校長新生開學(xué)典禮上的致辭

同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說，東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？

進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，?？朴沧＼嚨秸?，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。

為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。

一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來，所以時(shí)不我待

盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長性，大學(xué)又提供了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長，和你同窗誼長？大學(xué)是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來！

大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對它愛搭不理，將來你一定會(huì)后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的人。文章作者過來人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！

二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人

大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的`是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對口，即使專業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問生命的價(jià)值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。

三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地

許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡單，但簡單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營養(yǎng)液。

“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長的代價(jià)。對年輕人來說，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。

“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實(shí)的“誠”，“誠”就是執(zhí)事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。

四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為

“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。

不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學(xué)，愛國榮校”的校訓(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。

開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！

最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！

謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭6親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我先代表學(xué)校，歡迎來自全國各地的五千余名新同學(xué)！

不僅有大樓，也有大師

我給大家介紹幾位今年新當(dāng)選的高層次人才：_、_、_人分別入選__高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計(jì)劃”?！跋冗M(jìn)中子探測技術(shù)及器件材料創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”入選第二批__省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃。理學(xué)院_獲“千人創(chuàng)新”短期項(xiàng)目。_、_所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)同時(shí)入選“__高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。這些博士、教授，都將是你們未來四年的老師?，F(xiàn)在的__學(xué)院，不僅有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有大樓，也有大師。

過去的一年，__學(xué)院各項(xiàng)成績都有新的突破，本學(xué)年我校獲評省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化和應(yīng)用化學(xué)5個(gè)專業(yè)獲批__省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。_、_、__分別主持的《工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)》《機(jī)械設(shè)計(jì)》等4門課程獲批__省一流課程。

今年我校___人參加碩士研究生，__人上線，其中_人分別被_工業(yè)大學(xué)、_大學(xué)、_理工大學(xué)、_電子科技大學(xué)、_航空航天大學(xué)等錄取。

本科生參加省部級(jí)以上學(xué)科競賽23項(xiàng)，累計(jì)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)__項(xiàng)，獲獎(jiǎng)__人次。其中獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)191項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)164項(xiàng)。在第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽中，我校機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)?！?0__年__省電子設(shè)計(jì)競賽”中，信息工程學(xué)院選派的參賽隊(duì)獲本科組一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，全校獲獎(jiǎng)率高達(dá)87%。_、_等教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)的“紙張測量（F題）”獲得全省一等獎(jiǎng)，并推薦參加國家復(fù)賽。

本月，在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽__賽區(qū)復(fù)賽中，我?！按笠晥龈呔苋詣?dòng)光學(xué)影像閃測儀”項(xiàng)目，以及“煤炭綜采關(guān)鍵設(shè)備——慣性組合定位測姿系統(tǒng)國產(chǎn)化領(lǐng)跑者”從全省150個(gè)路演環(huán)節(jié)項(xiàng)目中脫穎而出，一舉獲得金獎(jiǎng)。其中“大視場高精密全自動(dòng)光學(xué)影像閃測儀”項(xiàng)目僅次于__交通大學(xué)0.01分的成績排名小組第二，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人__作為全省唯一一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)言，同時(shí)該項(xiàng)目被推薦至國家參賽。

無論是人才培養(yǎng)還是科學(xué)研究，都立足于國家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署，服務(wù)__，服務(wù)西部，致力于成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地。《中國民辦本科院?？蒲懈偁幜υu價(jià)研究報(bào)告》顯示：__學(xué)院科研競爭力連續(xù)兩年穩(wěn)居全國民辦高校第一。

大學(xué)是什么

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，中國古代，十五歲入大學(xué)，學(xué)習(xí)“修己治人”的學(xué)問。西方的“大學(xué)”一詞源自拉丁文“UniversitasmagistrorumetScholarium”，它的大致意思是“教師和學(xué)者的社區(qū)”。在現(xiàn)代，大學(xué)是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。英國理論家__說：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和老年人共同對學(xué)問進(jìn)行富有想象的研究，以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系?！蔽覀兝斫獾拇髮W(xué)是什么?是學(xué)習(xí)和研究高深知識(shí)，推動(dòng)文明進(jìn)步，服務(wù)國家社會(huì)的功能；是見證青春，蓄勢待發(fā)的時(shí)期。__學(xué)院是什么?董事長爺爺創(chuàng)辦這所學(xué)校，是為了將中國沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為建設(shè)國家的人力資源，是為了百年傳承，是為了建設(shè)一流大學(xué)。

