新教師培訓學習參考心得體會參考范文5篇新老師培訓學習心得體會范文(1)期待已久的老師崗前培訓終于到來了，事實證明不枉此行，短短的兩天培訓給人留下深入的印象，讓我在領略了名師風范的同時，還遭到了深深的啟發(fā)。一、轉變角色，迎接全新的挑戰(zhàn)關于剛剛踏出校門的我們，找準定位是十分重要的，進修學校鄒校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要如何做”的這幾個咨詢題，我覺得是十分必須而緊迫的，剛剛完畢了學生生涯的我們，有時候還沒能把角色從學生轉變?yōu)槔蠋煟巧鐣坏却覀兂砷L，社會不等待我們成熟。因而，我們要在轉變角色方面多下工夫，努力成為學生的良師益友，不斷地將本身的理論知識付諸實踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關愛學生，以強烈的責任認識，迎接全新的挑戰(zhàn)。二、提升自我，迎接將來的挑戰(zhàn)這是我今后努力的方向。俗話常說，“要給學生一杯水，老師就得有一桶水?！编u校長再次語重心長地說到，老師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清晰地明白，這不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈，不斷積累，我會把這定為本人在今后教學中一大重擔。針對教學經歷匱乏的咨詢題，我想在以后的教學實踐中應當扎扎實實穩(wěn)定根基，多向經歷豐富的老老師學習，多和新老師交流，不斷本身提升本身的教學水平。三、歡樂關愛，迎接持久的挑戰(zhàn)這是這次培訓最大的收獲。老師說：“學會溝通，做一個歡樂的老師?！碧貏e長一段時間里，我細細品味這句話，感受頗多。首先，一個歡樂的人能夠給四周的人帶來歡樂，而一個歡樂的老師卻能夠給特別多人帶來歡樂，而且如此的歡樂可能是妨礙著他們的一生。在老師這個崗位上，為師者要做好本人的本分，笑著當老師。再者，關于溝通，在往常我覺得關愛學生確實是讓學生歡樂最好的表現(xiàn)，聽了劉老師的講解我才恍然大悟，不僅要關愛，還要讓學生感遭到你的愛，這才是成功的關懷，才是溝通的關鍵。這個誤區(qū)的發(fā)覺，是我本次培訓的最大的收獲。如此的收獲，不僅限于教學上，我想也會對我的人消費生嚴重的妨礙。四、講究策略，迎接將來的挑戰(zhàn)這是這次培訓比擬大的收獲。我的老師證寫的是高級老師資歷，我入職的是小學語文呀，但是，我也反對別人說這是大材小用，由于不同的階段，學習方法的教授不同，策略也不盡一樣。而X老師《小學教學常規(guī)與施行策略的探究》這個講座的講解，不僅讓我對小學的教學有了近一步的理解，關于高中和小學的學法的差異有了明顯的感知，解開了思想上的困惑，這對在以后的教學是有特別大的協(xié)助的?？傊ㄟ^這次培訓，我總有一種意猶未盡的感受，總感到還有許多需要學習的地點。誠然，作為一名新老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有決心通過本人的不懈努力和學習，盡快地提高本人的專業(yè)知識和教學水平，盡快地能夠勝任本人本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學老師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們老師隊伍的開展壯大做出本人應有的奉獻。新老師培訓學習心得體會范文(2)在本次新上崗老師培訓中我參加了縣教育局舉辦的聽課活動，我收獲頗豐，感受頗多，讓我近間隔地領略到每位老師的教學風格，深沉的教學功底及精深的教學藝術。聽課就像照鏡子，從這幾節(jié)風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我遭到了特別大的妨礙。聽課體會我總結了以下幾點：一、先進教學設備多媒體的使用在現(xiàn)代化英語教學中，黑板已經不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的參加，使得黑板的內容更加豐富。這次的活動，老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學設備，以艷麗的色彩、活動的圖像和有聲的對話，讓教學內容更形象化，給人一種賞心順眼的感受，制造了一個輕松愉快的學習氣氛。二、老師們扎實的根本功，充分調動學生的積極性這6位老師口語流利，發(fā)音精確，全堂使用英語教學，整堂課輕松、爽朗。師生配合程度特別和諧。老師教態(tài)親切，教學活動設計巧妙，充分調動了學生的積極性。平時我們在這一方面做得不夠好。因而，聽課時我特別留意了各位老師不同的調動學生的方式。學生積極性調動起來以后，怎么樣保持下去也特別重要。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對小孩的要求一定要清晰明確，難易適中。只有小孩清晰的明白本人應該干什么時，才有可能干好這件事;而咨詢題太難小孩會無從下手，太易又不用考慮，這都會打擊小孩的積極性。三、老師們較高的本身素養(yǎng)要注重學生的情感教育。老師本身的良好素養(yǎng)是講好課的重要前提和根本保證。在聽課中我發(fā)覺每位老師的教學活動都特別巧妙。尤其是張洪鳳老師，她的教態(tài)親切自然，設計的“猜房間”活動，吸引學生同時，加強了學生的團隊認識，是依照教學內容，挖掘教學要素，對學生進展德育教育四、注重根底，適當拓展延伸這次聽的課沒有想象中那么花哨，更多的是注重教學內容，注重根底知識。在精講精練課文根底知識的前提下，進展相應的拓展延伸。由于前面將根底知識都夯實了，后面的拓展學生進展起來也就得心應手。五、合理的情境設置英語的學習要求在語境中學習句子，在句子中學習單詞。這確實是說我們在教給學生一句話、一個詞時還要給學生創(chuàng)設一定的情境，讓學生學會在一定的情境中學會用句子、詞語。這也讓學生特別自然地進入課堂。我想以后多留意這一點，讓學生編對話時，給他們設立一個情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學的知識運用到實際生活當中去。新老師培訓學習心得體會范文(3)這次培訓，關于我來說是一次難忘的充電時機，由衷感激領導為我們搭建了一個特別好的學習提高的平臺，每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識及精深的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。通過學習，使我更加深入地理解了根底教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會降臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為老師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目的、內容，力求使本人由專業(yè)型、經歷型老師向研究型老師轉變。