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文檔簡介
青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫工整規(guī)范的漢字。
親
湯會
擱
驚
偏底
蓋評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)________________,任爾東西南北風(fēng)。
(2)過去的日子如_______,被微風(fēng)吹散了,如________,被初陽蒸融了。
(3)其一人_________________,惟弈秋之為聽。
(4)人固有一死,或_______________,或____________________。
(5)書到用時方恨少,______________________。
(6)茍利于民,不必_______;茍周于事,不必___________。2).請你為“莫”子加偏旁,組成新字填在空格內(nèi)。
冷()的眼神
寂()的生活
俊俏的()樣
()不準他的脾氣
()然回首
塑料薄()3).六(1)班的同學(xué)為如何設(shè)計畢業(yè)紀念品展開了討論。根據(jù)語境把對話補充完整。
小杰:我們可以手繪書簽。書簽上面寫上古詩詞,再根據(jù)文字配上畫,比如可以寫表達離別情誼的“________________,西出陽關(guān)無故人?!?/p>
李娟:詩言志,我們還可以寫于謙在《石灰吟》中表明自己志向的兩句詩激勵大家:________________,________________。
王琳:大家的主意太好了!我覺得還可以在書簽上寫上名言警句,比如“讀書須用意,________________?!?).根據(jù)拼音寫詞語。
在màncháng_______的歷史進程中,文化遺產(chǎn)chéngzài_______著中華民族的基因和xuèmài_______。隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng_________的面貌融合在各個lǐngyù_______,huànfā_______出新的活力,令人驚嘆不已。中華文化bódàjīngshēn_________,唯有創(chuàng)新,才使其生生不息,mèilì_______無限。5).按要求填空。
社會大家庭,處處“真善美”:各地文旅局長懷著一顆zérèn__心,在短視頻平臺化身“家鄉(xiāng)代言人”,用自己的rèqíng____迎接八方游客;廣東梅大高速茶陽路段塌方,黃建度老人在艱難的chǔjìng__中,wànbùdéyǐ__,直接跪在路中間攔車,令人肅然起敬:很多學(xué)校設(shè)有“煩惱信箱”,有煩惱的學(xué)生可以匿名寫信,老師從學(xué)生的來信中“jiànwēizhīzhù___”,答疑解惑,寬慰學(xué)生心靈。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).你注意過路牌嗎?仔細觀察下面兩個路牌,對路牌的描述,哪一個是錯誤的?(
)A.路牌的拼寫每個字母都要大寫。B.生活中我注意到:藍色底的是普通路牌,綠色底的是高速路牌。C.路牌上“宣威”的拼寫應(yīng)該是“XUANWEI”?!敖ㄔO(shè)路”的拼寫應(yīng)該是“JANSHELU”。D.目前離馬龍還有28公里。2).下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.老舍先生用充滿京味兒的語言,將老北京春節(jié)習(xí)俗娓娓道來。B.沈從文先生的《臘八粥》詳寫等粥,略寫喝粥,重點突出,主次分明。C.朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個星期天》都是主要采用直接抒發(fā)感情的方式來表達作者的真實情感的。D.《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文,主要通過列舉三個事例來闡述觀點。3).在研學(xué)途中,同學(xué)們看到某書店開業(yè),想送上一副對聯(lián)表示祝賀,下面哪句比較合適?(
)A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。B.讀書破萬卷,下筆如有神。C.但愿世間人無病,何愁架上藥生塵。D.藏古今學(xué)術(shù),聚天地精華。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
青青的貓明亮的紅領(lǐng)巾
寬寬的門鮮艷的花
胖胖的草紅紅的眼睛2).詩詞連線。
亂花漸欲迷人眼
八千里路云和月
毛澤東
三十功名塵與土
人生無處不青山
白居易
埋骨何須桑梓地
淺草才能沒馬蹄
杜甫
大漠孤煙直
一覽眾山小
王維
會當凌絕頂
長河落日圓
岳飛
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話,把序號寫在括號里。
()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。
()西雙版納是花的海洋。
()它早上是白色,中午變成藍色,到晚上又變成紫色了。
()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。
()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。
()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。2).把下面排列錯亂的句子,整理成一段通順的話,在句前括號里寫上序號。
(
)我的家在這個村莊里。
(
)湖面上蕩著幾只小小的漁船。
(
)我的腳下是一片平坦的田野。
(
)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
(
)小路不遠處有個平靜的小湖。
(
)一條筆直的小路從田野穿過。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《那個星期天》的作者是史鐵生。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.我的中國心河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。流在心里的血澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1.給下列漢字選擇正確的讀音。
縈(yíng
yǐng)重(zhòng
chóng)
2.“我的祖先早已把我的一切烙上中國印”中用“烙”有什么好處?
________________________________
3.“中國心”指______________________________________。
4.這首歌詞的中心句是哪一句?
_________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。(若本頁不夠,請另附紙張)
題目:鬧
大街上,車來車往,熱鬧非凡;游樂場,人頭攢動,一片喧鬧;廟會上,熙熙攘攘,水泄不通。請圍繞“鬧”這一主題,選擇自己熟悉的場景,寫一篇習(xí)作,450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀,完成下列各題。夏天里的成長(節(jié)選)生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.畫“”的句子是選段的_________句,作用是:_________
2.“昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實?!边@句話運用了(
)、(
)的修辭手法,突出了___________________________________
3.觀察夏天的事物,還有哪些事物在天天長?仿照上文的句式寫一寫。
昨天____________________________,今天_________________________,明天__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀詞語,從每組中圈出一個錯別字,改正在橫線上。
A.見微知著
孔懼心理_______
B.局勢嚴峻
寄托衷思_______
C.殘爆匪徒
翻箱倒柜_______
D.焉知非福
栽然不同_______2).用“√”選擇正確的讀音或詞語。
湯姆和貝琪失蹤后,人們祈(qǐ
qí)禱這兩個孩子平平安安。后來湯姆和貝琪歸來,湯姆講述了他和貝琪在洞中的歷險經(jīng)過,還夸張地吹噓(xū
shī)了一番?;氐郊依铮?/p>
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