小學(xué)值日行政職責(zé)小學(xué)值日的行政責(zé)任可概括為以下要點(diǎn)：1.管理值日生的輪值安排：負(fù)責(zé)設(shè)定值日生的日常工作計劃，明確其具體任務(wù)和職責(zé)范圍。2.保持校園環(huán)境整潔：需組織值日生執(zhí)行校園清潔任務(wù)，包括清掃、拖地、擦拭窗戶、維護(hù)衛(wèi)生間衛(wèi)生等。3.維護(hù)學(xué)生紀(jì)律與秩序：值日生需確保學(xué)生遵守紀(jì)律，及時處理學(xué)生間的沖突，以保障校園的安全與秩序。4.支持教師和校長的教育工作：配合教師和校長，參與學(xué)?；顒?，協(xié)助進(jìn)行各類教育項目。5.保護(hù)學(xué)校設(shè)施與設(shè)備：負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的正常使用，發(fā)現(xiàn)故障及時上報并處理，以確保學(xué)校正常運(yùn)行。6.組織課間活動：安排學(xué)生的課間活動，如體育活動、文藝表演等，為學(xué)生提供休息與娛樂的場所。7.參與學(xué)校安全管理工作：協(xié)助進(jìn)行安全檢查，執(zhí)行防護(hù)措施，及時報告潛在問題，并參與安全教育活動。8.促進(jìn)家校溝通：與家長保持有效溝通，及時傳遞學(xué)校通知，接受家長的建議和反饋，以增強(qiáng)家校合作。這些職責(zé)旨在培養(yǎng)值日生的責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作能力和組織能力，同時也有助于提升學(xué)校的管理效率和學(xué)生的全面素質(zhì)。小學(xué)值日行政職責(zé)（二）一、學(xué)生值日任務(wù)與時間規(guī)劃1、清掃與維護(hù)：每日清晨，值日生需在第一節(jié)課前完成教室和衛(wèi)生間的清掃工作。教室清掃包括掃地、擦黑板、整理桌椅等，衛(wèi)生間清潔則涵蓋洗手池和廁所的打掃及垃圾處理。2、文具整理：每節(jié)課結(jié)束后，值日生應(yīng)檢查并整理教室文具，確保文具歸位，公共文具整齊。3、組織晨會：值日生每日需主持班級晨會，包括規(guī)劃內(nèi)容、組織學(xué)生就座、控制時間等。4、公共物品管理：值日生需負(fù)責(zé)班級公共物品的管理，如書籍、球類、樂器等，并做好借還記錄。5、協(xié)助活動組織：值日生應(yīng)積極參與班級活動的組織，如安排座位、準(zhǔn)備活動器材、協(xié)助布置場地等。6、記錄班級狀況：值日生需記錄班級的學(xué)習(xí)和生活情況，包括學(xué)生請假情況、出勤率等。7、考勤管理：值日生需負(fù)責(zé)班級考勤，記錄遲到、早退情況，并定期向班主任報告。8、其他任務(wù)：值日生應(yīng)按班主任的指示，完成其他值日事務(wù)，如通知發(fā)放、接待家長等。二、年級值日職責(zé)規(guī)范在小學(xué)值日制度中，年級值日生也有明確的職責(zé)。每個年級的值日職責(zé)應(yīng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)生的任務(wù)和時間安排。1、晨檢：值日生每日晨間需進(jìn)行年級晨檢，檢查學(xué)生著裝、儀容儀表及書包整潔度。2、安全巡查：午休時間，值日生需進(jìn)行年級安全巡查，確保樓道、校園的安全，及時報告異常情況。3、操場器材整理：第一節(jié)課后，值日生需整理操場器材，收集散落物品，擺放體育器材。4、衛(wèi)生監(jiān)督：值日生需檢查年級衛(wèi)生，包括教室、走廊、衛(wèi)生間等，及時報告并安排清掃。5、策劃值日活動：值日生應(yīng)積極參與年級值日活動的策劃，包括選題、制定方案、協(xié)助組織活動等。6、年級情況記錄：值日生需記錄年級學(xué)習(xí)和生活情況，如學(xué)生請假、優(yōu)秀學(xué)生評選等。7、年級考勤管理：值日生需負(fù)責(zé)年級考勤，記錄遲到、早退情況，定期向年級主任匯報。8、協(xié)助處理突發(fā)事件：值日生應(yīng)配合老師處理突發(fā)事件，如疾病、傷害等。9、其他事務(wù)：值日生應(yīng)按年級主任指示，完成其他值日事務(wù)，如通知發(fā)放、協(xié)助組織安全演練等。三、學(xué)校值日職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校值日制度中，學(xué)校值日生需負(fù)責(zé)學(xué)校公共事務(wù)的管理與秩序。1、音響設(shè)備管理：值日生需管理學(xué)校音響設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行，負(fù)責(zé)設(shè)備的存放和借用。