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遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).運(yùn)用名著積累,補(bǔ)充歇后語。
(1)梁山泊的軍師——__________
(2)________借東風(fēng)——巧用天時(shí)
(3)________照鏡子——里外不是人
(4)_______打_______——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
(5)_______進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)2).根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。
(1)詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________,____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________,____________?!北磉_(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵(lì)著我們。
詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________,____________?!北磉_(dá)對(duì)朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念“____________,____________?!?/p>
(2)文言文文簡(jiǎn)但意深?!版R子期死,伯牙破琴絕弦,___________,以為_____________?!彼麄兂闪酥粑幕拇怼!笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因?yàn)橐蝗恕拔┺那镏疄槁牎?,而另一人“雖聽之,一心以為__________,____________。”《兩小兒辯日》中,兩個(gè)小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________,____________,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰“____________,____________,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”連孔子都“不能決也?!?).看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、整潔。júshì_______dǒupeng_______kǒngjù_______biéchūxīncái_________fùyōng_______chuánshāo_______duànliàn_______yìngjiēbùxiá_________4).7.先把詞語補(bǔ)充完整,再完成填空。隨心所__________知非福
赴湯_____火精兵_____政目不轉(zhuǎn)_____輕于_____毛(1)畫“”成語的前半句是_________。
(2)畫“﹏﹏﹏”詞語中的“湯”是_______的意思,這讓我想起了《兩小兒辯日》中含有“湯”的這一句:“____________。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詞作《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是________,題目中的“之”的意思是________。
(2)詩有敘事:有杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),__________。”還有賀知章的“____________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!痹娪袑懢埃河型踅ǖ摹爸型サ匕讟錀f,____________?!边€有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,____________?!痹娪惺闱椋河型趺岬摹安灰丝浜妙伾琠___________?!边€有蘇軾的“誰道人生無再少?____________。”
(3)《荀子》中的“________________”的意思是指青色從藍(lán)草中提取,但卻比藍(lán)草的顏色更深,常用來說明后來者強(qiáng)于前者。
(4)人總是要死的,但_________有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說過:“人固有一死,或重于_______,或輕于鴻毛?!睘開________而死,就比泰山還重。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字字義全部正確的一組是()A.懸涯
煙渚(水中的陸地)B.惟妙惟俏
兩山排闥(小門)C.瘦削
志太山(心志)D.五音:宮商角徵羽
拊掌大笑(摸)2).《小王子》的作者是()A.高爾基B.圣??颂K佩里C.李心田3).下列詩句中,哪一句沒有表達(dá)出“愁”的情感?()A.移舟泊煙渚,日暮客愁新。B.霜樹盡空枝,腸斷丁香結(jié)。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。D.青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把畫線句子改寫成陳述句。
“嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!”
_______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園
藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行2).連線題。
(1)作者我知道。
吳承恩
古希臘大學(xué)者
蘇格拉底
“學(xué)界泰斗”
莫泊桑
明代小說家
季羨林
法國(guó)著名作家
(2)詩句我會(huì)連
赤日炎炎
春
露似真珠月似弓
鳥語花香
夏
草色遙看近卻無
粉妝玉砌
秋
映日荷花別樣紅
楓葉似火
冬
北風(fēng)吹雁雪紛紛評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成通順的話,標(biāo)上序號(hào)。
(
)下午,天漸漸變陰了。
(
)傍晚,烏云密布,天就要下大雨了。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)周大爺剛把玉米收回家,就下起了大雨。
(
)周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。
(
)周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。2).排列句子。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。
(
)剝開果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛吃的水果。
(
)果皮是淡果黃色的,還略帶些小黑點(diǎn)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《愛的教育》這本書采用日記體的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).我能讀下面的詩歌,并回答后面的問題。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.這首詩歌的作者是________。我還讀過他寫的另一首詩詞:《______》。
2.這首詩歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是先__________,后__________。
3.讀一讀,寫出下面詩句的意思。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
____________________
4.品讀詩句,我發(fā)現(xiàn)“__”字用得精煉形象,因?yàn)開____________
5.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!边@兩句詩概括了紅軍長(zhǎng)征途中哪兩個(gè)事件?請(qǐng)各用一個(gè)短語概括。
①__________________
②___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂作文、妙筆生花
話題:展開想象,創(chuàng)編一則故事。
提示:下面提供了兩組環(huán)境和人物,請(qǐng)你從中選擇一組。
A環(huán)境:鳥語花香的公園
人物:6歲的甜甜、小學(xué)生李明
B環(huán)境:雪花飛舞的校園
人物:默默無聞的張默、班長(zhǎng)徐明
要求:(1)題目自擬;(2)故事要圍繞主要人物展開;(3)寫清故事發(fā)生的環(huán)境,還要寫出人物的心理活動(dòng);(4)故事要完整,情節(jié)要吸引人。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。紅巖(節(jié)選)??①夜,在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動(dòng)中,一刻一刻地挨過。星光黯淡了,已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻。在那血跡斑斑的墻壁上,映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上,被松了下來……“現(xiàn)在愿意說了吧?”魔影狂亂地移動(dòng)著。
??②“不!”微弱的聲音傳來,仍然是那樣平靜。“十指連心,考慮一下吧!說不說?”沒有回答。
??③鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影?!搬敚 ?/p>
??④人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手,一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……“說不說?”沒有回答?!安徽f?拔出來!再釘!”
??⑤江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦,像竹簽釘在每一個(gè)人心上……
??⑥又是一陣令人心悸的潑水的聲音!“把她潑醒!再釘!”徐鵬飛絕望的咆哮使人相信,敵人從老許身上得不到的東西,在江姐——一個(gè)女共產(chǎn)黨員的身上,同樣得不到。盡管他們從叛徒口里,知道她做過沙磁區(qū)委書記,下鄉(xiāng)以后可能擔(dān)任更重要的工作,了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索,可是毒刑拷打絲毫不能使江姐開口。
??⑦一根,兩根!……竹簽深深地撕裂著血肉……左手,右手,兩只手釘滿了粗長(zhǎng)的竹簽……一陣,又一陣潑水的聲……聽不見徐鵬飛的咆哮。可是,也聽不到江姐一絲絲呻吟。
??⑧江姐醒過來后請(qǐng)人代筆,給同志們回了一封信。同志們記得最清楚的,信上有這么幾句話:“……這算不了什么!毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)……簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出文中選取了關(guān)于江姐的一件什么事。
_________________
(2)第①自然段中畫橫線的句子是_____描寫,透過這一描寫,我們體會(huì)到_______
(3)“不!”微弱的聲音傳來,仍然是那樣平靜。這句話是對(duì)江姐的_____和____的描寫,突出了江姐__的革命品質(zhì)。
(4)你是怎樣理解“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”這句話意思的?
_______________
(5)班級(jí)要開展“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),你為江姐這一人物設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)時(shí)想搭配一種植物,你認(rèn)為哪種植物最能體現(xiàn)它的品質(zhì)?為什么?你還可以配上什么詩句來贊美江姐的精神?
______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
觀測(cè)
觀察
察看
(1)我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)()的好習(xí)慣。
(2)夜幕下,游擊隊(duì)員們偷偷鉆出了蘆葦蕩,趁著月色()敵人的動(dòng)靜。
(3)為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定對(duì)火星作近距離的()。2).8.下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)誤,選出來并在橫線上改正。A.燕(yān)山
匍匐(fú)
白熾(zhí)燈
B.焉知非福
走頭無路
死得其所
C.實(shí)事求是
迫不急待
舍本逐末
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