分類加法計(jì)數(shù)原理導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版（2019）選擇性必修第一冊_第1頁
分類加法計(jì)數(shù)原理導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版（2019）選擇性必修第一冊_第2頁
分類加法計(jì)數(shù)原理導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版（2019）選擇性必修第一冊_第3頁
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文檔簡介

高二年級數(shù)學(xué)(學(xué)科)導(dǎo)學(xué)案編號：設(shè)計(jì)人：審核人：課型：新授課班級：姓名：小組：課題：分類加法計(jì)數(shù)原理及應(yīng)用了解感知閱讀課本P158頁內(nèi)容，在課本上圈畫出分類加法計(jì)數(shù)原理的相關(guān)內(nèi)容；然后合上課本，根據(jù)課本內(nèi)容的理解，獨(dú)自完成下列問題：分類加法計(jì)數(shù)原理：完成一件事，可以有n類辦法，在第1類辦法中有m1種方法，在第2類辦法中有m2種方法……在第n類辦法中有mn種方法．那么，完成這件事共有N＝種方法．(也稱“加法原理”)深入學(xué)習(xí)根據(jù)課本內(nèi)容的理解，獨(dú)自完成下列問題：問題1中要完成的事件是什么？乘坐的工具是否可以分類？所分類與類之間有沒有關(guān)系？每一類中的方法數(shù)是多少？完成這件事的所有方法數(shù)是多少？遷移應(yīng)用1．判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(1)在分類加法計(jì)數(shù)原理中，兩類不同的方案中的方法可以相同．()(2)在分類加法計(jì)數(shù)原理中，每類方案中的方法都能完成這件事．()2．已知x∈{2，3，7}，y∈{－3，－4，8}，則xy可表示不同的值的個數(shù)為()A．10個B．6個C．8個D．9個3．某商場共有4個門，購物者若從任意一個門進(jìn)，從任意一個門出，則不同走法的種數(shù)是________.四．當(dāng)堂檢測1、某學(xué)生去書店，發(fā)現(xiàn)2本好書，決定至少買其中一本，則購買方式共有()A．1種B．2種C．3種D．4種2、有三個袋子，分別裝有不同編號的紅色小球6個，白色小球5個，黃色小球4個．若從三個袋子中任取1個小球，有________種不同的取法．3、某公園休息處東面有8個空閑的凳子，西面有6個空閑的凳子

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