1《生活用電》單元作業(yè)設(shè)計(jì)12因3(一)課標(biāo)要求本章內(nèi)容在《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中屬于“能量”這一磁能”。教學(xué)時要體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)：(二)教材分析21.知識框架(三)學(xué)情分析道電的意識。3四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路統(tǒng)一提升，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)的目標(biāo)。拓展練習(xí)具有自主選擇性，題量很少，4第一課時家庭電路觀察自己的家庭電路，了解其組成部分和順序，嘗試將它繪制在優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格慣，并了解一定程度的安全用電□引用團(tuán)改編原創(chuàng)5(二)課堂作業(yè)的相關(guān)結(jié)構(gòu)總開關(guān)，保險(xiǎn)裝置，用電器，插座，導(dǎo)線優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格通過之前的實(shí)踐作業(yè)和圖片的展示，加深學(xué)生對電路基本結(jié)構(gòu)的□引用團(tuán)改編原創(chuàng)6優(yōu)秀□良好□合格；優(yōu)秀□良好□合格通過對驗(yàn)電筆的使用，了解對驗(yàn)電筆使用規(guī)則。優(yōu)秀□良好□合格用的理解，理解三孔插座的結(jié)構(gòu)□引用團(tuán)改編原創(chuàng)7個參數(shù)的意義優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格點(diǎn)優(yōu)秀□良好□合格能表的認(rèn)知□引用團(tuán)改編原創(chuàng)8(三)課后作業(yè)(A組)后次序正確的是()A．電能表、保險(xiǎn)裝置、總開關(guān)B電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置C保險(xiǎn)裝置、電能表、總開關(guān)D總開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)裝置2.關(guān)于家庭電路中的“開關(guān)”，下列說法正確的是()A．總開關(guān)應(yīng)安裝在保險(xiǎn)裝置的后面B總開關(guān)的作用是便于在檢修電路和更換元件時切斷電路C用電器的開關(guān)要連接在零線和用電器之間D控制用電器的開關(guān)短接時可引起空氣開關(guān)跳閘.圖為試電筆的結(jié)構(gòu)及使用方法。下列說法正確的是()A．試電筆可以判斷物體是帶正電還是帶負(fù)電C電阻和氖管是導(dǎo)體，外殼、彈簧和筆卡是絕緣體4.如圖所示，關(guān)于家用插座說法中，正確的是()B.開關(guān)、指示燈和各組插孔并聯(lián)在電路中C開關(guān)、指示燈和各組插孔串聯(lián)在電路中D.各組插孔串聯(lián)在一起與指示燈并聯(lián)在電路中與實(shí)際情境聯(lián)系優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀良好□合格優(yōu)秀良好□合格9通過基礎(chǔ)知識的練習(xí)，提高對基礎(chǔ)知識的掌握，知道電路的基(三)課后作業(yè)(B組)實(shí)施保護(hù)的設(shè)中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi)，未畫出)檢測到這一差異后，便切R閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗(yàn)電路的連接符合要關(guān)上漏電保護(hù)器的銘牌。以下關(guān)于該銘牌上數(shù)據(jù)關(guān)上漏電保護(hù)器的銘牌。以下關(guān)于該銘牌上數(shù)據(jù)不動作電流不動作電流A．漏電電流大于30mA，保護(hù)器會在0.1s內(nèi)切斷電源B．漏電時間超過0.1s時，保護(hù)器才能起作用C流達(dá)到20A，保護(hù)器才能起作用D只有當(dāng)進(jìn)戶電壓大于220V時，保護(hù)器才能起作用線，火線和零線可以用試電筆判斷。