指人的天賦、機(jī)遇非常好。一般為褒義詞??涨敖^后:意思是從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有??鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。也形容非凡的成就或盛況。第一空:語(yǔ)境是形容“連環(huán)畫的優(yōu)勢(shì)”的,所以應(yīng)該用“得天獨(dú)厚”;今勝于昔:意思是現(xiàn)在好過(guò)過(guò)去。今不如昔:意思是現(xiàn)在不如過(guò)去,多用于表示對(duì)世事的不滿情緒。第二空:語(yǔ)境是說(shuō)連環(huán)畫的現(xiàn)在不如過(guò)去,所以應(yīng)該選擇“今不如昔”;不勝枚舉:意思是指無(wú)法一一全舉出來(lái),形容數(shù)量很多。不乏其人:意思是那樣的人為數(shù)不少。第三空:語(yǔ)境中的陳述對(duì)象是“以英雄名字命名的連環(huán)畫”,所以應(yīng)該選擇“不勝枚舉”;舉足輕重:意思是只要腳稍微移動(dòng)一下,就會(huì)影響兩邊的輕重。指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局。無(wú)足輕重:意思是沒(méi)有它并不輕些,有它也并不重些。指無(wú)關(guān)緊要。第四空:陳述對(duì)象是“某些抱持宏大史觀的人”,再結(jié)合下文“由他們把握的歷史經(jīng)常會(huì)將這樣的英雄有意無(wú)意地忽略掉”,所以此處應(yīng)該選擇“無(wú)足輕重”。故選C。2.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題,再分析修飾成分。本題:畫線句“這種記錄了過(guò)去的英雄,也還是一種最為簡(jiǎn)便最為親切的讀本”成分殘缺,缺少主語(yǔ)的中心語(yǔ),可以在“英雄”的后邊加上“的讀本”;A項(xiàng),搭配不當(dāng)?!坝⑿邸笔恰白x本”,主賓搭配不當(dāng);B項(xiàng),正確;C項(xiàng),成分殘缺。缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞“是”,在“這種”后加上“是”;D項(xiàng),“就是”一詞不能和前文“即使”構(gòu)成一組關(guān)聯(lián)詞,不如“也還是”更符合語(yǔ)境;故選B。3.本題考查的是補(bǔ)寫語(yǔ)句的基本能力。解答時(shí)要注意上下文之間的聯(lián)系,整體把握,從文段中提煉出關(guān)鍵性詞語(yǔ)、主要信息,根據(jù)具體的語(yǔ)境補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。本題:結(jié)合下文“他們以自己的生命付出維護(hù)了社會(huì)正義和其他個(gè)體生命”中“他們”即這些“英雄”們,所以陳述主語(yǔ)是“英雄”,依據(jù)前后陳述對(duì)象的一致性原則判斷;A項(xiàng),主語(yǔ)是“現(xiàn)實(shí)生活著的大眾”;B項(xiàng),主語(yǔ)是“忽視他們存在意義的危害”;C項(xiàng),主語(yǔ)是“現(xiàn)實(shí)生活著的大眾”;D項(xiàng),正確;故選D。【點(diǎn)睛】對(duì)于成語(yǔ)題,第一要辨析詞義,包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題,第一、逐字解釋成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩;第三、要注意成語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象;第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。2、B【解析】

本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音,識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)”,然后根據(jù)字形和字義辨析字音,根據(jù)字音和字義辨析字形。A項(xiàng),“倏”應(yīng)讀“shū”,“共震”應(yīng)為“共振”。C項(xiàng),“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiáng”,“有感與”應(yīng)為“有感于”。D項(xiàng),“荊”應(yīng)讀“jīng”,“焠煉”應(yīng)為“淬煉”。故選B。3、1.A2.C3.D【解析】1.本題考查詞語(yǔ)的辨析和正確運(yùn)用的能力。答題時(shí)注意明確詞語(yǔ)的含義,從詞語(yǔ)的使用對(duì)象、范圍、感情色彩等方面區(qū)別近義成語(yǔ),然后分析詞語(yǔ)所在的語(yǔ)境,從中選擇一個(gè)最合乎語(yǔ)境的詞語(yǔ)。嚴(yán)正:嚴(yán)肅正當(dāng)。嚴(yán)肅:莊敬、莊重,使人感到敬畏;嚴(yán)謹(jǐn)而有法度,謂作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格、鄭重、認(rèn)真。語(yǔ)境說(shuō)的是中方的交涉嚴(yán)肅而正當(dāng),所以應(yīng)選用“嚴(yán)正”?;鹕蠞灿停罕扔魇谷烁討嵟蚴骨闆r更加嚴(yán)重。煽風(fēng)點(diǎn)火:比喻煽動(dòng)別人鬧事。語(yǔ)境說(shuō)的是美國(guó)除了粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政外,美國(guó)一些政客還公然為香港暴力犯罪分子張目撐腰,所以應(yīng)選用“火上澆油”。失序:次序混亂失去常規(guī)。失當(dāng):不適宜、不恰當(dāng)。語(yǔ)境說(shuō)的是多起惡性傷人事件造成次序混亂,所以應(yīng)選用“失序”。令人發(fā)指:意思是使人頭發(fā)都豎起來(lái)了。形容使人極度憤怒。一般指別人的行動(dòng)令某些人厭惡,恐懼。甚囂塵上:原意是形容軍中忙于備戰(zhàn)的狀態(tài)。后比喻消息到處流傳,議論紛紛。今多用來(lái)形容某種傳聞或謬論十分張。結(jié)合語(yǔ)境中說(shuō)的“惡性傷人事件,甚至導(dǎo)致無(wú)辜平民死亡;商鋪被打砸搶燒,交通大面積中斷,學(xué)校停課”等讓人極度憤怒情況,應(yīng)選用“令人發(fā)指”。