八年級上學期教學工作計劃Teachingplanforthefirstsemesterofgradeeight(工作計劃)單位：____________________姓名：____________________日期：____________________編號：YB-BH-026089實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃八年級上學期教學工作計劃計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內容已經(jīng)過排版和校對，預覽無問題可下載打印或者改編使用。??八年級上學期教學工作計劃（一）??一、指導思想??、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。??二、學情分析??否能升學力。??在學生所學知識的掌在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。在學習能力上，。學生的邏輯第2頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃推理一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學生能認真完成，少數(shù)學生需要教師督促，點予以關注的。??三、教材分析??第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。??第十二章軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生步分析角線段定的概念。??第十三章本單元首先通過平方根學生對數(shù)的認識進一步深入。??第十四章一次函數(shù)通過對變量的考察，體會函數(shù)的概念，并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù)形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中，通過體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學模型——概念、規(guī)律、應用與拓展”的模式，讓學生從實際問題第3頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質，數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去強了一次函數(shù)與一次方程（組）、一次不等式的聯(lián)系等。??第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式運算產生的實際背景——使學生經(jīng)歷實際問題“符號化”——為探索有關運算法則設置了歸納、掌握——設置恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)。??四、教學措施??1、認真學習鉆研新課標，掌握教材；課堂內講授與練習相結合，及時根據(jù)反饋信息，掃除學習中的障礙點。??2、認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認真上好每一堂課，爭取充分掌握學生動態(tài)，努力提高教學效果。??3、抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補缺。??4、不斷改進教學方法，提高自身業(yè)務素養(yǎng)。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。??5、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。??6．經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。??7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓導。??八年級上學期教學工作計劃（二）??一、教材簡析??本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會２0xx年初審訂通過的《義務第4頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃教育課程標準實驗教科書語文八年級上冊本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有[]范文網(wǎng)課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學、古詩文、、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點：??（１）立足學生實際??（２）體現(xiàn)現(xiàn)代意識??（３）弘揚人文精神??（４）突出開放性??（５）注重策略引導。??二、班級學生現(xiàn)狀分析??高另有十分之三的同學語文興趣不是十分濃厚。??三、教學目標??1、德育滲透：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下基礎。??2、學習目標：課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀第5頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下。??驚心動速度。??。??體會說明文準確、周密的語言。??要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。??涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。??的寫法，體會作品的語言特色。??四、教學措施??1、本學期的重點放在基礎較差學生身上，做好轉差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等近。??2、課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產量。??3、引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡。??4、根據(jù)農村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。??5、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。如第6頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃要求學生學會課前預習、習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。??6、語文學習重在積累。因此，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章好的詩詞等增加學生的日常積累讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。??7鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。??8精悍的文章來，使學生寫作能力能漸漸地得以提高。??9、多給學生一些實踐的機會。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。??10優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組[]范作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。??五、本學期個人提高計劃??1、業(yè)務提高計劃??（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。??（2）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。??（3）上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數(shù)學生的實際。??（4）課堂結構要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。??（5）黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。第7頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃??2、計劃閱讀書目??（1）外國名著：《安娜·卡列尼娜海明威全集飄巴黎圣母院《普希金詩選復活苦兒流浪記》??（2——《家春秋霧雨電四世同堂唐宋八大家精品散文中國古代歷史文化名人名言錄》??（3《教育新思維系列叢書語文教育學甘肅教育走進新課程系列叢書語文教學通訊新課程怎樣教》??六、科研課題??《培養(yǎng)學生的閱讀能力》具體方式如下：??1、充分預習，整體感知。??地點人物要內容。并在初讀中提出不懂的問題并思考，在課上交流、匯報。??2、讀懂文章，整體分析。??基礎上再去劃分層次??八年級上學期教學工作計劃（三）??一年級的教課旅程。為順利完成本學期的工作，特制定如下工作計劃：??1、目標實施教學。??2、第8頁實用文本|PRACTICALTEMPLATE教學計劃做到每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標，夯實基礎，提高學生的語文能力，備戰(zhàn)中考。??3、本學期要加強作文教學。繼續(xù)讓學生保持每天記日記的習慣，寫生活，并在記敘文和說明文的寫作上對學生進行指導和訓練，力爭讓學生做到見物能言、言之有物、言之成理。??4、學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和能力雙豐收。??5、積極參加學校組織的教科研活動并對如何提高學。??6、力增長能力。??7、按質按量的完成《新課程標準“直擊中考”重點放在現(xiàn)代文中的記敘文和說明文的閱讀訓練上，并初步開始訓練學生的議論文閱讀基礎。??8、布置學生閱讀一些中學生必讀的中外名著，增加學生的語文素養(yǎng)。??9、按時、按質、按量的完成學校交給的各項工作任務，服從命令聽指揮，獻。??10、