人類學(xué)家用與時(shí)俱進(jìn)和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量“人類”的定義。作為人，需要知道自己國家的概況和歷史，需要知道不同地區(qū)和時(shí)代中多樣的習(xí)俗與信仰，需要知道文明的興衰與歷史，要知道小如原子細(xì)胞的微觀世界，大如浩瀚星球的宇宙空間，還要知道抽象的數(shù)字和邏輯，發(fā)現(xiàn)世間規(guī)律，這都需要我們將意識(shí)活動(dòng)提升到更高層面。對于今天的國家來說，更高水平的教育投入，等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來說，今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國，一個(gè)自由平等的社會(huì)主義國家，每個(gè)人無論男女、民族、貧富都有平等的受教育權(quán)利。這是人類文明的進(jìn)步，也為全球教育提供了經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)定遠(yuǎn)大志向，著眼實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)

大學(xué)階段我們要完成，要做的總的來說是兩件大事：一是健康心理的建設(shè)，二是立身之本能力的訓(xùn)練。

立志、習(xí)慣、自信、抗壓能力等等，都是健康心理的建設(shè)。我們要做個(gè)自信的人，要讓自己有高貴的靈魂，源自于自在、不可欺騙、真實(shí)的內(nèi)心世界。從學(xué)習(xí)生物學(xué)我們懂得，生命即競爭，生命即選擇。每個(gè)人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè)，要參與到社會(huì)競爭中，事業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn)是你最擅長做什么，競爭立于不敗之地的是你最厲害之處。

校長接待日上，新生問的最多的問題是未來是什么?未來是什么?現(xiàn)在的你們大多數(shù)不清楚，為什么上大學(xué)，大多數(shù)也只是覺得應(yīng)該上?，F(xiàn)在你們需要開始思考人生的意義，拉長人生的時(shí)間長度，你想成為什么樣的人，為國為民立下什么樣的志向。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們大學(xué)生，當(dāng)以國家繁榮富強(qiáng)為立志的根本。既要立志，就立鴻鵠志。當(dāng)今中國，民主、和平、富足，不為溫飽擔(dān)憂，人的需求進(jìn)入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度，沒有包袱的你們，若不發(fā)一番宏愿，又怎么年少輕狂。我希望這四年里，你們能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的動(dòng)力在于對未來充滿希望，光榮與夢想是我們心理強(qiáng)大的原動(dòng)力。

志在千里，始于足下。發(fā)鴻鵠愿，也要定小目標(biāo)。同學(xué)們新入大學(xué)，第一個(gè)小目標(biāo)怎么定，定什么?一學(xué)期讀百本書?每周背一百個(gè)單詞，每學(xué)期參加一次志愿者活動(dòng)?學(xué)習(xí)一個(gè)新的體育項(xiàng)目?這些都是小目標(biāo)，每周有小目標(biāo)，每月有，每學(xué)期有，每年有，四年小目標(biāo)匯成成長大目標(biāo)。不著急，去實(shí)現(xiàn)，從小目標(biāo)到大志向，人生充滿希望與力量。小目標(biāo)養(yǎng)成小習(xí)慣，小習(xí)慣影響人的性格。王陽明心學(xué)的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懶惰的，勤奮無外乎內(nèi)力與外力的結(jié)果。堅(jiān)定的志向，理想的力量都可以給人內(nèi)在自律的能力，法律，習(xí)俗，制度是外在的約束力。自律與他律都是個(gè)人需要建立的約束體系。自信的原動(dòng)力是我們自律的程度，自我約束行為的能力。

你們在剛剛成年的年紀(jì)進(jìn)入大學(xué)，開始獨(dú)立生活，自我的認(rèn)知是成年的第一堂課。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”中，就有一個(gè)具體的要求，介紹你自己。全面的準(zhǔn)確的顯像的自己，你還有一個(gè)內(nèi)在的真實(shí)的自己。大學(xué)前教育要求的是均衡，而大學(xué)教育是多樣的，不同的人有不同的大學(xué)生活，甚至學(xué)到的都不同。每個(gè)人都有長處和短處，有優(yōu)勢就必有劣勢。認(rèn)識(shí)自己最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的長處，也警覺自己的短處。我是一個(gè)推崇積極心理學(xué)的校長，我認(rèn)為心理學(xué)最大的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢，并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個(gè)人的自信來源于對自己優(yōu)勢的了解，我不反對補(bǔ)短，但我更贊成揚(yáng)長避短。每個(gè)人天生資質(zhì)不同，天生我材必有用，你知道你是誰，是健康心理建設(shè)最重要的一部分。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，教育是照亮，是讓每個(gè)人的閃光點(diǎn)更亮。

在大學(xué)建設(shè)健康心理還有一個(gè)重要的內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)在人群中愉快的相處。我想我們每個(gè)人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的方式相處。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得社會(huì)功能更加專業(yè)化，使能力產(chǎn)生差別，使得個(gè)人對群體有不同的價(jià)值。能站在他人角度想問題的人，比只看見自己這一面的人要卓越。讓自己快樂是一種能力，帶給他人快樂是一種高尚的`情操，親民，大學(xué)之道也。