故選A。2.本題考查補(bǔ)寫句子。這是考核簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力,重點(diǎn)考核語(yǔ)句連貫,語(yǔ)句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目,有時(shí)是排序,有時(shí)是填寫銜接句,排序的題目主要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)、指代性詞語(yǔ)的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對(duì)象的一致,虛詞的運(yùn)用,句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序的角度選取。此題注意語(yǔ)意的銜接。聯(lián)系上下文語(yǔ)境,注意“哪一個(gè)文明社會(huì)能夠容忍野蠻暴行?哪一個(gè)法治社會(huì)能夠放任肆意令人發(fā)指破壞?哪一個(gè)國(guó)家的民眾不希望和平安定呢”這三句話的順序,根據(jù)一一對(duì)應(yīng)原則,前一句首先說(shuō)的是“野蠻暴行”,所以“止暴制亂”應(yīng)排在第一,排除B項(xiàng)。而“止暴制亂”是文明社會(huì)所需的,其次根據(jù)“哪一個(gè)法治社會(huì)能夠放任肆意令人發(fā)指破壞”可推知“止暴制亂”除了文明社會(huì)所需之外,還是法治社會(huì)所依,而最后一句中的“和平安定”正是“民心所向”,所以“民心所向”應(yīng)排在最后。故選C。3.本題考查成語(yǔ)的辨析和正確運(yùn)用的能力。答題時(shí)注意明確詞語(yǔ)的含義,從成語(yǔ)的使用對(duì)象、范圍、感情色彩等方面區(qū)別近義成語(yǔ),然后分析成語(yǔ)所在的語(yǔ)境,從中選擇一個(gè)最合乎語(yǔ)境的成語(yǔ)。A項(xiàng),“提高”與“福祉”搭配不當(dāng),應(yīng)把“提高”改為“維護(hù)”。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),要“先維護(hù)民眾福祉”,再談“保持社會(huì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定”。C項(xiàng),“只要……就”是充分但不必要條件。據(jù)文意應(yīng)改為“只有……才”。故選D。【點(diǎn)睛】語(yǔ)病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語(yǔ)感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,推敲方法是拆字組詞。4、1.B2.B3.①為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)提供了全新的技術(shù)支撐,為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)提供理想的解決方案;②能夠形成以用戶體驗(yàn)為核心的信用體系提供保障;③促進(jìn)智能合約在未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)用;④加強(qiáng)供應(yīng)鏈各實(shí)體間的協(xié)調(diào)和溝通?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng),到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),做出判斷。B項(xiàng),“因此具有絕對(duì)的安全性”錯(cuò)誤,說(shuō)法太絕對(duì),原文“伴隨區(qū)塊鏈技術(shù)為更多人熟悉,不法分子正通過(guò)所謂的‘?dāng)?shù)字貨幣’脫離金融監(jiān)管進(jìn)行非法的傳銷、洗錢等活動(dòng),損害個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益,并對(duì)金融安全產(chǎn)生影響”“而在這些場(chǎng)景中,很可能接觸大量涉及個(gè)人隱私、資產(chǎn)的鏈上數(shù)據(jù),而個(gè)人用戶安全意識(shí)相對(duì)企業(yè)更為有限,一旦這個(gè)環(huán)節(jié)被黑客等不法分子利用,也將嚴(yán)重威脅相關(guān)區(qū)塊鏈系統(tǒng)的信息安全”,可知區(qū)塊鏈技術(shù)同樣存在安全隱患。故選B。2.本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的概括和分析能力。解答此題時(shí)要在原文中找對(duì)應(yīng)句。先在選項(xiàng)中選定需要“定位”的關(guān)鍵詞語(yǔ),依據(jù)選定的“關(guān)鍵詞”尋找、確定選項(xiàng)在原文中的對(duì)應(yīng)句。其次將選項(xiàng)與對(duì)應(yīng)句進(jìn)行比較,比較選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)句時(shí),應(yīng)找到二者表述存在差異的地方,符合原文意思的是正確選項(xiàng),否則是錯(cuò)誤選項(xiàng)。B項(xiàng),“藝術(shù)家們可以通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)可以更容易進(jìn)行個(gè)性化的藝術(shù)創(chuàng)作,生產(chǎn)更多天才的藝術(shù)作品”錯(cuò)誤,原文“區(qū)塊鏈技術(shù)是伴隨加密數(shù)字貨幣逐漸興起的一種去中心化基礎(chǔ)架構(gòu)與分布式計(jì)算范式,以塊鏈結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),使用密碼學(xué)原理保證傳輸和訪問(wèn)的安全性,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)受到互聯(lián)網(wǎng)多方用戶共同維護(hù)和監(jiān)督,具有去中心化、透明公開、數(shù)據(jù)不可修改等顯著優(yōu)點(diǎn)”,區(qū)塊鏈技術(shù)主要是數(shù)據(jù)方面的技術(shù),而藝術(shù)家們光靠數(shù)據(jù)是不能進(jìn)行個(gè)性化的藝術(shù)創(chuàng)作和生產(chǎn)更多天才的藝術(shù)作品的,而要靠自身的創(chuàng)作,區(qū)塊鏈技術(shù)的這些特征無(wú)助于藝術(shù)家的個(gè)性化創(chuàng)作。