正確使用試電筆時，手指千萬不能碰到_____________(填“筆尖金屬體”體”)；已知試電筆的電阻約為1.1×106Ω,氖管和人_____________A。所示是一個常用的插線板。插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時，在圖乙中畫出開關(guān)、指示燈、插孔與電源線的連CA能將所學(xué)物理知識與實(shí)際情境聯(lián)系優(yōu)秀□良好□合格能從物理學(xué)視角觀察周圍事物、解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實(shí)際問優(yōu)秀良好□合格優(yōu)秀良好□合格通過4道題目的練習(xí)，了解電路結(jié)構(gòu)的相關(guān)作用，知道安全用電準(zhǔn)用。(四)項(xiàng)目式作業(yè)——制作家庭電路演示板用電器、總閘、開關(guān)、插座、保險(xiǎn)絲、電能表、電線若干分小組按照設(shè)計(jì)好的電路圖制作成模型，在老師指導(dǎo)下并進(jìn)行觀察用電器的工作情況，了解家庭電路的工作流程，記錄電能表優(yōu)秀良好□合格知識；優(yōu)秀良好□合格合理的建議。優(yōu)秀良好□合格這是一個動手實(shí)踐活動，重在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和合作能力，通過所學(xué)知識完成電路設(shè)計(jì)，加深對本節(jié)知識點(diǎn)的掌握，初第二課時家庭電路中電流過大的原因優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格通過討論使同學(xué)們對人常生活中的家庭電路故障有個初步的了險(xiǎn)絲的重要性(二)課堂作業(yè)1.保險(xiǎn)絲快速熔斷，切斷電路。家庭電路中所有的用電器都是并聯(lián)的，一旦發(fā)生短路即為電源短路。此時干路中的電流很大，產(chǎn)2.如果沒有安裝保險(xiǎn)絲，則導(dǎo)線溫度升高，燒壞絕緣皮，引發(fā)火優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格□引用團(tuán)改編原創(chuàng)與同學(xué)們討論：我國很多城鄉(xiāng)地區(qū)進(jìn)行家庭供電線路的改造，主要做法是把電線換成更粗的，電能表換成額定電流更大的，請說優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格通過對生活中的具體事例分析，增進(jìn)對知識的理解。優(yōu)秀□良好□合格識到兩者區(qū)別，并感受到科技的進(jìn)步1、不同形狀、不同規(guī)格的插頭在插排上反復(fù)使用，內(nèi)部又沒有更換的金屬接片和保險(xiǎn)絲就會因?yàn)殚L期要適應(yīng)不同形狀而逐漸變形，進(jìn)而損壞。最后導(dǎo)致插座接片與電器插頭的接觸面積過小產(chǎn)。樂于思考，具有探索生活的好奇心和優(yōu)秀□良好□合格能獨(dú)立思考，對相關(guān)電現(xiàn)象提出自己優(yōu)秀□良好□合格通過對生活中的具體事例分析，增進(jìn)對知識的理解。優(yōu)秀□良好□合格識到兩者區(qū)別，并感受到科技的進(jìn)步(三)課后作業(yè)(A組)1．下列現(xiàn)象中不是家庭電路中保險(xiǎn)絲燒斷原因的是()A．家里很多用電器同時使用B開關(guān)里兩線頭相碰C中的兩線頭相碰D燈座里的兩線頭相碰以下判斷中錯誤的是()B．導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大C，但燈泡依然完好 ()4．如圖所示的甲、乙兩個電路中，開關(guān)閉合后，電線燃燒起來。分析產(chǎn)生(1)甲電路中電線燃燒起來的原因是使電路中電流過大；(2)乙電路中電線燃燒起來的原因是使電路中電流過大。(3)若電路中接有保險(xiǎn)絲，就能避免電線燃燒，電流過大時保險(xiǎn)絲會自動熔斷，是因?yàn)楸ｋU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較，其工作原理是利用電流的(4)某用電器導(dǎo)線不夠長，爸爸找來一根接上去。結(jié)果不久后接頭處燒4．(1)用電器的總功率過大；(2)短路；(3)低；熱。(4)接頭處電阻較大，電流流過時熱效應(yīng)更明顯，易燒壞。能將所學(xué)物理知識與實(shí)際情境聯(lián)系優(yōu)秀□良好□合格能從物理學(xué)視角觀察周圍事物、解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實(shí)際問優(yōu)秀良好□合格初步形成分析生活中物理問題的能優(yōu)秀良好□合格通過4道基礎(chǔ)題，鞏固基礎(chǔ)知識，加深對電流過大的原因以及危害的理解。