初二上外研版英語每日練習(xí)打卡目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1每日練習(xí)的內(nèi)容1.2練習(xí)的形式與結(jié)構(gòu)1.3練習(xí)的難度分布二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3激勵評價法四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具與學(xué)具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)把握六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.2練習(xí)冊6.3答題卡七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2練習(xí)環(huán)節(jié)7.3講解環(huán)節(jié)7.4復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3互動交流九、板書設(shè)計9.1板書結(jié)構(gòu)9.2板書內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)難度10.3作業(yè)提交方式十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動性十二、課后反思12.1教學(xué)效果評估12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋收集十三、拓展及延伸13.1相關(guān)知識拓展13.2類似題型延伸十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1每日練習(xí)的內(nèi)容1.1.1單詞與短語1.1.2語法點(diǎn)1.1.3閱讀理解1.1.4寫作練習(xí)1.2練習(xí)的形式與結(jié)構(gòu)1.2.1選擇題1.2.2填空題1.2.3匹配題1.2.4簡答題1.3練習(xí)的難度分布1.3.1易難度1.3.2中等難度1.3.3較高難度二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1掌握新單詞與短語2.1.2理解語法點(diǎn)2.1.3提高閱讀理解能力2.1.4提升寫作技巧2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣2.2.2提升團(tuán)隊合作能力2.2.3發(fā)展問題解決能力2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)積極態(tài)度2.3.3增強(qiáng)自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動法3.1.1分組完成任務(wù)3.1.2競賽激發(fā)學(xué)習(xí)動力3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組討論3.2.2共同解決問題3.3激勵評價法3.3.1表揚(yáng)與獎勵3.3.2及時反饋與指導(dǎo)四、教學(xué)資源4.1.1外研版英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線詞典4.2.2英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3教具與學(xué)具4.3.1PPT課件4.3.2練習(xí)冊4.3.3答題卡五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1生僻詞匯理解5.1.2語法結(jié)構(gòu)運(yùn)用5.1.3閱讀長文章5.2重點(diǎn)把握5.2.1基礎(chǔ)詞匯掌握5.2.2基本語法熟悉5.2.3提高寫作能力六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.1.1教學(xué)PPT內(nèi)容設(shè)計6.1.2教學(xué)PPT動畫效果6.2練習(xí)冊6.2.1每日練習(xí)冊分配6.2.2練習(xí)冊答案解析6.3答題卡6.3.1答題卡樣式設(shè)計6.3.2答題卡評分標(biāo)準(zhǔn)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成每日練習(xí)8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.2.1小組內(nèi)共同討論練習(xí)題8.2.2小組間競賽激發(fā)學(xué)習(xí)熱情8.3互動交流8.3.1課堂上學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得8.3.2學(xué)生之間互相評價練習(xí)成果九、板書設(shè)計9.1板書結(jié)構(gòu)9.1.1關(guān)鍵詞匯展示9.1.2語法結(jié)構(gòu)圖解9.2板書內(nèi)容9.2.1重點(diǎn)詞匯與短語9.2.2難點(diǎn)語法點(diǎn)解釋十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1每日練習(xí)題10.1.2擴(kuò)展閱讀材料10.2作業(yè)難度10.2.1根據(jù)學(xué)生水平設(shè)計難度10.2.2提供不同難度選擇10.3作業(yè)提交方式10.3.1在線提交10.3.2紙質(zhì)作業(yè)交納十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)目標(biāo)明確11.1.2內(nèi)容模塊清晰11.2課件內(nèi)容11.2.1圖文并茂講解知識點(diǎn)11.2.2互動環(huán)節(jié)設(shè)計11.3課件互動性11.3.1學(xué)生參與度高11.3.2實時反饋與互動十二、課后反思12.1教學(xué)效果評估12.1.1學(xué)生練習(xí)成果分析12.1.2教學(xué)方法有效性評估12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整12.2.2根據(jù)練習(xí)結(jié)果調(diào)整12.3學(xué)生反饋收集12.3.1學(xué)生意見與建議12.3.2改進(jìn)教學(xué)策略十三、拓展及延伸13.1相關(guān)知識拓展13.1.1與課程相關(guān)話題擴(kuò)展13.1.2推薦英語學(xué)習(xí)資源13.2類似題型延伸13.2.1相似題目練習(xí)13.2.2提升學(xué)生解題能力十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度安排14.1.2教學(xué)目標(biāo)分解14.2教學(xué)評估表14.2.1學(xué)生評估表14.2.2教學(xué)自我評估表14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1每日練習(xí)的內(nèi)容1.1.1單詞與短語重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：單詞與短語的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于初二學(xué)生來說，需要掌握的單詞量較大，短語的使用也是提高口語和寫作水平的關(guān)鍵。