能力訓(xùn)練

上大學(xué)第二個(gè)目標(biāo)是訓(xùn)練未來立足于世的能力。大學(xué)既然是學(xué)習(xí)研究高深知識(shí)之場所，那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同，必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的學(xué)習(xí)和思考，才能越過人群去，看到更高更遠(yuǎn)處，明德而致遠(yuǎn)。

校長接待日上很多學(xué)生問我關(guān)于所學(xué)專業(yè)的問題。我總是會(huì)反問一句，你所學(xué)的專業(yè)是你最喜歡、最擅長、未來最想要從事的職業(yè)嗎?大學(xué)有學(xué)科體系和專業(yè)體系，學(xué)科體系是從科學(xué)問題的歸屬大類來劃分，專業(yè)體系是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分。研究生教育既有學(xué)科也有專業(yè)，本科教育是專業(yè)區(qū)分。既然專業(yè)區(qū)分是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，對專業(yè)的認(rèn)知就要從和專業(yè)相關(guān)的職業(yè)去了解。社會(huì)職業(yè)劃分非常的繁多與復(fù)雜，有限的專業(yè)并不能完全對應(yīng)相關(guān)職業(yè)，所以很多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與大學(xué)所學(xué)專業(yè)并沒有直接相關(guān)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，未來可能從事的不是技術(shù)職位，而是管理職位；學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，并不一定都會(huì)成為翻譯，大多數(shù)成了教師。但這并不影響現(xiàn)在你們的專業(yè)學(xué)習(xí)，本科學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置比較寬泛，每個(gè)專業(yè)可適應(yīng)的職業(yè)可以很多，所以只要你學(xué)的專業(yè)是你喜歡學(xué)習(xí)的，就是適合你的專業(yè)。

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有獨(dú)立思考的能力。高深的知識(shí)往往具有迷惑性，我們總希望有人告訴我們標(biāo)準(zhǔn)，但不同的前提條件下，會(huì)有不同的分析、不同的答案，而每個(gè)人的獨(dú)特性，就是不同的前提條件之一，也是最重要的部分。定律只是規(guī)律的，用法在于每個(gè)人的見解。批判性思維，需要科學(xué)、縝密、理性的分析與研究，明察秋毫，細(xì)致入微，才能找到不同之處。我們教育工作者，也要按照現(xiàn)代大學(xué)需要，不斷地改善教育方式，讓每個(gè)人按照最適合自己的方式學(xué)習(xí)。學(xué)生也需要理性認(rèn)識(shí)自己，用對自己最有效的方式學(xué)習(xí)。

我今天說能力是訓(xùn)練出來的，大學(xué)學(xué)習(xí)高深的知識(shí)，把高深的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，是需要訓(xùn)練，而不僅僅是學(xué)習(xí)。能力是下意識(shí)你對任務(wù)所采取的反應(yīng)與行動(dòng)，下意識(shí)是靠訓(xùn)練建立起來的。學(xué)校為你們提供了大量的練習(xí)、實(shí)踐、競賽等項(xiàng)目，就是為了能力的訓(xùn)練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)達(dá)_作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)說，這次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目歷時(shí)四年，前后參與人數(shù)上百人，經(jīng)過多次迭代，才在競賽中獲得金獎(jiǎng)。這就是能力訓(xùn)練的過程，不斷重復(fù)，不厭其煩，止于至善。

大學(xué)四年的生活即將展開，建設(shè)健康的心理，訓(xùn)練卓越的能力。你們只是大學(xué)生，還沒有到要建設(shè)成熟心理的時(shí)候，成熟心理要?dú)v經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后，在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理，是將來走向成熟的基礎(chǔ)。我們培養(yǎng)的大學(xué)生，不僅要有高深的學(xué)識(shí)，建設(shè)社會(huì)的能力，還要有健全的人格，健康的身心，去迎接事業(yè)的追求，未來的挑戰(zhàn)。校長新生開學(xué)典禮上的致辭7尊敬的各位老師、尊敬的各位同學(xué)：