2、校園環(huán)境維護(hù)：值日生需維護(hù)校園環(huán)境，包括清理垃圾、養(yǎng)護(hù)苗木等。3、學(xué)校安全巡邏：值日生需進(jìn)行學(xué)校安全巡邏，檢查門窗關(guān)閉、消防設(shè)施狀況等。4、教室設(shè)施管理：值日生需管理教室公共設(shè)施，如檢查桌椅破損、清理黑板等。5、協(xié)助組織大型活動：值日生需參與學(xué)校大型活動的組織，如運(yùn)動會、慶典等。6、維護(hù)文明秩序：值日生需維護(hù)學(xué)校文明秩序，如整理隊伍、維持課間秩序等。7、校門管理：值日生需負(fù)責(zé)校門的開閉和巡視，確保學(xué)校進(jìn)出安全。8、其他事務(wù)：值日生需按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，完成其他值日事務(wù)，如操場使用安排、接待訪客等。四、值日行政職責(zé)的意義制定完善的值日行政職責(zé)模版有以下重要價值：1、培養(yǎng)責(zé)任感和參與意識：值日制度能讓學(xué)生體驗勞動成果，理解責(zé)任重要性，培養(yǎng)勤奮和助人品質(zhì)。2、促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作與交流：值日任務(wù)需要學(xué)生相互配合，提升團(tuán)隊合作和溝通能力。3、完善學(xué)校管理：明確的值日職責(zé)有助于學(xué)校管理制度的優(yōu)化，提高整體管理水平。4、增強(qiáng)學(xué)生公共事務(wù)參與：值日制度使學(xué)生積極參與學(xué)校公共事務(wù)，培養(yǎng)集體意識和公民意識。五、總結(jié)小學(xué)值日行政職責(zé)模版對于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和自律意識至關(guān)重要。在制定職責(zé)模版時，應(yīng)考慮學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實際，明確每個學(xué)生的職責(zé)和時間安排，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校需加強(qiáng)對值日制度的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保其有效執(zhí)行，為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境。小學(xué)值日行政職責(zé)（三）一、環(huán)境衛(wèi)生管理1.每日早晨應(yīng)對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，及時清除垃圾，確保校園的整潔與秩序。2.定期對教室、走廊、操場等公共區(qū)域進(jìn)行清掃，保證地面無塵，環(huán)境干凈。3.定期維護(hù)教室內(nèi)的教學(xué)設(shè)施，如黑板、白板、課桌椅等，保持其清潔狀態(tài)。二、校園安全監(jiān)管1.負(fù)責(zé)維護(hù)校園的安全秩序，設(shè)置專門的值班點(diǎn)，確保學(xué)生和教職員工的人身安全。2.定期檢查校園設(shè)施設(shè)備的安全狀況，及時上報并處理潛在的安全隱患。3.保持各類通道和出口的暢通，預(yù)防意外事故的發(fā)生。三、環(huán)境保護(hù)工作1.定期巡查校園環(huán)境，確保綠化植物和花草樹木的保護(hù)與養(yǎng)護(hù)。2.參與并組織環(huán)保主題活動，推廣環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。3.協(xié)助進(jìn)行垃圾分類與處理，確保廢物管理的合規(guī)性。四、校園文化活動組織1.協(xié)助策劃與執(zhí)行校園文化活動，如節(jié)日慶典、藝術(shù)表演等，豐富師生的文化生活。2.參與并宣傳學(xué)校的標(biāo)志性文化活動，如校慶、文化周等，提升校園文化氛圍。3.協(xié)助管理圖書館、藝術(shù)室等特色場所，保持良好的學(xué)習(xí)與活動環(huán)境。五、教職工支持1.協(xié)助教師完成教室設(shè)施的布置與準(zhǔn)備工作，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行。2.在食堂、餐廳等區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，維護(hù)良好的餐飲衛(wèi)生環(huán)境。3.協(xié)助