1、中國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的時間是（）,1993年1992年1991年1990年2、國際法最早對兒童權(quán)利給予的保護是保護觸犯法律的兒童保護殘疾兒童保護難民兒童保護武裝沖突中的兒童3、中國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》在1990年8月29日1993年3月1日1992年3月2日1992年4月1日4、世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家（）創(chuàng)辦的盧梭福祿貝爾赫爾巴特杜威我國學前教育法規(guī)的基本原則不包括（）平等原則特殊原則社會主義原則民主原則6、中國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的時間是（）1991年1990年1993年1992年7、法律責任的三種主要承擔方式為：行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任。幼兒園的法律責任主要是（）刑事訴訟法律責任刑事法律責任民事法律責任行政法律責任8、《中華人民共和國教師法》開始施行的時間為1993年10月31日1994年10月31日1993年1月1日1994年1月1日幼兒園傷害事故的歸責原則不包括（）無過錯責任原則公平責任原則平均責任原則過錯責任原則10、新中國成立以來第一個經(jīng)國務院批準頒發(fā)，開啟學前教育立法先河的學前教育行政法規(guī)是（）《學前園管理條例》《關(guān)于學前教育改革與發(fā)展的指導意見》《關(guān)于改進和加強學前班管理的意見》《學前園工作規(guī)程》11、根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，（）名兒童設一名保健員1509011013012、依據(jù)《學前教育督導評估暫行辦法》，督導評估對象為省級人民政府地方人民政府幼兒園教師幼兒園13、學前幼兒教育是（）的有機組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段?！慊A(chǔ)教育/高等教育中等教育初等教育14、幼兒園法律地位的特點不包含以下哪一點多重性公共性強制性公益性15、幼兒園有哪幾種D.企事業(yè)單位承包園以上選項都有民辦幼兒園公辦幼兒園16、中國最早的學前教育思想出現(xiàn)在維新運動領(lǐng)導人（）《大同書》中梁啟超康有為譚嗣同嚴復17、我國學前教育政策具備的特征不包括（）CA絕對的封閉性/相對的靈活性明確的目地性鮮明的系統(tǒng)性18、根據(jù)作為社會規(guī)范的法律，人們可以預先估計到他們彼此之間將如何協(xié)調(diào)行為，體現(xiàn)了法律規(guī)范的（）教育作用指引作用預測作用評價作用19、幼兒園的法律責任主要是刑事訴訟法律責任民事法律責任刑事法律責任行政法律責任20、日本第一所幼兒園—東京女子師范學校附屬幼兒園建立于（）1878年1876年1879年1877年21、自然人依法享有的決定、變更和使用自己的姓名，并得以排除他人干涉或非法使用的權(quán)利是著作權(quán)財產(chǎn)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)22、日本的幼兒園類型（）公立國立私立以上都是23、世界上第一個教育學齡前兒童的組織是由（）創(chuàng)辦的。第斯多惠杜威福祿培爾赫爾巴特24、《中華人民共和國義務教育法》頒布的時間是（）199319981986守199525、學前教育受教育者權(quán)利侵犯的類型不包括幼兒園侵權(quán)家庭侵權(quán)社會侵權(quán)政府侵權(quán)26、幼兒園按照規(guī)?？梢苑譃椋ǎ┐笮陀變簣@小型幼兒園中型幼兒園以上均包含27、我國未來學前教育公共服務體系的基本格局的主體是私人幼兒園惠普性幼兒園鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園營利性幼兒園28、在美國歷史上，首次由聯(lián)邦政府創(chuàng)辦、為貧困家庭兒童提供學前教育及健康保健服務的一項綜合性計劃，旨在為低收入家庭兒童提供良好的教育開端的是（）《社會安全法案》