一元復(fù)始，萬象更新。在這個(gè)充滿希望的早春季節(jié)里，我們一中全體師生歡聚一堂，共同迎接20__年的到來。首先，我代表一中校委會(huì)向辛勤耕耘在教學(xué)一線的各位老師表示誠摯的感謝！向用汗水與智慧為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的各位同學(xué)致以新春的祝福！對于我們剛剛揮別的20__年，一中人有足夠的理由驕傲和自豪！在中心學(xué)校和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一中全體師生精誠團(tuán)結(jié)，負(fù)重開拓，譜寫了學(xué)校教育教學(xué)工作更加輝煌的篇章：洛陽市優(yōu)秀家長學(xué)校、偃師市20__年初中教學(xué)先進(jìn)單位、偃師市師德師風(fēng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)相繼花落一中；20__年9月由我校承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)課題“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”順利結(jié)題；20__年12月份在偃師市教育工作會(huì)議上，我校榮獲市局“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，受到市局的隆重表彰；20__年4月，學(xué)校行政辦公樓順利啟用，11月學(xué)生公寓樓圓滿竣工，如今科技實(shí)驗(yàn)樓工程正在緊張施工中；20__年在中心學(xué)校組織的兩次調(diào)研檢測考試中，我校七八年級(jí)教學(xué)成績在全鎮(zhèn)名列前茅；20__年中招，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)銳減的不利形勢下，我校50余名同學(xué)正取升入偃師高中。這些優(yōu)異成績的取得，是一中人自強(qiáng)不息、負(fù)重開拓的結(jié)果，是一中大力實(shí)施均衡教育、努力追求教育公平的結(jié)果，是一中以人為本、忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果！我提議：讓我們以熱烈的掌聲來表達(dá)我們對取得這一光榮成績的廣大師生的崇高敬意！這一優(yōu)異成績將給予一中人開創(chuàng)未來、再創(chuàng)輝煌的信心和力量！

“沒有，只有更好”，作為首陽山鎮(zhèn)規(guī)模的一所學(xué)校，作為首陽山鎮(zhèn)一所成建制中學(xué)，一中承載了全鎮(zhèn)5萬多干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的排頭兵和風(fēng)向標(biāo)，一中人從來不缺乏團(tuán)結(jié)拼搏、共克時(shí)堅(jiān)的傳統(tǒng)和勇氣！在座的各位同學(xué)和各位老師都是一中的主人，都是一中歷史的創(chuàng)造者和續(xù)寫者，都有責(zé)任和義務(wù)用自己的辛勤勞動(dòng)去捍衛(wèi)一中的榮譽(yù)和地位！

這次會(huì)議至少給我們每位師生以這一強(qiáng)烈的感受：新的一年學(xué)校生活、新的一年工作和學(xué)習(xí)已拉開序幕。展望__，希望和困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫給每位畢業(yè)班同學(xué)帶來了前所未有的.挑戰(zhàn)，綜合復(fù)習(xí)即將開始，4月份體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)測試接踵而來；七八年級(jí)知識(shí)體系將進(jìn)一步深化，課堂改革將全面推進(jìn)。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的夯實(shí)，中招考試的成功，需要每位同學(xué)付出辛勤的勞動(dòng)，切不可心存僥幸、延宕時(shí)光。拿破侖說：機(jī)遇從來只青睞于哪些有準(zhǔn)備的頭腦。希望每位同學(xué)都能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造成功機(jī)遇，在20__年踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地成長和成才！老師們、同學(xué)們：故年隨夜盡，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！在新的一年，我們堅(jiān)信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務(wù)實(shí)的一中人一定會(huì)創(chuàng)造更加燦爛的明天！

祝一中的明天更加美好！

祝每位師生在__能有一個(gè)新的開端，能有更多新的收獲！祝畢業(yè)班同學(xué)在20__年中招考試中夢想成真！謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭8親愛的同學(xué)們：大家上午好！

今天對你們而言，是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱?，你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程將正式開啟，這段歷程關(guān)系到你們未來能夠達(dá)到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對華東師大而言，今天也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個(gè)新循環(huán)的開始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長和發(fā)展；而你們，親愛的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個(gè)字榮損與共，緊密相連。

在這個(gè)屬于你們，同時(shí)也屬于華東師大的重要時(shí)刻，請?jiān)试S我代表所有師大人，向20__級(jí)全體博士生、碩士生和本專科生，表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學(xué)業(yè)上再上臺(tái)階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！

前天迎新的時(shí)候，我遇到了一位來報(bào)到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當(dāng)有人問他為什么又把孩子送來的時(shí)候，已經(jīng)走開幾步的父親折返了回來，對我說：因?yàn)樗矚g這所大學(xué)。這位家長肯定無法想象那一瞬間，我有多感動(dòng)。親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)場合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對學(xué)校的信任，我們會(huì)通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。

同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個(gè)小時(shí)的火車輾轉(zhuǎn)而來的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開心，終于來到了學(xué)校，終于可以開始大學(xué)生活了。我能夠體會(huì)這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經(jīng)開始了對大學(xué)的想象，開始了對未來的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時(shí)光該如何度過才最有價(jià)值？對于這些問題，當(dāng)你們走完這段人生歷程，從這個(gè)校門中走出去的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。

作為校長，也作為你們的學(xué)長，在我們彼此期待的這個(gè)時(shí)刻，我也同樣興奮，同樣激動(dòng)不已：大學(xué)能夠給你們一些什么，你們又能夠給大學(xué)帶來怎樣的風(fēng)景？

大學(xué)的美好在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗(yàn)與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獲得精神的自由；通過社會(huì)實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我完善；通過朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐。

