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文檔簡介
2025/11/11阿爾茨海默癥患者的心理護理匯報人:背影01
患者心理特點03
心理護理方法05
注意事項CONTENTS目錄心理護理實施人員心理護理重要性020401患者心理特點認知障礙表現(xiàn)記憶減退患者常忘記近期發(fā)生的事,如剛吃過的飯菜,像電視劇《都挺好》蘇大強那樣。定向力喪失患者會在熟悉環(huán)境中迷路,如找不到回家的路,現(xiàn)實中此類案例不少。語言表達困難難以準確表達想法,如說不出物品名稱,新聞曾報道過類似情況。焦慮抑郁不少患者會莫名焦慮抑郁,如無
緣由地唉聲嘆氣、情緒低落。情感淡漠患者對親人朋友冷漠,像看到家
人也毫無喜悅或關心的表現(xiàn)。易激惹阿爾茨海默癥患者常因小事突然
發(fā)火,如忘帶物品就大發(fā)脾氣。情緒情感變化心理護理重要性提升社交積極性組織患者參加集體活動,像老年合唱,可提升其社交意愿。增強自我認同感鼓勵患者做簡單家務,如疊衣服,讓他們找到自己存在的價值。緩解焦慮情緒陪伴阿爾茨海默癥患者聊天散步,像家人常做的,能緩解其焦慮。改善患者生活質量增強認知能力像玩簡單拼圖游戲,增強患者
認知,延緩認知功能衰退。提升社交意愿組織病友聚會,提升患者社交
意愿,減緩社交功能退化。延緩病情發(fā)展03心理護理方法使用簡單語言用簡單易懂詞句交流,像“吃飯啦”,助患者理解意圖。運用肢體語言交流時輔以微笑、擁抱,如輕拍患者
手,傳遞關懷溫暖。耐心傾聽表達耐心聽患者講話,如聽其回憶往事,
不打斷,讓其充分表達想法。溝通交流技巧音樂療法應用舒緩音樂放松播放班得瑞《安妮的仙境》,助患者放松身心,緩解焦慮情緒。經典老歌喚起記憶播放鄧麗君《月亮代表我的心》,喚起患者美好回憶與情感。音樂互動交流組織患者合唱《同一首歌》,促進患者交流,提升社交能力。分享舊照片和患者一起看老照片,
如家庭聚會照,喚起
其對過去溫馨場景的
記
憶
。重聽舊音樂播放患者年輕時喜歡
的音樂,像經典老歌,助其沉浸美好回憶。講述老故事讓患者講過去經歷,
如兒時趣事,增強自
我認同感和表達能力?;貞洴煼▽嵤┡e辦興趣小組組織繪畫、手工等興趣小組,如社區(qū)曾組織患者繪畫,提升社交與自信。開展主題派對舉辦節(jié)日派對,像圣誕節(jié)派對,讓患者在歡樂氛圍中交流互動。安排戶外郊游帶領患者去公園等戶外場所,如郊外踏青,放松心情促進交流。社交活動組織04心理護理實施人員心理疏導與陪伴醫(yī)護與患者談心聊天,如每周幾次
陪患者散步時交流。制定個性化方案依據(jù)患者特點制定心理護理計劃,
如為暴躁型患者設計專屬活動。病情評估與監(jiān)測專業(yè)醫(yī)護人員定期評估患者認知、
情緒,像每月開展一次全面測評。專業(yè)醫(yī)護人員職責協(xié)助規(guī)律生活家屬監(jiān)督作息飲食,像定時三餐,
助患者生活更規(guī)律。增強治療信心家屬鼓勵配合治療,如積極復診,提升患者治療信心。給予情感支持家屬陪伴聊天,如日常談心散步,讓患者感受親情溫暖。家屬參與的作用05注意事項結合興趣愛好根據(jù)患者喜好安排活動,如愛聽戲的李奶奶常聽戲??紤]病情階段初期患者能自理可鼓勵社交,
晚期則需更多陪伴照料。尊重個體差異每個患者性格、經歷不同,像
老張懷舊,就多陪他憶舊。個性化護理原則避免誤食將藥品、清潔劑等危險物品妥善存放,防止患者誤服,保障其生
命安全。預防跌倒移除家中障礙物,衛(wèi)生間安裝扶手,防止患者行
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