《國防教育法》《朗哈姆法案》“開端計劃”29、世界上最有影響的幼兒園是（）創(chuàng)辦的福祿培爾杜威第斯多惠赫巴特30、英國于1918年頒布了（）規(guī)定地方教育當局要為2~5歲的兒童設立保育學校，教育內(nèi)容應以活動和藝術(shù)課為主，以“兒童為中心”，使兒童的身心健康成長?！缎W校令施行規(guī)則》《富爾法案》《福斯特法案》《費舍法案》31、《中華人民共和國教師法》頒布于（）年199319981986199532中國最早的學前教育思想是（）提出的32中國最早的學前教育思想是（）提出的梁啟超胡適魯迅康有為33、我國幼兒園實行（）負責制園長以上都不是教師政府34、世界幼兒教育機構(gòu)發(fā)祥地是（）英國法國德國美國判斷題35、我國教育法律、法規(guī)體系中縱向主要有義務教育法、職業(yè)教育法、高等教育法、教師法、成人教育法、民辦教育促進法等六大部門法律。A.VB.x36、《學前園管理條例》是新中國成立以來第一個經(jīng)國務院批準頒發(fā)的有關(guān)學前教育的行政法規(guī)。A.VB.x37、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》標志著我國教育步入了以質(zhì)量為核心的新的發(fā)展時期B.x38、我國教育行政的體制的性質(zhì)是議政合一制。A.VB.x39、在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫全面管理原則。A.VB.x40、幼兒園可以以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用。A.VB.x41、學前教育規(guī)劃按照時間可劃分為長期、中期、短期規(guī)劃，長期規(guī)劃通常為5-10年。A.VB.x42、園所管理系統(tǒng)主要包括環(huán)境系統(tǒng)和微觀系統(tǒng)。A.VB.x43、教育法和教育政策區(qū)別在于規(guī)范和穩(wěn)定程度不同。「A.V/B.x44、我國學前教育政策具有明確的目地性、鮮明的系統(tǒng)性、相對的靈活性三個重要特征。A.VB.x45、學前教育政策的穩(wěn)定程度高，而學前教育法規(guī)的靈活性強。A.VB.x46、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。A.VB.x47、身體素質(zhì)是人體主要器官系統(tǒng)的功能在肌肉工作中的綜合反映。A.VB.x48、學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。A.VB.x49、幼兒園的選址應該在商業(yè)區(qū)。A.VB.x50、《中國教育改革和發(fā)展綱要》屬于教育法律。A”B.x51、我國幼兒園實行的是院長負責制。A”B.x52、《幼兒園工作規(guī)程》的頒布，標志著我國的學前教育進入一個新的階段。A.VB.x53、科學教育不應滲透于一日生活之中。A”B.x54、在挑選教師時，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽視對學習能力、個性特點與科學性的選擇表標準，這體現(xiàn)了選人標準的偏差性。A.VB.x55、國家行政機關(guān)是指代表統(tǒng)治階級、國家和人民行使統(tǒng)治權(quán)的機關(guān)。A.V「B.x^56、幼兒園實行的是法人負責制。A.VB.x57、園所組織的管理目標可分為政治目標、經(jīng)濟目標等，這種分類是按照層次來分的。A.VB.x58、教育活動室管理的核心問題是提高教育活動室的利用率。A.VB.x59、《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設意見》實行幼兒園教師5年一周期不少于180學時的全員培訓制度A.VB.x60、《幼兒園工作規(guī)程》是國家教委發(fā)布的關(guān)于幼兒園管理的第一個法規(guī)。A.VB.x61、教育法律一般情況下其適用范圍比教育法規(guī)要狹窄。A.VB.x62、行政訴訟的管轄不包括指定管轄?！窤.V守B.x63、學前教師既享有相應的權(quán)利，也必須履行義務。A.VB.x64、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定大型幼兒園大班幼兒數(shù)量25為宜。A.VB.x65、1958年，美國政府又通過了《國防教育法》。A.VB.x主觀題66、簡述幼兒園教師的權(quán)利與義務的特點參考答案：幼兒園教師的權(quán)利和義務是基于特定的職業(yè)性質(zhì)產(chǎn)生和存在的，具有如下特點：在教育教學活動中產(chǎn)生并由教育法律規(guī)范所設定；與幼兒園教師職務和職責緊密相連；是一定社會物質(zhì)生活條件能予以保證的。67、簡述學前教育政策法規(guī)的實施機構(gòu)參考答案：國家機關(guān)；幼兒園；幼兒園教職工68、試述國家頒布《學前教育督導評估暫行辦法》，建立學前教育督導評估制度的背景及意義。參考答案：背景：學前教育是國民教育的重要組成部分，是一項重要的社會公益事業(yè)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益及教育現(xiàn)代化的程度和水平，推進學前教育的快速發(fā)展已成為教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略性任務。