華東師大就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好不止于此。

我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會(huì)精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡?！按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個(gè)“大寫的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。

同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個(gè)國家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地和無數(shù)個(gè)參與學(xué)術(shù)科研的機(jī)會(huì)將向你敞開大門；包括院士、千人、長江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌?，隨時(shí)愿意與你們切磋交流，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勰銈?，關(guān)心你們的成長。

作為國內(nèi)國際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個(gè)“走出去”的交流機(jī)會(huì)，也容納了五千名“走進(jìn)來”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。

這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿著大愛精神的大學(xué)。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個(gè)學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會(huì)的進(jìn)步不懈努力的責(zé)任和承諾。

同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因?yàn)槟銈円讶皇沁@份美好中的一部分！

然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時(shí)間，我一直在思考，作為校長我應(yīng)該在這個(gè)場合對你們說些什么?想說的話很多，但歸結(jié)起來，最重要的是以下三點(diǎn)：

第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識(shí)的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的簡單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不要忽視那些看似與己無關(guān)的課程；不要錯(cuò)過校園里每年上百場大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個(gè)能夠讓你和所有大師交流的理想場所；也請務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無關(guān)的環(huán)節(jié)，會(huì)讓你的'能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會(huì)支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。

第二，學(xué)會(huì)參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關(guān)。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個(gè)個(gè)充滿機(jī)會(huì)和可能的平臺(tái)，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺(tái)的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義；我希望你們知道，一個(gè)人知識(shí)再多，能力再強(qiáng)，如果沒有幫助他人、服務(wù)社會(huì)的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時(shí)候也稱不上是真正的精英，而且也不會(huì)有真正的人生幸福。

第三，學(xué)會(huì)寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實(shí)的小社會(huì)。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會(huì)有很多的不完美，甚至還會(huì)有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會(huì)用積極的心態(tài)，面對這些不完美，學(xué)會(huì)用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì)從不同意見中尋找并建立共識(shí)，在對美好的不斷追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和自我升華。

同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時(shí)候，請務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時(shí)候，請勇敢面對，在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)然，如果你們在校園里遇到我，也請和我打個(gè)招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。

再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對新的環(huán)境?？晌蚁嘈牛銈冃闹?，師大的月亮一定會(huì)和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因?yàn)檫@里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說，當(dāng)然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。

親愛的同學(xué)們，請努力吧，從現(xiàn)在開始！謝謝大家。校長新生開學(xué)典禮上的致辭9親愛的同學(xué)們：

四時(shí)俱可喜，最是新秋時(shí)。在這個(gè)云淡天高、楓林漸染的宜人季節(jié)，在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這片美麗校園，我們迎來4300多名新學(xué)子。菁菁藏龍島，又添新主人。在此，我要代表湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的3萬名師生向你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

憶昔十年苦讀，方得今日相聚。所以，各位同學(xué)，我相信今天在座的，無一不是抱持理想、懷揣夢想而來的。正因如此，無論是生活在湖北十堰大山深處的張吉浩同學(xué)，就學(xué)于新疆喀什萬里之遙的武萬銀同學(xué)，還是家鄉(xiāng)鄭州剛剛遭受特大洪災(zāi)的關(guān)文楷同學(xué)，都走到這里來了。而且，不只是他們，你們，所有人，在心里可能都在說：經(jīng)院，我來了！是的，山高水遠(yuǎn)，道阻且長，但有什么能阻遏我們對知識(shí)的渴望，對大學(xué)的憧憬、對人生的向往、對未來的奔跑呢？

作為校長，我有責(zé)任告訴大家：經(jīng)院到底是一個(gè)什么樣的大學(xué)呢？

我們經(jīng)院是一所既老又新的大學(xué)。說她“老”，是因?yàn)樗怯扇鶎W(xué)校合并而來。原湖北商業(yè)高等專科學(xué)校的前身，可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，原武漢金融高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1948年，原湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院成立于1984年，如此算來，經(jīng)院辦學(xué)歷史已逾百年。說她“新”，她是2002年在國家高等教育大發(fā)展的背景下組建起來的，經(jīng)過這二十年的快速發(fā)展，正朝著建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)闊步前進(jìn)?？梢哉f，經(jīng)院在國家和民族危難之際誕生，在國家和民族奮進(jìn)之中成長，在國家和民族富強(qiáng)振興之時(shí)發(fā)展，在國家和民族復(fù)興之時(shí)新生。

我們經(jīng)院是一所專業(yè)特色鮮明的大學(xué)。作為湖北省屬唯一財(cái)經(jīng)類高等院校，這些年來，我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的跨越發(fā)展，今年，我們即將獲批碩士學(xué)位授予單位和會(huì)計(jì)、金融、法律3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，幾代人的申碩努力即將圓夢今朝，辦學(xué)層次躍上新的發(fā)展平臺(tái)。13個(gè)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，位列省屬高校第6位，9個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，專業(yè)特色日益彰顯。不僅如此，經(jīng)院在艾瑞深2021年中國大學(xué)排行榜、中國財(cái)經(jīng)類大學(xué)排行榜上分別位列第234位、第20位，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

