小學年級自我評價(合集七篇)自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和共性特點的推斷和評價。以下是我整理的學校班級自我評價(合集七篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校班級自我評價1

1、我有自己的幻想，有很多優(yōu)點，但我也有不足和需要改進的地方。優(yōu)點：上課仔細聽講，不打野，不講話，喜愛讀名著，更喜愛讀散文。缺點：不是常常發(fā)言，做事有些拖拉。幻想：當作家。我要為我的幻想而奮斗，努力，加油！

2、我是一個愛學習的小姑娘，上課樂觀舉手發(fā)言，擅長動腦，成果也

非常好。在班上，我能幫助老師管理好班級，得到老師和同學的全都好評。要是有什么活動，肯定有我的身影，看！這學期我收獲了一個大果實：當上了學校大隊干部。我還獲得學問競賽二等獎呢！身為班長，我也有一些不足之處。有時候，沒有做到嚴格要求自己，

閱讀也沒有以前的多。

3、我是鏡予，人如我名，從鏡子中照出自己的不足，賜予他人無限暖和。我在課堂上與老師一起動起來了；我在課間時也會和同學們一起玩一些有意義的小嬉戲。哈哈！你們可別小瞧了我，我可是獲過獎的，比如：學畫畫獲了獎；接力賽獲了獎；拍皮球獲了獎……那可太多了！我雖然有讓人喜愛的優(yōu)點，但也有令人厭煩的缺點，比如：有時候做操不好好做；有時愛大吼大叫；還有的時候不好好寫美術作業(yè)……反正還有好多好多呢！

4、我認為我是一個有愛心的孩子，喜愛助人為樂，敬重長輩，和同學團結友愛，喜愛集體，樂觀參與班級各項活動。我也有不少缺點，有時上課不留意聽講，寫作業(yè)較馬虎，書寫總是不工整。更大的缺點是自己沒有信念，膽子也比較小，上課不敢發(fā)言，學習成果不太抱負。今后我要努力克服自己的缺點，爭取做一名的好同學。

蕭揚自評：我在家里常常讀書，明白很多問題的答案，對字典了如指掌。本學期獲得奧數(shù)競賽三等獎。不過我特別馬虎，常常難做的題做得

非常好，簡潔的題錯得一塌糊涂，還常常管不住自己?？傮w來說還不是

非常好，以后肯定要細心??！盡量掌握住自己，以后好好學習！

5、對字典了如指掌？了不起！獲得奧數(shù)三等獎，真不錯！但馬虎可會釀成大錯，不過我信任我的好兄弟既然意識到了問題所在，就肯定能準時改正，加油！

學校班級自我評價2

二班級學校生自我評價

二班級學校生自我評價集錦

我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應當好好地學習別人的特長，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學還好，就是太馬虎了;有時太懶了，英語就不仔細記單詞，成果不是

非常好。我特別喜愛游泳，游得

非常好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言樂觀，仔細聽講，按時完成作業(yè)，喜愛閱讀，還樂觀參與學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是肯定要改掉馬虎的毛病，由于每次數(shù)學考試都是由于馬虎而失分嚴峻的。盼望下學期能做得更好!

在這一個學期里我有許多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好預備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點，說一點。但是我也有許多優(yōu)點：上課舉手比較樂觀。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。

這個學期我覺得比上個學期仔細多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言樂觀。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不常常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我假如能再仔細一點，我的字一會寫得

非常好的?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。但是我會努力，

第1頁爭取字寫得超越那些人。

二班級學校生自我評價集錦我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得特別快。我的缺點是：馬虎大意，上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是A。由于我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸打算要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。

我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得特別快。我的缺點是：馬虎大意，上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是A。由于我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸打算要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩嬉戲?？荚嚂r，我很仔細，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧沖突，不過要是被老師觀察了，會批判他。下個學期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!二班級學校生自我評價集錦

二班級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到學校三班級，連續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位老

第2頁師無微不至的關懷和細心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在學校我特別敬重老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的關心同學。愛勞動，樂觀的參與勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛惜公共衛(wèi)生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都仔細聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都仔細思索，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能仔細的完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細地去做，發(fā)覺錯誤準時改正。所以，我各科學習的成果都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學校里，

發(fā)現(xiàn)垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我用心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能樂觀地動腦筋，然后舉手，仔細回答老師的問題。由于我覺得樂觀回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

第3頁

學校班級自我評價3

1、我是一個好鎖長，來的不算特別早，但走的很晚，非常盡職。我還是一個跆拳道高手，側空翻、后空翻、俯臥撐，等等都是真功夫。缺點：字寫得不好，喜愛開玩笑，學習成果不算太好等等。

2、我是一個活潑的學校生，非常討人喜愛。不管是在學校里還是在家里我都很出名氣。我的字也是一級的棒！就是有一點特別不好――馬虎，總是和100分擦肩而過。信任在以后的學習和生活中，我肯定可以改掉馬虎的壞毛病。

3、我的古箏彈得

非常好，拿過3、8、10級證書，湖北“長江杯”音樂競賽二等獎。作文也不錯，拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎。我的不足之處嘛，體育特別差，考試成果總在80-90之間轉悠。主要問題是我寫的字變化多端：有時字寫得好，簡直可以和顏真卿相媲美，有時字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅持寫好每一個字。