故選B。3.本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的歸納、篩選、概括和分析的能力。解答此類題型,考生通讀所有材料,然后根據(jù)題目要求對(duì)材料進(jìn)行篩選整合。原文“區(qū)塊鏈技術(shù)通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)中建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)之間可靠的信任,去除價(jià)值傳遞過(guò)程中介的干擾,既公開信息又保護(hù)隱私,既共同決策又保護(hù)個(gè)體權(quán)益,為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)提供了全新的技術(shù)支撐,有望支撐實(shí)現(xiàn)共享交通、共享教育、共享住房、共享能源等多個(gè)共享經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景,是實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的一種非常理想的解決方案”,可以概括成為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)提供了全新的技術(shù)支撐,實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的一種非常理想的解決方案;“這種體現(xiàn)為公‘正性’的技術(shù)優(yōu)勢(shì),使得區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、選舉、保險(xiǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、慈善公益等領(lǐng)域都具有廣泛深入的應(yīng)用價(jià)值。具體到共享經(jīng)濟(jì)當(dāng)中,能夠?yàn)橐杂脩趔w驗(yàn)為核心的信用體系提供保障”,概括成能夠?yàn)橐杂脩趔w驗(yàn)為核心的信用體系提供保障;“隨著區(qū)塊鏈技術(shù)水平的不斷提高,智能合約將有望成為未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)在具體應(yīng)用場(chǎng)景的一種標(biāo)準(zhǔn)化解決方案”,可以概括成促進(jìn)智能合約在未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)用;“供應(yīng)鏈行業(yè)往往涉及到諸多實(shí)體,包括物流、資金流、信息流等,這些實(shí)體之間存在大量復(fù)雜的協(xié)作和溝通。傳統(tǒng)模式下,不同實(shí)體各自保存各自的供應(yīng)鏈信息,嚴(yán)重缺乏透明度,造成了較高的時(shí)間成本和金錢成本,而且一旦出現(xiàn)問(wèn)題(冒領(lǐng)、貨物假冒等)難以追查和處理”,概括成可以加強(qiáng)實(shí)體之間大量復(fù)雜的協(xié)作和溝通。5、1.A2.①鏡頭轉(zhuǎn)換,動(dòng)靜相宜。鏡湖遼闊平靜,東海波濤洶涌,兩個(gè)特寫鏡頭,一靜一動(dòng),動(dòng)靜相宜;②對(duì)比映襯,色彩鮮明。“湖清”“雪白”,與“萬(wàn)壑樹”之碧綠,兩相映照,更顯山清水秀,風(fēng)景宜人。③運(yùn)用修辭,形象生動(dòng)。上下兩句均運(yùn)用比喻手法,平靜湖面如清霜染鏡,洶涌波濤似雪山傾倒,形象生動(dòng),強(qiáng)化了詩(shī)人的主觀感受,增強(qiáng)了感染力。④運(yùn)用想象和聯(lián)想,充分體現(xiàn)詩(shī)人浪漫飄逸的情懷?!窘馕觥?/p>

1.本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,參看注釋,逐句翻譯詩(shī)句,接著把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。A項(xiàng),“偏宜謝客才”,“偏宜”意為“特別合適”,整句詩(shī)的意思是“會(huì)稽山水如畫最適宜您這如謝客的詩(shī)才”?!翱皦褐x靈運(yùn)”錯(cuò)。故選A。2.本題考查詩(shī)歌的表達(dá)技巧。判斷時(shí),考生一定要立足全詩(shī)整體,首先從抒情方式、結(jié)構(gòu)、構(gòu)思等方面入手,然后再考慮局部的描寫、修辭技巧。答題時(shí),也應(yīng)盡可能把意境、情感、手法、效果等要素分析解說(shuō)清楚?!霸?shī)人采用什么手法表達(dá)作品的主旨?試結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。”答題思路為首先明確手法,盡量找全,然后結(jié)合詩(shī)句解釋。比喻修辭首先指出本體喻體,效果也要點(diǎn)出來(lái),最后總括情感?!昂逅硶?,濤白雪山來(lái)”,意思是“八百里鏡湖的水面明澈如鏡,洶涌澎湃的潮水打來(lái)好似雪山傾倒”,此句運(yùn)用比喻手法,將水面比喻為“明鏡”,寫出湖面的平靜;將潮水比喻為“雪山”,寫出浪花的潔白與浪頭的高聳;形象生動(dòng),強(qiáng)化了詩(shī)人的主觀感受,增強(qiáng)了感染力。同時(shí)這兩句一動(dòng)一靜,動(dòng)靜相宜,寫出不同的感受。從色彩上看,湖的“清”,浪的“白”,與萬(wàn)壑樹的“綠”,構(gòu)成一幅色彩清新的圖畫,更顯得山清水秀,風(fēng)景宜人?!鞍税倮铩焙嫒缜逅剧R,不只是眼前看到的,更有作者的聯(lián)想和想象;“雪山”一樣高的浪頭,帶有夸張色彩,充分體現(xiàn)詩(shī)人浪漫飄逸的情懷。他善于把自己的個(gè)性融化到自然景物中去,使他筆下的山水丘壑也無(wú)不具有理想化的色彩。他用胸中之豪氣賦予山水以崇高的美感,他對(duì)自然偉力的謳歌,也是對(duì)高瞻遠(yuǎn)矚、奮斗不息的人生理想的禮贊,超凡的自然意象是和傲岸的英雄性格渾然一體的?!