知道總功率過大和短路是引起電流過大的兩大原因。另外，提示學(xué)生思考，除了書本上所說的這兩點(diǎn)原因以外，生活中還有哪些情況導(dǎo)致火災(zāi)。(三)課后作業(yè)(B組)W電飯煲插入插座的瞬間，發(fā)現(xiàn)只有自家的電燈熄滅了，空氣開(1)分析原因可能是電飯煲插頭或家庭電路中過大。(2)請你設(shè)計(jì)一個方案驗(yàn)證上述猜想。此時電路故障可能是()A．插座短路CAB路DCD斷路3．圖所示為某家庭電路，電燈和洗衣機(jī)(圖中電動機(jī))都在正常工作。在三線插座上剛插上電熱水壺(開關(guān)未閉合)的插頭時，洗衣機(jī)停座的左右兩孔，氖管都發(fā)光，下列分析合理的是()B一定是零線上的熔絲熔斷了C是洗衣機(jī)所在支路某處斷路D定是e、f兩點(diǎn)間斷路理學(xué)的角度他們二人的說法是否矛盾？1．(1)短路；總功率；(2)關(guān)掉家中其它電器，單獨(dú)將該電飯煲的插頭插入插座，若空氣開關(guān)插頭未短路，造成前面“電燈熄滅了，空氣開關(guān)也跳閘”是由于總2．(1)流過A保險(xiǎn)絲的電流為5.2A；(2)保險(xiǎn)絲A有可能熔斷；該根保險(xiǎn)絲應(yīng)該選用下表中的直徑為4．不矛盾，售貨員說的是微波爐功率雖大，但往往使用時間短，根據(jù)W能將所學(xué)物理知識與實(shí)際情境聯(lián)系優(yōu)秀□良好□合格能從物理學(xué)視角觀察周圍事物、解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實(shí)際問優(yōu)秀良好□合格的能力。優(yōu)秀良好□合格(四)項(xiàng)目式作業(yè)——探究保險(xiǎn)絲的作用1.將粗細(xì)相同的銅絲，鐵絲，鉛銻合金絲截下長度相等的部分備用，先接入銅絲做保險(xiǎn)絲短路，觀察保險(xiǎn)絲是否熔斷4.依次接入其他保險(xiǎn)絲，觀察保險(xiǎn)絲是否熔斷。若熔斷，記下所優(yōu)秀良好□合格優(yōu)秀良好□合格優(yōu)秀良好□合格學(xué)生經(jīng)過常見金屬絲與鉛銻合金絲在電流過大時各自表現(xiàn)，方能第三課時安全用電負(fù)極，觀察現(xiàn)象并提問學(xué)生：看到什么現(xiàn)象？并解釋該現(xiàn)象的原現(xiàn)象：鋁箔紙點(diǎn)燃或者鋁箔紙發(fā)熱；原因：利用導(dǎo)體直接連接電源兩極則形成電源短路，而鋁箔紙本身包含金屬鋁，而且鋁箔紙的電阻小，在電源短路時形成非常大的電流，強(qiáng)大的電流使鋁箔紙溫度優(yōu)秀□良好□合格能獨(dú)立思考，會用歐姆定律知識理解生優(yōu)秀□良好□合格通過學(xué)習(xí)，了解安全用電原則，并提高安全用電意識。優(yōu)秀□良好□合格通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感受生活中的物理，激發(fā)學(xué)生的興趣，帶著強(qiáng)烈的□引用團(tuán)改編原創(chuàng)(二)課堂作業(yè)做一做：再用兩根手指直接壓在這一節(jié)干電池的兩極，然后提問優(yōu)秀□良好□合格優(yōu)秀□良好□合格通過學(xué)習(xí)，了解安全用電原則，并提高安全用電意識。優(yōu)秀□良好□合格結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真思考，組內(nèi)討論，交流自己的看法：這是因?yàn)殡姵氐碾妷禾?，通過人體的電流太小，所以沒有發(fā)生觸電事，對人體的傷害程度越大。分鐘如圖所示的電工帶電操作中，會發(fā)生觸電事故的是_____，觸電類型分別是__________，家庭電路觸電事故都是人體直接成間接___線造成的，如果發(fā)生觸電事故應(yīng)_____或______。優(yōu)秀□良好□合格能獨(dú)立思考，了解常見的觸電事故原優(yōu)秀□良好□合格通過學(xué)習(xí)，了解安全用電原則，并提高安全用電意識。優(yōu)秀□良好□合格讓學(xué)生形象的認(rèn)識到觸電的原因和類型，同時了解觸電急救知□引用團(tuán)改編原創(chuàng)在如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是()A．雷雨天在樹下躲雨B．手指插入插座CD．金屬外殼接地D優(yōu)秀□良好□合格能獨(dú)立思考，了解常見的觸電事故原優(yōu)秀□良好□合格通過學(xué)習(xí)，了解安全用電原則，并提高安全用電意識。