為了大力發(fā)展學前教育，切實解決當前學前教育發(fā)展存在的突出問題，黨中央、國務院頒布的一系列教育綱要和文件中，都對學前教育的發(fā)展提出了明確的目標、任務和要求。地方政府是發(fā)展學前教育，解決“入園難”問題的責任主體，為了督促地方政府認真履行發(fā)展學前教育的職責，全面落實學前教育三年行動計劃，滿足適齡兒童入園需求，規(guī)范辦園行為，教育部在深入調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，研究制定了《學前教育督導評估暫行辦法》，建立了學前教育的督導評估制度和工作機制，決定從2012年開始開展學前教育的督導評估工作，并要求地方各?。▍^(qū)、市）結(jié)合本地實際，制訂實施方案。意義:首次將教育督導政策引入到中國學前教育領(lǐng)域，對于推動《學前三年行動計劃》，切實解決“入園難”問題具有重要價值。它不僅可以監(jiān)督、控制和保證《行動計劃》的準確執(zhí)行，防止出現(xiàn)偏差，還可以獲得執(zhí)行過程中的反饋信息，及時掌握情況，并以此為依據(jù)進行督促指導，為政府和教育行政部門提出建議，為決策者提供全面及時的反饋信息，從而改進教育工作，在《行動計劃》的執(zhí)行過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，從而及時解決問題，保障《行動計劃》的順利實現(xiàn)。通過發(fā)揮學前教育督導的監(jiān)督、指導、溝通職能，保障經(jīng)費等政策落到實處，保障學前教育發(fā)展過程中經(jīng)費提供到位、政策執(zhí)行到位。1、對入學前兒童實施的啟蒙教育是學前教育干義務,教育中學教育小學教育2、世界幼兒教育機構(gòu)發(fā)祥地是（）英國法國德國美國3、我國幼兒園實行（）負責制園長.以上都不是教師政府4、學前教育受教育者侵權(quán)糾紛的解決途徑不包括調(diào)節(jié)仲裁協(xié)商爭吵5、中國最早的學前教育思想是（）提出的梁啟超胡適魯迅康有為6、《中華人民共和國教師法》頒布于（）年19931998198619957、英國于1918年頒布了（）規(guī)定地方教育當局要為2~5歲的兒童設立保育學校，教育內(nèi)容應以活動和藝術(shù)課為主，以“兒童為中心”，使兒童的身心健康成長?！恪缎W校令施行規(guī)則》《富爾法案》《福斯特法案》《費舍法案》8、法律責任的三種主要承擔方式為：行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任。幼兒園的法律責任主要是（）民事法律責任刑事訴訟法律責任行政法律責任刑事法律責任9、新中國成立以來第一個經(jīng)國務院批準頒發(fā)的有關(guān)學前教育的行政法規(guī)是《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》《中華人民共和國義務教育法》《學前園工作規(guī)程（試行）》《學前園管理條例》10、世界上最有影響的幼兒園是（）創(chuàng)辦的福祿培爾杜威第斯多惠赫巴特11、各國對幼兒園的定義中非常明確地指出，幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容是r作業(yè)審美游戲文化12、在美國歷史上，首次由聯(lián)邦政府創(chuàng)辦、為貧困家庭兒童提供學前教育及健康保健服務的一項綜合性計劃，旨在為低收入家庭兒童提供良好的教育開端的是（）《社會安全法案》《國防教育法》《朗哈姆法案》“開端計劃”13、我國未來學前教育公共服務體系的基本格局的主體是私人幼兒園惠普性幼兒園鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園營利性幼兒園14、幼兒園按照規(guī)模可以分為（）大型幼兒園小型幼兒園中型幼兒園以上均包含15、學前教育受教育者權(quán)利侵犯的類型不包括幼兒園侵權(quán)家庭侵權(quán)社會侵權(quán)政府侵權(quán)16、《每個兒童都重要》是由以下哪個國家頒布的英國美國日本德國17、下列關(guān)于學前教育政策法規(guī)的說法中，錯誤的是二者的執(zhí)行方式相同二者的表現(xiàn)形式不同二者的制定主體不同二者的穩(wěn)定程度不同18、《中華人民共和國義務教育法》頒布的時間是（）199319981986守199519、世界上第一個教育學齡前兒童的組織是由（）創(chuàng)辦的。第斯多惠杜威福祿培爾赫爾巴特20、日本的幼兒園類型（）公立國立私立以上都是21、“實施教育法規(guī)時，要明確把握各項教育法規(guī)的適用范圍”，這句話體現(xiàn)的是學前教育政策法規(guī)實施原則中的民主性原則效力性原則教育性原則平等性原則22、自然人依法享有的決定、變更和使用自己的姓名，并得以排除他人干涉或非法使用的權(quán)利是著作權(quán)財產(chǎn)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)23、日本第一所幼兒園—東京女子師范學校附屬幼兒園建立于（）1878年1876年1879年1877年24、幼兒園的法律責任主要是刑事訴訟法律責任民事法律責任刑事法律責任行政法律責任25、根據(jù)作為社會規(guī)范的法律，人們可以預先估計到他們彼此之間將如何協(xié)調(diào)行為，體現(xiàn)了法律規(guī)范的（）教育作用指引作用預測作用評價作用26、我國學前教育政策具備的特征不包括（）