军c(diǎn)睛】詩(shī)歌的技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。描寫手法包括:(1)襯托,分正襯和反襯。反襯又有動(dòng)靜襯、聲寂襯、樂(lè)景襯哀情、哀景襯樂(lè)情;(2)聯(lián)想和想像(又叫虛實(shí)結(jié)合);(3)對(duì)比;(4)白描。修辭手法包括:比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典,此外還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶等。表現(xiàn)手法主要有渲染、烘托等。抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等。答題步驟:準(zhǔn)確指出用了何種手法,結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法,此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。6、亦余心之所善兮九死其猶未悔繞船月明江水寒夢(mèng)啼妝淚紅闌干人亦念其家奈何取之盡錙銖縱一葦之所如凌萬(wàn)頃之茫然【解析】

考查默寫常見古詩(shī)文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,所以,學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字,如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法。如“闌干”“錙銖”“葦”“凌”,理解字義去記憶?!军c(diǎn)睛】常見的名篇名句默寫常分為兩類,識(shí)記式默寫、情景式默寫。其中識(shí)記式默寫者查字無(wú)默寫,情景式默寫主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用,具有一定難度,理解和記憶同時(shí)考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要定的技巧。理解性背誦是基礎(chǔ)。要想做對(duì)名篇名句情景式默寫題,首先要下大功夫苦功夫,把原文要求背誦的段落背會(huì)。這是做對(duì)這類題的前提條件。否則,要談默寫就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。背誦的時(shí)候要注意要在理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,不要死記硬背。要背得認(rèn)真,記得準(zhǔn)確,不要一知半解,似是而非。把握語(yǔ)境審好題是關(guān)鍵。高考名篇名句情景式默寫,考查的是對(duì)文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫的時(shí)候,要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握好情景式默寫題。7、1.A2.C3.①增強(qiáng)當(dāng)代作家的文化自信;②擴(kuò)大當(dāng)代文學(xué)的審美意境;③豐富當(dāng)代文學(xué)的創(chuàng)作題材;④增添當(dāng)代文學(xué)的古典韻味。【解析】

1.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行對(duì)比辨析,看是否存在無(wú)中生有、張冠李戴、偷換概念、因果顛倒等問(wèn)題,從而判斷正誤。題中A項(xiàng),“特指優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)元素”錯(cuò),原文“中華文化體現(xiàn)了中華民族世世代代在生產(chǎn)生活中形成和傳承的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀”“當(dāng)代文學(xué)作品也十分注重對(duì)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素的合理運(yùn)用”“中國(guó)傳統(tǒng)文化元素中的古玩、弈棋、戲曲、書法乃至武術(shù)等的靈韻在當(dāng)代小說(shuō)中也得到有效秉承”,可知傳統(tǒng)文化元素包含多方面,注重對(duì)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素的合理運(yùn)用,并非特指藝術(shù)元素。故選A。2.本題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法,同時(shí)關(guān)注選項(xiàng)敘述與文章內(nèi)容表達(dá)的細(xì)微差別。題中C項(xiàng),“將《從森林里來(lái)的孩子》中的笛聲與《花樹花樹》中的哭嫁歌對(duì)比”錯(cuò),原文“張潔《從森林里來(lái)的孩子》中的笛聲像一個(gè)新鮮、愉快而美麗的夢(mèng)。王安憶《小鮑莊》中唱古的調(diào)調(diào)以及葉梅小說(shuō)《花樹花樹》中的哭嫁歌等,營(yíng)造了別具一格的審美意境。傳統(tǒng)音樂(lè)元素以其極富象征性的背景賦予了中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)或是闊大幽遠(yuǎn)、或是精致圓融的境界”,可知文本舉這兩個(gè)例子是共同論證傳統(tǒng)藝術(shù)元素能賦予作品審美意境,兩者之間并沒(méi)有進(jìn)行對(duì)比。故選C。3.本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合,最后組織語(yǔ)言規(guī)范答題,此題要求回答“中國(guó)傳統(tǒng)文化元素對(duì)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了哪些影響”,原文“當(dāng)代作家借鑒傳統(tǒng)文化中的元素,增強(qiáng)了內(nèi)心深處的文化自信和文化自覺(jué),使當(dāng)代文學(xué)在中華民族偉大復(fù)興中發(fā)揮重要作用”可概括出“增強(qiáng)當(dāng)代作家的文化自信”;原文“傳統(tǒng)音樂(lè)元素以其極富象征性的背景賦予了中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)或是闊大幽遠(yuǎn)、或是精致圓融的境界”“一些小說(shuō)家在構(gòu)筑意境時(shí),以情景交融、神與物游的虛實(shí)相間筆法創(chuàng)造美感境界,在濃重的詩(shī)情畫意中給讀者以豐贍的生活實(shí)感和生活情趣”可概括出“擴(kuò)大當(dāng)代文學(xué)的審美意境”;原文“中國(guó)傳統(tǒng)文化元素中的古玩、弈棋、戲曲、書法乃至武術(shù)等的靈韻在當(dāng)代小說(shuō)中也得到有效秉承。