外研版英語(yǔ)六上英語(yǔ)電影預(yù)告片配音目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1電影預(yù)告片特點(diǎn)1.2配音技巧1.3詞匯與句型二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2交際式教學(xué)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與應(yīng)用7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3角色扮演8.4配音練習(xí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1關(guān)鍵詞匯9.2句型結(jié)構(gòu)9.3配音技巧提示十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1配音練習(xí)10.2電影觀后感10.3學(xué)習(xí)反思十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋分析十三、拓展及延伸13.1電影文化介紹13.2配音技巧提高13.3課堂延伸活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)素材14.3學(xué)生作品教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1電影預(yù)告片特點(diǎn)預(yù)告片的目的和作用預(yù)告片的結(jié)構(gòu)與元素預(yù)告片的語(yǔ)言特點(diǎn)1.2配音技巧發(fā)音清晰度語(yǔ)調(diào)與情感表達(dá)節(jié)奏與停頓1.3詞匯與句型常用配音詞匯常用句型結(jié)構(gòu)情景對(duì)話實(shí)例二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)了解電影預(yù)告片的特點(diǎn)掌握配音的基本技巧學(xué)會(huì)使用相關(guān)詞匯和句型2.2能力目標(biāo)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力2.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過(guò)完成具體任務(wù)，讓學(xué)生參與其中，提高學(xué)習(xí)效果3.2交際式教學(xué)法通過(guò)小組討論和角色扮演，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)3.3情境教學(xué)法創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力四、教學(xué)資源4.1教材外研版英語(yǔ)六上教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語(yǔ)電影預(yù)告片素材4.3音頻視頻資源配音實(shí)例和教程五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)正確發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的把握流利地表達(dá)句子和對(duì)話5.2重點(diǎn)掌握電影預(yù)告片的特點(diǎn)運(yùn)用配音技巧進(jìn)行實(shí)際操作六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備6.2學(xué)具學(xué)習(xí)手冊(cè)、錄音筆、耳機(jī)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主觀看電影預(yù)告片，注意預(yù)告片的特點(diǎn)8.2合作探究學(xué)生分組討論，分析預(yù)告片中的配音技巧8.3角色扮演學(xué)生分組進(jìn)行角色分配，練習(xí)配音8.4配音練習(xí)學(xué)生選擇電影預(yù)告片片段，進(jìn)行配音練習(xí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1關(guān)鍵詞匯重點(diǎn)詞匯列表，包括預(yù)告片相關(guān)詞匯9.2句型結(jié)構(gòu)常用句型結(jié)構(gòu)示例，如描述電影情節(jié)的句型9.3配音技巧提示發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等方面的技巧提示十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1配音練習(xí)學(xué)生選擇一部電影預(yù)告片，進(jìn)行配音練習(xí)10.2電影觀后感10.3學(xué)習(xí)反思十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)課件的框架和內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容預(yù)告片特點(diǎn)、配音技巧、詞匯句型等內(nèi)容的具體展示11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，如問(wèn)答、小組討論等十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，分析優(yōu)點(diǎn)和不足12.2教學(xué)方法調(diào)整根據(jù)學(xué)生反饋和學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生反饋分析分析學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題十三、拓展及延伸13.1電影文化介紹介紹電影文化相關(guān)知識(shí)，拓寬學(xué)生視野13.2配音技巧提高提供更多配音技巧的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生提高配音水平13.3課堂延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)課堂延伸活動(dòng)，如電影欣賞、配音比賽等十四、附錄14.1教學(xué)課件教學(xué)課件的文件14.2教學(xué)素材電影預(yù)告片素材、配音實(shí)例等教學(xué)素材14.3學(xué)生作品學(xué)生的配音作品、觀后感等展示重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、電影預(yù)告片特點(diǎn)1.預(yù)告片的目的和作用：預(yù)告片是為了吸引觀眾觀看電影而制作的短片，通常包含電影的精彩片段、主題和情感。了解預(yù)告片的目的和作用對(duì)于理解其特點(diǎn)至關(guān)重要。2.預(yù)告片的結(jié)構(gòu)與元素：預(yù)告片通常包括電影的、上映日期、主演、導(dǎo)演等信息，以及一系列引人入勝的場(chǎng)景和對(duì)話。掌握這些結(jié)構(gòu)和元素有助于學(xué)生更好地分析和創(chuàng)作預(yù)告片。3.