江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫美觀。

此

動(dòng)

駝托領(lǐng)

實(shí)評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背一背，填一填。

（1）五彩：__________。

（2）五音：____________。

（3）五谷____________。

（4）茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，____________。

（5）_______，同到牽?？椗?。

（6）北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，________?！庇终f(shuō)：“處暑不出頭，____________?！?/p>

（7）南朝四百八十寺，____________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）語(yǔ)文是詩(shī)，詩(shī)里有“如今直上銀河去，_____________”的豪邁氣概；語(yǔ)文是畫(huà)，畫(huà)里有“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，_____________”的奇麗景色；語(yǔ)文是歌，歌里有“_____________，把酒話桑麻”的真摯情誼。

（2）魯迅在《學(xué)界的三魂》里說(shuō)：“_____________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，_______________?！?/p>

（3）想象畫(huà)面，是理解古詩(shī)詞意思的好方法。讀到蘇軾的“____________，_____________?！睍r(shí)，我仿佛看到了山雨欲來(lái)和驟雨傾盆而下的畫(huà)面；讀到杜牧的“___________，_____________?！睍r(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。

（4）爸爸經(jīng)常教育李明：“即使自己身份低微，也要在心里牢牢記住國(guó)家，常懷憂國(guó)憂民之心，希望在有機(jī)會(huì)時(shí)一展愛(ài)國(guó)情懷?！卑职值脑捒梢杂迷?shī)名“_________________”來(lái)概括。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）丁香那淡淡的yōuyǎ(

)的甜香，即使在夜色中也能讓人分辨出。

（2）綠色的cǎopíng(

)為這個(gè)花園增添了宜人的色彩。

（3）他精心演奏著gāngqín(

)，音符如同瀑布般流淌。4）.《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請(qǐng)按這部小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序：___________（填序號(hào)）

A．頂針事件

B．彼得大叔去世

C．父親的離去

D．母親再嫁5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

科學(xué)家pāndēng(

)科技高峰，揚(yáng)大國(guó)志氣。當(dāng)神舟十五號(hào)飛船成功發(fā)射的那一shùnjiān(

)，現(xiàn)場(chǎng)bàofā(

)出熱烈的掌聲。河北涿州等地，連日zhòuyǔ(

)，引發(fā)特大水災(zāi)，人民子弟兵毫不tuìsuō(

)身先士卒，顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。他們無(wú)懼páoxiào(

)的洪水，齊力fènzhàn(

)洪魔。成都大運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，展大國(guó)風(fēng)采。中國(guó)隊(duì)以178枚獎(jiǎng)牌位居獎(jiǎng)牌之首，豈不令我們r(jià)èxuèfèiténg(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.某小區(qū)多層加裝電梯交付使用，開(kāi)啟了鄒平市老舊小區(qū)“電梯新時(shí)代”。下列句子中畫(huà)線部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．居民感慨道：“鄒平發(fā)展變化真是‘茍日新，日日新，又日新’。”B．李阿姨說(shuō)：“‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，感謝低樓層鄰居大力支持，以后我再也不用爬樓了！”C．老樓加裝電梯需求量倍增，這真是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”！D．老樓加裝電梯是關(guān)系到大家生活幸福感的民心工程，正如習(xí)主席所說(shuō)：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．薏（yì）米

熾（zhì）熱

戛（jiá）然而止B．北緯（wěi）

日晷（jiù）

青面獠（liáo）牙C．鄙（bǐ）夷

唾（tuò）沫

鍥（qiè）而不舍3）.關(guān)于下面句子的理解，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？……”（《窮人》）A．“漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮”是人物神態(tài)描寫。B．“搔搔后腦勺”是人物動(dòng)作描寫。C．“是個(gè)問(wèn)題”中的“問(wèn)題”指的是打不到魚(yú)，漁網(wǎng)也給撕破了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為有禮貌的說(shuō)法）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把世界名著與其對(duì)應(yīng)的作家連一連。

（1）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托爾斯泰

（3）《悲慘世界》

C．高爾基

（4）《簡(jiǎn)·愛(ài)》

D．司湯達(dá)

（5）《紅與黑》

E．夏洛蒂·勃朗特2）.將作家及其作品對(duì)應(yīng)連線。

馬克?吐溫

塞爾瑪?拉格洛芙

劉易斯?卡羅爾

《愛(ài)麗絲漫游奇境》

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

《騎鵝旅行記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《開(kāi)國(guó)大典》課文內(nèi)容，將下列句子按先后順序排列。