比如阿城的《棋王》,就借棋寫出了中國(guó)傳統(tǒng)道家文化的精髓。有的作品還涉及飲食文化、建筑文化和中醫(yī)元素等,呈現(xiàn)出一幅較全面的傳統(tǒng)文化圖景”可概括出“豐富當(dāng)代文學(xué)的創(chuàng)作題材”;原文“如影響較大、反響不錯(cuò)的《瑯琊榜》《風(fēng)起隴西》等,這些作品主要表現(xiàn)為對(duì)古典詩(shī)詞進(jìn)行合理化用,使小說(shuō)語(yǔ)言帶上了古典美學(xué)的氣質(zhì),原本顯得輕淺的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也就增添了一份獨(dú)特的古韻”可概括出“增添當(dāng)代文學(xué)的古典韻味”?!军c(diǎn)睛】此類試題命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,答題時(shí)注意閱讀題干,找準(zhǔn)區(qū)位,然后對(duì)讀,尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。準(zhǔn)確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。仔細(xì)對(duì)照,正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后,要把原文與選項(xiàng)對(duì)照,辨明正誤。8、1.D2.B3.①在全球推動(dòng)非主流頻段,提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;③探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進(jìn)健康可持續(xù)發(fā)展;④改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;⑤做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價(jià)值體系和管理體系,使之與技術(shù)體系適配?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。本題D項(xiàng),“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”錯(cuò)誤,從材料二圖表中看出,高通主導(dǎo)的LDPC技術(shù)高于500票,而華為則低于500。選項(xiàng)中“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”的說(shuō)法不合原圖數(shù)據(jù)。故選D。2.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。本題B項(xiàng),“在即將到來(lái)的5G時(shí)代,人類會(huì)將所有的物連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)的技術(shù)理想”于文無(wú)據(jù),材料一中最后一段相關(guān)表述為“目前5G的多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)景還只是一種展望,有些可能比預(yù)想中進(jìn)展得慢,有些未曾料想的場(chǎng)景又可能會(huì)冒出來(lái)形成顛覆式創(chuàng)新”,原文用的是“有些”“可能”這樣的表述,選項(xiàng)“會(huì)實(shí)現(xiàn)”這一觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì),與之不符。故選B。3.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息,即可作答。答案信息集中在材料四中,從“產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們?cè)谌蛉ネ苿?dòng),將其從非主流變成主流”“同時(shí)還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問(wèn)題”中看出,要提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度,解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;從“目前新的商務(wù)模式還沒(méi)有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報(bào),又能帶來(lái)多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索”中看出,要探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進(jìn)健康可持續(xù)發(fā)展;從“此外,5G的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復(fù)雜場(chǎng)景和垂直行業(yè)的需求,5G對(duì)于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理帶來(lái)了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼”中看出,要改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;從“在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們?cè)鯓尤ザ床煨袠I(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價(jià)值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對(duì)5G的發(fā)展”中看出,要做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求以共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新,要變革價(jià)值體系和管理體系等。