因此，在設(shè)計每日練習(xí)時，需要注重單詞與短語的循環(huán)復(fù)習(xí)，通過不同形式的練習(xí)幫助學(xué)生鞏固記憶，提高運(yùn)用能力。1.1.2語法點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，掌握正確的語法結(jié)構(gòu)對于語言表達(dá)至關(guān)重要。初二學(xué)生正處于語法學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，需要通過大量的練習(xí)來熟悉和掌握各種語法點(diǎn)。在每日練習(xí)中，應(yīng)選取具代表性的語法點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，通過解析和練習(xí)讓學(xué)生清晰理解并熟練運(yùn)用。1.1.3閱讀理解重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：閱讀理解能力的培養(yǎng)是提高英語綜合素質(zhì)的重要途徑。初二學(xué)生的閱讀能力正處于提升階段，需要通過大量的閱讀和實踐來提高。在每日練習(xí)中，應(yīng)選取適合學(xué)生水平的閱讀材料，通過提問和討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和理解能力。1.1.4寫作練習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：寫作是英語學(xué)習(xí)的輸出環(huán)節(jié)，能夠綜合檢驗學(xué)生的語言運(yùn)用能力。初二學(xué)生剛開始接觸較復(fù)雜的寫作要求，需要通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)來提高。在每日練習(xí)中，應(yīng)提供不同類型的寫作題目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思維和表達(dá)，并通過教師的及時反饋來指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1掌握新單詞與短語重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：單詞與短語的掌握需要通過反復(fù)記憶和運(yùn)用來實現(xiàn)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)設(shè)計多種練習(xí)形式，如填空、翻譯、造句等，讓學(xué)生在不同語境中學(xué)習(xí)和鞏固單詞與短語。2.1.2理解語法點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：語法點(diǎn)的理解需要通過具體的句子和語境來進(jìn)行。教師在教學(xué)中應(yīng)舉例說明，讓學(xué)生通過分析句子結(jié)構(gòu)和意義來理解語法點(diǎn)，并通過相應(yīng)的練習(xí)來鞏固。2.1.3提高閱讀理解能力重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：閱讀理解能力的提高需要大量的閱讀實踐和技巧訓(xùn)練。教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀不同類型的文章，并通過提問、討論等方式來提高學(xué)生的理解能力。2.1.4提升寫作技巧重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：寫作技巧的提升需要通過不斷的練習(xí)和修改來實現(xiàn)。教師可以提供寫作指導(dǎo)和反饋，讓學(xué)生在練習(xí)中逐漸提高寫作水平。四、教學(xué)資源4.1.1外研版英語教材重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：外研版英語教材內(nèi)容豐富，體系完整，是教學(xué)的主要資源。教師應(yīng)充分利用教材中的練習(xí)和活動，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行調(diào)整和拓展。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1生僻詞匯理解重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：生僻詞匯的理解需要通過上下文和詞義推測來進(jìn)行。教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過查閱詞典、舉例說明等方式來幫助學(xué)生理解和記憶生僻詞匯。5.1.2語法結(jié)構(gòu)運(yùn)用重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用需要通過大量的練習(xí)和實踐來實現(xiàn)。教師可以設(shè)計具有代表性的練習(xí)題，讓學(xué)生在不同語境中運(yùn)用所學(xué)語法結(jié)構(gòu)。5.1.3閱讀長文章重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：閱讀長文章需要學(xué)生具備較強(qiáng)的耐心和理解能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧，如快速瀏覽、重點(diǎn)閱讀、猜詞義等，來提高閱讀效率和理解水平。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.1.1教學(xué)PPT內(nèi)容設(shè)計重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)PPT的設(shè)計需要簡潔明了，內(nèi)容豐富且具有互動性。教師應(yīng)充分利用PPT展示重點(diǎn)知識點(diǎn)、例句和練習(xí)，并通過動畫效果和互動環(huán)節(jié)吸引學(xué)生的注意力。6.1.2教學(xué)PPT動畫效果重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)PPT的動畫效果可以增加教學(xué)的趣味性和吸引力。教師應(yīng)合理運(yùn)用動畫效果，如過渡動畫、動態(tài)圖表等，來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.2練習(xí)冊6.2.1每日練習(xí)冊分配重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：每日練習(xí)冊的分配需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和進(jìn)度來合理安排。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.清晰發(fā)音2.語調(diào)變化豐富3.使用簡單明了的詞匯4.結(jié)合身體語言增強(qiáng)表達(dá)效果二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間