預(yù)告片的語(yǔ)言特點(diǎn)：預(yù)告片中的語(yǔ)言通常簡(jiǎn)潔明了，富有感染力。關(guān)注預(yù)告片的語(yǔ)言特點(diǎn)，如修辭手法、情感表達(dá)等，能夠幫助學(xué)生更好地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)電影的情感和主題。二、配音技巧1.發(fā)音清晰度：發(fā)音清晰度是配音的基本要求之一。學(xué)生需要掌握正確的發(fā)音方法，注意聲母、韻母和聲調(diào)的準(zhǔn)確性。通過(guò)練習(xí)單詞和句子，提高發(fā)音清晰度。2.語(yǔ)調(diào)與情感表達(dá)：語(yǔ)調(diào)是配音中表達(dá)情感的重要手段。學(xué)生需要學(xué)會(huì)根據(jù)情境和角色調(diào)整語(yǔ)調(diào)，傳達(dá)出喜怒哀樂(lè)等不同的情感。通過(guò)模仿和練習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)調(diào)的靈活性和表達(dá)能力。三、詞匯與句型1.常用配音詞匯：收集和整理常用的配音詞匯，如表達(dá)情感、動(dòng)作和場(chǎng)景的詞匯。學(xué)生需要熟練掌握這些詞匯，以便在配音時(shí)能夠準(zhǔn)確表達(dá)。2.常用句型結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)和練習(xí)常用的句型結(jié)構(gòu)，如描述情節(jié)、表達(dá)意愿和疑問(wèn)句等。掌握這些句型結(jié)構(gòu)有助于學(xué)生更好地組織語(yǔ)言和表達(dá)思想。3.情景對(duì)話實(shí)例：提供一些情景對(duì)話的實(shí)例，讓學(xué)生模仿和練習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。四、教學(xué)方法1.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)設(shè)計(jì)具體的配音任務(wù)，讓學(xué)生參與其中，提高學(xué)習(xí)效果。任務(wù)的設(shè)置應(yīng)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)踐性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。2.交際式教學(xué)法：通過(guò)小組討論和角色扮演，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作。這種教學(xué)法能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。3.情境教學(xué)法：創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)。情境的設(shè)置應(yīng)貼近學(xué)生的生活，使他們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.正確發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的把握：發(fā)音和語(yǔ)調(diào)是配音的關(guān)鍵要素，也是教學(xué)的難點(diǎn)之一。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音，注意聲母、韻母和聲調(diào)的準(zhǔn)確性。通過(guò)模仿和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的語(yǔ)調(diào)，傳達(dá)出情感和情緒。2.流利地表達(dá)句子和對(duì)話：流利的口語(yǔ)表達(dá)能力是配音的基本要求之一。教師應(yīng)通過(guò)朗讀、對(duì)話和配音練習(xí)，幫助學(xué)生提高口語(yǔ)表達(dá)能力，使語(yǔ)言更加流暢和自然。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備2.學(xué)具：為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)手冊(cè)、錄音筆和耳機(jī)等學(xué)習(xí)工具，方便他們記錄和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在教授配音技巧時(shí)，教師應(yīng)注重自身的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)示范。通過(guò)變化語(yǔ)調(diào)的高低、快慢、強(qiáng)弱等，為學(xué)生展示不同的情感表達(dá)方式。在實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生模仿并練習(xí)，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，注意語(yǔ)調(diào)的自然流暢。二、時(shí)間分配在教學(xué)過(guò)程中，合理分配時(shí)間至關(guān)重要。確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的練習(xí)和討論。在講解理論知識(shí)時(shí)，盡量簡(jiǎn)潔明了，留出更多時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考和參與。設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。在提問(wèn)時(shí)，注意鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)給予反饋和解答。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生相互提問(wèn)，增加互動(dòng)和合作。四、情景導(dǎo)入在課堂開(kāi)始時(shí)，可以通過(guò)情景導(dǎo)入的方式吸引學(xué)生的注意力。例如，播放一部電影預(yù)告片，然后引導(dǎo)學(xué)生討論預(yù)告片的特點(diǎn)和感受。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，為后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。教案反思在本節(jié)課中，我注重了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的示范和指導(dǎo)，通過(guò)變化語(yǔ)調(diào)的高低、快慢、強(qiáng)弱等，幫助學(xué)生理解和掌握配音技巧。在時(shí)間分配上，我盡力確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的練習(xí)和討論，讓學(xué)生能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在課堂提問(wèn)方面，我設(shè)計(jì)了一些開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。我