【點(diǎn)睛】答此類題目時(shí)最關(guān)鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項(xiàng)內(nèi)容表述進(jìn)行認(rèn)真而仔細(xì)的比較,注意出題者經(jīng)常設(shè)置的各種陷阱,比如無(wú)中生有、以偏概全、張冠李戴等。選擇題用好“比對(duì)法”;解答主觀題,考生需通讀所有材料,整體把握文本內(nèi)容,然后仔細(xì)審題,抓住問(wèn)題的指向,到文中搜尋相應(yīng)的答題區(qū)間,抓住重點(diǎn)詞句,歸納概括要點(diǎn),然后順應(yīng)問(wèn)題的方向組織答案,分條回答即可。9、1.D2.(1)認(rèn)真細(xì)致。他干活前后始終保持鐵锨-塵不染,保養(yǎng)閑置農(nóng)具也是如此。(2)熱愛(ài)勞動(dòng)。他是勞動(dòng)能手把勞動(dòng)變成藝術(shù);年近八旬依然堅(jiān)持勞作。(3)樸實(shí)善良。他始終保持著淳樸的農(nóng)民作風(fēng);愛(ài)護(hù)自然界的生靈,堅(jiān)持不讓自己的鐵锨沾血。3.(1)小說(shuō)對(duì)源于真實(shí)農(nóng)村生活的人、事進(jìn)行藝術(shù)加工,塑造了劉本省這個(gè)典型形象,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)者以及勞動(dòng)的贊美。(2)因?yàn)樽髡邔?duì)農(nóng)民和農(nóng)村生活的深厚感情,小說(shuō)超越了真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),把辛苦的農(nóng)村生活和勞動(dòng)場(chǎng)景寫得富有詩(shī)情畫意。(3)小說(shuō)采用第一人稱敘事,增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)感和抒情性,引發(fā)讀者的共鳴,實(shí)現(xiàn)了小說(shuō)真實(shí)和虛構(gòu)的有機(jī)統(tǒng)一?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語(yǔ)句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,做出判斷。D項(xiàng),“這一結(jié)尾通過(guò)情節(jié)突轉(zhuǎn)表現(xiàn)了歌頌勞動(dòng)者的主題”錯(cuò)誤,拔高主題,主要是為了說(shuō)明本省叔一輩子都愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具。故選D。2.此題考查把握小說(shuō)人物形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn),然后根據(jù)小說(shuō)中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句,以及作者的議論,或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句,直接提取或概括即可?!霸诟苫顑褐氨3炙墓ぞ咭粔m不染,一銹不生,閃閃發(fā)光。在干完活兒之后,仍要保持他的工具發(fā)光閃閃”“他在西間屋的山墻上釘了一排木頭橛子,把十八般農(nóng)具都并排掛在橛子上。他不是把農(nóng)具高高掛起就完了,而是經(jīng)常性地對(duì)他的農(nóng)具進(jìn)行檢視,如果發(fā)現(xiàn)哪樣農(nóng)具有生銹的跡象,他會(huì)立即把那樣農(nóng)具取下來(lái),進(jìn)行擦拭,直到擦出亮光為止”,可知本省叔認(rèn)真細(xì)致;“他把鐵锨貼著地皮鏟進(jìn)糞堆里去了,一鏟就是滿滿一锨。他像在場(chǎng)院里打豆子、揚(yáng)豆子時(shí)做的那樣,把糞揚(yáng)到空中,嘩地?fù)P成一個(gè)扇面,讓糞均勻地落在地上”“我從北京回到老家,在村口遇見了干活兒歸來(lái)的劉本省”,可知本省叔熱愛(ài)勞動(dòng);“誰(shuí)想沾血誰(shuí)沾血,反正我的鐵锨不能沾血,一沾血就再也洗不干凈了”,可知本省叔樸實(shí)善良。3.本題考查鑒賞小說(shuō)的表達(dá)技巧的能力。人稱的使用非常講究。敘述人稱的表達(dá)作用與效果:(1)第一人稱:一般優(yōu)點(diǎn)是給人真實(shí)感,令人信服,便于直抒胸臆。不足是限制了人的視野,敘述的空間狹小。(2)第二人稱:一般優(yōu)點(diǎn)是便于交流

感情,給人以親切感,便于強(qiáng)烈呼告。不足是有環(huán)境限制,有明確的傾訴對(duì)象。(3)第三人稱:一般優(yōu)點(diǎn)是視野開闊,不受時(shí)空限制,靈活自由,便于客觀描述。小說(shuō)是虛構(gòu)的,可劉慶邦“叔輩的故事”系列中的人物卻都是真實(shí)的。如何將真實(shí)的人和事經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工和藝術(shù)提煉變成小說(shuō)。“劉本省頭上戴的是高粱篾子編的帽殼,身上穿的是粗布衣,腳上穿的是尖口鞋,跟普通農(nóng)民似乎沒(méi)什么兩樣”,劉本省就是農(nóng)村中一個(gè)真實(shí)的存在,寫身邊人更具真實(shí)性,表達(dá)作者對(duì)勞動(dòng)者以及勞動(dòng)的贊美?!霸跊](méi)有撒糞之前,土地是黃色的。撒過(guò)糞之后呢,地上就有了一朵一朵的黑色。這樣一來(lái),他撒糞又像是撒花,金色的土地上很快開滿了黑色的花”,可知小說(shuō)超越了真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),把辛苦的農(nóng)村生活和勞動(dòng)場(chǎng)景寫得富有詩(shī)情畫意;“我熱情地向本省叔問(wèn)好,稱贊他的鐵锨還是那么明亮,并背出了他的順口溜:明晃晃,亮堂堂,一搖一擺像太陽(yáng)”,可知第一人稱敘事,增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)感和抒情性。