(

)樂(lè)隊(duì)奏國(guó)歌。

(

)升國(guó)旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上。

(

)林伯渠秘書(shū)長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始。

(

)毛澤東宣讀中央人民政府公告。

(

)毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”。2）.按琥珀形成的過(guò)程將下面句子的順序重新排列。(填序號(hào))

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過(guò)去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午，太陽(yáng)火辣辣地照射著樹(shù)林，許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來(lái)，最后積成一個(gè)松脂球，把兩只小蟲(chóng)包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來(lái)，把整個(gè)森林淹沒(méi)了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．漢語(yǔ)拼音的聲母有24個(gè)，韻母有23個(gè)。(

)

2．“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。(

)

3．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”運(yùn)用了夸張的修辭手法。(

)

4．“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！惫?jié)選自《禮記》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．這首詩(shī)為我們展示了五幅紅軍“長(zhǎng)征圖”，請(qǐng)你仿照下面的例子加以概括。

2．讀資料，完成練習(xí)。

長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡。中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城。紅軍犧牲了營(yíng)以上干部430余人，他們平均年齡不到30歲。紅軍共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，共經(jīng)過(guò)14個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。

根據(jù)資料可知，本詩(shī)中寫的這五件事，僅僅是整個(gè)長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”，而詩(shī)句“________________，_____________”描述的才是整個(gè)“面”。這種寫法叫“_____________”。

3．下列對(duì)這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)中既有高度的概括，又有典型生動(dòng)的事例。B．詩(shī)中既寫了聞所未聞的險(xiǎn)山惡水，又寫了驚天動(dòng)地的偉大戰(zhàn)斗。C．這首詩(shī)氣魄雄偉，對(duì)仗工整，巧用擬人，寫得細(xì)膩委婉，有聲有色。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)嗎？展開(kāi)豐富的想象，根據(jù)所給材料續(xù)寫一篇神奇的旅行記。鬼屋探險(xiǎn)記星期六的下午，我和伙伴：“小魚(yú)”、“肥貓”、“子彈王”相約晚上去既神秘又恐怖的“鬼屋”探險(xiǎn)。晚飯后，我們陸續(xù)在約定的地點(diǎn)會(huì)合，每個(gè)人都帶著一把手電筒，懷著既高興又激動(dòng)的心情向著“鬼屋”的方向出發(fā)了。伙伴們中，除了我以外，其余三個(gè)人都怕這個(gè)世上真的有鬼，所以他們帶上了防身武器――仿真玩具槍，還裝滿了了子彈咧?！u(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.片段一：一堆人正拼命地?fù)頂D著，只見(jiàn)一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腳剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗呀！片段二：晚上，我和媽媽一起去北京音樂(lè)廳聽(tīng)演奏會(huì)。到那里時(shí)，人很多，節(jié)目也挺豐富。有吹薩克斯的，有小號(hào)合奏的。燈光暗了，演出者各就其位。他們用打擊樂(lè)器合奏，每個(gè)人都很投入。一曲終了，掌聲雷動(dòng)。突然一束燈光射向大廳后方，大家都好奇地往后看。一位男樂(lè)手深情地用薩克斯吹著《回家》，他很用心，頭也隨節(jié)拍而動(dòng)。他走近了，我看到他的額頭上沁出細(xì)密的汗珠，但他毫不在意。觀眾們也被帶動(dòng)起來(lái)了，有的和著節(jié)拍拍手，有的閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。人們沉醉其中。樂(lè)曲結(jié)束了，男樂(lè)手在燈光的投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮般的掌聲，還有人大喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”整個(gè)音樂(lè)廳洋溢著歡樂(lè)的氣氛。1．選文中片段一和片段二都運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法來(lái)描寫場(chǎng)面，兩個(gè)片段分別描寫的是_____和_______兩個(gè)場(chǎng)面。

2．片段一描寫了______和___的表現(xiàn)，其中對(duì)_____的描寫是“點(diǎn)”，對(duì)______的描寫是“面”。

3．片段二是圍繞哪句話展開(kāi)描寫的？用“

”畫(huà)出來(lái)。

4．片段二中畫(huà)“”的句子是對(duì)______（點(diǎn)、面）的描寫，具體詳細(xì)地寫出了男樂(lè)手__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難（nán

nàn），鄉(xiāng)親們心里很難過(guò)（nán

nàn）。

（2）我不小心把瓶子碰倒（dǎo

dào）了，水倒（dǎo

dào）了出來(lái)。2