人教版初中道德與法治七年級上冊 交友的智慧第二單元成長的時空

第六課友誼之樹常青

了解身邊朋友的交友狀況，包括：交友的動機(jī)、交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友的方式、交友的收獲，并記錄下來。活動內(nèi)容：大家推選出班里幾對好朋友，介紹經(jīng)驗。（1）你們是如何成為好朋友的？（2）你們交友的小秘訣是什么？我們住得近天天一起回家在球場上認(rèn)識的吵了一架之后通過聊天認(rèn)識的結(jié)合以上記錄，反思自己的交友情況。交友的標(biāo)準(zhǔn)交友的標(biāo)準(zhǔn)年齡相仿，興趣、性格相近，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為人正直，見多識廣，待人真誠與同學(xué)、鄰居等同齡人交友，通過社交軟件結(jié)交朋友交友的收獲感受到溫暖和快樂，在朋友的影響下變得更開朗、熱情，增長了見識，發(fā)展了新的興趣愛好朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步新授2.如何締結(jié)真摯的友誼？（交友的智慧）人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動表達(dá)，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。（1）交友需要真誠和熱情。新授與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴?！?.如何締結(jié)真摯的友誼？（交友的智慧）（2）交友需要慎重選擇。新授(1)需要?！拔摇笨梢阅仃P(guān)心他，給他慰藉；和他做共同感興趣的事；陪他旅游、散心；他不愿說的事，“我”不會再繼續(xù)追問等等。（2）能?！拔摇币獙W(xué)會尊重小剛。在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。2.如何締結(jié)真摯的友誼？（交友的智慧）（3）交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方新授與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起切協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。比如：保持冷靜、坦誠交流、換位思考、及時處理、勇?lián)?zé)任。2.如何締結(jié)真摯的友誼？（交友的智慧）（4）交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。探究新知每個人有自己的好朋友，同時也是別人的好朋友，不要對朋友提過分的要求，對朋友過分要求真正的理解與包容才能讓友誼的小船行越遠(yuǎn)

換位思考每個人的成長環(huán)境、習(xí)慣和想法都不一樣，要接受同伴不同的想法和做法，尊重差異，將心比心，體諒?fù)榈膲毫?，減少給同伴施加壓力。

將心比心探究新知探究四：讓我們的友誼“更長久”(4)交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。【譯文】：仁義寬厚的人就像比賽射箭，射箭手先要端正自己的姿勢，然后放箭；射不中，不怨恨贏了自己的人，而是反過來在自己身上查找原因。★怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？（P47）發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。探究新知【筆記整理】1.處理沖突的基本策略1.【保持冷靜】2.【坦誠交流】3.【及時處理】4.【勇?lián)?zé)任】5.【換位思考】探究新知上課時，小川總是和我講話小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。

小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。1.作為小川的朋友，“我”應(yīng)該怎么做?2.答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎？3.我們應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？探究新知友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。

(5)友誼要講原則。★怎樣把握交友的原則？（P49）①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。探究新知【筆記整理】2.交友有哪些智慧？★如何正確交友？（P46-P49）朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。提示：（1）拒絕小川的上述請求或邀請。思考：作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？上課時，小川總是和我說話。小川認(rèn)為我只能是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。小川帶給我的煩惱探究與分享（2）不應(yīng)該。交友需要講原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加

分辨地為朋友做任何事。知識歸納交友的智慧是什么？（如何締結(jié)真摯的友誼？）（1）交友需要真誠和熱情。（2）交友需要慎重選擇。（3）交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。（4）交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。（5）交友需要講原則。老師寄語

我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。交友的智慧需要真誠和熱情需要慎重選擇學(xué)會關(guān)心和尊重對方學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突需要講原則要點(diǎn)梳理課堂練習(xí)1.作為小剛的好朋友,小明應(yīng)該（

）A.不加分辨,替他決定B.尊重對方,把握分寸C.勸其坦誠,毫無保留D.埋怨生氣,斷然絕交B2.為展示班級特色,學(xué)校要求各班制作班級名片。小方和小園是好朋友,也是班級宣傳組的成員,他們對“班級合照用原創(chuàng)漫畫還是活動合影”發(fā)生了分歧。面對矛盾,他們應(yīng)該（

）①保持冷靜坦誠交流②換位思考求同存異③相互包容消除差異④據(jù)理力爭互不相讓A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A小明小剛，你一直悶悶不樂，究竟發(fā)生什么事了?小剛小明，你不要再問了，我不想說。作為小剛的好朋友,小明應(yīng)該（

）A.不加分辨,替他決定

B.尊重對方,把握分寸C.勸其坦誠,毫無保留

D.埋怨生氣,斷然絕交3.B4.與朋友同行典例1的路,有時并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時,不要只忙于表達(dá)自己的想法,試著從對方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是（

）A.保持冷靜C.坦誠交流B.及時處理D.換位思考D5.小亮的朋友小剛偷偷去