D.絕對的封閉性夕”相對的靈活性明確的目地性2728鮮明的系統(tǒng)性中國最早的學前教育思想出現(xiàn)在維新運動領(lǐng)導人（）《大同書》中2728梁啟超康有為譚嗣同嚴復園長負責制是以（）職責、權(quán)利和義務為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制之一。教師院長家長29幼兒園有哪幾種企事業(yè)單位承包園以上選項都有民辦幼兒園公辦幼兒園30幼兒園法律地位的特點不包含以下哪一點園長29幼兒園有哪幾種企事業(yè)單位承包園以上選項都有民辦幼兒園公辦幼兒園30幼兒園法律地位的特點不包含以下哪一點多重性公共性強制性公益性31、學前幼兒教育是（）的有機組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段?；A(chǔ)教育高等教育中等教育初等教育32、依據(jù)《學前教育督導評估暫行辦法》，督導評估對象為省級人民政府地方人民政府幼兒園教師幼兒園33、根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，（）名兒童設一名保健員1509011013034、新中國成立以來第一個經(jīng)國務院批準頒發(fā)，開啟學前教育立法先河的學前教育行政法規(guī)是（）「《學前園管理條例》.《關(guān)于學前教育改革與發(fā)展的指導意見》《關(guān)于改進和加強學前班管理的意見》《學前園工作規(guī)程》35、我國教育根本大法即《中華人民共和國教育法》頒布于（）年1986199519931998幼兒園傷害事故的歸責原則不包括（）無過錯責任原則公平責任原則平均責任原則過錯責任原則幼兒園傷害事故的歸責原則包括（）以上均是公平責任原則無過錯責任原則過錯責任原則38、教育政策與法規(guī)順利實施的前提是42 42 、 我國學前教育法規(guī)的基本原則不包括（）39守法監(jiān)督司法執(zhí)法學前教育政策與法規(guī)的實施原則不包括（）民主性原則教育性原則效力性原則不平等性原則40我國學前教育事業(yè)發(fā)展的基本方針不包括40我國學前教育事業(yè)發(fā)展的基本方針不包括社會廣泛參與政府主導公辦、民辦共同發(fā)展市場主導41、中國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的時間是（）1991年1990年1993年1992年平等原則特殊原則社會主義原則民主原則43、中國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》在1990年8月29日1993年3月1日1992年3月2日1992年4月1日44、中國最早出現(xiàn)的蒙養(yǎng)院武昌模范小學蒙養(yǎng)院建立于（）年。190119031900190245、國際法最早對兒童權(quán)利給予的保護是保護觸犯法律的兒童保護殘疾兒童保護難民兒童保護武裝沖突中的兒童46、世界學前教育普及率最高的地區(qū)為「歐洲.亞洲非洲北美洲47、國家教委發(fā)布的關(guān)于幼兒園管理的第一個法規(guī)是《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》《幼兒園教育指導綱要》48、當幼兒園教師的權(quán)利受到侵害時，可主要訴諸（）確認和保護其權(quán)利。《中華人民共和國教師法》《憲法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》判斷題49、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定大型幼兒園大班幼兒數(shù)量25為宜。A.VB.x50、《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》制定的背景之一是“入園難”、“入園貴”已成為一種社會現(xiàn)象。A.VB.xB.xB.x51、《幼兒園工作規(guī)程》是國家教委發(fā)布的關(guān)于幼兒園管理的第一個法規(guī)?！