我們經(jīng)院是一所名師濟(jì)濟(jì)的大學(xué)。師者教之魂，有名師，乃有高徒。學(xué)校有專任教師逾千人，其中教授、副教授人數(shù)占比過半，具有博士學(xué)位教師占比52.3%，位列省屬高校前列。擁有國家級(jí)人才項(xiàng)目人選7人，省級(jí)人才項(xiàng)目人選27人，二級(jí)教授13人，三級(jí)教授34人?，F(xiàn)有教師中有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖冗M(jìn)工作者等教師楷模。還涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、全省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、省勞?dòng)模范、湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)?、湖北省最美社科人、荊楚好老師、省級(jí)教學(xué)名師工作室主持人等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。一代代經(jīng)院教師潛心教學(xué)、醉心科研、前赴后繼、薪火相傳，他們身上集中詮釋了學(xué)高為師、身正為范的深刻內(nèi)涵。今后的日子里，相信大家是會(huì)感受到經(jīng)院老師，尤其是名師的魅力的，三尺講臺(tái)上，總有你看不夠的風(fēng)景線。

我們經(jīng)院是一所勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)。“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民”是經(jīng)院人的信念，服務(wù)社會(huì)，造福時(shí)代是經(jīng)院人的情懷，近五年，我們有五十多份研究報(bào)告得到中央、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律，進(jìn)入政府的規(guī)劃和決策。“文章合為時(shí)而著”，“課實(shí)報(bào)國”不僅是我們經(jīng)院的傳統(tǒng)，也將是我們今后堅(jiān)持的方向。

我們經(jīng)院是一所人才輩出的大學(xué)。二十年來，我們已為社會(huì)輸送本專科生、研究生4.28萬人。從經(jīng)院走出去的一屆一屆學(xué)子，上手快、肯吃苦、下得去、留得住、用得上，不少人在農(nóng)村、在部隊(duì)、在西部和邊疆默默奉獻(xiàn)，一些人已在行業(yè)嶄露頭角。更不用說在近百年的`辦學(xué)史中，曾涌現(xiàn)過多少叱咤風(fēng)云、可載史冊的杰出校友和行業(yè)精英。大家都在以自己的實(shí)干和才華，寫出了人生的精彩，也寫就了經(jīng)院人的拼搏和風(fēng)采！

看著你們美麗年青的面孔，閃爍著青春光亮的眼神，不禁讓人感慨少年無敵、青春萬歲??！作為校長，作為老師，作為一個(gè)有過大學(xué)經(jīng)歷的過來人，同時(shí)也是一個(gè)女兒正讀大學(xué)的母親，我同樣有責(zé)任提出我對你們大學(xué)時(shí)代的建議：

第一，過有思考的大學(xué)生活。蘇格拉底說過“未經(jīng)審視的人生是不值得過的！”。大學(xué)與你之前人生最大的差別也許就是你真正開始了主動(dòng)的、獨(dú)立的、為自己負(fù)責(zé)的思考。我們經(jīng)院人才培養(yǎng)目標(biāo)中“有思想、有能力、有擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干”中的“有思想”既包括對馬克思主義的信仰，對中國特色社會(huì)主義的信念，和對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心；也包括在學(xué)業(yè)思考的審思明辨和逆向批判思維——因?yàn)椤拔釔畚釒?，吾更愛真理”，唯有好學(xué)，才可深思，唯有深思，才可明辨，唯有明辨，才可判斷抉擇；還包括“我是誰，我從哪里來，要到哪里去”的“靈魂三問”和終極思考。你之為你，人之為人，學(xué)會(huì)思考，獨(dú)立思考，是我們真正“成年”的標(biāo)志。

第二，過有努力的大學(xué)生活。我們可以追求“快樂學(xué)習(xí)”的心態(tài)，但我從不相信學(xué)習(xí)總會(huì)是輕松簡單的。學(xué)習(xí)更多是艱苦求索的過程，是持之以恒的訓(xùn)練，是痛苦需要自律的經(jīng)歷。如以為進(jìn)了大學(xué)，人生到了高潮，可以停一停，歇一歇，就此放松，信奉“佛系”；或以為來日方長，可以“躺平”，未來再談奮斗，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)關(guān)于臨終老人生前最后悔事情的調(diào)查，位列第一的是后悔年輕時(shí)不夠努力導(dǎo)致一事無成。其實(shí)這并不意外，中國古人早就提醒過我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！為了不成為后悔莫及的那一個(gè)，讓我們嚴(yán)起來、實(shí)起來、忙起來，聞雞起舞，精進(jìn)努力，應(yīng)是常態(tài)。唯有如此，畢業(yè)之時(shí)，你才可以大聲地對自己說：“我未來的樣子，已寫在現(xiàn)在的努力之中了！”