優(yōu)秀□良好□合格□引用團(tuán)改編原創(chuàng)(三)課后作業(yè)(A1.一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”，他將一盞普通的白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚。發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光。對此表演的合理解釋是()B．“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C、燈交替過程中，助手將零線斷開了D在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了2.如圖所示，志愿者小亮正在為社區(qū)老人家里更換燈泡。下列操作流程符合安全用電原則的是()D．摘下燈罩→切斷電源→更換燈泡→通電測試3.大量事實(shí)表明，不高于________V的電壓才是安全電壓。當(dāng)人體因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時，人若接觸較高的電壓，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性________(變大/變小/不變)，這是因?yàn)榇藭r人的電阻明顯________(變大/變小/不變)。4.分析如圖兩幅圖片。(1)圖甲中，觸電的原因是人體靠近________帶電體產(chǎn)生電弧，與大地連通形成通路，造成觸電。 (3)根據(jù)圖示，可知常見觸電的實(shí)質(zhì)是人體直接或間接與________連通，并通過大地或零線形成通路。總結(jié)出防止觸電的措施是避免接觸________或靠近高壓線。1.C;2.B;3.36；變大；變小;4.(1)高壓；(2)人體；火線；(3)火線；火線。能將所學(xué)物理知識與實(shí)際情境聯(lián)系優(yōu)秀□良好□合格能從物理學(xué)視角觀察周圍事物、解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實(shí)際問優(yōu)秀良好□合格通過學(xué)習(xí)，了解安全用電原則，并優(yōu)秀良好□合格通過4道基礎(chǔ)題，鞏固基礎(chǔ)知識，記住安全電壓的數(shù)值知道觸電的原因和觸電的四種形式，知道安全用電常識，懂得觸電的急救方(三)課后作業(yè)(B組)1.在家庭電路中，觸電事故通常是由于人們直接或間接與________(選填“火線”或“零線”)接觸所造成的。如圖所示，小明將臺燈的兩腳插頭插入兩孔插座AB中(圖乙是臺燈的電路圖，CD表示臺燈插頭的兩腳)，連接情況是A與C、B與D連接。這種插入法，在斷開開關(guān)情況下，手指接觸臺燈接點(diǎn)N時________(選填“會”或“不會”)觸________線與用電器之間。(填“火”、“零”或“地”)(2)安裝額定功率為1500W的電熱水器時，需加裝一個開關(guān)便于控制熱水器的工作?，F(xiàn)有兩種開關(guān)S1(250V6A)、S2(250V16A)．為了安全和實(shí)用，應(yīng)選用開關(guān)________和圖中________(選填“甲”或3.如圖所示，在一個雷電交加的日子里，某村民到大樹下躲雨，不幸被雷電擊中造成重傷。此后村內(nèi)謠言四起，說“魔鬼纏身”、“前世沒有修好行”等，家里人在眾人面前抬不起頭，不但不送病人去醫(yī)院治(1)材料中所述的觀點(diǎn)明顯是封建迷信的說法，正確觀點(diǎn)是雷電時，強(qiáng)大的________會從樹的頂端經(jīng)過人體流向________，人就會被雷。________(3)高壓線(如圖所示)________(選填“有”或“沒有”)防雷的在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導(dǎo)線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒，無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆。這是為什么？難2.(1)火；(2)S2；甲。3.(1)電流；大地；(2)避雷針；(3)有。4.