4.1尊重他人課件道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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社會(huì)生活中應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)道德是社會(huì)關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。尊重他人以禮待人誠(chéng)實(shí)守信在《開(kāi)學(xué)第一課》中,為了讓96歲高齡的許淵沖老先生能聽(tīng)得清楚,董卿跪了下來(lái)。這一跪是尊師敬長(zhǎng),也為現(xiàn)場(chǎng)的小孩們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。第二單元

遵守社會(huì)規(guī)則第四課

社會(huì)生活講道德4.1尊重他人自主學(xué)習(xí)

1.是什么—尊重的含義和表現(xiàn)?

2.為什么—尊重他人的重要性?3.怎么做—如何尊重他人?01尊重是交往的起點(diǎn)未尊重他人人格【感受尊重】對(duì)比兩組圖片,說(shuō)一說(shuō)什么是尊重?表現(xiàn)在?未尊重他人權(quán)利尊重他人學(xué)習(xí)的權(quán)利尊重不同的職業(yè)1.尊重的含義和表現(xiàn)是什么?P32①

含義:尊重即尊敬、重視。

(P32)②

表現(xiàn):尊重他人的人格、權(quán)利等。(P32)2021東京奧運(yùn)會(huì)最感人的一幕兩人共享金牌男子跳高總決賽:兩位選手成績(jī)持平,裁判只好請(qǐng)他們以”最后一跳”來(lái)決勝負(fù)。意大利的Tampberi腿部嚴(yán)重受傷,不得不棄權(quán)。卡塔爾的Barshim問(wèn)評(píng)審如果我也退出最后一跳我們兩人是否可同獲金牌?答:是的Barshim隨即宣布退出最后一次嘗試因?yàn)閻?ài)與敬重,兩個(gè)冠軍同時(shí)誕生了!你有什么感受?①尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2023,1月28日,四川遂寧,網(wǎng)傳監(jiān)控顯示某加油站內(nèi)一奔馳加完油后車主將錢扔在地上,女員工撿起錢之后在原地抹淚,這一情景引發(fā)了網(wǎng)友的同情和憤慨。◎受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感?!虻貌坏剿说淖鹬嘏c認(rèn)可往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感。思考:加油女員工為何落淚?每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重,女員工的辛苦勞動(dòng)沒(méi)有得到他人的尊重。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。2022年6月18日,浙江麗水金色陽(yáng)光小區(qū),一新人結(jié)婚頻用電梯擔(dān)心影響鄰居,便在電梯里張貼提示,并附上喜糖與鄰居分享喜悅,鄰居們留紙條祝福女孩新婚快樂(lè),稱從她的喜糖中感受了意外和溫暖。

③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。(對(duì)社會(huì))P342、為什么尊重他人?①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。尊重有利于增強(qiáng)自尊自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。

尊重是維系良好人際的前提、是文明社會(huì)的特征。02尊重從我做起面對(duì)小粉絲要簽名,馬龍與馬爾尚的不同做法:一位崇拜馬爾尚的小女孩滿懷期待地向偶像索要簽名,卻被馬爾尚以"沒(méi)時(shí)間"為由婉拒。外國(guó)小球迷喜獲馬龍簽名后瘋狂叫喊,連說(shuō)4次謝謝你!對(duì)比兩人的做法,我們應(yīng)該如何做到尊重他人?以上做法啟示我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮耍刻崾荆悍e極關(guān)注、重視他人。考慮他人的感受,給與他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注;重視他人,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。上海寶馬車展冰淇淋事件

2023年4月20日當(dāng)天視頻:,在上海車展寶馬MINI展臺(tái),網(wǎng)友看到有發(fā)放冰激凌的活動(dòng),就上前詢問(wèn)冰激凌如何領(lǐng)取,這時(shí)卻被兩位服務(wù)小姐姐告知:冰激凌發(fā)完了。

正當(dāng)網(wǎng)友要離開(kāi)時(shí),一位外國(guó)友人朝展臺(tái)走來(lái)向兩位服務(wù)員小姐姐領(lǐng)冰激凌,兩位小姐姐看到友人走來(lái),立刻站好與友人交談。這位外國(guó)友人詢問(wèn)有些什么口味的冰激凌,兩位小姐姐立刻從上到下,一

一介紹,并熱情的告訴這位外國(guó)友人冰激凌可以直接打開(kāi)食用,由于這位友人沒(méi)有聽(tīng)懂兩位小姐姐說(shuō)的話,于是,兩位小姐姐又“爭(zhēng)搶”著幫他打開(kāi)了盒蓋。如何看待兩位服務(wù)員小姐的“雙標(biāo)”行為?啟示我們?cè)撊绾巫觯科降葘?duì)待他人

。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁;社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中,我們要設(shè)身處地地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給別人;應(yīng)該將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。提示:學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評(píng)價(jià)。巴西獨(dú)臂女乒選手圓夢(mèng)巴黎,同時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)“

殘疾人可以取得任何成就,哪怕僅有一只手臂!”一央視新聞你看到了她身上的哪些美好品質(zhì)?殘疾人,也有翅膀,殘疾人,也有光芒。每個(gè)人身上都有閃閃發(fā)光的地方,

這對(duì)尊重他人有何肩示?3、如何尊重他人?①積極關(guān)注、重視他人;②平等對(duì)待他人;③學(xué)會(huì)換位思考;④學(xué)會(huì)欣賞他人。

拓展:在生活中,除了尊重他人,我們還應(yīng)該尊重什么?尊重大自然尊重動(dòng)植物生命尊重民族歷史與文化4.1尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起①積極關(guān)注,重視他人②平等對(duì)待他人③學(xué)會(huì)換位思考④學(xué)會(huì)欣賞他人為什么怎么做①尊重他人是一個(gè)內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到尊重,有利于增強(qiáng)自尊自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。③尊重有利于社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際的前提、是文明社會(huì)的特征。2、

(2021江蘇無(wú)錫)中央臺(tái)的一則公益廣告提醒大家:別只顧自己,忽視了別人的感受。這提醒我們要學(xué)會(huì)()A.寬容他人 B.悅納自己 C.換位思考 D.欣賞他人1、(2021黑龍江大慶)下列四個(gè)選項(xiàng)中,能體現(xiàn)尊重他人的是()A.事雖小,不為不成

B.木受繩則直,人學(xué)法則慎C.己所不欲,勿施于人

D.沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓CC課堂練習(xí)3(2021廣西柳州)2020年底,新修訂的《上海市軌道交通乘客守則》施行,規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設(shè)備外放。這啟示我們()①遵守規(guī)則,文明出行②無(wú)視規(guī)則,追求自由③換位思考,尊重他人④改進(jìn)規(guī)則,滿足自我A.①③B.①④C.②③D.②④A4、【2020遼寧丹東】“敬人者,人恒敬之?!白鹬厥蔷S系良好人際關(guān)系前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊重他人表現(xiàn)在(

)①積極關(guān)注、重視他人②尊重朋友、言聽(tīng)計(jì)從③真誠(chéng)欣賞他人、贊美他人④尊重他人人格,一視同仁A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④C

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