遼寧省丹東市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

luò

tuo

tān

fàn

jiǎo

bàn

yào

shi

áo

zhōu

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.語言實踐

（1）小學六年級的生活一晃而過，真是_____，_________。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學了，我想用“_____”來告誡自己，（填上恰當的名言警句或諺語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學_________！祝我的老師________?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語，不重復填詞語）

（2）《西游記》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔誠取經的_______；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是________；忠誠老實、勤勤懇懇的是_______。

（3）長江發(fā)源于_________，流經_______個省、市、自治區(qū)，全長____公里，是我國第_____大河，它與_______都被稱為中華民族的________。

（4）人生自古誰無死，______。

（5）_______，只留清氣滿乾坤。

（6）“自在嬌鶯恰恰啼”的上一句是：_______。2）.根據閱讀積累填空。

（1）在唐朝詩人杜牧眼前，江南的春天是“千里鶯啼綠映紅，____________”；宋代朱熹筆下北方的春天是“等閑識得東風面，____________”；唐代孟浩然在《_________》一詩中的秋天，令人滿腹“愁”緒，而他的《過故人莊》一詩卻使人感到秋日田園的自然美好：“開軒面場圃，__________”。

（2）本學期，課文里不少“英雄”值得我們學習：《___________》一課中奮勇殺敵、英勇跳崖的五位壯士；《燈光》中為理想而獻身的_________；《橋》中_________的老支書；《__________》中忠于革命、舍己為人的老班長等。3）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。4）.根據你對魯迅先生的了解，完成下面的“人物檔案卡”。人物檔案卡

姓名：魯迅

原名：________

籍貫：浙江紹興

代表作：《________》《________》等?！渡倌觊c土》選自魯迅的小說《________》。

經典名言：________5）.知識積累。

（1）京劇的四大功夫：________。

（2）京劇的四大行當：________。

（3）京劇的四大名旦：________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關于閱讀名著的方法，說法不正確的一項是（

）A．在讀書時，注意把握主要線索和故事情節(jié)。B．看到特別喜歡的段落，可以摘抄下來，并標注出內容的頁碼。C．遇到人物關系復雜的名著，可以不用理會人物的關系，往下讀就行了。D．讀完一本書后，可以把全書的結構寫下來，還可以寫寫作者在書中想要表達的一些想法。2）.下列說法有誤的一項是（）A．《童年》一書描寫了作者高爾基苦難的童年，《竹節(jié)人》則回憶了范錫林童年游戲的樂趣。讀作家的童年，可以聯(lián)系自己的童年，深化對文章的理解。B．讀古詩詞時，遇到有畫面感的詩句，可以通過想象畫面來體會。C．人們常說的“顏筋柳骨”，指的是唐代書法家顏真卿和柳公權的書法筆力雄健有力。D．魯迅，原名周樹人，我們本期學過的《窮人》和《少年閏土》都是他的作品。3）.說話要注意場合和對象。下列即興發(fā)言中，恰當的一項是（

）A．在哥哥的婚宴上，小紅對哥哥說：“祝你學習進步，長命百歲！”B．在爺爺的壽宴上，小芳向爺爺祝壽：“祝爺爺福如東海，壽比南山！”C．李剛奪得了學校短跑比賽的冠軍，領獎時，他說：“感謝其他運動員，感謝他們的失敗，讓我擁有成功。”D．班級來了一位新同學，小明在歡迎會上說：“歡迎你，聽說你學習成績不好，別拖我們班的后腿?！痹u卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用適當的關聯(lián)詞語連成一句話。

娜娜學習總是那么努力。娜娜成績一直很好。

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

可愛的

雪白的

藍藍的

高大的

彎彎的

大海

小貓

樹

小河

云朵2）.將補充的題目與相應的材料用線連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。2）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風景多么美麗!

()藍藍的天空飄著一片片白云。

()不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜花費大力氣在荒島上建屋蓋房是因為他無事可做、閑得發(fā)慌。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。七律·長征______，______。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．將空白處補充完整。

2．這首詩中列舉了紅軍長征途中的兩大典型戰(zhàn)役，分別是______和______。

3．判斷下列對這首詩的賞析是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”

（1）這首詩是一首七言律詩，作者是毛澤東。(

)

（2）詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，一個“暖”字、一個“寒”字，巧妙地交代了兩場戰(zhàn)斗的時令。(

)

（3）本詩以“開顏”收篇，寫出了紅軍勝利大會師的喜悅之態(tài)，預示著長征的最后勝利。(

)

4．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”一句中“云崖”，原作是“懸崖”，后改為“云崖”。你覺得這個修改好嗎？請說說你的理解。