4、我的優(yōu)點是上課舉手多了，每次老師講題都在思索，每節(jié)課都仔細聽講，完成作業(yè)很準時，最近奧數(shù)考得一般，但對自己來說進步了。缺點是午自習上副課愛和同學玩，講話。字有時寫得好，有時寫得差。我會保持優(yōu)點，改掉缺點。

5、我的優(yōu)點是：

（1）對任何新事物都很感愛好。

（2）思維非常活躍。

（3）力氣大，可以做好多事。我的缺點許多，我很胖，有人說我是“卡比獸”，也有人說我是“海濤二代”；愛打架，要是挨上我的`一拳頭，肯定會讓你吃不消。

學校班級自我評價4

二班級學校生自我評價

大家好，我是一名來自二班級的學校生。今日，我要給自己做一個自我評價。我在這一年里經(jīng)受了許多事情，學會了許多新學問，也成長了不少。

首先，我覺得我在學習上取得了很大的進步。一班級時，我還不太懂得如何用心聽課，曾經(jīng)常常被老師批判由于不用心而犯錯誤。但是現(xiàn)在，我漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，可以在老師講課的時候仔細傾聽，樂觀思索。在課堂上，我也時不時地舉手回答問題，與老師和同學們進行互動。我的學習成果也漸漸提高，特殊是語文和數(shù)學。我很喜愛

閱讀，通過大量的閱讀，我也提高了自己的閱讀理解力量。在數(shù)學方面，我對于簡潔的算術題已經(jīng)很嫻熟了，并能夠敏捷運用所學的學問解決一些實際問題。我信任只要我堅持努力，學習成果會越來越好。

除了學業(yè)上的進步，我還提高了自己的綜合素養(yǎng)。一班級時，我很大方，不太敢與人溝通。但是隨著時間的推移，我慢慢變得活潑開朗，擅長與同學們溝通，也能主動與人合作。我喜愛參與班級的各種活動，如班級運動會、文藝演出等。我曾經(jīng)參與了一次朗讀競賽，雖然沒有獲得第一名，但是我不會灰心，而是通過這次經(jīng)受學到了許多東西。我明白了勝利不僅僅是取得好的成果，更重要的是參加其中，全力以赴，享受過程。

此外，我也開頭關注自己的身體健康。在學校，我們每天都會進行肯定的體育熬煉。我發(fā)覺運動不僅能夠讓我身體更加強壯，還能提高我的思維力量和集中留意力的力量。我現(xiàn)在能夠比較好地掌握自己的體力，不會輕易感到疲憊。同時，我也開頭重視飲食健康，盡量避開吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持身體健康。

最終，我覺得自己的團隊合作力量也有了很大的提高。在學校里，我們經(jīng)常要與同學們一起完成集體任務。我擅長與他人合作，敬重他人的意見，樂觀提出自己的建議。我明白團隊的力氣是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的結果。我也樂于關心他人，當同學們遇到困難時，我會毫不遲疑地伸出援手，與他們一起解決問題。

總的來說，這一年里我學到了許多新學問，成長了不少。但是我也明白自己還有許多不足之處，比如有時候還會分散留意力，也有些時候有些懶散。將來，我會更加努力學習，克服自己的缺點，爭取在每一個方面都取得更大的進步。我信任只要我堅持努力，持之以恒，就肯定能夠取得優(yōu)異的成果。

這就是我二班級學校生自我評價，感謝大家！

學校班級自我評價5

星期三，我校進行了對三、四、五、學校生六班級的期末考試。

考試時，我不是太仔細，導致語文才考了81分。

我看了試卷，作文由于給的時間沒有中段考試的多，而我以為時間很長，寫得慢了一些，沒寫完，而且格式?jīng)]有布置好，沒有用一些好詞好句來點綴文章，結果扣了12分。其它的由于馬虎扣了7分。

看錯了瀝字，扣了2分;風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。這句詞中，我漏寫了故園無此聲這半句詞扣了1分;用哪句詩來表達對親人的懷念這題中，寫錯了詩扣了2分;在寫圓明園以前的景色時寫錯了，結果扣了2分。

數(shù)學考的還不錯，考了100分，但是我的字體不夠工整，沒有加卷面分，因此我沒有考到全班

學校班級自我評價6

學校三年，學校、老師、家長、同學對我的關懷和指導，讓我學到了許多學問，明白了做人的道理。我是一個聰慧、和善、理智和渴望學習的人。在學校，我能和同學們團結，敬重老師，按時完成老師布置的作業(yè)和事情。喜愛工作，樂于助人，是老師們常常教育我們的生活方式。

在家里，孝敬父母，急躁聽他們的教導，關心他們做家務，減輕他們的負擔。雖然我在學習上不像其他同學那么敏感，但我勤奮好學，比別人做的多，練習的也多。開朗、活潑、天真、成熟、溫順，擅長唱歌、跳舞、古箏和運動。在專業(yè)中，我獲得了五項榮譽證書。我的抱負是成為一名電臺播音員。人只有有抱負有目標才能進步。我會連續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力改正自己的弱點。努力學習，精益求精，朝著自己的目標前進，做對社會有用的人。

學校班級自我評價7

學校三年，學到了許多學問，思維也比以前有了很大的提升。我盼望將來做一個有抱負、有理想、有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然，我也深知自己的不足。有時我只有三分鐘的熱忱去做事情。我信任只要