站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁邵陽學(xué)院《紅色經(jīng)典音樂作品賞析》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞中，能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行？（）A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體2、中國傳統(tǒng)音樂中的昆曲，有著獨特的藝術(shù)魅力。下列關(guān)于昆曲的描述，錯誤的是（）A.起源于元末明初的江蘇昆山B.唱腔優(yōu)美，以板腔體為主C.劇目豐富，有《牡丹亭》等經(jīng)典作品D.被列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”3、世界音樂融合了不同文化的音樂元素。非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感和獨特的樂器而聞名，以下哪種樂器是非洲音樂中常見的？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.手風(fēng)琴D.長笛4、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的情感表達是重要任務(wù)。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當(dāng)（）A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點B.單純根據(jù)標(biāo)題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化5、搖滾樂在20世紀(jì)中葉興起，對音樂文化產(chǎn)生了深遠影響。以下哪支搖滾樂隊被譽為“搖滾樂史上最偉大的樂隊之一”？（）A.滾石樂隊B.皇后樂隊C.披頭士樂隊D.齊柏林飛艇樂隊6、音樂作品的風(fēng)格往往受到時代背景的影響，以下哪個時期的音樂作品更強調(diào)理性和秩序？（）A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期7、中國傳統(tǒng)戲曲音樂有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨特的唱腔和表演風(fēng)格深受觀眾喜愛，其主要唱腔包括？（）A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔8、音樂教育對于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，還能？（）A.提高智力B.增強自信心C.培養(yǎng)團隊合作精神D.以上都是9、音樂中的節(jié)奏是指音樂中音符的長短和強弱的組合。以下關(guān)于節(jié)奏的重要性，錯誤的是？（）A.節(jié)奏是音樂的靈魂，沒有節(jié)奏的音樂就像沒有生命的軀體B.節(jié)奏可以影響音樂的情緒和氛圍，不同的節(jié)奏可以表達不同的情感C.節(jié)奏可以幫助音樂家記憶和演奏音樂，是音樂表演的重要基礎(chǔ)D.節(jié)奏在音樂中并不重要，只要有旋律和和聲就可以了10、在音樂表演中，舞臺表現(xiàn)力對于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過哪些方面來展現(xiàn)舞臺表現(xiàn)力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是11、音樂創(chuàng)作中，旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是？（）A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定12、在音樂史的研究中，對于音樂流派的形成和發(fā)展有著深入的探討。以下哪項不是影響音樂流派形成的主要因素？（）A.社會文化背景B.音樂家的個人喜好C.音樂技術(shù)的進步D.聽眾的需求和審美傾向13、音樂心理學(xué)是研究音樂與人的心理活動關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂對人心理影響的描述，哪項是錯誤的？（）A.音樂可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對人的心理有益D.音樂可以促進人的社交和溝通能力14、音樂評論對于推動音樂發(fā)展和引導(dǎo)聽眾欣賞具有重要作用。以下哪項不是一篇好的音樂評論應(yīng)具備的特點？（）A.客觀公正，不帶有個人偏見B.語言生動形象，富有感染力C.只對作品的優(yōu)點進行贊揚，不指出不足D.具有獨到的見解和深入的分析15、在音樂理論中，音符和休止符的時值決定了音樂的節(jié)奏。以下哪種音符的時值最長？（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在音樂教學(xué)中，教師的示范作用不如學(xué)生的自主探索重要，這種說法對嗎？()2、合唱是一種多人參與的聲樂表演形式，要求演唱者在音準(zhǔn)、節(jié)奏、和聲等方面達到高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。