______評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

話題：親人

要求：請你以自己的親人為描寫對象，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成下題。綠美的堅守周永燕①我們一行六人背著行李，沿著土路跟著李云才進入保護區(qū)，大家都不敢大聲說話，生怕驚擾到綠孔雀。走了一個多小時，膝蓋已經開始疼痛，但我們不能停下，要趕在天亮前到達監(jiān)測點，不然追尋綠孔雀就白跑一趟了。②天色逐漸泛亮，我的雙腳早已不聽使喚。李云才指著前方不遠處一間土坯房說，那里是綠孔雀監(jiān)測點，走到那里就可以休息了。離觀測點不遠處有一塊開闊的平地，李云才告訴我們，那里是綠孔雀的食源地，也是綠孔雀經常出沒的地方。我在土坯房里席地而坐，等待綠孔雀的出現。這里和我之前想象的觀測點天差地別，沒有水電、沒有桌凳，只有幾塊紙板和農耕農具，還有一堆用過的飲料瓶。李云才經常在這里一待就是一整天。綠孔雀常常在天微微亮時出現，他每天要趕在天亮前就到達他的“辦公室”。③凌晨六點多鐘，太陽緩緩升起，金黃色的暖陽灑在食源地上，霧氣圍繞在山林中，跌宕起伏的鳥叫聲喚醒了初夏的清晨。大家屏住呼吸，原地坐著，目不轉睛地盯著食源地周圍，期待“綠精靈”現身。在靜靜的等待中，蹲守了將近兩個小時，李云才告訴我們，今天綠孔雀可能不會來了。④稍作休息，我們跟隨李云才繼續(xù)前往另一個監(jiān)測點尋找綠孔雀。這是一條坡陡箐深、路旁長滿荊棘的山路，稍不注意就會有摔跤的可能。李云才走起來非常輕快，而我們必須手腳并用才能勉強跟上他的步伐。李云才跟我們開玩笑說：“這條路，我閉著眼睛也能走?！币驗檫@條路是他在綠孔雀監(jiān)測工作九年時間里，一步一步走出來的。他每天進山都需要徒步二十多公里山路，早已記不清走了多少遍，更記不清自己穿爛過幾雙鞋子。⑤上坡下坡又是手腳并用配合攀巖姿勢，整段路程像是電影里的荒野求生。走累了，我們就席地而坐和李云才聊聊家常。今年五十四歲的他，住在附近五公里外的爐房田村，自小聽著綠孔雀的叫聲長大。他自稱是綠孔雀從少到多的見證者，村里人把綠孔雀稱為吉祥鳥，能見到綠孔雀就寓意著吉祥平安。自從做了自然保護區(qū)綠孔雀巡護監(jiān)測員后，他有了一種自豪感，如果哪天沒聽到或沒看到綠孔雀，他的心里總是掛念著。說著，他拿出手機自豪地向我們展示綠孔雀保護的“成果”。我注意到，他的手機屏封面居然也是綠孔雀圖片。我問他這份職業(yè)的薪酬和付出。他笑瞇瞇地說：“這不算什么，付出不談錢財回報，只要我能夠守著這些綠孔雀，就心安理得了，村里的人都很羨慕我，我會繼續(xù)干好這份工作，直到我走不動路?！本拍昀?，不論天陰下雨，還是烈日炎炎，他始終堅持守護綠孔雀。這份艱苦、枯燥乏味的工作，在這位五十多歲中年男人心中是如此的光榮。⑥中午十二點，頭頂的太陽火辣辣的。在一片灌木林里，我們看到樹上綁著幾臺紅外相機。李云才說，這是另一個綠孔雀食源地，這里有綠孔雀最愛吃的果子。在綠孔雀水源點的出水口處，我發(fā)現掛著一些用過的飲料瓶，以為是垃圾，隨手撿起來要扔時，李云才叫住了我：“別動，這是我專門給綠孔雀準備的喝水碗?！痹瓉?，土坯房里堆著的飲料瓶是用作綠孔雀喝水碗的。⑦李云才從樹上取下一臺紅外相機，嫻熟地打開，回放給我們看拍攝到的畫面，四五只成年綠孔雀正在悠閑地覓食、嬉戲。可惜我們來晚了一步，相機里顯示的是一小時前拍攝到的畫面，我們與綠孔雀再次遺憾錯過。他把紅外相機內存卡小心翼翼地取出裝到小袋子里，像捂著個寶貝一樣揣在衣服口袋里。⑧這一趟尋訪綠孔雀之行，我們雖然沒有親自用手中的攝像機拍到可愛的“綠精靈”，但我不遺憾，因為我看到了“綠孔雀的守護者”腳踏實地的“堅守”。在我心里，他們與綠孔雀一樣“美”。1．請以李云才的視角，按照時間順序，概括補充完整這次尋訪綠孔雀之行的過程。時間尋訪過程天色逐漸泛亮①______②_______我們蹲守了近兩個小時也沒看到綠孔雀，于是前往另一個監(jiān)測點。中午十二點③____2．文章第②段畫線句描寫了李云才的辦公環(huán)境，請結合文章內容分析此處描寫的具體作用______。

3．語言描寫是塑造人物形象的重要方法。結合語境，說說下列語句各表現了人物形象怎樣的特點。

①這條路，我閉著眼睛也能走__。

②這不算什么，付出不談錢財回報，只要我能夠守著路旁這些綠孔雀，就心安理得了。村里的人都很羨慕我，我會繼續(xù)干好這份工作，直到我走不動路____。

③別動，這是我專門給綠孔雀準備的喝水碗______。

4．結合語境，請你賞析下面語句中加點詞語的表達效果。

大家屏住呼吸，原地坐著，目不轉睛地盯著食源地周圍，期待“綠精靈”現身。

________

5．閱讀全文，說說作者贊揚的僅僅是李云才一個人嗎？聯(lián)系文章主旨談談你的理解____。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列說法錯誤的是(

)和(

)。

A．“送鮑浩然之浙東”中“之”的意思是“的”。

B．“送鮑浩然之浙東”和“送孟浩然之廣陵”中“之”的意思相同。

C．“水是眼波橫，山是眉峰聚”一句運用了比喻的修辭手法。

D．《卜算子?送鮑浩然之浙東》表達了詞人與朋友離別的惆悵與悲涼的感情。2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。