窤.V/B.x52、《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設意見》實行幼兒園教師5年一周期不少于180學時的全員培訓制度A.VB.x53、幼兒園的基本活動形式是游戲。A.VB.x54、世界上第一個幼兒園是由蒙臺梭利于1873年設立的。A.VB.x55、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求3-4歲幼兒能夠尊重為大家提供服務的人，并且珍惜他們的勞動成果。A.VB.x56、幼兒期是人一生中掌握語言最迅速的時期，也是最關(guān)鍵的時期。A.V57、司法是指國家司法機關(guān)依照法定職權(quán)和程序具體應用處理教育案件的專門活動。它是教育法權(quán)威的捍衛(wèi)者。A.V守B.x58、《幼兒園工作規(guī)程》是我國幼兒園管理的一個綱領(lǐng)性文件，旨在提高幼兒教育的保育和教育質(zhì)量。A.VB.x59、幼兒園工作人員無任職要求。A.VB.x60、幼兒園按照時間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園。A.VB.x61、在西方建立教育督導制度最早的國家是德國。A.VB.x62、“兒童保育十年戰(zhàn)略”制定完成的時間是2004年。A.V63、世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。「A.V/B.x64、我國的歸責原則體系是由過錯責任原則、無過錯責任原則、公平責任原則所構(gòu)成。A.VB.x65、在我國境內(nèi)設立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：有組織機構(gòu)和章程；有合格的教師；有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。A.VB.x66、日本《學前教育法》設立的幼兒園機構(gòu)招收3-6歲兒童。A.VB.x67、幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作。A.VB.x68、中國最早的學前教育思想出現(xiàn)在維新運動領(lǐng)導人康有為的《大同書》中。A.V69、1988年國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了國家教委等部門《關(guān)于加強學前教育工作的意見》，該《意見》將我國學前教育事業(yè)發(fā)展方針明確述為：“動員和依靠社會各方面力量，通過多種渠道，多種形式發(fā)展學前教育事業(yè)”?！窤.V/B.x幼兒園的選址應該在商業(yè)區(qū)。A.VB.x美國歷史上最有影響的社會計劃是“開端計劃”。A.VB.x72、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。A.VB.x73、學前教育規(guī)劃按照時間可劃分為長期、中期、短期規(guī)劃，長期規(guī)劃通常為5-10年。A.VB.x74、我國教育法規(guī)體系的組成部分包括國務院頒布的上位法和教育部等教育主管部門或地方政府出臺的下位法。A.V75、世界上最早的幼兒園成立于1837年。CA.V/B.x76、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定，精神病患者、有精神病史者不得在托幼機構(gòu)工作。A.VB.x77、《兒童權(quán)利公約》中的兒童是指16歲以下任何人。A.VB.x78、我國加入并認可聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》時間是1995年。A.VB.x79、我國規(guī)定的學前教育的年齡階段是3-6歲。A.VB.x80、教育政策根據(jù)政策涉及的范圍不同，可分為基本的教育政策和具體的教育政策。A.VB.x81、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》標志著我國教育步入了以質(zhì)量為核心的新的發(fā)展時期「A.V守B.x82、我國教育法律、法規(guī)體系中縱向主要有義務教育法、職業(yè)教育法、高等教育法、教師法、成人教育法、民辦教育促進法等六大部門法律。A.VB.x主觀題83、簡述學前教育法的特征參考答案：（1）學前教育法規(guī)有其特定的調(diào)整對象，即調(diào)整學前教育法律關(guān)系。（2）學前教育法規(guī)有獨立的調(diào)整原則（3）學前教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會關(guān)系主體地位不是單一的，既有處于平等地位的，也有處于非平等地位的。