【點(diǎn)睛】關(guān)于小說(shuō)閱讀需要:1.理清事件發(fā)展的線索和過(guò)程,把握小說(shuō)的結(jié)構(gòu)。要搞清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,記敘中具體的明線是什么,暗線又是什么,再具體分析結(jié)構(gòu)。通過(guò)這些就可以整體把握小說(shuō)的大致內(nèi)容了。2.分析小說(shuō)的表現(xiàn)手法。小說(shuō)的表現(xiàn)手法較多,應(yīng)著重分析小說(shuō)的情節(jié)、環(huán)境以及細(xì)節(jié)。小說(shuō)一共有幾個(gè)情節(jié),用了幾個(gè)細(xì)節(jié),這幾個(gè)細(xì)節(jié)側(cè)重表現(xiàn)主要形象的哪些方面,處于怎樣的環(huán)境等。3.鑒賞形象。閱讀小說(shuō)一定要把握形象的特點(diǎn),小說(shuō)通過(guò)情節(jié)刻畫,表現(xiàn)了形象哪些具體的特點(diǎn),這一形象又有怎樣具體的作用。4.歸納作品的主題。通過(guò)事物和形象的敘寫,就可以大致把握作者在文中流露出的態(tài)度,進(jìn)而去推測(cè)小說(shuō)的主題。10、1.(1)內(nèi):通“納”,收回;(2)奪:改變;(3)遷:調(diào)任;(4)卻:后退2.D3.(1)朱暉把他的全部家產(chǎn)都散發(fā)出去,來(lái)分給貧窮老弱的同族親戚和朋友。(2)朱暉同縣的張堪一向有名聲,曾經(jīng)在太學(xué)見到朱暉,很敬重他,用朋友之道對(duì)待朱暉。4.財(cái)物皆可取耳/諸母衣不可得/今日/朱暉死日也5.剛正不阿,仗義,善良(或富有同情心,先人后己)【解析】1.本題主要考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。實(shí)詞類題目答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”,解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據(jù)上下文的語(yǔ)意來(lái)推導(dǎo)之,應(yīng)該很容易判斷出來(lái)。(1)“內(nèi)”,句意:小孩子還是收起刀吧。譯為通“納”,收回。(2)“奪”,句意:還是不要改變他的氣節(jié)吧。譯為改變。(3)“遷”,句意:調(diào)任做太山太守。譯為調(diào)任。(4)“卻”,句意:退居民間沒(méi)有退歸思過(guò)、事后反省的念頭。譯為后退。2.本題主要考查文言虛詞的意義和用法。對(duì)于文言虛詞類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn),“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。解答此題時(shí),需要逐項(xiàng)分析。A項(xiàng),介詞,把;介詞,憑。B項(xiàng),介詞,等到;動(dòng)詞,遭遇。C項(xiàng),連詞,表承接;連詞,表并列。D項(xiàng),語(yǔ)氣詞,一定。故選D。3.本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí),首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“其”,代詞,指朱暉;“以”,連詞,表目的,來(lái);“貧羸”,貧窮老弱;“以分宗里故舊之貧羸者”(定語(yǔ)后置句)。(2)“素”,一向、向來(lái);“于”,介詞,在;“重”,敬重;“之”,代詞,他;“以”,介詞,用;“接以友道”(狀語(yǔ)后置句)。4.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時(shí),是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。對(duì)于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過(guò)誦讀,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語(yǔ)感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。抓住“財(cái)物”“諸母衣”分析,分別作為句子的主語(yǔ),應(yīng)該斷開;“今日”表示時(shí)間,應(yīng)該斷開;結(jié)合句意內(nèi)容分析斷句。句意:財(cái)物都可拿走,(但是)這些女人們的衣服都不許動(dòng)。今日就是我朱暉死的日子了!5.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。解答此類試題,閱讀對(duì)應(yīng)語(yǔ)段內(nèi)容,逐句地篩選文章信息,并加以概括。分析注意從情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。結(jié)合“永平初,顯宗舅新陽(yáng)侯陰就慕暉賢,自往候之,暉避不見。復(fù)遣家丞致禮,暉遂閉門不受”分析,他剛正不阿;結(jié)合“暉盡散其家資,以分宗里故舊之貧羸者,鄉(xiāng)族皆歸焉”分析,他善良,富有同情心;結(jié)合“接以友道”“暉聞其妻子貧困,乃自往候視,厚賑贍之。其子怪之。暉曰:‘堪嘗有知己之言,吾以信于心也’”“召暉子駢為吏,暉辭駢而薦友”等分析,他仗義?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法:①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子,都不能脫離語(yǔ)境去理解,要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞,詞不離句,句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象,對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握,是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方,不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避,而應(yīng)該前后推導(dǎo),認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較,辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累,有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。