童聲合唱純凈清澈，女聲合唱優(yōu)美柔和，男聲合唱雄渾有力。合唱作品的風(fēng)格多樣，涵蓋了宗教、古典、流行等不同類型。合唱能夠培養(yǎng)團隊合作精神和音樂素養(yǎng)，是一種深受歡迎的音樂表演形式，以上對于合唱的介紹是準(zhǔn)確的嗎？()3、音樂療法在心理治療和康復(fù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，通過特定的音樂和音樂活動來改善患者的心理狀態(tài)和生理功能。例如，對于自閉癥兒童，音樂可以幫助他們提高溝通能力和社交互動；對于老年癡呆患者，音樂可以喚起他們的記憶和情感。音樂療法需要專業(yè)人員根據(jù)患者的需求和特點進行個性化設(shè)計，這種對于音樂療法應(yīng)用的描述是準(zhǔn)確的嗎？()4、音樂作品的創(chuàng)作靈感只能在安靜的環(huán)境中產(chǎn)生，嘈雜的環(huán)境會干擾創(chuàng)作，這種說法正確嗎？()5、音樂教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂技能和審美能力，還對學(xué)生的智力發(fā)展、情感表達和團隊合作能力有積極的促進作用。但在當(dāng)前的教育體系中，音樂教育往往被視為副科，得不到足夠的重視和資源投入。這個判斷是否恰當(dāng)？()6、音樂教育中的個性化教學(xué)能夠滿足學(xué)生的不同需求和興趣。根據(jù)每個學(xué)生的特點和優(yōu)勢，制定針對性的教學(xué)計劃和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，這種說法是合理的。()7、和聲是指多個音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果，它為音樂增添了豐富的色彩和層次感，不同的和聲進行能夠營造出不同的音樂氛圍和情感，在古典音樂中，復(fù)雜而精妙的和聲運用是常見的，而在現(xiàn)代流行音樂中，相對簡單的和聲套路也能滿足大眾的聽覺需求，然而，無論在何種音樂類型中，和聲的選擇和運用都需要考慮與旋律、節(jié)奏的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以達到整體音樂效果的和諧與美妙。這種說法是否正確？()8、音樂治療是一種利用音樂來改善人們身心健康的方法，通過選擇合適的音樂和音樂活動，可以緩解焦慮、抑郁等心理問題，提高患者的生活質(zhì)量。但音樂治療只能作為輔助手段，不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療，這種觀點是否正確？()9、音樂創(chuàng)作中的和聲變化可以增強音樂的動力和張力。通過合理運用和聲的緊張與解決，營造出音樂的起伏和推進感，使作品更具吸引力，此論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂評論不僅要對音樂作品的藝術(shù)價值進行評價，還要關(guān)注音樂作品所產(chǎn)生的社會影響和文化意義，從更廣泛的角度探討音樂在社會生活中的作用和價值，為音樂的發(fā)展和傳播提供有益的思考和建議。這種說法是否正確？()11、民族音樂的傳承需要與現(xiàn)代元素相結(jié)合，但這樣會破壞其原有的韻味，這種觀點是否準(zhǔn)確？()12、音樂治療作為一種新興的學(xué)科和治療方法，通過音樂的力量來改善人的身心健康。它可以緩解壓力、焦慮和抑郁等情緒問題，也可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和溝通能力。音樂治療需要專業(yè)的治療師根據(jù)患者的具體情況制定個性化的治療方案，并且在治療過程中不斷評估和調(diào)整，這種對于音樂治療的介紹是準(zhǔn)確的嗎？()13、音樂的力度變化可以極大地影響音樂的表現(xiàn)力和情感傳達，從輕柔的弱奏到強烈的強奏，能夠營造出不同的氛圍和情緒，在交響樂中，通過指揮對樂隊力度的精確掌控，可以展現(xiàn)出音樂作品的宏大與細膩，而在獨奏音樂中，演奏者對力度的把握也能體現(xiàn)出其對作品的理解和詮釋，力度的變化不僅存在于整首樂曲中，在一個段落甚至一個音符中都可能有所體現(xiàn)。這種說法是否正確？()14、音樂治療在老年護理中具有一定的作用。但老年人對音樂的接受程度較低，音樂治療的效果有限。這種觀點有沒有依據(jù)？()15、音樂比賽中的評委應(yīng)該具備專業(yè)的素養(yǎng)和公正的態(tài)度，但評委的個人喜好和主觀判斷可能會影響比賽結(jié)果的公正性，這種擔(dān)憂是多余的嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的動機發(fā)展，解釋動機的概念和作用，舉例說明如何通過動機的變化和擴展構(gòu)建完整的音樂作品。2、（本題5分）闡述音樂表演中如何克服緊張情緒，包括心理調(diào)節(jié)、準(zhǔn)備工作、舞臺經(jīng)驗等方面的方法和建議。3、（本題5分）闡述音樂文化中的音樂評論寫作風(fēng)格與技巧，如何使評論具有專業(yè)性、可讀性和影響力。4、（本題5分）音樂教育中的跨學(xué)科融合教學(xué)有哪些模式和實踐案例？詳細闡述融合的學(xué)科和教學(xué)效果，舉例說明。5、（本題5分）解釋音樂心理學(xué)中音樂對人類情感和認(rèn)知的影響機制，舉例說明音樂在情緒調(diào)節(jié)和認(rèn)知發(fā)展中的作用。四、論述題（本大題共3個