第三，過有體驗(yàn)的大學(xué)生活。只有經(jīng)歷過生活的洗禮,才能沉淀出美好的芳華。大學(xué)氣息如此豐富多彩，值得你用心用情去充分呼吸、大口感受，去收獲真正屬于你自己的獨(dú)一無二的大學(xué)。你可以沉迷于課堂和圖書館，享受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知樂趣；你可以邀約三兩同好，探討學(xué)理問題，奇文欣賞疑義相析，找到人生知己；你可以馳騁興趣愛好，參加社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、體育鍛煉、山川游歷，感受充滿人間煙火氣的多彩生活；你還可能邂逅“眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”的愛情，等待“月上柳梢頭，人約黃昏后”的美好……當(dāng)然，你不僅會(huì)體驗(yàn)夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，也會(huì)體驗(yàn)到質(zhì)疑、糾結(jié)、取舍和焦慮，甚至必然還有迷茫、失望、傷痛和挫敗，但相信我，它們都會(huì)是成長的養(yǎng)料，在未來的經(jīng)意和不經(jīng)意中給予你饋贈(zèng)，請?jiān)谪S富體驗(yàn)中去展現(xiàn)你的才華品性，讓切己體驗(yàn)裝點(diǎn)你的顏值氣質(zhì)。

第四，過有堅(jiān)持的大學(xué)生活。身處此時(shí)此刻此處此地，我知道你的內(nèi)心或有很多的不滿足不滿意，或許經(jīng)院不是你理想中的“985”“211”，專業(yè)不是你希望的各種就業(yè)考研排行榜“Top10”，寢室沒你想象的寬敞，室友沒你期待的投緣。未來，你還可能無法對某些課程感興趣，找不到學(xué)習(xí)方法，處理不好人際關(guān)系，經(jīng)受單相思和失戀，為自己貪玩貪睡、沉迷刷劇網(wǎng)游無比悔恨又難以自拔。與其抱怨和懊悔，不如想想你曾經(jīng)背誦過的孟子，“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，那個(gè)最后成功的人是怎樣走到最后的呢？無非是因?yàn)槟歉又暮蟀攵危骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！币粋€(gè)出身平凡、簞食瓢飲的人，也能創(chuàng)造不平凡的成就，就是我們常常講的“堅(jiān)持就是勝利”：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持努力前行，堅(jiān)持日有所進(jìn)，有句名言：世上沒有什么東西可以取代堅(jiān)持。天賦無法取代它，有天賦不成功的人比比皆是；挫折無法取代它，那只是給了你需要堅(jiān)持的理由。干擾誘惑中需要堅(jiān)持，大悲大喜中需要堅(jiān)持，堅(jiān)持中請堅(jiān)持更久，做“乘風(fēng)破浪的姐姐”，做“披荊斬棘的哥哥”！

最后，作為校長，我必須再次送上深深的祝福：

當(dāng)踏上經(jīng)院這方凈土開始，你們便與經(jīng)院緊緊地連在了一起。也許經(jīng)院還不完美，還有不如人意的地方，這正是你我共同努力，讓經(jīng)院變得更美好的價(jià)值所在。今年是中國共產(chǎn)黨建黨百年。一百多年前，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗先生飽含深情地寫下《青春》一文，疾呼中國青年：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙！”。同學(xué)們，愿青春的你們與青春之經(jīng)院齊步前行，共同成長；愿青春的你們，在青春之經(jīng)院遇見最好之自己，寫出最美之華章！

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、夢想實(shí)現(xiàn)！校長新生開學(xué)典禮上的致辭10各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國慶節(jié)將接踵而至。最重要的是2012級(jí)新同學(xué)的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國科大2012級(jí)本科新生開學(xué)典禮。首先，歡迎同學(xué)們成為中國科大大家庭的一員，從此中國科大將與你們一生相隨，相信你們也會(huì)像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。

因?yàn)檫@是一所永遠(yuǎn)追求卓越的大學(xué)。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神。科大在不長的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強(qiáng)不息，永不放棄一流大學(xué)的使命與追求，成為中國眾多大學(xué)中的一棵“招風(fēng)的大樹”。今天，雖然學(xué)校的資源總量不占優(yōu)勢，但辦學(xué)質(zhì)量在全國始終名列前茅：2011年自然出版指數(shù)名列全國高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評選的年度“中國十大科技進(jìn)展”，全國高校唯一；……在科大的辦學(xué)歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。

因?yàn)檫@是一所純粹的、受人尊敬的大學(xué)，學(xué)術(shù)優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠(yuǎn)為我們的老師和學(xué)生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風(fēng)，不媚俗，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，始終堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的辦學(xué)理念，堅(jiān)持紅專并進(jìn)、理實(shí)交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

