課題2氧氣基礎(chǔ)主干落實一、氧氣的物理性質(zhì)色、態(tài)、味無色、無味的氣體密度、水溶性在標準狀況下,密度比空氣_________,

_________溶于水

三態(tài)變化以上變化屬于_________變化

略大不易物理二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.氧氣能支持燃燒:將帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶,木條復(fù)燃(檢驗氧氣)。2.木炭、硫粉、鐵絲的燃燒實驗實驗實驗現(xiàn)象文字表達式空氣氧氣木炭燃燒紅熱發(fā)出___________________________都放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體白光碳+氧氣

二氧化碳實驗實驗現(xiàn)象文字表達式空氣氧氣硫粉燃燒燃燒發(fā)出_______火焰燃燒發(fā)出_______火焰______________________都放出熱量,生成_____________的氣體淡藍色藍紫色有刺激性氣味硫+氧氣

二氧化硫?qū)嶒瀸嶒灛F(xiàn)象文字表達式空氣氧氣鐵絲燃燒紅熱,不燃燒劇烈燃燒,_________,生成一種_____固體,放出熱量________________________實驗結(jié)論:氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能支持燃燒,具有氧化性火星四射黑色鐵+氧氣

四氧化三鐵【交流討論】做鐵絲燃燒實驗時:(1)要把鐵絲繞成螺旋狀,目的是_________________。

(2)集氣瓶底部放少量水或沙子,目的是_________________________________________。

【漫畫解讀】助燃性≠可燃性增大受熱面積防止高溫熔融物落到瓶底,使集氣瓶炸裂三、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)1.化合反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。(特點:多變一,屬于基本反應(yīng)類型)2.氧化反應(yīng)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。(氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型)分類:劇烈的氧化反應(yīng)如燃燒;緩慢的氧化反應(yīng)也叫緩慢氧化,如動植物的呼吸、食物腐爛、醋的釀造、鐵的生銹等。圖示辨析化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系化合反應(yīng)___________是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)___________是化合反應(yīng),兩圓相交表示_____________________________,如木炭燃燒。

不一定不一定既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)重點探究實踐【探究主題】有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗探究結(jié)合下列不同實驗,進行如下探究:【基礎(chǔ)探究】任務(wù)一:燃燒現(xiàn)象的判斷與描述1.下列實驗或操作中涉及的現(xiàn)象,請用“白光”“火焰”“白煙”或“白霧”填空。操作現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒燃燒產(chǎn)生__________硫在氧氣中燃燒燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色_________

紅磷在空氣中燃燒燃燒產(chǎn)生__________冬天打開暖水瓶瓶口有__________白光

火焰白煙

白霧

結(jié)合上述實驗現(xiàn)象的不同,歸納:(1)煙≠霧?！盁煛笔枪腆w小顆粒;“霧”是小液滴。(2)光≠火焰?！肮狻笔枪腆w燃燒形成的;“火焰”是氣體燃燒形成的(或燃燒時固變氣或液變氣)。2.“鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了黑色的四氧化三鐵”,上述實驗現(xiàn)象的記錄是否正確?請說明原因。________________________________________________________。

不正確。生成了四氧化三鐵屬于實驗結(jié)論,不屬于實驗現(xiàn)象【深度探究】任務(wù)二:燃燒現(xiàn)象的本質(zhì)1.[遷移應(yīng)用]對比鐵絲、硫、木炭在空氣、氧氣中的燃燒情況,分析燃燒的劇烈程度與哪種因素有關(guān)?提示:燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度、可燃物的顆粒大小等有關(guān)。2.[實驗方案設(shè)計]為了分析鐵絲在氧氣中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實驗用品:細純鐵絲、含碳細鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,你能提出的假設(shè)和驗證方法有(1)假設(shè)1:鐵絲中的碳引起的驗證方法:取長短相等、粗細相同的含碳細鐵絲和細純鐵絲分別在足量的_________中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象。