鳥兒沒有什么特異功能，由于鳥的兩腳是站在同一根導(dǎo)線上的，導(dǎo)線把小鳥短路，所以兩腳間電壓很小，因此流過身體的電能將所學(xué)物理知識與實(shí)際情境聯(lián)系優(yōu)秀□良好□合格能從物理學(xué)視角觀察周圍事物、解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實(shí)際問優(yōu)秀良好□合格通過學(xué)習(xí)，了解安全用電原則，并優(yōu)秀良好□合格通過4題練習(xí)，考查學(xué)生對安全用電重要性的理解及分析解決實(shí)(四)項(xiàng)目式作業(yè)——模擬閃電的形成筆；尺子；一個聚苯乙烯容器(比如所料打包盒)；剪刀；膠；一個鋁箔紙托盤；玻璃罐或玻璃杯子。1.用筆和尺子在塑料打包盒的一側(cè)標(biāo)記出一條寬帶子，然后把2.用膠帶把剪下來的寬帶子粘在鋁箔紙托盤的背面，作為托盤7.重復(fù)步驟4~6，這樣可以獲得更多的電荷。握著把手小心地8.現(xiàn)在用一根手指觸碰鋁箔紙的外表面。你會看到鋁箔紙有小。注意：在你的手碰到鋁箔紙之前，關(guān)掉房間里的燈，這樣你能鋁箔紙托盤是導(dǎo)體，聚苯乙烯容器是絕緣體。當(dāng)你用塑料摩擦頭發(fā)時，頭發(fā)中的一些電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到塑料表面上去了。因?yàn)樗芰先萜魇墙^緣體，電子在上面不能移動，因此大量電荷就在塑料容器表面堆積起來了。當(dāng)你把鋁箔紙托盤放在塑料容器上，電子又轉(zhuǎn)移到了鋁箔紙上。這樣，當(dāng)你手靠近盤子時，多出的電荷會通過空氣迅速傳到你手上(你會感到輕微的電擊)。電荷在空氣中的傳遞就表現(xiàn)為火花，這個實(shí)驗(yàn)實(shí)際上優(yōu)秀良好□合格能仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并準(zhǔn)確記優(yōu)秀良好□合格優(yōu)秀良好□合格圖過小制作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)(一)單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、填空題(每空2分，共36分)如圖(甲)所示的三孔插座中，為了防止漏電，避免對人體造成傷害，1孔應(yīng)接________線。如圖(乙)和(丙)所示，人們練習(xí)使用測電筆辨別火線和零線的兩種使跳閘保護(hù)電路。示。允許通過的電流更大。(均選填“乙圖”或“丙圖”)。V0”)，此時手機(jī)電池是______(選填“用電器”或“電源”)。過電網(wǎng)輸送到用電各地。采用高壓輸電的目的是減少輸電線路上物或物體靠近高壓帶電體時，他們與高壓帶電體之間的空氣可站在地面上，丙、丁站在干燥的木凳上，則會發(fā)生觸電事故的人全示的照明電路中，閉合開關(guān)S，電燈發(fā)光，此時某人拿測電筆測試觸B點(diǎn)，測試筆使用方法正確，測電筆的氖管________(選填“會”或“不會”)發(fā)光，如果該人0歐，此時通過人體的電流是________安；為了保證該人在使用測電筆測？二、選擇題(每題3分，共15分)識，圖中關(guān)于家庭電路的說法正確的是()A三腳插座對應(yīng)用電器的三線插頭，插頭最左邊的那條導(dǎo)線與用電器的外殼相連B拿著試電筆接觸火線，其內(nèi)部的氖管就會發(fā)光C的接法是錯誤的D泡、兩腳插座串聯(lián)9.如圖所示，在接線柱A、B間接入導(dǎo)線(其材料為普通銅絲)，在接線柱C、D間接入熔接通電源時，燈不亮，熔絲熔斷。以下判斷中錯誤的是()B致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大C但燈泡依然完好D如果先在C、D間連上一根導(dǎo)線，再接通電源時，熔絲不會熔斷沒有插入任何用電器的情況下，用測電筆插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光。則故障原因是()A．插座發(fā)生短路B．零線BD之間斷開C．零線CD之間斷開D．零線BC之間斷開11.如圖為一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)，以下敘述正確的是()AC的作用與保險(xiǎn)絲的作用完全相同D電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時，將電流導(dǎo)入大地車因其環(huán)保節(jié)能的特點(diǎn)深受大家的喜愛，但它也有不便之處，每年國慶長。如圖，這是電動汽車的充電樁，下列有關(guān)說法符合安全用電的是()B每個充電樁在安裝時都要裝保險(xiǎn)裝置三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，電路圖4分，