因?yàn)檫@是一所英才輩出的大學(xué)，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻(xiàn)的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國科學(xué)院院士、最年輕的中國工程院院士、最年輕的美國科學(xué)院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠(yuǎn)是母校的驕傲和最大的辦學(xué)成就。我希望同學(xué)們在未來的四年中，進(jìn)一步了解科大，體會(huì)科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國科大的光榮與夢想。

同學(xué)們，2012年對世界來說是“奧運(yùn)年”，對同學(xué)們來說是“高考年”，如果說奧運(yùn)是運(yùn)動(dòng)員的“高考”，那么高考就是同學(xué)們的“奧運(yùn)”，你們與親友所經(jīng)歷的一切，我相信都會(huì)成為你們?nèi)松杏肋h(yuǎn)值得珍藏的記憶。今天開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)的是，高考強(qiáng)化了應(yīng)試教育、甚至異化了分?jǐn)?shù)在評價(jià)學(xué)生能力中的作用。事實(shí)上，高考分?jǐn)?shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識(shí)掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分?jǐn)?shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分?jǐn)?shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等，都將成為大家增長知識(shí)、提高能力的場所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的'為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時(shí)隨地，觸手可及，但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時(shí)間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時(shí)間有限，大家要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學(xué)們都是滿懷夢想來到科大的，我希望你們在今后的四年中能夠全身心投入，腳踏實(shí)地，努力充實(shí)和提高自己，為將來的夢想實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從誕生的第一天起，科教報(bào)國、科技強(qiáng)國就是中國科大的責(zé)任與使命。在同學(xué)們開始大學(xué)新生活的時(shí)刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實(shí)：中國已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國，國民生產(chǎn)總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和高附加值的科技產(chǎn)品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機(jī)；我們國家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學(xué)校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團(tuán)寫了回信，勉勵(lì)支教隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效社會(huì)，在科大研究生支教團(tuán)服務(wù)的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學(xué)們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但要像一代代科大人一樣，樹立責(zé)任感和使命感，繼承和發(fā)揚(yáng)科大“科教報(bào)國、甘于奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國家和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量！

同學(xué)們，未來四年將是大家為學(xué)為人的重要階段，你們將學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才干，同時(shí)學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)做事。我衷心希望同學(xué)們從今天開始，做一個(gè)健康快樂的科大人，“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！

謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭11老師們，同學(xué)們：

當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的__大學(xué)。

__大學(xué)成立于1985年，是__創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來，有62項(xiàng)研究成果分獲國家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。__年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會(huì)有用的人才，我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。

一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我們__大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的'高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn)，并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn)，你們在__將要度過的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。作為__大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。

只有這樣，你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時(shí)，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族，一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

三、希望你們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。

文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓!我們__是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會(huì)寬以待人。無論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，就一定會(huì)成為一名黨和國家需要的合格人才!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!校長新生開學(xué)典禮上的致辭12各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長、親愛的新同學(xué)們：

大家好！

在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年，同時(shí)也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來出席開學(xué)典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來了來自全球28個(gè)國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！

人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來說，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。

“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著中國的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

由此可見，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地?？傊髮W(xué)引領(lǐng)人的成長與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。

當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”這就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。

大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無盡的升華。

大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì)游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂，一生將無任何成就和收獲。

朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)?！彼^“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，嚴(yán)于律己，誠信待人，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長！

如果沒有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭的學(xué)習(xí)精神，如果沒有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí)，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長社會(huì)實(shí)踐才干上來。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂學(xué)習(xí)，為將來的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的'華僑大學(xué)，形成了“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導(dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開放包容，培養(yǎng)國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺(tái)，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂，而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！

謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭13

同學(xué)們，大家好！

經(jīng)過夏天短暫的沉寂，校園又恢復(fù)了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此，我代表學(xué)校歡迎以優(yōu)異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！

同學(xué)們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關(guān)性了。當(dāng)前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、人工智能、機(jī)器人、虛擬現(xiàn)實(shí)……，應(yīng)該說迄今還沒有一個(gè)領(lǐng)域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。

同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中需要群居生活在一起的一個(gè)特殊地方。而好大學(xué)就是當(dāng)幾千個(gè)非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時(shí)候，強(qiáng)烈的使命感會(huì)讓你有一種沖動(dòng)去精雕細(xì)琢每一個(gè)、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡單地弄成為幾千個(gè)一樣的人。大家知道，我們說好大學(xué)，首先想到的是有好的師資、好的實(shí)驗(yàn)室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等，但對同學(xué)們來說，好大學(xué)就是有一個(gè)高的平臺(tái)和多的機(jī)會(huì)。我想同學(xué)們都是好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績都考的高分，我今天就不講有關(guān)專業(yè)學(xué)