(2)假設(shè)2:所有金屬絲在純氧中燃燒都會產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象。驗證方法:同時取上述幾種金屬絲用砂紙將表面打磨后分別在_________中燃燒,觀察現(xiàn)象。

氧氣純氧探究歸納“三步法”描述物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象素養(yǎng)分層評價【A層基礎(chǔ)練】知識點1氧氣的物理性質(zhì)1.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法,正確的是 ()A.通常狀況下氧氣是無色、無氣味的氣體B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水C.氧氣的密度小于空氣D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成無色的液體A知識點2氧氣的化學(xué)性質(zhì)2.(2023秋·北京順義區(qū)期末)下列生活中的現(xiàn)象與氧氣有關(guān)的是 ()A.冰變成水 B.霓虹燈五顏六色C.酒精燃燒 D.酥脆餅干久置變軟3.(2023·天津中考)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體CD知識點3化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)4.發(fā)生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是 ()A.木材燃燒 B.食物的腐爛C.食醋的釀造 D.動植物的呼吸A

②

④

①③

易錯點對氧氣的性質(zhì)認識不清6.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是 ()A.氧氣常作宇宙航行中的重要燃料B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃【易錯點撥】

(1)氧氣有助燃性,不具有可燃性。(2)帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃的前提條件是氧氣達到一定的濃度。C【B層能力練】7.為了得到一瓶較純凈的氮氣,燃燒下列哪種物質(zhì)除去一瓶空氣中的氧氣最好()A.木炭B.蠟燭C.紅磷D.鐵絲8.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是 ()A.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體B.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、放熱C.氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為78%D.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也不能燃燒CA9.(2023秋·廣州期末)2023年11月30日,H區(qū)發(fā)布了“關(guān)于劃定禁止燃放煙花爆竹區(qū)域的通告”。下列有關(guān)燃放煙花爆竹的說法不合理的是 ()A.燃放煙花時,發(fā)出藍紫色的火焰,說明煙花中可能含有鐵粉B.爆竹的火藥呈現(xiàn)黑色,說明火藥中可能含有木炭粉C.爆竹爆炸以后,產(chǎn)生刺激性的氣味,說明火藥中可能含有硫粉D.燃放煙花爆竹容易引起火災(zāi)和空氣污染,因此在城市人口密集區(qū)域禁止燃放A10.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在集氣瓶中燃燒的實驗,下列說法不正確的是 ()A.太陽光照射為納米鐵粉提供熱量,使納米鐵粉燃燒B.納米鐵粉燃燒產(chǎn)生紅棕色固體C.氣球先膨脹后變小D.水可防止熔融物濺落炸裂瓶底B11.(2023秋·貴陽烏當區(qū)月考)如圖是初中教材中的幾個實驗,請回答下列問題。(1)實驗一:硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________________________________。

(2)實驗二:鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為___________________________。

(3)實驗三:木炭在氧氣中燃燒的文字表達式為_________________________,基本反應(yīng)類型為_____________。

(4)實驗一、二和四都要在集氣瓶底放少量的水,且實驗二中的水可以換成細沙,實驗一、四中水的作用是______________________________、___________________。

產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體鐵+氧氣

四氧化三鐵碳+氧氣

二氧化碳化合反應(yīng)吸收二氧化硫,防止污染空氣吸收白煙和熱量【C層拓展練】12.(2023秋·貴州期中)氧氣是生產(chǎn)、生活中重要的物質(zhì)。(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的_________(填“陽氣”或“陰氣”)。

(2)氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),下列①~④中生成氧氣的是_______。

①食物腐敗

②煤炭燃燒③植物光合作用

④人的呼吸陰氣

③

(3)如圖1所示“氧氣”要穿過迷宮,“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)。①“氧氣”若能從甲處通過,你認為甲處的物質(zhì)可能是________(填序號)。

A.稀有氣體 B.水 C.蠟燭②“氧氣”若不能從甲處通過,除①舉例的物質(zhì)外甲處還可