參考譯文:朱暉字文季,是南陽(yáng)郡宛縣人。朱暉很早就死了父親,十三歲時(shí),王莽失敗,天下大亂,朱暉與外祖父家的人從田間逃入宛縣城。在路上遇到一群賊,(賊人們手持)鋒利的刀搶劫那些婦女,掠奪(她們的)衣服財(cái)物。(朱暉的)兄弟們家里的其他人都很惶恐著急,趴在地下不敢動(dòng)。朱暉拔劍上前說(shuō):“財(cái)物都可拿走,(但是)這些女人們的衣服都不許動(dòng)。今日就是我朱暉死的日子了!”賊人看他年紀(jì)很小,很贊賞他的志氣,就笑著說(shuō):“小子把刀收起來(lái)吧!”于是就舍棄他們離開了。永平初年,顯宗的舅舅新陽(yáng)侯陰就仰慕朱暉的賢能,親自去問(wèn)候看望他,朱暉避而不見。陰就又派家吏送禮,朱暉就閉門不接受。陰就聽說(shuō)之后,嘆息道:“真是有志之士啊,不要改變他的氣節(jié)?!苯ǔ跄觊g,南陽(yáng)郡發(fā)生大饑荒,米價(jià)每石一千多錢,朱暉把他的家財(cái)全部散盡,分給那些貧困體弱的同族同鄉(xiāng)和舊交,家鄉(xiāng)的氏族們都?xì)w附他。與朱暉同縣籍的張堪一直很有名氣,(他)曾經(jīng)在太學(xué)見過(guò)朱暉,很看重他,按照朋友交往的準(zhǔn)則與他交往,就握著朱暉的手臂說(shuō):“我想把妻子兒女托付給朱先生?!敝鞎熞?yàn)閺埧笆怯械滦袑W(xué)問(wèn)的前輩,(所以只是)拱手(致意)沒(méi)敢回答,從此以后(兩人)沒(méi)再見面。張堪死后,朱暉聽說(shuō)他的妻子兒女生活貧困,于是親自前往探視,拿豐厚的財(cái)物周濟(jì)他們。他的兒子感到很奇怪。朱暉說(shuō):“張堪曾經(jīng)有知己之言(對(duì)我說(shuō)過(guò)),我已經(jīng)在心里記下了?!敝鞎熡趾屯と岁愐窘缓?,陳揖早死,留下一個(gè)遺腹子陳友,朱暉經(jīng)常很照顧他。等到司徒桓虞做南陽(yáng)太守的時(shí)候,征召朱暉的兒子朱駢做官,朱暉推辭掉了對(duì)朱駢的任命而推薦了陳友。元和年間,(朱暉)升任太山太守。朱暉上疏請(qǐng)求留任京城,皇上詔令答應(yīng)了他。因?yàn)樯蠒愓f(shuō)有利國(guó)家、合乎時(shí)宜之事,(又上書)陳奏機(jī)密之事,很多意見被采納,深受皇帝贊賞嘉獎(jiǎng)?;噬舷略t回復(fù)他說(shuō):“才智凡庸的官吏(總是)無(wú)原則地迎合(上級(jí)),迎合上級(jí)的意旨,當(dāng)面順從上級(jí),(背后議論是非),在朝為官?zèng)]有忠貞正直的心志,退居民間沒(méi)有退歸思過(guò)、事后反省的念頭,(我)擔(dān)心這件事很久了。只有你今天所說(shuō)的話,才符合我的心意。適我愿也。先生一定要繼續(xù)努力啊!其勉之!”11、1.D2.C3.D4.(1)你善于識(shí)鑒人才且通達(dá)敏悟,為我品評(píng)一下房玄齡等人的才干,并說(shuō)說(shuō)自己同他們比較誰(shuí)更賢能?(2)至于澄清污濁,發(fā)揚(yáng)美德,痛恨邪惡,樂(lè)于為善,我對(duì)于以上諸位來(lái)講有這樣一點(diǎn)長(zhǎng)處?!窘馕觥?.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時(shí),是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。對(duì)于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過(guò)誦讀,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語(yǔ)感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則?!爸T公數(shù)相諫正”中“諫正”中間不該斷開,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)?!罢饔俺疾豢梢灾轮巍迸c“正臣事邪主亦不可以致治”是對(duì)稱句式,結(jié)合句意內(nèi)容分析,排除C項(xiàng)。句意:純正的君主任用奸邪的臣子,不能使天下太平;正直的臣子侍奉昏庸的君主,也不能使天下太平。只有君臣同心同德,天下才會(huì)安寧。我雖然不圣明,幸虧諸公多次勸阻糾正我的失誤,基本上使得天下太平。據(jù)此選出正確答案D。2.本題考查了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí),文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。C項(xiàng),“上級(jí)給下級(jí)或者平級(jí)之間的命令文告”說(shuō)法錯(cuò)誤,“平級(jí)之間的文告”不能稱為“詔”。故選C。3.本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí),抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析,準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。D項(xiàng),“太宗又親去吊唁”說(shuō)法錯(cuò)誤,原文說(shuō)“帝素服哭別次”,說(shuō)明在別第哭泣悼念,并非去王珪家中。故選D。4.本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí),首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“鑒”,識(shí)鑒;“通”,通達(dá);“晤”,通“悟”,聰敏,明白;“謂”,說(shuō)

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