新課程強調，教學過程是師生交往、積極互動、共同開展的過程，老師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程，由于過程比結果更重要。以人為本的教學要求老師要去關注每一位學生、尊重每一位學生，多去欣賞他們、而少去批判責罰他們，要用真愛去關懷他們，還要時刻留意本人的言行并時刻留意關懷學生的反響和變化，以身作則，為學生樹立好的典范，使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給學生一片屬于他們才能表現(xiàn)的天地，讓每一個小孩都充滿陽光。一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)老師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為老師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的咨詢題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。第三，老師是治理者，老師要有較強的組織領導、治理協(xié)調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待小孩，因而我們說老師是父母。同時，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和開展需要。第五，老師是朋友，所謂良師益友，確實是強調老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，老師是學生的心理輔導者。老師必需要明白教育學、心理學、健康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的協(xié)助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理質量。作為老師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理質量與道德認識。二、用新教育教學理念以及心理學根底指引本人的工作培訓為我馬上面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經歷豐富的專家依照本人的實際經歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深入的印象。在談到老師的開展咨詢題上，幾位專家都強調了適時調整和更新本身知識構造、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的咨詢題上，各位專家還提出了如何加強老師之間團結合作的方法;在教學教法經歷方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改良教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與治理班級。一些詳細的事例，讓我深入地認識到做好育人工作，首先要提升本人的感悟才能。三、角色的轉換培訓使我對將來的工作充滿了決心和動力。關于剛剛步入老師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經歷，如此構成一個心理矛盾。而本次培訓中，尤其是老師心理調適方面得到了特別大的平衡，并獲得了更多的方法，這對本人是一種鼓舞。鼓舞新老師習慣教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓舞我們要更加理性地認識社會、認識本人的角色;鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷習慣新知識新咨詢題新環(huán)境的老師;鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮本人的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的開展。這些鼓舞，使我對將來的工作充滿了決心和動力。要在老師這一行業(yè)獲得成就，本人首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高本人，在工作中不求報答，刻苦地研究下去，一切為的確實是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地開展，不斷去思索合適本人學生的教學方式，如此，最終本身的價值才能夠得以表達。四、學會終身學習，提高本身才能1.終身學習，我們不僅要提升本身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀察、研究、考慮;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2.提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學生喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信任。書是最好的老師，多讀書，提升本人，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。2.熱愛學生，真誠能夠是一面鏡子，也能夠是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青青年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。3.不斷反思，要想從工作中不斷提高本人的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于本人的經歷與方法，同時能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境地了。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓確實是一面特別好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我實在的指導和鼓舞。讓我有了明確的定位、堅決的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的認識同時不斷地標準本人的行為，做一名真正合格的老師。