84、簡述學前教育政策法規(guī)的實施機構(gòu)參考答案：國家機關(guān)；幼兒園；幼兒園教職工85、學前教育教師的義務參考答案：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度（三）按照國家規(guī)定的保育教育主要目標進行保教工作（四）關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格（五）制止有害于幼兒或者侵犯幼兒合法權(quán)益的行為（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平86、學前教育受教育者權(quán)利侵犯的類型參考答案：.家庭侵權(quán):結(jié)合實際說明即可.幼兒園侵權(quán):結(jié)合實際說明即可.社會侵權(quán):結(jié)合實際說明即可87、幼兒園法律地位的特點參考答案：（一）公共性教育機構(gòu)法律地位是依具有行政法性質(zhì)的《教育法》確立的，幼兒園的設立、變更、終止必須向教育行政部門注冊登記。對幼兒園來說，這種保育教育實施權(quán)，即是國家授予的權(quán)利，又是國家交予的任務，只能正確行使，而不能放棄。（二）公益性把教育機構(gòu)規(guī)定為公益性機構(gòu)，保證其育人宗旨，限制其廣泛參與各種民事活動，是世界各國的慣例。國家在許多方面規(guī)定了對教育機構(gòu)的優(yōu)惠政策，如勤工儉學、學校用地、教學儀器設備的生產(chǎn)和供應、圖書資料的進口等，體現(xiàn)了其公益性的法律地位。（三）多重性我國教育機構(gòu)在其活動時，根據(jù)條件和性質(zhì)的不同，可以有多重主體資格。88、簡述學前教育教師的權(quán)利參考答案：（1）教育權(quán)：教育權(quán)是指幼兒園教師進行保育教育活動，開展保育教育改革和實驗的權(quán)利。（2）科學研究權(quán)：科學研究權(quán)是指幼兒園教師從事科學研究、學術(shù)交流、參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學校活動中發(fā)表意見的權(quán)利。（3）管理幼兒權(quán)：管理幼兒權(quán)是指幼兒園教師指導幼兒的學習和發(fā)展，評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利。（4）獲取報酬待遇權(quán)：獲取報酬待遇權(quán)是指幼兒園教師按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。（5）民主管理權(quán)：民主管理權(quán)是指幼兒園教師對幼兒園的保教工作、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與幼兒園管理的民主權(quán)利。（6）進行培訓權(quán)：進行培訓權(quán)是指幼兒園教師參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利。89、簡述我國教育政策的表現(xiàn)形式參考答案：教育政策的表現(xiàn)形式多樣，在我國，教育政策多為有關(guān)機關(guān)發(fā)布的決議、決定、命令、指示、通知、意見，以及黨和國家領(lǐng)導人的報告、談話、講話等，有時還通過黨報黨刊傳達黨和國家的教育政策。（1）黨的有關(guān)教育的政策文件。（2）全國人民代表大會所指定和批準的有關(guān)教育的政策文件。（3）黨的領(lǐng)導機關(guān)和國家機關(guān)聯(lián)合發(fā)布的有關(guān)教育的各種決議、文件、通知等。（4）國家行政機關(guān)制定、發(fā)布的有關(guān)教育的政策文件。（5）黨和國家領(lǐng)導人，在某個場合所作的有關(guān)教育的報告、講話等等。90、學前教育政策與法規(guī)的實施手段參考答案：學前教育政策與法規(guī)的實施手段主要包括兩種：（1）學前教育政策與法規(guī)的適用教育法律關(guān)系主體在行使法定的權(quán)利和履行義務的過程中，需要取得專門的國家機關(guān)支持時；重要的教育行為和教育事實的產(chǎn)生及存在，必須由主管機關(guān)監(jiān)督確認和檢驗其合法性時；教育法律關(guān)系主體在相互關(guān)系中發(fā)生爭執(zhí)時。（2）學前教育政策與法規(guī)的遵守學前教育政策與法規(guī)的遵守指的是學前教育法律關(guān)系的主體按照教育法規(guī)的要求去參與和從事教育活動。教育法規(guī)遵守的主體包括一切的人或組織。91、簡述幼兒園設置的基本條件參考答案：（1）必須有組織機構(gòu)和章程。（2）必須有合格的園長、教師、保育、醫(yī)務人員。（3）必須有符合規(guī)定標準的保育教育場所及設施、設備。（4）必須有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。92、簡述學前教育受教育者權(quán)利