新老師培訓學習心得體會范文(4)“老師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在通過了開學前的一次新老師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名老師。那時的興奮難以言表由于終于能夠站在講臺上去實現(xiàn)本人的人生價值，把本人所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也慢慢體會到了作為一名老師的悲歡離合。這次組織的新老師培訓，對我們都特別有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓特別短暫珍貴，內容涉及特別多：有新時期師德行為標準培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂標準年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，考慮锝特別詳盡周到。使我感遭到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀冾A備了豐富的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學校的前景充滿了決心，也對本人選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們參加到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校將來的美妙藍圖，同時勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了決心，也堅決了本人扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的決心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校老師盡管在來到師專往常，我已經積累了許多的工作經歷，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的許多工作標準和制度依然十分生疏的。教誨處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校老師不是一件容易的事情，好像其他的工作部門一樣，同樣有著特別多的規(guī)章制度要恪守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為高校老師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和探索從前作為一名學生，對老師的工作不斷十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師依然缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經歷為我們做了一次生動的報告。他從高校老師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的根本特點、大學教學過程的根本特點等幾個方面做了全面和深入的總結。通過聽講和本人的認真體會，使我對高校老師的內容和特點的認識從模糊到明晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。我認識到，高校老師的教學是一個教與學的互相關系，是一個老師和學生共同參與的活動，教學并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的老師，需要有一個教學觀念的深入轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要通過艱辛的努力和學習。大學課程內容有著許多的特點，詳細能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅需要老師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、制造性、實踐性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校老師，確實要付出本人艱巨的努力和辛勤的勞動，只有如此才能收獲豐厚的報答。四、觀摩課堂教學，結合本人的教學實踐，找到了差距，也找到了改良的方向這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。盡管是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合本人的教學實踐，找到了本人的差距，認識到本人在教學中許多需要改良和提高的地點。作為一名新老師，要做到為人師表，我還有許多地點要學習，我將以老老師們?yōu)榈浞?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦研究。在教學中，我會努力去工作，豐富本人，讓本人成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民老師。新老師培訓學習心得體會范文(5)通過兩天緊張而充實的學習，我受益非淺，特別是對教育教學理論的有了較為深入的理解和認識，從而有效地提高了本人的認識水平和理論水平，進一步加強了本人戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高本身業(yè)務水平的決心和決心。下面我談幾點體會：一、新情勢下的教育教學改革工作要求老師必須具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷習慣教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕老師特別大的教育，讓我們明白得什么是教育，怎么樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們明白得“沒有愛就沒有教育”這一深入道理。二、要謙虛慎重，不要傲氣這是宋老師給我的深入印象。不管是從處理好師生關系依然從處理好學校、家庭、社會關系來講，都必須謙虛慎重，戒驕戒躁，一直保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有特別強的平等、共同學習的認識，遇事多商量、多溝通，經常性地交流思想，交換意見，調動學生主動學習的認識。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、仇恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，如此給學生良好的示范作用。會使教學